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Comenzando con la materia, me comencé a preguntar ¿Qué aprenderemos en esta materia? ¿Es obligatoria? ¿De verdad tengo que hablar sobre como me siento para tener un puntaje en mis actividades de aprendizaje? Todo esto cambiaría con el tiempo, pero claro, en ese momento no lo sabía

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El tiempo es aquello que demuestra que te equivocas...

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El tiempo es aquello que demuestra que te equivocas...

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Después de que la maestra hiciera su presentación en la materia, creía que se trataba de algo aburrido, una materia en la que solo prestaría atención para poder pasar, sin embargo, al pasar por las actividades de aprendizaje e ir escuchando lo que la maestra tenía que decir, esas ideas fueron desapareciendo

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Comenzar con el pie derecho es importante

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Comenzar con el pie derecho es importante

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Comenzamos la materia con una tarea un poco incomoda para mi. Ya que se tenía que hablar sobre las emociones que teníamos y como es que estaban relacionadas con alguna parte de nuestro cuerpo (además de justificar cada emoción). Es por ello que, traté de hacer mi mejor esfuerzo por abrirme, ya que por lo general soy una persona muy cerrada y que apra nada comparte sus sentimientos con los demás

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Algo que no sabía si decir o quedármelo en la cabeza

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Después de esta primera actividad, comencé a pensar si de verdad esta materia iba a dejarme algo de provecho, o incluso si las tareas eran igual en otras aulas (pensando con el fin de no querer hablar sobre mi y mis sentimientos). Cosas que al final no quise decir por el hecho de que era el comienzo de la materia y que al final podría gustarme

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Después de haber pasado por lo anterior, pensé en que hablar de mis emociones solo iba a ser un tema de una sola actividad. Pensamiento que cambió bruscamente apenas escuché hablar de ella; ya que tuve que no solo escribir los sentimientos que tenía, sino que ADEMÁS el motivo de ellas. Es decir, que fue algo un poco complicado para mí

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Hablando un poco de mí (de manera no irónica) y como mencioné anteriormente, me considero una persona cerrada en cuestion de sentimientos y acciones que hace. Ya que por lo general me gusta estar aislado de los demás y concentrarme en mis propias cosas (ya sean metas, pensamientos, etc) y una de las ideas que siempre he tenido, es que no debo de hablarle a nadie sobre como es que me siento, ya que además de que soy un poco tímido, en un momento dado me preguntó el por qué hacerlo si a ellos no les importa mi vida (cosa que no es verdad) por lo que siempre me mantenía callado.

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Las tareas se volvían eternas para mí, y para ser sincero, ya no me afectaba mucho hablar de mi, consideraba que era algo que iba a hacer tarde que temprano. No obstante, eso no significaba que me gustara, solo que le deje de tomar importancia y comencé a hacer las tareas por el simple hecho de lo que son, tareas

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Como mencioné anteriormente, las personalidades era un tema en el cual nunca había profundizado, pero al hacerlo, esto hizo que me diera cuenta del por qué mi forma de actuar a veces era como es. Y entre esas cosas, pude observar el cómo es que mi tipo de personalidad reacciona ante la violencia (de diversos tipos) en la actividad 4, la cual, al ver el tipo de personalidad que tenía, hizo darme cuenta que todo encaja perfectamente (mi actitud con mi personalidad)

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Continuando con las personalidades, pude percatarme que no solo reacciono de una manera ante la violencia, sino que ante diversas situaciones de la vida cotidiana, tiendo a tener una respuesta o una actitud que concuerda a la perfección con el tipo de personalidad del MBTI (Test de personalidad) la cual es de "Abogado" o "INFJ". Y al tener la actividad de aprendizaje #5, pude desarrollar de manera escrita el como es que reacciono ante diversas situaciones y percatarme que, me gustó mucho realizar la actividad

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"Después de la tormenta viene la calma" y la calma para mí fue dejar el hablar de mis sentimientos, no obstante, en las actividades siguientes descubriría la razónd de ser así, el tema de las personalidades y más que nada, la razón de actuar de las personas ante ciertas situaciones

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Y a lo largo de estas 2 actividades, pude darme cuenta que no es tan malo querer ser el "principal" a veces, y hablar sobre ti mismo

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Y para finalizar con la parte de mis situaciones de la vida cotidiana, estuvo la actividad de aprendizaje #6. La cual era similar a la anterior pero con la diferencia que debíamos analizar aquellas situaciones más a fondo, es decir, que debía de describir más allá de solo decir que me sentía feliz o triste en cierto momento de mi vida. Lo cuál me hizo ponerme a pensar más a detalle de las situaciones por las que he pasado y que en cierta parte tienen repercusión en mi al día de hoy, por lo que me hizo darme cuenta de que reflexionar sobre las cosas que suceden día a día es bueno para un futuro para nosotros mismos

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Gracias a todo lo que hice con anterioridad, hizo ponerme ciertas cuestiones en mente: ¿A que conclusión llego sobre mi comportamiento? ¿De verdad actúo por impulso o pienso en ello?. Preguntas que me respondería más tarde con la última actividad

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Como última actividad, tuve que profundizar a fondo como funciona mi temperamento, analizar como es que tomo las reacciones que tengo y a que es lo que me llevan, todo esto con el fin de tener un plan sobre como tener un mejor control de mi persona y llegar a ser mejor :)

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Después de llevar a cabo la última tarea y plantear estrategias para tener un mejor autocontrol, decidí llevarlas a cabo en mi vida cotidiana y siendo sincero, he notado un gran cambio en mí, siento como si me quitara un peso de encima y fuera más ligero al momento de tomar desiciones o actuar ante diversas situaciones, una gran ayuda para mí

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Y para finalizar este blog, quisiera decir que la materia de RHA, al no ser una materia de gran relevancia al principio, al final le he agarrado cariño ya que en cierta parte me ha gustado. Al igual que me hace un poco de gracia porque al principio me disgustaba un poco. Espero que les haya gustado el blog y mis experiencias con esta materia ;)