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Cuando seleccionamos y contextualizamos la información cambia a conocimiento

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Cuando seleccionamos y contextualizamos la información cambia a conocimiento

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En el área de informática médica , hay algo conocidocomo "jerarquía de la información", "pirámide del conocimiento " o "modeloconceptual DICS", este modelo es integrado por los conceptos de datos, información, conocimiento y sabiduría (en inglés DIKW; data, information, knowledge and wisdom).

"El modelo DICS, es el utilizado actualmente por los profesionales de la informática en salud, sin embargo existen desventajas en su uso, como que el modelo es lineal y positivista, y la realidad difiere en cuanto a lo lineal del modelo, aún falta demostración empírica formal que valide el modelo de manera inequívoca." (Medicoblasto, 2015)

Dentro del contexto médico un dato es definido como cualquier observación relacionada con un paciente o una población. Un dato es un signo o síntoma, y se obtiene mediante la observación (una mirada nerviosa), recolección (signos vitales, historia clínica) y análisis (resultados de laboratorio y gabinete).

La información son los datos con significado, la interpretación y entendimiento de los datos es necesario durante un diagnóstico, para lograr interpretar los datos se debe de considerar el contexto en el que se reciben y se utilizan, ya que estas interpretaciones llegan a ser subjetivas y lo que puede ser información valiosa para alguien, para otra persona no lo es. El concepto de información, responde a preguntas como ¿qué?, ¿quién?, ¿cuándo? y ¿dónde?

El conocimiento es la forma de aplicación, es un concepto más complejo y existe menos consenso en cuanto a su definición pero podríamos atribuir el conocimiento a la experiencia y la capacidad cognitiva de cada individuo, el resultado final es la transformación de la información a la aplicación. El conocimiento nos ayuda a responder el ¿cómo?, un concepto importante de este es que se divide en el conocimiento explícito (se encuentra en libros, artículos, etc.) es como el saber qué para obtener un resultado, y por otra parte existe el conocimiento tácito (el que proviene de la experiencia), este se refiere al saber cómo hacer las cosas en base a la experiencia personal.

Medicoblasto . (27 de 03 de 2015). Recuperado el 20 de 09 de 2016, de http://medicoblasto.tumblr.com/post/114744343050/modelo-dics-taxonom%C3%ADa-de-la-informaci%C3%B3n-y-el

Aquí podrás consultar el boletín epidemiologico 2016

http://www.gob.mx/salud/documentos/direccion-general-de-epidemiologia-informes-semanales-para-la-vigilancia-epidemiologica-de-ira-2016-semana-epidemiologica-35?idiom=es

Aqui podras consultar estadisticas de la OCDE sobre salud en MÉXICO

http://www.oecd.org/els/health-systems/Briefing-Note-MEXICO-2014-in-Spanish.pdf

http://www.dgis.salud.gob.mx/contenidos/sinais/nacimientos.html

LIGAS NIVEL INTERNACIONAL

GLOBAL HEALTH OBSERVATORY DATA REPOSITORY

http://apps.who.int/gho/data/?theme=main&vid=61060

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En el área de informática médica , hay algo conocidocomo "jerarquía de la información", "pirámide del conocimiento " o "modeloconceptual DICS", este modelo es integrado por los conceptos de datos, información, conocimiento y sabiduría (en inglés DIKW; data, information, knowledge and wisdom).

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Médico - Paciente

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Este espacio de aprendizaje se encuentra disponible para todos lo que lo visitan y desean utilizarlo :)

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¿Cómo vamos de los datos a la sabiduría?

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¿Cómo vamos de los datos a la sabiduría?

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DICS y su relación con la medicina

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Modelo DICS. Taxonomía de la información y el conocimiento.

Dentro del área de informática en salud, hay algo conocidocomo "jerarquía de la información", "pirámide del conocimiento " o "modeloconceptual DICS", este modelo es integrado por los conceptos de datos, información, conocimiento y sabiduría (en inglés DIKW; data, information, knowledge and wisdom).

Los datos, son antecedentes necesarios para llegar al conocimiento exacto de algo o para deducir las consecuencias de un hecho, dentro del contexto médico un dato es definido como cualquier observación relacionada con un paciente o una población. Un dato es un signo o síntoma, se obtiene mediante la observación (una mirada nerviosa), recolección (signos vitales, historia clínica) y análisis (resultados de laboratorio y gabinete).

Datos narrativos: se obtiene de manera verbal durante la historia clínica del paciente, estos son registrados en los expedientes clínicos.

Datos numéricos: son los valores de los estudios de laboratorio y los signos vitales.

Señales registradas: son datos registrados de manera continua mediante herramientas tecnológicas como del electrocardiograma, densitometría, etc.

Imágenes: como las imágenes radiológicas.

La información son los datos con significado, la interpretación y entendimiento de los datos es necesario durante un diagnóstico, para lograr interpretar los datos se debe de considerar el contexto en el que se reciben y se utilizan, ya que estas interpretaciones llegan a ser subjetivas y lo que puede ser información valiosa para alguien, para otra persona no lo es. El concepto de información, responde a preguntas como ¿qué?, ¿quién?, ¿cuándo? y ¿dónde?

