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나를 열받게 하는 것들(67쪽)

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나를 열받게 하는 것들(67쪽)

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이 시를 읽고 김수영 시인의 어느날 고궁을 나오면서가 생각이 났습니다. 현실에 치여서 사소한 것에 대한 분노를 하다가 그런 사소한 것에 분노하는 자신에게 분노하게 되는 데, 사실 이런 자각을 하며 살아간다는 것 자체가 요즘 시국에 쉽지 않은 일이라고 생각합니다

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연탄 한장
어렸을 때 연탄을 갈아보았고, 연탄 가스에 중독되어 죽다 살아난 경험도 있다. 연탄을 소재로 이렇게나 뜨거운 사랑을 노래하다니!

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꽃이름을 '제비공', '오랑캐꽃' 이라고 가르쳐 주면서 '세상을 반반씩 다 알았다'라고 말하는 소박한 태도와
'햇볕도 ~ 오래 비추었다' 라는 시가 따뜻하게 느껴져서 좋았습니다.(김진경)

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자작나무를 찾아서
제목에서 벌써 추운 북쪽과 백석과, 고고함을 떠오르게 한다. 북쪽과 대비되는 첫구절도 좋다. 자작나무의 상징을 여러 개로 생각해 보는 것도 좋다.

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내게 땅이 있다면/ 거기에 나팔꽃을 심으리

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내게 땅이 있다면/ 거기에 나팔꽃을 심으리

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땅에서 키작은 나팔꽃이 핀 모습이 정겹고 예쁘다. 땅에 건물을 올리려는 사람만 있지 않다는 걸 말하고 싶다.

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마음에 와닿은 시는 '연탄 한 장'입

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마음에 와닿은 시는 '연탄 한 장'입니다. 일단 시집을 끝까지 읽지 못했습니다^^ 그래서 앞에 놓여진 시를 선택했고 연탄 한 장이라는 시는 어린 날 연탄을 어슬프게 갈았던 시절을 떠올리게도 하며 나또한 누군가에게 따뜻한 존재였을까하는 생각을 해보게 하기 때문에 이 시를 선택했습니다.

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이 늦은 참회를 너는 아는지(60쪽) - 시적 화자가 술 마시고 하는 모습이 우리 남편의 모습이다...그리고 아침에 일어나 후회하는 모습도 매우 동일하다

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'연애'라는 시가 가장 마음에 와닿습니다. 우선, 제목부터 와닿았고요.(ㅎㅎ) 남편과 연애하던 때를 그립다고 생각했는데, 지금도 연애가 현재 진행형인 소중한 순간임을 깨닫게 해주었기 때문입니다.

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'삶이란 끝끝내 연애 아니냐' 구절... 삶에 대한 애정과 의지를 나도 계속 가지고 싶어서 이 구절을 적고 싶다. (김진경)

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너는 누구에게 한 번이라도 뜨거운 사람이었느냐/삶을 어떻게 살아야할지 혼란스럽고 힘들 때 나를 성찰하게 하고 나에게 힘을 주는 구절이다.

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너에게 묻는다라는 시다. 연탄재를 통해 시인이 던지는 질문에 가슴이 뜨끔했다. 나 홀로 뜨겁기는 쉬울 수 있으나 타인에게 열기를 옮기는 것은 쉽지 않은 면이 많다. 타인이 내게서 열기를 옮겨간다는 것은 얼마나 깊게 교류했냐를 통해 결정이 난다고 보면 어마무시한 노력이 필요하고 그 결과가 보잘것 없는 연탄재라면 이는 무시의 대상이 아니라 존경의 대상이 되어야 한다. 아직 더 강렬하게 타지 못한 내 모습에 반성이 된다.

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나무라는 시에 나오는 “최대한 버티는 게 나무의 교육관이다”라는 구절이다. 시 ‘나무’에 나오는 화자의 모습에서 현재 내 모습을 보았기 때문이다. 바람에 휘둘리면서도 굳건하게 자리를 지키고 서서 인고하는 모습이 요즘 내가 고민하는 것에 맞닿아 있다. 여러 유혹에 시달리면서도 교육관을 지키는 것이 나의 만족때문인가라고 생각해 볼 때마다 가슴 언저리 한구석에 이정표가 되고 싶다는 작은 소망을 발견하게 된다. 버티는 것만으로도 누구에게는 시원한 그늘이 될 수 있다는 점에서 공감이 되었다.

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그 밥집
'먹고 사는 것'과 '건강한 노동'의 의미에 대해 생각해 보게 해서.

