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Expressões entre linhas: Criatividade em cores.

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PADLET ELETIVAS - EXPRESSÕES ENTRE LINHAS: CRIATIVIDADE EM CORES.

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PADLET ELETIVAS - EXPRESSÕES ENTRE LINHAS: CRIATIVIDADE EM CORES.

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Igualdade matemática é a proposição de equivalência existente entre duas expressões algébricas conectadas pelo sinal = em que ambas expressam o mesmo valor.
A relação de igualdade estabelecida em uma expressão desse tipo é usada para denotar que dois objetos matemáticos expressam o mesmo valor.

9 – 1 = 8
Igualdade matemática é uma expressão que tem dois membros. O membro à direita, à esquerda do sinal de igual e o membro à esquerda, à direita do sinal de igual. A solução da afirmação anterior revela a afirmação de igualdade das expressões. Assim, o membro da esquerda resulta em um valor de oito, igual ao valor do membro da direita, que também é oito.
Uma expressão de igualdade é dita falsa quando o resultado de um de seus membros é diferente do outro. Assim, a seguinte expressão acaba por ser falsa.

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04 06 Quinta feira Matemática Propriedades da igualdade

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Propriedades da igualdade matemática:

Se ambos os membros da expressão forem multiplicados pelo mesmo valor, a igualdade será mantida.

Se dividirmos ambos os membros da expressão pelo mesmo valor, a igualdade é válida.

Se subtrairmos o mesmo valor de ambos os membros da expressão, a igualdade é válida.

Se adicionarmos o mesmo valor a ambos os membros da expressão, a igualdade será mantida.

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Nesta tão importante data, os desenhos do Dia da Consciência Negra são uma atividade que pode ser muito interessante, é através da arte que podemos ensinar os alunos a se identificar com a cultura afro brasileira, assim como, a respeitar as diferenças e entender a importância da miscigenação na sociedade brasileira.

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Trazer uma questão tão relevante em forma de arte, é uma tarefa incrível e ajuda na hora de ensinar e reforçar o valor das múltiplas culturas, da diversidade cultural e a igualdade entre todas as etnias.

Visite: https://colorindo.org/dia-da-consciencia-negra/

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Vale sempre lembrar: o ato de ser solidário precisa ser verdadeiro.

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O que é solidariedade?
A palavra solidariedade tem origem francesa e significa responsabilidade recíproca. A explicação ainda pode ser um tanto vaga, por isso, vamos esmiuçar um pouco mais esse conceito.
Solidariedade é a ação de ser bondoso com o próximo, assumindo uma função de colaborador. Portanto, ser solidário consiste em ajudar o outro, com boas intenções e generosidade. Dessa forma, a solidariedade é legítima, sem qualquer tipo de discriminação, ou seja, deve haver compaixão e compreensão concreta dos sentimentos alheios e propósito genuíno em contribuir, sem esperar algo em troca. Fazer o bem não exige muito. Pequenos gestos são capazes de transformar pessoas e circunstâncias.

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Em seguida, orientei os estudantes para, coletivamente, construírem um conceito de solidariedade a partir da reflexão realizada.

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Após a leitura do texto, sugeri um momento de reflexão junto aos estudantes sobre as percepções que eles tiveram sobre a narrativa, por meio das seguintes questões norteadoras:
1) Vocês conhecem alguma pessoa do nosso tempo que segue alguns dos ensinamentos de Buda? Deem exemplos.
2) É possível que cada um de nós possamos desenvolver alguns desses ensinamentos?
3) O que levou o mendigo, após exaustiva jornada, abrir mão de sua resposta?
4) O mendigo foi capaz de desenvolver alguns dos ensinamentos de Buda? Quais? 5) Na fábula, o que o mendigo recebeu após ajudar a cada um que encontrou pelo caminho?
6) Ele agiu pensando na recompensa?
7) Quando agimos visando o bem-estar do outro, devemos pensar no que vamos receber em troca?

