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Los proyectos Erasmus+ del IES La Pandera están cofinanciados por el programa Erasmus+ de la UE.

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Los proyectos Erasmus+ del IES La Pandera están cofinanciados por el programa Erasmus+ de la UE.

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Movilidad de grupo como socio de acogida

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Movilidad de grupo como socio de acogida

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Marzo de 2022
Movilidad de grupo de alumnos del Collège Henri Barbusse de la localidad de Buis-les-Baronnies (Francia).
Trabajo en conjunto en actividades sobre nuestro eTwinning y otras para mejorar la competencia lingüística y valorar el patrimonio cultural y medioambiental.

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Marzo de 2022
El IES visita Gònnoi (Grecia) para intercambiar buenas prácticas sobre desarrollo de proyectos Erasmus+, digitalización y técnicas AICLE.

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Proyecto eTwinning en proceso (comienzo en marzo de 2022).
Alumnos de 1º ESO
Centros socios: Francia, España e Italia.
Idiomas: inglés, francés y español.

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Formación en CLIL, Creative Thinking Modules y Special Needs Childre

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Formación en CLIL, Creative Thinking Modules y Special Needs Childre

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Marzo de 2022
Praga (República Checa)
Formación en CLIL, en nuevas metodologías y atención a la diversidad

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Visita preparatoria de nuestro socio francés

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Visita preparatoria de nuestro socio francés

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Febrero de 2022
Recibimos la visita preparatoria de dos profesores de nuestro socio francés para organizar su movilidad de grupo de abril y el proyecto eTwinning que recogerá todo el trabajo conjunto.

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Noviembre de 2021
Periodo de docencia de una semana para intercambiar buenas prácticas en Lagonegro (Italia).

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Febrero de 2020
Dublín (Irlanda)
Formación en competencia digital y nueva formas de enseñanza.

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Febrero de 2020
Active your English
Objetivo: mejorar la oralidad y escritura en inglés del profesorado.
Dublín (Irlanda)

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Noviembre de 2021
Nuestro centro visita al centro socio de Italia para aprender la integración de tres lenguas en el currículum y aprender cómo se crea un laboratorio de idiomas.

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Noviembre de 2019
El IIS de Sarlo, De Lorenzo y d'Alessandro visita el IES La Pandera. Objetivos: aprendizaje de proyectos multidisciplinares.

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Istituto Di Istruzione Superiore "F. De Sarlo - G. De Lorenzo"

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© Istituto Di Istruzione Superiore "F. De Sarlo - G. De Lorenzo". All rights reserved.

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How gender-oriented can human rights be?

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How gender-oriented can human rights be?

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Proyecto eTwinning en proceso (diciembre 2021).
Alumnos de 1º Bachillerato.
Centros socios: Italia, España, Alemania y Portugal.
Idiomas: inglés.

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Proyecto eTwinning: marzo y abril de 2020.
Centros socios: Italia y España.
Temas: el arte europeo de principios del siglo XX.
Idiomas: inglés, francés y español.

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Proyecto Erasmus+ 2021-2023
Objetivos: avanzar para los objetivos del KA101 y comenzar con las movilidades grupales de alumnado.

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Proyecto Erasmus+ 2019-2022
Objetivos: modernizar e internacionalizar nuestro centro. Mejorar la competencia lingüística en inglés para preparar al centro para ser bilingüe y la digitalización y la educación innovadora. Mejorar las tasas de abandono escolar.