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그린나래 최소인원(예시 10명이상)을 정해서 운영할지 안할지 정한다면~

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그린나래 최소인원(예시 10명이상)을 정해서 운영할지 안할지 정한다면~

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2학기 반성회때에는 부별 학년별 내용

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2학기 반성회때에는 부별 학년별 내용은 유인물로 대체하고 토의 협의사항을 심도있게 하면 좋겠네요.

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학년 초 학부모 반대표를 뽑는 일이 곤란합니다. 꼭 필요한 조직이 아니라면 반대표 학년대표를 뽑는 것을 

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학년 초 학부모 반대표를 뽑는 일이 곤란합니다. 꼭 필요한 조직이 아니라면 반대표 학년대표를 뽑는 것을 

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급식으로 카레종류가 나올때 약 10%정도의 아이들이 카레를 안 받더라구요. 카레를 안 받으면 먹을만한 반찬이 없더라구요. 카레를 대체할 간단한 반찬하나 더준비해주셔도 좋을것같아요.

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급식으로 카레종류가 나올때 약 10%정도의 아이들이 카레를 안 받더라구요. 카레를 안 받으면 먹을만한 반찬이 없더라구요. 카레를 대체할 간단한 반찬하나 더준비해주셔도 좋을것같아요.

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1,2학년 안전시수를 교담시간 한 시간 배정해주세요. 많은 학교에서 시행중입니다.

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1,2학년 안전시수를 교담시간 한 시간 배정해주세요. 많은 학교에서 시행중입니다.

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여름방학 마지막날(22일)에 전직원 

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여름방학 마지막날(22일)에 전직원 맞춤형 연수를 생략하면 좋겠습니다.

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전교학생임원선거 참여대상학생들이 4학년은 6학년회장만하고 6학년학생들은 6학년회장만하는 점이 이상하다는 생각이 듭니다. 

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전교학생임원선거 참여대상학생들이 4학년은 6학년회장만하고 6학년학생들은 6학년회장만하는 점이 이상하다는 생각이 듭니다. 

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교통봉사 하시는 녹색어머니회 인원의 효율적인 운영방안입니다. 현 실태는 한 분이 1학기 4일, 2학기 4일 해서 총 8일을 하고 있어 일부 학부모님중에 일부 고통을 토로하고 계신것으로 알고 있습니다.  가장 좋은 방법은 국가가 책임을 지고 각 은퇴하신 젊은 층 어르신을 고용하여  전 초등학교에 배치하면 좋겠으나 현실은 예산 관계상 녹녹치 않습니다. 그래서  2분의 1 경감차원에서 오전 녹색어머니 2분과 노인복지회  어르신 2분, 오후 하굣길은 노인 복지회 2분이 하시면 어떨까 합니다.  횡단보도 신호등이 이제 2곳 모두 설치되어 안전할것 같아요. 물론 올해 시행 보다는 내년부터 하자는 안을 정중히 건의해 봅니다.

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교통봉사 하시는 녹색어머니회 인원의 효율적인 운영방안입니다. 현 실태는 한 분이 1학기 4일, 2학기 4일 해서 총 8일을 하고 있어 일부 학부모님중에 일부 고통을 토로하고 계신것으로 알고 있습니다.  가장 좋은 방법은 국가가 책임을 지고 각 은퇴하신 젊은 층 어르신을 고용하여  전 초등학교에 배치하면 좋겠으나 현실은 예산 관계상 녹녹치 않습니다. 그래서  2분의 1 경감차원에서 오전 녹색어머니 2분과 노인복지회  어르신 2분, 오후 하굣길은 노인 복지회 2분이 하시면 어떨까 합니다.  횡단보도 신호등이 이제 2곳 모두 설치되어 안전할것 같아요. 물론 올해 시행 보다는 내년부터 하자는 안을 정중히 건의해 봅니다.

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작년에도 민원이 있었는데 올해도 여전히 지킴이실 앞 교문으로 출입하는 차량이 있어요. 그 교문은 많은 학생들이 수시로 사용하는데 학원차, 퇴근차 등으로 인해 위험해 보일때가 있습니다. 학생 안전을 위해서 차량 출입 통제가 필요할 듯합니다.

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작년에도 민원이 있었는데 올해도 여전히 지킴이실 앞 교문으로 출입하는 차량이 있어요. 그 교문은 많은 학생들이 수시로 사용하는데 학원차, 퇴근차 등으로 인해 위험해 보일때가 있습니다. 학생 안전을 위해서 차량 출입 통제가 필요할 듯합니다.