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'저 물푸레나무 어린 새순도'

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'저 물푸레나무 어린 새순도'

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'이 봄에 연애 한번 하러 나오는가 싶다' - 새로운 생명이 움트는 순가, 한 해가 새롭게 시작되는 봄이라는 계절을 너무 잘 표현했다고 생각합니다. (김진경)

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화자를 둘러싼 환경이 그다지 호의적이지 않다. 기차는 오지 않고 대합실도 비었다. 껌팔이 소년과 사과를 파는 좌판대가 보인다. 모두 집으로 돌아간 것처럼 보이지만 나는 스스로에게 노래를 부르며 힘을 내고 있다.

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스스로 서서 혼자의 힘으로 인생의 탑을 쌓아가며 살아가야 한다고 생각하는 요즘의 세태입니다. 하지만 삶이란, 실은 기관차가 기찻길의 어깨를 나란히 두어졌을 때 비로소 전진할 수 있는 것처럼 더불어 살아가는 것이고 그러한 삶의 가치를 통찰있게 쓰고 있어 마음에 와닿습니다.

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2번 질문에서 제시한 시 '나무'다
나무는 시련 속에서도 굳건하게 자리를 지키고 있다. 나무가 버티고 서있는 이유를 자기 자신이 아니라 어린 나무에게 본이 되어야 한다고 고백한다. 낮은 곳을 내려다보고 가는데까지 힘껏 가보는 것이 아름답다라고 확신하며 버티는 모습이 약간은 관성에 빠지려 하는 내 모습에 경종을 울린다.

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사랑은 쓰러진 그리움이 아니라 시시각각 다가오는 증기기관차 아니냐-('연애' 中)
→ 과거에만 머무르지 않고 현재에도 미래에도 계속 된다는 희망이 보여서입니다.

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누구에게 한 번이라도 뜨거운 사람이었느냐

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누구에게 한 번이라도 뜨거운 사람이었느냐

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나 자신이 뜨거웠던 적이 있는가 되돌아보게 하는 구절이어서 (박경희)

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(나를 열받게 하는 것들)이라는 시가 인상적이다. 목록을 살펴보다가 제목이 재미있어서 읽었는데 큰 담론에 화내기보다 나의 주변, 어쩌면 나보다 약하거나 나의 화를 받아줄 사람에게만 화내는 모습이 나와 같다고 여겨져 인상적이다.

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(나를 열받게 하는 것들)이라는 시가 인상적이다. 목록을 살펴보다가 제목이 재미있어서 읽었는데 큰 담론에 화내기보다 나의 주변, 어쩌면 나보다 약하거나 나의 화를 받아줄 사람에게만 화내는 모습이 나와 같다고 여겨져 인상적이다.

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누구에게 한 번이라도 뜨거운 사람이었느냐
유명한 구절이고, 나를 되돌아보게 하는 구절이다.
시집 제목 '외롭고 높고 쓸쓸한'
백석의 시를 떠올리며, 무엇보다 '높고'가 있어 '외롭고 쓸쓸한'의 값을 높이는 까닭이다.

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나는 오늘 하루 밥값을 했는가 - 34쪽 먼 불빛 ; 밥값을 하고 사는 삶이여야 되지 않는가 하루를 돌아보는 것은 중요한 것 같습니다

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겨울엽서/스티커를 붙이며

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겨울엽서/스티커를 붙이며

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해직교사의 안타까운 상황과 전교조 활동에 대한 당시 사회적 분위기와 두려움 그리고 작가의 의지가 구체적으로 드러나있다.

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우물이라는 시가 깊은 울림을 준다.
고여 있다라는 것은 부정적으로 쓰일 때가 많다. 고인 물, 고이다 못해 썩은 물이라는 표현이 인터넷상에서 돌아 다닌다. 깊은 의미는 둘째치고라도 부정적 의미를 보이는 것이다. 시인은 이러한 고인다는 것에서 제것을 나눌 수 있는 깊이가 되고 그 과정의 반복이 더욱 깊은 삶을 만들 수 있다고 인식하는 관점이 삶을 바라보는 눈을 넓혀주었다.

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나무(71쪽) - 나무가 극한 상황에서도 버티는 모습을 보여주는데, 자기 자신을 위해서가 아니라 어린 나무들에게 나무의 퍼덕거림으로 채울 수 있는 세상을 위해서 최대한 버티는 것이 중요하다고 하는 모습이 나 자신에게도 위안이 된다

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'삶이란 나를 산산이 으깨는 일' 이라는 구절을 통해서 자신을 희생하더라도 세상의 약자들을 돕는 것이 중요하다는 작가의 삶의 태도를 배울 수 있어 대표작이라고 생각합니다(박경희)

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'연탄 한 장'에서 인물은 쓸쓸하게 남는 것이 두려워, 그 누구에게도 온전한 사랑을 주지 못했음을 깨닫고 나 아닌 그 누구에게 기꺼이 헌신적인 사랑을 나누려고 하고, 그 작은 사랑이 누가 마음 놓고 걸어갈 미래를 만들어 줄 수 있음을 깨닫는다.