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Essa é uma história contada por um monge num templo na Tailândia:
Um pobre mendigo estava tentando juntar comida, mas todos os dias ela desaparecia. Até que em um certo dia, ele pegou o rato que roubava sua comida. O mendigo, então, perguntou ao rato: - Por que rouba minha comida? Afinal, sou um mendigo, já não tenho nada. Vá roubar de pessoas ricas, elas nem vão sentir falta! O rato respondeu: - O meu destino é roubar de você. O mendigo queria saber: - Por quê? E o rato respondeu: - Porque faz parte do seu destino ter somente oito itens em sua posse. Você pode mendigar o quanto quiser, mas só poderá ter oito itens. O mendigo, de coração partido, questionou a razão do seu destino, porém o rato não sabia responder e pediu que o mendigo perguntasse ao Buda. Assim, o mendigo iniciou sua viagem em busca do Buda. Ele andou o dia todo, até que chegou em uma propriedade de família rica, resolvendo parar e pedir abrigo ao senhor que o atendeu. Prontamente, o senhor da casa o deixou entrar. Assim que adentrou na casa, o senhor perguntou: - Para onde está indo, viajando tão tarde da noite? - Eu preciso encontrar Buda, pois tenho uma questão para ele - respondeu o mendigo. A esposa do senhor entrou no aposento e, ao ouvir o que o mendigo dizia, perguntou: - Pode fazer uma outra pergunta ao Buda? - Sim, acredito que posso fazer um questionamento em seu nome. Qual é a questão?
- Nós temos uma filha de 16 anos, que não consegue falar e queremos saber o que fazer para resolver esse problema - disse a esposa do senhor. Na manhã seguinte, o mendigo prosseguiu viagem agradecendo a hospitalidade e garantiu que faria a pergunta ao Buda. No meio do caminho, vislumbrou o mar de montanhas que teria que atravessar e subiu em uma delas, onde encontrou um feiticeiro que carregava um cajado e perguntou a ele: - Pode me ajudar a atravessar as montanhas? O feiticeiro concordou e os dois subiram no cajado do feiticeiro, voando sobre as montanhas. Enquanto voavam, o feiticeiro perguntou: - Para onde está indo? Para que atravessar todas essas montanhas? - Estou indo me encontrar com Buda. Preciso questioná-lo sobre o meu destino - respondeu o mendigo. - Verdade? Pode fazer uma pergunta ao Buda em meu nome? Há mil anos tento ir ao paraíso, penso que com os meus conhecimentos já poderia ir até lá - questionou o feiticeiro. - Com certeza, posso fazer essa pergunta ao Buda em seu nome - respondeu o mendigo. Prosseguindo sua viagem, o mendigo se deparou com mais um obstáculo: um rio que ele não conseguia atravessar. Pensando como faria para atravessar o rio, o mendigo viu surgir uma tartaruga gigante, que o levou até o outro lado do rio. Enquanto atravessavam o rio, a tartaruga perguntou: - Para onde vais que precisa atravessar o rio? - Vou ver o Buda! Quero saber sobre o meu destino - respondeu o mendigo. - Pode levar uma pergunta minha ao Buda, por favor? - perguntou a tartaruga.
- Posso sim! Qual é a pergunta? - Eu tento me transformar em dragão há mais de 500 anos e, segundo meus conhecimentos, já deveria ter me transformado em dragão. Como faço para me transformar nele? Pode perguntar isso ao Buda? - Eu levo a sua pergunta ao Buda e agradeço por ter me ajudado a atravessar o rio. Assim, o mendigo continuou a sua viagem até chegar onde o Buda morava. O mendigo parou por um momento em frente ao mosteiro, respirou fundo, caminhando com determinação e entusiasmo, pronto para fazer a sua pergunta e a de todos que encontrou pelo caminho. Adentrando ao mosteiro, o mendigo encontrou o Buda e fez uma reverência: - Buda, por favor, aceite minhas felicitações, viajei de muito longe para estar diante de ti e fazer algumas perguntas. Posso perguntar? O Buda prontamente aceitou e disse: - Eu te responderei apenas três questões. O jovem mendigo não acreditou no que ouviu, ele tinha quatro questões. Como faria para honrar a sua palavra e ainda fazer a sua pergunta? Pensou em todos que o ajudaram a chegar até ali. A menina que ficaria sem falar por toda vida, o feiticeiro que não chegaria ao sonhado paraíso e na tartaruga que tentava se tornar um dragão. Então, pensou: “Eu sou apenas um mendigo! Posso voltar às ruas e continuar pedindo, já estou acostumado! Mas para eles, tudo pode mudar se tiverem suas respostas.” Sentindo que seu problema era muito pequeno diante dos problemas dos outros, perguntou ao Buda apenas as perguntas daqueles que o ajudaram. Como esperado, o Buda respondeu: - A menina só conseguirá falar quando encontrar a sua alma gêmea, a tartaruga virará dragão quando estiver disposta a sair de seu casco, do seu conforto, e o feiticeiro nunca
solta seu cajado porque ele tem um peso, como uma âncora que não permite que ele siga ao paraíso. Assim, o mendigo agradeceu ao Buda e iniciou o seu retorno para casa. Durante a sua volta, como era esperado, encontrou seus novos amigos. Primeiro, foi a tartaruga que queria saber: - Perguntou ao Buda como posso virar dragão? - Sim! Ele disse que você só precisa abandonar o seu casco para se tornar dragão! A tartaruga, então, saiu de seu casco e o ofereceu ao mendigo em agradecimento. Dentro deste casco havia pérolas preciosas, encontradas nas águas mais profundas do oceano. Continuando seu retorno, o mendigo encontrou o feiticeiro no topo na montanha e logo foi contando a ele sobre a resposta do Buda: - Você só precisa soltar seu cajado e poderá seguir para o paraíso! Ao ouvir a resposta, o feiticeiro ofereceu seu cajado ao mendigo, agradecendo, pois agora poderia ir ao paraíso. O mendigo agora tinha o poder do feiticeiro e a riqueza da tartaruga, assim, continuou sua viagem de volta, indo até a casa da família que o abrigou. Chegando à propriedade, a família ficou muito contente com o seu retorno e com a resposta que ele trazia. - O Buda disse que sua filha voltará a falar quando encontrar sua alma gêmea. Naquele momento, a jovem filha do casal desceu as escadas e falou: - Não foi esse rapaz que esteve aqui na semana passada? Todos ficaram espantados e olharam para o mendigo: ele era a alma gêmea da filha! O casamento foi marcado e todos viveram felizes para sempre.... Moral da história: Tudo o que fazemos para o mundo voltará para nós!

