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Enviar práticas exitosa ao CGPG para posterior divulgação nas redes sociais.
Nas fotos é possível verificar a conclusão da prova cuco e uma aula de gamificação

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Enviar práticas exitosa ao CGPG para posterior divulgação nas redes sociais.
Nas fotos é possível verificar a conclusão da prova cuco e uma aula de gamificação

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Jogando vôlei no intervalo com os alunos

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Atividade enviada ao CGPG para ser postada no Facebook da escola.

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Compartilhamento das Atividades realizadas pelos alunos em minha rede social

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Participar do Conselho  de Classe/Ano/Série

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Participar do Conselho  de Classe/Ano/Série

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Relacionar os conceitos da disciplina as demandas dos alunos, relacionando com o Projeto de Vida

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Realizar busca ativa sempre que necessário com os tutorados

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O que é isso companheiro; 1997 – Brasil – Filme que se passa na época da ditadura militar no Brasil. Baseado em livro homônimo do jornalista e político Fernando Gabeira, retrata a

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A campanha Setembro Amarelo surgiu com o intuito de conscientizar a população acerca da importância de se falar sobre o tema. Por isso a escola do PEI, José Alves Mira, realizou na tarde do dia 15 de setembro a palestra ministrada pelo psicólogo Helysson Aguiar que nos mostrou que no Brasil, a faixa etária mais preocupante engloba jovens entre 15 e 29 anos, por isso sugere-se que a prevenção comece ainda na infância. Nesse sentido, a escola tem uma significativa parcela de responsabilidade nesse processo. Na idade escolar, a percepção do suicídio como forma de findar o sofrimento pode estar atrelada a outras adversidades enfrentadas pelo jovem, seja dentro, seja fora da escola. Questões como bullying e cyberbullying, depressão, doenças mentais que são tratáveis, relações familiares conturbadas, entre outras, podem estar na raiz do problema. Vale lembrar que o trabalho de prevenção ao suicídio, especialmente em escolas e no ambiente familiar, é contínuo. Afinal, as questões que podem levar um jovem a um ponto extremo não surgem de um dia para o outro.

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A atividade recreativa foi realizada no dia 09 de setembro de 2022,  escola estadual José Alves Mira, da D.E de Jaú

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A atividade recreativa foi realizada no dia 09 de setembro de 2022,  escola estadual José Alves Mira, da D.E de Jaú

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A atividade descrita foi constituída visando à construção de uma prática pedagógica que oportuniza a autonomia aos alunos participantes, ainda que mediada ocasionalmente pelos professores presentes. A atividade, coordenada pelo professor regente de Educação Física, foi uma proposta multidisciplinar, contando com a participação da professora da sala de leitura, dos outros professores regentes e da professora de Arte.

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O dia 7 de setembro é mais do que uma simples data para nós brasileiros, ele simboliza o início da liberdade de uma pátria. De uma história de dominação e controle de uma nação, que por fim ganhou sua independência. Comemorar esta data é de grande relevância para que entendamos a nossa própria história. No dia 7 de setembro de 1822, Dom Pedro proclamou a independência do Brasil as margens do Rio Ipiranga e trouxe “Independência ou morte!” como um marco histórico do país. A partir de então, desvinculamos nossos laços coloniais com Portugal e iniciamos um novo período cultural, sociológico e histórico no país. Como uma nação autônoma, construímos uma identidade alegre, forte, vibrante e lutadora.
Nós da E.E. José Alves Mira, de Dois Córregos - SP garantimos uma educação onde as novas gerações preservarão nossa liberdade e entenderão como tornar o país cada vez mais igualitário, justo e livre.

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Replicabilidade de boas práticas pelo Messenger do Facebook 

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Replicabilidade de boas práticas pelo Messenger do Facebook 

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Divulgação em grupos do Facebook, sobre as boas práticas em sala de aula.

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Atividade de Ensino Híbrido- Rotação por Estações 18/08

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Atividade de Ensino Híbrido- Rotação por Estações 18/08

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Com o objetivo de aprofundar no objeto de conhecimento “Guerra Fria e seus desdobramentos” Os alunos serão organizados em grupos de 5 ou 6 estudantes por mesa, cada grupo realizará atividade em uma estação diferente e deve circular a partir dela. Os estudantes deverão resolver as situações propostas em cada uma das estações.

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Aula utilizando o Mentimeter.