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이 세상에 아이들이 없다면
이 시를 처음 봤을 때, 너무 기발해서 두고두고 생각났다. 학교생활이 힘들 때마다, 생각한다. 이 세상에 아이들이 없다면 학교도 없을 것이다, 선생으로서 괴롭고 힘든 일도 없을 것이다, 그러나 내 존재도 필요없을 것이다 등등

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'나를 열받게 하는 것들' → 화자는 자신을 열받게 하는 아주 작은 사소한 일들을 열거하면서 열받아 하고 있습니다. 시에서 열받는다는 속된 표현을 보는 것, 또 그 열받음의 원인이 사소하다는 것 자체가 다른 사람들도 인간적인 면이 있구나하는 왠지 모를 안도감이 듭니다.(ㅎㅎ)

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이 늦은 참회를 너는 아는지

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이 늦은 참회를 너는 아는지

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술 취해서도 개나리꽃이 눈에 예쁘게 보이는 사람, 아침에 그 꽃잎이 진 것을 보고 참회하는 사람. 작은 것을 사랑하면서 그 존재를 존중하는 사랑할 줄 아는 작가의 모습을 읽을 수 있었습니다. (김진경)

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땅(29쪽) - 내게 땅이 있다면 / 내 아들에게는 한 평도 물려주지 않으리 / 다만 나팔꽃이 다 피었다 진 자리에 / 동그랗게 맺힌 꽃씨를 모아 / 아직 터지지 않은 세계를 주리 // 부분에서 무엇을 자식에게 물려주는 삶을 살 것인가하는 근본적인 질문을 하게 되었습니다

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삶이란
나 아닌 그 누구에게
기꺼이 연탄 한 장이 되는 것
(안도현, 연탄 한 장 중에서)

나만을 위한 삶이 아니라
다 같이 함께 잘 사는 삶의 방향을 추구해야한다는 어려운 말을 정말 아름답게 드러낸 구절같다.

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나무
어쩌면 나도 힘을 다해 버티고 있는지도 모르겠다. 죽어서도 버텨내는 나무처럼 끝까지 버텨내야만 하고 버텨내고 싶다. 자신을 위해서가 아니라 꼼지락거리며 잎을 내밀고 있는 어린 나무를 위해서라 더더욱,,,

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객짓밥 먹다가 석삼 년 만에 제 집에 드는 한량처럼 거드럭거리는 바다가 보일 거야
서해 바다는 들어오고 나가는 차가 크다. 물때에 익숙한 사람이 아니면 대체 저 바다는 언제 들어오는지 나가는지 헷갈린다(김미애)

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작가는 뜨거운 삶을 살고 싶음+그 열정이 자신을 향해있지 않다는 점+연탄을 몰라보고 발로 차는 무심한 사람에게 호통치는 결기+짧지만 잊히지 않는 표현(김미애)

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해와 달(16p) / 전통 설화를 변용하여 시로 쓴 것이 재미있었고, 손과 발을 떼어주더라도 눈만은 잃지 않겠다는 구절에서 자신의 신념을 지키고자 하는 강한 의지가 느껴져서 인상깊었습니다.

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나무 / '최대한 버티는 게 나무의 교육관이다'
이유 : 교사를 하며 힘든 순간이 정말 많은데, 앞으로 자라날 학생들에게 먼저 살아본 사람으로서 많은 경험을 들려주고 방향을 제시해 주기 위해서는 버텨야 한다는 의미로 읽혔습니다. 지금의 저에게 정말 필요한 구절이었습니다.

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연애
사람을 생각하는 것이 연애라면 삶이란 끝끝내 연애 아니냐. 사랑은 쓰러진 그리움이 아니라 시시각각 다가오는 증기기관차 아니냐. 열정으로 가득찼던 젊은 날이 지나가고 쓸쓸함이 밀려오는 현재에 과거에 사로잡히지 말고 현재의 삶을 사랑하게 만드는 시이다.

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이 세상에 아이들이 없다면이라는 시에서 세상의 근원이 아이들에 있다는 것을 가정과 연쇄, 점강의 형태로 표현하며 시적 이미지를 강조하는 모습이 멋있었다. 아이들의 모습을 눈부시다. 하느님의 존재에 견주는 것이 아이들의 존귀함을 강조하고 있어 더욱 시적 이미지를 강조해 준다.