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Vídeo: “Buda e o mendigo”

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Filme:  "PATCH ADAMS, O AMOR É CONTAGIOSO".

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Filme:  "PATCH ADAMS, O AMOR É CONTAGIOSO".

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Ele trouxe mensagens que devemos levar para vida sobre o que realmente é ajudar o próximo, como a qualidade de vida de um paciente pode ser mais importante do que o tempo dela, que para “revolucionarmos” não podemos desistir, entre muitas outras.

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O filme Viva - A Vida É uma Festa (nome no original Coco) é um longa metragem de animação sobre a memória, sobre os sonhos e sobre as várias gerações de uma mesma família.

Tecendo um retrato sensível da cultura mexicana (especialmente celebrando o Día de Los Muertos), a produção, que é uma parceria da Pixar com a Disney, se apresenta como um dos melhores filmes de animação que você já viu algum dia.

Resumo

A aventura contada no filme é passada numa pequena aldeia rural do interior do México.

Tudo começa com a triste história da trisavó do protagonista Miguel, que é abandonada pelo então marido. O trisavô de Miguel queria ser artista e largou tudo - a casa, a família - para viver o seu grande sonho pessoal: ser cantor.

Desde esse fatídico evento, a música vinha sendo banida por gerações na grande família Rivera, que passou a viver da fabricação de sapatos. A proibição era tão séria que envolvia tanto tocar quanto ouvir música.

Tudo muda, no entanto, com o amadurecimento do menino Miguel, que desde cedo demonstra ser apaixonado pelo universo das canções.

O sonho de Miguel é virar um grande músico e o jovem menino resolve correr atrás do seu maior ideal.

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O Outubro Rosa é uma campanha mundial realizada anualmente no mês de outubro, que busca a conscientização das mulheres sobre prevenção e diagnóstico precoce do câncer de mama, fatores que aumentam as chances de cura e reduzem a mortalidade.

Simbolizada pelo laço rosa, a campanha mobiliza diversas instituições — tanto públicas quanto privadas — para disponibilização de exames gratuitos ou com preço reduzido, a fim de encorajar as mulheres a fazê-los, para assim, tratarem de qualquer problema encontrado precocemente. Isso porque, nos estágios iniciais, o câncer de mama é assintomático e responde muito melhor aos tratamentos.

Objetivo do Outubro Rosa

O Outubro Rosa tem como objetivo conscientizar as mulheres sobre a importância da prevenção e do diagnóstico precoce do câncer de mama, que tem altas chances de cura quando descoberto cedo.

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Elaboração de um desenho sobre o "Outubro Rosa".

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Elaboração de um desenho sobre o "Outubro Rosa".

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Elaboração de um desenho sobre o "Outubro Rosa".

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Elaboração de um desenho sobre o "Outubro Rosa".

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Elaboração de um desenho sobre o "Outubro Rosa".

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Elaboração de um desenho sobre o "Outubro Rosa".

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Elaboração de um desenho sobre o "Outubro Rosa".

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Elaboração de um desenho sobre o "Outubro Rosa".

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Elaboração de um desenho sobre o "Outubro Rosa".

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Elaboração de um desenho sobre o "Outubro Rosa".

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Elaboração de um desenho sobre o "Outubro Rosa".

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Elaboração de um desenho sobre o "Outubro Rosa".

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Elaboração de um desenho sobre o "Outubro Rosa".