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Realizamos na E.E. José Alves Mira, no dia 15/08 o 2º Feirão das Eletivas de 2022. Em duplas e individualmente os professores se organizaram para criar suas ementas e oferecerem a melhor eletiva que nossos alunos merecem. Lembrando que as Eletivas têm por objetivo possibilitar aos alunos a oportunidade de enriquecer seu próprio currículo; ampliar, diversificar, aprofundar conceitos, procedimentos ou temáticas de uma disciplina ou área de conhecimento; desenvolver estudos de acordo com os focos de interesses relacionados aos seus Projetos de Vida e/ou da comunidade a que pertencem; favorecer a aquisição de competências específicas para a continuidade dos estudos e para a inserção e permanência no mundo do trabalho.

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ODS- Agenda 2030

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Nos dias 23 a 27 de maio os alunos da E.E José Alves Mira estão participando da Competição USP de Conhecimento  (CUCo), ao todo a escola conta com 90 alunos participantes.

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Participação em ATPCG sobre o Protagonismo Juvenil.

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Uma das estratégias desenvolvidas desde antes da pandemia é a metodologia da Busca Ativa, que mobiliza gestores, professores e a comunidade escolar com o objetivo de monitorar os índices de evasão e promover o fortalecimento de vínculos entre os estudantes e a escola. Desenvolvida pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) e parceiros, essa metodologia social foi desenvolvida para auxiliar os profissionais da educação a garantir o direito de toda criança e todo adolescente à educação, com ações que vão desde a identificação de uma criança ou adolescente fora da escola até a tomada das providências necessárias para a matrícula e o acompanhamento da permanência do aluno na escola.

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Atividade Nivelamento Língua Portuguesa 2º EM 

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Atividade Nivelamento Língua Portuguesa 2º EM 

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Atividade: O empirismo, a ciência e a tecnologia - apoio ao Nivelamento de Língua Portuguesa

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O QUE É A CUCo?
A Competição USP de Conhecimentos (CUCo) é um desafio criado exclusivamente para os estudantes do ensino médio da rede pública do Estado de São Paulo para incentivar o ingresso nos cursos de graduação da USP e auxiliar a melhorar o desempenho nas disciplinas que compõem o conteúdo programático dos processos seletivos de acesso ao ensino superior. A CUCo é parte do Vem pra USP! e nela os participantes concorrem apenas com estudantes da própria escola e da mesma série escolar.

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Trouxemos para nossos alunos um jogo de roleta, onde o aluno deve responder as perguntas após ela girar.

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Aplicação da avaliação de Filosofia 1ºE

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Auxílio dos professores em ATPCA, nos registros de avaliação e lançamentos de notas

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Aplicação da Avaliação de Filosofia 1ºB

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Aplicação da Avaliação Bimestral 2ºB 28/03

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Aplicação da Avaliação Bimestral 2ºB 28/03

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Avaliação Bimestral de Filosofia

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Atividade: após conhecer o enredo comparamos a obra clássica com a moderna;
Acessando a sinopse e sugerindo um outro final para a obra.

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DISCIPLINA: REFLEXÕES SOBRE O PODER: DO CONTRATO SOCIAL ÀS REDES. 17/03

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DISCIPLINA: REFLEXÕES SOBRE O PODER: DO CONTRATO SOCIAL ÀS REDES. 17/03

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Aula invertida. Alunos apresentando os pôster representando a forma de poder em Thomas Hobbes

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Dinâmica: Bexiga com Sonhos
Objetivo: Mostrar que devemos ajudar as pessoas a conquistar seus sonhos e não destruí-los.

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Pesquisa realizada na sala de informática, onde os alunos deveriam pesquisar sobre os 4 períodos da Filosofia.

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Dia 25/02  1º Feirão das Eletivas do 1º semestre de 2022

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Dia 25/02  1º Feirão das Eletivas do 1º semestre de 2022

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O feirão foi organizado pelos professores após tabulação dos sonhos e projetos de vida dos alunos registrados no Acolhimento.

Em duplas e individualmente os professores se organizaram para criar suas ementas e oferecerem a melhor eletiva que nossos alunos merecem!

Lembrando que as Eletivas têm por objetivo possibilitar aos alunos a oportunidade de enriquecer seu próprio currículo; ampliar, diversificar, aprofundar conceitos, procedimentos ou temáticas de uma disciplina ou área de conhecimento; desenvolver estudos de acordo com os focos de interesses relacionados aos seus Projetos de Vida e/ou da comunidade a que pertencem; favorecer a aquisição de competências específicas para a continuidade dos estudos e para a inserção e permanência no mundo do trabalho.

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16/02/2020- Atividade em Grupo E apresentação da atividade desenvolvida 2ºC  

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16/02/2020- Atividade em Grupo E apresentação da atividade desenvolvida 2ºC  

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Unidade Curricular: #quem_divide_multiplica
Componente 2: REFLEXÕES SOBRE O PODER: DO CONTRATO SOCIAL ÀS REDES.
Objetivo: Levar aos alunos a importância de se organizar em grupos para definir estratégias de sobrevivência.