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겨울밤에 시쓰시(41쪽) - 겨울밤에 일어나기는 죽어도 싫고 안 일어날 수도 없지만 글을 쓰고 연탄을 갈고, 사회에서 소외받은 이들을 생각하며 시를 쓰는 연탄재 같은 시인이라고 생각한다.

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사람의 눈길이 닿아야 핀다. -p.87
이 세상을, 사람을 주의깊게 바라보고 싶다.

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전교조  해직교사로서 겪는 경제적 어려움(나의 경제 등)이 드러나고 있으며 노조활동으로 탄압받는 모습(교원노동자가 되어)을 시적 상황을 제시하고 있다. 아울러 어려움 속에서도 철저한 자기반성(이 세상에 소풍 와서 등)을 통해 자신을 성찰하고 버티는 것(나무), 타인을 위한 헌신(연탄 한장)을 강조하고 있다.

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개망초꽃은 / 사람의 눈길이 닿아야 핀다-('개망초꽃' 中)
→ 왠지 우리 반 아이들도 이 개망초꽃처럼 따뜻한 관심과 사랑이 닿아야 예쁘게 필 것 같다는 생각이 들어 멋진 구절로 뽑아 보았어요. :)

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기관차가 스스로 내달린다고 생각하겠지만 사실은 혼자 힘으로는 닿을 수 없다는 것을 말해주는 시를 통해 세상에 혼자 이루어낼 수 있는 것은 없다는 깨달음을 전해 주어서 인상 깊다(박경희)

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'개망초꽃'이라는 흔하고 작은 꽃을 통해 우리가 세상을 관심을 가지고 바라보아야, 세상을 사랑하고 아파해야 모든 살아 있는 존재가 의미를 가진다는 생각이 아름답게 와 닿았다..(김진경)

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서울사는 친구에게 (109쪽) - 같은 시골 동네에서 자라, 상경하여 서울에서 일자리를 잡은 서울 한복판에서 살고 있는 사촌과 전화 통화를 하다가 사촌이 아침 출근길 서울 지하철을 타는 것이 너무나 공포스럽다. 힘들다라는 말을 한 것이 인상에 많이 남습니다. 꼭 이 시를 전해주고 싶습니다.

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시의 구절 중 '순식간에 뒤집히는 삶을 기다려오지는 않았는지'가 깨우침을 주었다. 노력 없이 삶의 변화만을 추구했던 것은 아닌지 반성하게 해주어서이다(박경희)

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너에게 묻는다는 짦은 시가 아닐까 싶다. 너라고 묻지만 결국 자기 자신에게 던지는 질문이자 화두라는 생각이 든다. 보잘것 없어 보이나 타자를 위해 모든 것을 소진한 존재를 귀하게 여기는 시인의 모습이 보인다. 이 질문에 그렇다고 여길 수 있는 존재는 결국 존재하지 않을테니 계속 맴돌아 자신을 세우는 부름이 될 것이라는 생각이 다른 시의 모습을 보며 들었다. 공동체를 위한 헌신, 함께 사는 모습, 여기저기 차이는 시련 속에 오롯이 놓인 것에 연민과 교훈을 얻는 모습을 본다.

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주변의 선생님들 중 학교를 언제 그만둘까 고민하시는 분들이 는다. 삶의 중요한 한 장이 넘어가는 기분이 덩달아 든다. 결국 학교도 삶도 내가 얼마나 어떻게 받아들이느냐가 중요하다는 생각이 들었고 스스로에게 힘을 주는 노래를 부르고 싶다.(김미애)

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'우물'이라고 생각합니다. 잘 산다는 것이 곧 주위와 더불어 나누고 헌신하며 사는 것이라는 시인의 가치관이 잘 반영되어 있습니다.

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낡은 자전거
오랫동안 페달을 밟아 스스로 설 힘도 없이 담벽에 기대어 서 있는 자전거에서 나의 부모님의 모습을 보았다.
최근 손녀들을 봐주러 오시는 어머니, 아버지께서 부쩍 옛이야기를 하신다, 흘러간 세월에 대한 그리움과 남은 시간이 얼마 없다는 아쉬움을 토로하신다. 그리고 서로 우리 이 정도면 잘 살았다고, 자식 잘 키우고 잘 살았다고 서로 다독이는 모습을 보았다. 힘든 세월을 함께 페달을 밟으며 오랜 세월 달려오신 부모님이 떠올라 울컥한 시다.