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Elaboração de um desenho sobre o "Outubro Rosa".

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Elaboração de um desenho sobre o "Outubro Rosa".

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Elaboração de um desenho sobre o "Outubro Rosa".

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Respeito é um dos valores humanos que fundamentam a vida em sociedade. Seja em relações interpessoais ou em vista de normas, regras ou de um poder instituído.

O respeito pode se dar em diferentes níveis de relações de poder e hierarquia. Em relações de inferioridade, igualdade e superioridade hierárquica ou de poder.

Em relações em que a pessoa respeita algo que é maior ou mais poderoso. Nesse sentido, o respeito está diretamente ligado à obediência. Por exemplo, no respeito às leis, às instituições, às regras de um jogo, à autoridade, a Deus ou à doutrina de uma religião.

Em relações de igualdade, onde ambas as partes possuem o mesmo poder ou não há hierarquia. Nesses casos, o respeito está relacionado com a lealdade, a honestidade e a justiça. Por exemplo, no respeito entre pessoas (respeito ao próximo), em relações afetivas ou de trabalho.

Já nas relações em que há uma superioridade hierárquica ou de poder, o respeito está ligado à tolerância, à consideração ou não discriminação. Por exemplo, o respeito às minorias, respeito às diferenças, às crianças, aos idosos, à natureza, etc.

Nesses casos, a pessoa que respeita busca não impor a sua vontade de forma autoritária, ainda que possua poder para isso. O sentimento de respeito pode ser movido por empatia, apreço ou deferência.

Segundo a etimologia, "respeito" é oriundo do latim respectus que significa "olhar outra vez". Assim, algo que merece um segundo olhar é algo digno de respeito.

O respeito mútuo representa uma das formas mais básicas e essenciais para o convívio social e é um dos princípios fundamentais da maioria das religiões.

O respeito é um dos valores mais importantes do ser humano e tem grande importância na interação social. O respeito impede que uma pessoa tenha atitudes reprováveis, autoritárias ou injustas em relação a outra.

Respeitar não significa concordar plenamente com outra pessoa, mas significa não discriminar, ofender ou impedir que uma pessoa realize suas próprias escolhas.

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Respeito mútuo é uma expressão que define a relação de respeito entre dois ou mais indivíduos; respeito recíproco.

O respeito mútuo é um princípio de convívio humano que deve ser considerado base para a construção de uma sociedade civilizada, com educação e justiça entre diferentes grupos sociais, étnicos, econômicos, culturais e etc.

Com o objetivo de evitar atitudes negativas ou degradantes entre os indivíduos, o respeito mútuo é um ingrediente essencial para evitar crises, conflitos e guerras entre povos e nações.
O princípio do respeito mútuo é normalmente construído no âmbito familiar e escolar, que possuem a obrigação de educar os "jovens cidadãos" a agirem e se comportarem de maneira civilizada e solidária em um ambiente social.

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Área e perimetro de superfícies planas 6ano

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Recuperação intensiva: Área e Perímetro de Superfícies planas

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Recuperação intensiva: Área e Perímetro de Superfícies planas

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Recuperação intensiva: Área e Perímetro de Superfícies planas

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Recuperação intensiva: Área e Perímetro de Superfícies planas

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Recuperação intensiva: Área e Perímetro de Superfícies planas

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Recuperação intensiva: Área e Perímetro de Superfícies planas

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Recuperação intensiva: Área e Perímetro de Superfícies planas

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Recuperação intensiva: Área e Perímetro de Superfícies planas ( 3º BIMESTRE )

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Recuperação intensiva: Área e Perímetro de Superfícies planas ( 3º BIMESTRE )

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Área e o perímetro são grandezas de grande importância para o estudo das figuras planas, na geometria plana. Existem fórmulas específicas para calcular a área e o perímetro.
Para calcular a área do quadrado, multiplicamos a sua base e a sua altura. Conhecemos como área a medida da superfície da figura; já o perímetro é o comprimento do contorno da figura, e o seu valor é encontrado quando calculamos a soma de todos os lados da figura. Quando estudamos os polígonos, que são casos particulares de figuras planas, para encontrar o seu perímetro, basta realizar a soma do comprimento de todos os lados, enquanto a área é calculada por fórmulas específicas para cada polígono.

A área e o perímetro de uma figura são muito úteis na construção civil, em plantações, e também para termos noção do tamanho de superfícies no dia a dia, havendo diversas aplicações desses conceitos.

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Culminância da Eletiva - " ESTRELAS DO JAPÃO" .

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CULINÁRIA JAPONESA

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ORIGAMIS

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FLOR DE CEREJEIRA - SAKURA

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ANIMES

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