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Nombre: Joselyn LLiquin
Curso: Tercero Educación Básica
Paralelo: "B"
Docente: Verónica Veloz
Materia: Tecnologías de la Información

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Un Ambiente Virtual de Aprendizaje es el espacio que se crea en Internet para propiciar el intercambio de conocimientos entre instituciones educativas y estudiantes, a partir de plataformas que favorecen las interacciones entre estos usuarios para realizar un proceso de aprendizaje

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¿Cómo se diseñan los ambientes de aprendizaje digitales?

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¿Cómo se diseñan los ambientes de aprendizaje digitales?

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Diseñar una experiencia de aprendizaje digital requiere de competencias tecno- pedagógico, además de otras de habilidades que facilitan el proceso de diseño como son:

Colaboración

Comunicación escrita

Investigación e innovación, entre otras.

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Objetivo principal del Aprendizaje Digital

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Objetivo principal del Aprendizaje Digital

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Su objetivo principal es crear un verdadero aula en Internet, trayendo a la pantalla del alumno una nuevas experiencias de aprendizaje, donde es posible:

Realizar actividades programadas;

Intercambiar ideas;

Tener acceso a diversos materiales de las disciplinas estudiadas;

Acompañar su progreso en el curso.

Lo mejor: todo desde la comodidad de su hogar.

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Características de los Ambientes Digitales

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Características de los Ambientes Digitales

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1. Posibilidad de estudiar en cualquier lugar. Por ser un ambiente virtual, los profesores y alumnos no necesitan trasladarse a otro lugar dar y recibir clases.

2. Flexibilidad de horarios.

3. Evaluaciones virtuales.

4. Espacio para el diálogo.

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Más centradas en los intereses y posibilidades del estudiante

Pueden estimular más el pensamiento crítico

Utilizan múltiples medios para presentar información

Ofrecen condiciones adecuadas para el aprendizaje cooperativo

Permiten que el maestro privilegie su rol como facilitador de aprendizaje y el estudiante gestor de su propio aprendizaje

Hacen del estudiante un aprendiz más activo

Estimulan y ofrecen condiciones para el aprendizaje exploratorio

Fomentan un estilo de aprendizaje más libre y autónomo

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La escasa cobertura tecnológica

El facilismo

No es fácil practicar una enseñanza de las TIC que resuelva todos los problemas que se presentan

Problemas Técnicos

Falta de Formación

Problemas de Seguridad

Barreras Económicas

Barreras Culturales