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함께하는 삶을 치열하게 고민하고 흐트러지지 않는 사람. 고맙게도 학교에 같이 근무하고 있는 모선생님과 치열한 노동의 현장 속에서도 희망과 공동체를 이야기하는 선후배들의 모습이 떠올랐다. 조금 많이 멀어져버린 삶을 살고 있는 모습에 있는 나와 대비되는 그들의 모습이 시의 모습과 닮아 있다.

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보이는 길 위에 서기만 하면.( 모항으로 가는 길)
모항으로 가는 길은 사건도 많고, 시간도 소요되는 일이어서 그곳에 도착할 수는 있을까 의구심을 느끼게 한다. 이제껏 살아온 삶에서 몸과 마음이 지치고 젖고 구불구불하지만 지체하지 않고 가야 할 길을 한걸음씩 옮기다 보면 어느새 걱정없이 보이는 그 길 위에서 도착지를 꿈결처럼 만날 수 있음을 말해준다. 인내 속에 간직할 소망을 노래하는 시 구절이라 마음에 든다.

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나의 경제, 아내의 꿈
전교조 활동을 하다가 학교에서 쫓겨난 시인의 삶을 진솔하게 노래한 시에서 시대적 상황을 잘 알 수 있다. '나의 경제'는 전교조에서 나오는 생계보조비로 어렵게 살아가는 시인의 삶이, '아내의 꿈'에서는 경제적 어려움을 이겨내고 남편의 입장을 지지하며 변화해가는 아내의 모습을 통해 우리사회의 민주화 과정을 보여준다.

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'이 세상에 아이들이 없다면' → 아이들을 '눈부신 하느님'으로 대하고자 했던 초심....을 되찾게 되었습니다,,,

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안도현   '겨울밤에 시쓰기'

겨울밤에 연탄불 갈기라는 행동에서 겨울밤 새벽 세 시나 네시 무렵에 일어나 일을 나가야하는 어린 노동자를, 그리고 시쓰기를 통해 겨울밤과 같은 시대를 견디어 내려는 화자를, 그리고 화자의 모습을 보고 또다른 누군가가 세상을 긍정하기를 바라는 내용에서 이 당시의 모습이 이랬겠구나, 그래서 겨울밤이 지나고 비로소 아침, 봄을 맞아 오늘날의 우리가 좀 더 편안하게 살고 있구나라는 생각이 들었다.

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'튀밥으로 배 채우려는 욕심'에 뜨끔(김진경)

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우물

잘 산다는 것은 세상 안에서 더불어 출렁거리는 일
- 철철 피 흘려주는 헌신이 아프지 않고 슬프지 않은 것은
고여 있어도 어느 틈엔가 새 살이 생겨나 그윽해지는
그 깊이를 우리 스스로 잴 수 없기 때문이다.

:더불어 살되 같이 출렁거리는 삶, 모두가 그윽해지는 삶을 나도 원하고 있다.

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개망초꽃이 바람에 눕고 시드는 모습을 눈물지으며 바라보는 사람이 없다면 이 세상 한쪽이 얼마나 쓸쓸하겠는가/ 모든 존재에 의미를 부여하는 표현같이 느껴진다. (김미애)

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이 세상에 아이들이 없다면(95p) / 이 세상 무엇보다도 아이들을 최우선으로 생각하는 작가의 마음이 잘 드러나는 시이다. 마지막 연에서 아이들을 '하느님'이라고 칭하는 부분에서도 잘 알 수 있다. 비슷한 사람이 당장 생각나지는 않지만 내가 이상적으로 생각하는 교사상이라고 할 수 있기에 이 시를 뽑았다.

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겨울밤에 시쓰기
힘겹게 살아가는 타인의 삶을 쓰고 자신의 시쓰기와 삶을 그저 세상 바깥에서 세상 속을 몰래 훔쳐 보기만 한 것으로 치부하고 있지만 결국은 자신이 누군가의 이불이 되기 위해 시를 쓸 것이 다짐하는 부분이 매우 감동적이고 인상적이다. 결국 자신에게 주어진 길을 걸어가야겠다고 한 윤동주의 서시처럼 자기가 할 수 있고 해야만 하는 길을 걸어가겠다는 것이 나의 삶에 깨우침으로 다가온다.

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시 "반쯤 깨진 연탄"가 현재의 내 모습과 닮았다. 삶은 늘 힘들다. 힘겨움 속에서도 희망을 잃지 않고 제 몸을 태우는 여러 인연들의 모습을 보며 그들과 같은 삶이 옳고 좇고 싶다는 생각이 들때가 많다. 여러 이유로 한 발 물러나 있는 내 모습이 생각나는 시다.

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'이 늦은 참회를 너는 아는지' → 돌이키지 못할 잘못을 하고 마음 아파하는 모습이 저와 닮았습니다....