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선생님들 안녕하세요^^  연구부장을 맡고 있는 박대하입니다. 작년부터 이 프로그램으로 우리 학교선생님들의 의견을 받고 있습니다.  올해도 한번 시도해보려고 합니다. 제가 협의회 자료 보내드리면 한번 살펴보시고 화요일 오후까지 자유롭게 건의사항이나 함께 나누면 좋겠다는 사항이 있으면 적어주세요. ^^ 많이 참석해주시면 더 의미있는 교육과정반성회가 될 수 있습니다.  교육은 합창입니다. ^^ 

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선생님들 안녕하세요^^  연구부장을 맡고 있는 박대하입니다. 작년부터 이 프로그램으로 우리 학교선생님들의 의견을 받고 있습니다.  올해도 한번 시도해보려고 합니다. 제가 협의회 자료 보내드리면 한번 살펴보시고 화요일 오후까지 자유롭게 건의사항이나 함께 나누면 좋겠다는 사항이 있으면 적어주세요. ^^ 많이 참석해주시면 더 의미있는 교육과정반성회가 될 수 있습니다.  교육은 합창입니다. ^^ 

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대표수업에 대한 협의는 필요할 것 같아요. 

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대표수업에 대한 협의는 필요할 것 같아요. 

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5월에 실시하였던 진로 주간에 호남대학교와 연계하여 아이들의 진로교육에 대한 예산을 집행한 것으로 알고 있습니다. 그런데... 아이들의 반응이 좋지 않았으며 동학년선생님들도 실망했던 점이 있었습니다.  진로교육의 내실화를 위해 좀 더 실질적인 방안을 생각해보면 좋을 것 같습니다. 예를 들어 과학 행사처럼 학년별로 진로와 관련된 영상이나 준비물을 준비하여 경험해 보는 활동을 하거나 자유롭게 학부모의 지원을 받아 이뤄지는 수업도 가능할 것 같습니다. 많은 의견들 나누다 보면 좋은 방안이 될 것 같습니다.  

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5월에 실시하였던 진로 주간에 호남대학교와 연계하여 아이들의 진로교육에 대한 예산을 집행한 것으로 알고 있습니다. 그런데... 아이들의 반응이 좋지 않았으며 동학년선생님들도 실망했던 점이 있었습니다.  진로교육의 내실화를 위해 좀 더 실질적인 방안을 생각해보면 좋을 것 같습니다. 예를 들어 과학 행사처럼 학년별로 진로와 관련된 영상이나 준비물을 준비하여 경험해 보는 활동을 하거나 자유롭게 학부모의 지원을 받아 이뤄지는 수업도 가능할 것 같습니다. 많은 의견들 나누다 보면 좋은 방안이 될 것 같습니다.  

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고실 수업공동체에 관한 의견입니다. 구태의연하고 경직된 분위기의 수업공개와 협의회 방식을 개선하면 좋겠습니다.(학년군별 수업공개, 주제별 수업기술 발표회 등) 지금의 수업공개 형태는 수업자의 부담이 무척 크기 때문에 수업공개를 꺼려하고, 각 학년에서 나이가 어린 사람들에게 수업자의 부담을 지우게 됩니다. 또한 협의회에서도 자유롭게 의견을 나누기 힘들고 참석하는 사람들도 불편함을 느낍니다. 다른 학교의 좋은 사례들을 살펴보아 자율적이고 실질적으로 수업 기술을 신장할 수 있는 방안을 마련하는게 어떨까요?

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고실 수업공동체에 관한 의견입니다. 구태의연하고 경직된 분위기의 수업공개와 협의회 방식을 개선하면 좋겠습니다.(학년군별 수업공개, 주제별 수업기술 발표회 등) 지금의 수업공개 형태는 수업자의 부담이 무척 크기 때문에 수업공개를 꺼려하고, 각 학년에서 나이가 어린 사람들에게 수업자의 부담을 지우게 됩니다. 또한 협의회에서도 자유롭게 의견을 나누기 힘들고 참석하는 사람들도 불편함을 느낍니다. 다른 학교의 좋은 사례들을 살펴보아 자율적이고 실질적으로 수업 기술을 신장할 수 있는 방안을 마련하는게 어떨까요?

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연구부장님 수고많으십니다~

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연구부장님 수고많으십니다~