El conocimiento es la forma de aplicación, es un concepto más complejo y existe menos consenso en cuanto a su definición pero podríamos atribuir el conocimiento a la experiencia y la capacidad cognitiva de cada individuo, el resultado final es la transformación de la información a la aplicación. El conocimiento nos ayuda a responder el ¿cómo?, un concepto importante de este es que se divide en el conocimiento explícito (se encuentra en libros, artículos, etc.) es como el saber qué para obtener un resultado, y por otra parte existe el conocimiento tácito (el que proviene de la experiencia), este se refiere al saber cómo hacer las cosas en base a la experiencia personal.

Por último la sabiduría es el último nivel de la pirámide, y se requiere de los tres conceptos anteriores para poder llegar a ella, esta se vincula con la intuición, la comprensión y la interpretación, abarcando un nivel superior de abstracción que el conocimiento, con esta se intenta ver más allá del horizonte e intentar predecir el futuro de un diagnostico al ser aplicado.

La sabiduría es subjetiva, se basa en el juicio ético, la experiencia y las creencias personales de cada individuo, requiere de una mente humana abierta y dispuesta a enfrentar retos. Es por esto que el médico necesita ser experimentado y reflexivo, para poder obtener un diagnóstico, que con base en su experiencia acumulada le ofrezca al enfermo la mejor opción.

El modelo DICS, es el utilizado actualmente por los profesionales de la informática en salud, sin embargo existen desventajas en su uso, como que el modelo es lineal y positivista, y la realidad difiere en cuanto a lo lineal del modelo, aún falta demostración empírica formal que valide el modelo de manera inequívoca.

Nunca antes había escuchado hablar de este método, consiste en:

Y así como lo podemos pretender "entender" muchas veces estamos equivocados en cuanto a la comprensión que llegamos a tener de estos términos, es un método realmente útil, por dato entendemos aquello que nos pueda arrojas cifras las cuales pueden ser cualitativas o cuantitativas; aplicando esto al ámbito médico un ejemplo de dato y desde mi punto de vista el más significativo se refleja en los signos vitales; por información vamos a entender el conjunto de datos que al enlazarlos/relacionarlos nos van a llevar a la obtención del panorama y en estos casos del cuadro clínico que se esta presentando; esto a su vez nos puede llevar al conocimiento el cual puede ser encontrado en libros o bien a través de la comunicación con otros médicos, el conocimiento nos va a permitir ofrecer un tratamiento al paciente, el paso final de la pirámide que hemos descrito consiste en ir más allá del conocimiento, es el valerse de todos los recursos anteriores y unirlos a la serie de experiencias que se han tenido para así poder valorar que es lo que se debe hacer, cual es el tratamiento que se acomoda y ayuda a las necesidades que el paciente presenta y como ya dije este se obtiene a través de la experiencia y es la SABIDURÍA.

Entonces, tomando en cuenta lo anterior nos damos cuenta que no entendemos el significado de las cosas hasta que se da una relación la cual debe ser estrecha y nos debe permitir observar el panorama desde diferentes puntos de vista para así tomar la mejor decisión, como se menciona en el libro al preguntar a estudiantes de medicina que es lo que tiene más peso al momento de la consulta los estudiantes respondieron que el paciente, el libro nos indica que la información es lo más importante y sí, pero no podemos tener información sin la ayuda de los pacientes por lo que considero que el elemento más importante en una consulta clínica es el paciente que nos dará los datos a través de los cuales iremos construyendo la información para aplicar el conocimiento y poco a poco alcanzar la sabiduría.

URLs en búsqueda de datos Médicos:

http://www.gob.mx/salud/datos-abiertos/571e8d4f5a1a5e0100a515c9

Dirección General de Epidemiologia

http://www.epidemiologia.salud.gob.mx/dgae/infoepid/intd_informacion.html

http://www.who.int/gho/database/es/

GLOBAL HEALTH OBSERVATORY DATA REPOSITORY

http://apps.who.int/gho/data/?theme=main&vid=61060

(Modelo DICS. Taxonomía de la información y el conocimiento., 2015)

Modelo DICS. Taxonomía de la información y el conocimiento. (27 de 03 de 2015). Obtenido de http://medicoblasto.tumblr.com/post/114744343050/modelo-dics-taxonom%C3%ADa-de-la-informaci%C3%B3n-y-el

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Modelo DICS. Taxonomía de la información y el conocimiento. Dentro del área de informática en salud, hay algo conocidocomo "jerarquía de la información", "pirámide del conocimiento " o "modeloconceptual DICS", este modelo es integrado por los conceptos de datos, información, conocimiento y sabiduría (en inglés DIKW; data, information, knowledge and wisdom).

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Tipos de comunicación

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Tutoriales

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Informática Biomédica I. Cap. 2. Datos, Información, Conocimiento y Sabiduría.

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El médico debe tener la capacidad para buscar, seleccionar, analizar y utilizar los datos y la información biomédica.
La inadecuada obtención de datos conlleva a incurrir en errores y poner en riesgo la salud y la vida de los pacientes

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