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나무
-낮은 곳을 내려다볼 줄 아는 것,
가는 데까지 가보는 삶이
아름답다는 것을 온몸으로 가르쳐주며
나무는 버틴다.

:  낮은 곳을 돌아보는 삶을
실천하는 아름다운 사람이 떠올랐다.

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안도현 '나무'

자신을 공격하는, 결국은 톱니에 쓰러져야하는 상황에 처해있다. 그럼에도 나무는 '버틴다'. 어린 나무들에게  낮은 곳을 내려다보고 가는 데까지 가보는 삶이 아름답다는 것을 보여주기 위해서.

작가 본인의 모습이고, 암울한 시대를 거쳐온 사람들의 모습같다. 힘든 상황에서 버티는 것도 정말 큰 용기가 필요한 일이다.

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삶에 대한 뜨거운 사랑을 이토록 간략하게, 그러나 가슴에 와닿게표현한 시가 있던가? 평범한 소시민들의 가슴을 울리는 시다. 타인을 위하는 마음이 없다면 우리 삶은 아무런 가치가 없음을 말해 준다. 작은 희생과 큰 사랑이 모여 우리의 삶이 아름다워질 수 있음을 이야기해 준다.

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나무(71p) / 시에서 주로 바라보는 인물은 '나무'이다. 나무는 비와 눈, 폭풍 그리고 벌목꾼이라는 외부의 시련에 맞서 견디고 있다. 하지만 나무가 견디는 것의 이유가 자기 자신이 아닌 자신을 바라보고 있는 어린 나무들이라는 점이 인상깊었다. 자기 자신을 위해서라면 시련에 타협할 수도 있지만, 어린 나무들을 위하여 견디는 것이기 때문에 시련에 끝까지 맞서서 버틸 수 있는 것이 아닌가 생각해본다.

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해직교사의 현실적 상황을 잘 보여준다. 동료교사들이 다달이 보내준 만 원으로 살아가면서 점점 자잘해지는 것을 걱정하는 점이 안타깝다. (김미애)

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연탄 한 장

헌신에 대하여 생각해 보았다. 사랑은 헌신이다. 최근 내 아이들을 키우면서 헌신하는 일이 너무 힘겨웠는데, 온 몸을 태워 산산이 으깨는 것이 삶이라니...
아주 작은 것으로도 헌신하고 사랑할 수 있다는 생각이 들었다. 마음을 내어주는 일, 몸이 조금 귀찮아지는 일, 시간을 내어주는 일, 활짝 웃어 주는 일. 내 아이, 학생들, 가족들에게 작더라도 진심을 담아 헌신해야겠다는 다짐을 한 번 더 하게 되었다.

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2부에 있는 시들은 작가가 살아온 시대나 사회상황을 보여준다. 사랑도 역사도 흉터투성이인 군산 앞바다를 시작으로 경제적으로 팍팍했던 시대, 사상이 자유롭지 않았던 시대, 전교조 해직 시절, 근로기준법도 적용 못 받던 노동자들의 시대, 정치는 자신들의 이익을 위해서만 작용했던 시대 등을 자신의 삶으로, 나의 모습으로 드러낸다. 5부에서는 법대로, 교원노동자가 되어, 민석이 백일- 등의 시에서 좀더 직접적으로 해직교사가 된 과정이나 정부의 폭압, 쿠데타로 된 대통령 등이 드러나는 듯하다.

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자기자신에 대해 한 점의 거짓도 없이 솔직하고 당당한 사람이다. '나의 경제'를 읽으면 김수영 시인의 '어느 날 고궁을 나서면서'가 생각난다.

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시에서 자신의 생을 열심히 살아가는 사람들이 밥 한그릇 싹 비우고 다시 일터라 나가서 밥값하며 살아가는 모습에서 먹고 사는 삶의 남루함과 귀함을 느꼈습니다. (김진경)

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여전히 치열하게 헌신의 삶을 살고 있는 지인들에게 권하고 싶다. 그들의 삶과 고민이 여실히 담겨있는 것 같은 시집을 통해 위로받았으면 하고 내게도 그 연탄불이 옮겨 붙어 더욱 열기를 더했으면 하는 생각에서다.

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마늘밭 가에서(24p) / '세상을 꽉 껴안고 굵어가는 것을 생각합니다.'
한국인이라면 매일 먹는 마늘, 시인은 일상적 소재인 마늘에서 자라나는 학생들을 발견한 것 같다. 마늘쪽이 붙어서 자라는 모습을 '세상을 꽉 껴안고'라고 표현한 것이 굉장히 재미있었고 신선했다.

