# data[].attributes.body
-        Se utiliza antes y después de la lectura

-        La estrategia de elaboración de preguntas fomenta:

o    el cuestionamiento, formulación de criterios previos, la asociación inferencial y la creación de opinión.

-        En el resumen se aplican las macro reglas de la lectura.

o   Puede escribirse en manera de organizadores gráficos: mapa mental, mapa conceptual y resumen en prosa.

# data[].attributes.body
-	Las preguntas pueden ser para cuestionar texto y dar opinión propia 
-	Las preguntas se redactan de quien esta leyendo el texto 
-	Con la elaboración de preguntas se pretende profundizar en el tema por medio de una discusión. 
-	 Las preguntas inferenciales se deducen a la información por medio de establecer ideas y se contrastan con el texto 
-	Las preguntas de opinión se encuentran en el texto 
-	El resumen se define como una nueva construcción del texto. 
-	Es importante tener clara las ideas principales 
-	Puede ser escrito en prosa 
-	Se utilizan los organizadores gráficos para poder ordenar las ideas de un resumen 

# data[].attributes.body
· El lector se cuestiona al respecto del texto y plantea sus pensamientos.

· Profundiza los temas importantes del texto por medio de una discusión.

· Se deduce la información por medio de establecimiento de relaciones

· La posición que se encuentra en el texto.

· El resumen es una estrategia que se aplican las macro reglas.

· El mapa mental, conceptual y el resumen en prosa pueden ayudarnos a comprender mejor y extender el tema por medio de ideas principales.

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Lectura comprensiva

- Localización de la idea principal

- Elaboración de preguntas

o   Por medio de resúmenes, subrayar o leída rápidas.

- Profundizar por medio de las preguntas en los puntos más importantes de la lectura.

- El resumen es una generalización, este busca hacer una nueva versión del contenido.

o   Todas las ideas buscan ser una explicación breve del texto inicial.

- Mapa conceptual, es una estructura por diferentes niveles que ayudan a distinguir la importancia de las ideas.

- Derechos de autor – respeto del texto.

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Lectura compresiva
-Las estrategias se utilizan durante y después de la lectura
- Existen tres tipos de elaboración de preguntas que podemos utilizar durante y después de la lectura
1. Pregunta Personal
2.Preguntas a nivel inferencial
3. Pregunta de opinión

-Organizadores gráficos
1. Mapa mental
2. Mapa conceptual
3. Resumen en prosa

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Lectura comprensiva: durante y después de la lectura

# data[].attributes.subject
Lectura comprensiva: durante y después de la lectura

# data[].attributes.body
·        Preguntas: el lector plantea sus dudas, profundizar, la pregunta es formulada por el propio lector. (Literal, inferencial, crítica)

·        Resumen: macrorreglas de lectura. Hacer una nueva versión.

·        Organizadores gráficos: Mapa mental: conceptos en el centro, imágenes, palabras clave. Mapa conceptual: jerarquización. Resumen en prosa: esquema numérico.

# data[].attributes.body
El resumen es una de las estrategias importantes para la macroreglas de la lectura y para ver si está bien hecho, es importante ver si las ideas principales son correctas. para el resumen es importante trabajar mapas mentales, mapa conceptual o resumen en prosa.
Las estrategias durante la lectura son importantes para poder comprender lo que se está leyendo.

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- Localización de la idea principal
- Subrayado
- Señalización
El lector se cuestiona al respecto del texto y plantea sus pensamientos. Profundiza los temas importantes del texto por medio de discusión.
La pregunta personal es formulada por el propio lector.
Inferencial: Se deduca la información por medio de establecimiento de relaciones, asociación y contraste de ideas.
Pregunta de opinión, es la posición que se encuentra el texto.
Resumen, es una estrategia que se aplican las macrorreglas de la lectura. Es una nueva construcción del texto.

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Estrategias durante y después de la Lectura:

Elaboración de preguntas:
- Pregunta personal.
- Preguntas a nivel inferencial.
- Pregunta de opinión.

El Resumen
Ideas principales del texto, nuevo concepto del texto.

Organizadores gráficos: Mapa mental, mapa conceptual y resumen en prosa.

# data[].attributes.body
Estrategias y técnicas - Lectura comprensiva - Antes y durante de la lectura - - subrayado - simbología - parafraseo - Estudio de estrategias -

Elaboración de preguntas

Cuestionarse del texto - Profundizar del tema - Pregunta personal - Detectar protagonistas y la acción de la historia - Información por medio de asociación -Preguntas de opinión

Resumen

Construcción del texto - Análisis de la información - Determinar ideas principales - Mapa mental - Mapa conceptual - Resumen en prosa

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En la elaboración de preguntas es cuando el lector se cuestiona al respecto al texto y plantea pensamientos.

Se plantean cuestiones que se responden con facilidad. Las preguntas inferenciales es información  por medio de relaciones y el constérnate de ideas.

Cuando se resume se pretende hacer contenido mas breve del texto, para ver que este bien hecho se necesita ver las ideas principales del texto. Así como también estrategias para elaborar durante y después de la lectura, hay mapas conceptuales, mapas mentales y los resúmenes en prosa.

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1. El lector se cuestiona al respecto al texto y plantea sus pensamientos.

2. La pregunta personal es formulada por el propio lector.

3.Al nivel inferencial se deduce la información por medio de la contracción de ideas.

4.La pregunta de opinión es la posición que se encuentra el texto.

5.El resumen es una nueva construcción del contenido.

6. Algunos organizadores gráficos que se pueden utilizar son; mapa mental, mapa conceptual y resumen en prosa.

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ESTRATEGIA DE ELABORACIÓN DE PREGUNTAS

Cuestionaarse el texto y plantear pensamientos.

Profundiza temas importantes del texto por medio de la discusión.

Pregunta personal formulada por el lector.
TIPOS

1. Preguntas que se responden de forma literal en el texto

2. Preguntas a niver diferencial, la asociación , el contraste de ideas, la respuesta está implícita.

3. La pregunta de opinion, se cuestiona el texto, no hay respuesta correcta porque todas son opinionles.

Resumen

Cuando se resume es necesario determinar ides principales, no se escribe solo en prosa, se usan organizadores gráficos.

Organizadores

Mapa mental: todas las ramas forman una idea y tiene imagenes

Mapa conceptual: estructura jererquizada, conceptos, palabras de enlace, proposiciones

Resumen en prosa - jerarquizacipon de las ideas, redactar con claridad, definir el tema, respetar el orden del texto.