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겨울밤에 시쓰기
작가가 살아온 시대적 배경이나 사회상이 드러나기도 하며 세상을 사랑하는 작가의 삶의 태도가 나타납니다. 또한 작가로서의 사명감이 잘 드러나 있는 시라는 생각이 듭니다.

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마늘밭 가에서
화자는 비가 온 뒤 햇빛이 비치는 마늘밭에 쪼그리고 앉아 잘 여물어갈 마늘을 생각한다.
'비가 그치자 햇볕이 내려온다'고 하는 부분, 그리고 '때가 오면' 마늘이 굵어질 것이라고 말하는 부분이 특히 좋은데
살면서 힘들 때가 있어도 좋은 날이 오리라는 것, 또, 언젠가는 모두 나름의 방식대로 성장할 것이라고 말하는 것 같아서 위안이 된다.

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현실이 너무 버거워서 좌절하고 방황하는 사람들에게, 주식과 비트코인으로 삶이 바뀌기를 기대하는 사람들에게 이 시집을 권한다. 우리가 어떻게 살아야할지 시집을 읽으면서 생각해보길 바란다.

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봉사정신을 갖고 학교일에 진심인 비교

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봉사정신을 갖고 학교일에 진심인 비교적 연차가 낮은 선생님께 추천하고 싶습니다. 교사만 공감할 수 있는 시가 많고 90년 이후 출생인 선생님들은 이 시를 어떻게 받아들이실지 이야기를 들어보고 싶기 때문입니다.(김미애)

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반쯤 깨진 연탄
언젠가는 나도 활활 타오르고 싶은 것이다. 시간의 바통을 내가 넘겨받는 순간이 오기를 그리하여 서서히 온몸이 벌겋게 달아오르기를 나도 느껴보고 싶은 것이다.  아직 나의 삶은 끝나지 않았다. 무엇으로 활활 타오를 것인가? 어떻게 하면 온기를 잘 나눌 수 있을까? 교사로서 어떻게 살아야할까?

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나무
닮았다기보다 닮고 싶어서다. 버티는 까닭이 어린 나무들에게 보여주어야 하기 때문이라는 구절을 보고, 자주 그런 생각을 하는 내가 떠올랐다.

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연탄을 갈아본 경험에 담긴 감정 표현에서 시적화자의 인생이 고스란히 느껴진다. 서러움과 치욕 속에서도 '끙-'하고 다시 힘을 내 보는 인물이 다시 볼펜을 잡아보며 자신의 그러한 인생을 보면서도 힘을 낼 또 다른 사람을 생각한다. 그리고는 이 세상과 삶에 대하여 끝없이 쓰고 한없이 사랑해야겠다고 생각하고 이것을 실천하려는 의지가 느껴진다.

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"내 딸년 입술같은 꽃잎"
술에 취해 걸어오며 밤에 핀 개나리꽃이 얼마나 예뻤는지 표현하고 싶었던 것 같다.
작고 밝은 색의 꽃이 밤에 모여 피어 있으면 진짜 예쁘고 낭만적인데 나도 대학 때 그런 것을 본 기억이 났다. 나라면 진짜 예쁘다, 와~~~ 정도 밖에 표현하지 못하는데
너무너무 이쁜 내 딸의 귀엽고 앙증맞은 입술같은 꽃잎이라는 표현으로 화자가 그 순간 꽃을 보며 어떻게 느꼈는지 확 와닿았다.

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자작나무와 백양나무를 구분하지 못하는 거며 남쪽에 살면서 추운 곳을 그리워하는 거며 한 그루 자작나무가 되어 더 큰 자작나무 숲을 이루고 싶어하는 점까지 영락없이 저와 비슷합니다.ㅎㅎ(김미애)

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나무
가지가지 신경통과 잎사귀마다의 서러움을 버티고 있는 나무가 나의 모습을 닮아 있고 끝까지 버티어내는 나무의 모습을 또 닮아가고 싶다.

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공동체와 나누고 헌신하는 자세에 깊이 공감하지 못하는 학생...에게 추천하고 싶네요. (ㅎㅎ)

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생활의 남루함과 자신의 나약함을 바탕으로 주변에 대한 사랑과 자신의 신념을 지켜나가는 모습이 윤동주 시인이 시대이 아픔에 부끄러워하고 아파하면서 자신의 정신을 지켜나났던 모습과 겹친다.(김진경)

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우물
더불어 살아가는 삶 속에서의 헌신에 대하여 표현하고 있는 점이 작가의 삶의 태도와 맞닿아 있다는 생각이 든다. 함께 하는 이들에 대한 믿음과, 자신들이 하는 일에 대한 신념을 엿볼 수 있었다. 목마른 누군가의 빈 두레박을 넘치도록 담아 주는 헌신, 철철 흐른 피가 아프지 않고 누군가에게 새 살을 선물하는 일임을 의심 없이 믿고 있는 분임을 알 수 있었다.

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너에게 묻는다(11p) / 안도현 하면 '연탄작가'라는 수식어가 따라붙을 정도로 유명한 시. 단 32글자로 이렇게 큰 깨달음을 주다니. 시의 압축성을 잘 활용한 부분이 굉장히 돋보인다.

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나무(71p) / 끝까지 버티면 언젠가는 승리한다!

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냉정한 현실과 남루한 생활 

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냉정한 현실과 남루한 생활 속에서 자신의 신념, 순수함을 지키기위해 싸우는 사람들에게 추천하고 싶다.

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너에게 묻는다
자신이 아니라 남에게, 한 번이라도 뜨거운 사람이 되기를 바라는 작가의 인생관이 짧은 시 속에 잘 드러나는 까닭이다. 첫 번째 시면서, 가장 널리 알려진 시다.

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산을 오르는 것이 인생과 비슷하다는 메시지를 전하고 있다고 생각한다. 산을 오르면 오를수록 더욱 깊어지지만 얕은 물가에서 물놀이도 즐기지 않고, '세상을 휘감고 흐르는 강물'로도 살지 못하고 안개 속을 걷는 것 같은 답답함과 조급함. 벅참에도 더 가 보고 걸어가는 인생. 그러다가 인생의 길목에서 나름의 성찰과 지혜를 얻고 조금의 여유를 누려보았다가 만약 삶에 해답이 있다면 이토록 종종걸음을 걸을까 하는 상상. 요즘의 나와 연결되며 삶의 길목에서 만나는 것들에게 눈길도 주고, 뒹굴기도 하고, 여우의 꼬리도 상상해 보면서 영혼이 아름답게 자리하는 삶을 살면 좋겠다는 생각을 하였다.(김정민, 물금고)

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시인을 꼭 한 사람을 지칭하여 닮아 있다고도 말할 수 있겠지만 나를 열받게 하는 것들에서는 내 옆에 있는 남의 편과도 같으며 겨울밤에 시쓰기에서 보면 마치 윤동주를 떠올리게 한다.
따라서 시인은 평범한 한 가정의 가장이면서 자신에게 주어진 길을 묵묵히 걸어가 세상이 조금이라도 바뀌길 바라는 세상의 많은 이들과 닮아 있는 느낌이다.

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학교, 교육관, 쫓겨난 교문, 전교조, 파면, 교원노동자, 해직교사 등의 시어들에서 독재에 저항하고 민주주의를 위해 교육계에서 헌신했던 모습이 보인다.

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국어교육학과, 국어국문학과 가서 문학을 전공하고 싶다는 학생들에게 대부분 굶어죽는다~라고 하고 요즘은 더 나아가 문과, 사범대학 가면 또 굶어죽는다~~하는데 그럼에도 사범대 가보지 않으련? 국어를 전공해보지 않으련? 하는 모습이 조금 겹칠 때가 있습니다

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연애

그날은 가도 두 사람은 남아 있다.
우리가 서로 주고 싶은 것이 많아서
오늘도 밤하늘에 별이 뜬다.
사랑은 쓰러진 그리움이 아니라
시시각각 다가오는 증기기관차 아니냐
그리하여 우리 살아 있을 동안
삶이란 끝끝내 연애 아니냐

-많은 세월을 지내다 보니,
살아오면서 만났던 사람들에게 고맙기도 하고, 미안하고, 아쉽고 그러하다. 이들과 나눈 것들을 힘으로 또 지금을 살아가고 있다.

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시인은 나 아닌 것들과 나를 위해 목숨 걸고 세상을 위해 싸웠던 분이다(나에게 보내는 노래 참고) 이 시를 보고 얼마전 티비 프로에서 보았던 전태일 열사가 떠올랐다. 그 분도 자신이 살아갈 세상을 위해 한 몸 바친 분이시기 때문이다.

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성적은 좋지만 자신만을 생각하는 삶의 태도가 안타까웠던 학생에게 권하고 싶습니다. 세상은 혼자 살아가는 것이 아니라는 것, 자신의 희생이 세상의 빛이 될 수도 있다는 사실을 알면 세상을 좀 아름답게 살아갈 수 있지 않을까해서입니다.

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나의 경제
해직교사의 현실. 신념을 지켰지만, 가장으로서의 현실과 동료에 대한 미안함, 고마움, 경제적 결핍이 마음을 좀먹지는 않을까 하는 불안감이 잘 표현되어 있었다.