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A disciplina de história é uma disciplina que me atrai bastante, principalmente quando a matéria envolve assuntos que marcaram a humanidade. Ao longo das aulas, aprendo tudo o que o homem criou na terra. No momento, tentarei dar mais atenção á disciplina em casa e cumprir as tarefas que professora propõe. As minhas expectativas são maiores neste semestre pois estudarei mais daqui para a frente, fazendo com que a nota suba e saía da negativa.

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Reflexão-
O trabalho da expansão portuguesa foi um trabalho objetivo com bastante conteúdo introduzido. Respondi ás questões apresentadas com o auxílio do livro e das apresentações da escola virtual. Foi uma maneira de estudo diferente, no qual não consegui-me destacar muito pois não consegui finalizar a minha apresentação no "Genially" por falta de tempo nas aulas.

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Arquipélagos dos Açores e da Madeira

Ceuta

Abertura europeia ao mundo

No final do século XIV, o impulso inicial dos Portugueses nas descobertas de novas terras levou os navegadores a percorrerem toda a costa ocidental da África, contactando com as respetivas populações e estabelecendo feitorias e outros pontos de apoio ao comércio intercontinental.

Os descobrimentos portugueses foram o conjunto de conquistas realizadas pelos mesmos em viagens e explorações marítimas, resultando em fatores económicos, sociais, políticos e religiosos.

Fatores da expansão

Conquista de Ceuta

O arranque da expansão Europeia teve início na conquista de Ceuta, em 1415.

Principais etapas e áreas da expansão portuguesa

O arranque da expansão teve início na conquista de Ceuta, no norte de África, em 1415. A expansão permitiu ao país aceder a novas rotas comerciais que contribuíram para o enriquecimento de Portugal.

Title 1

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BASIC PRESENTATION by Lisandro Silva on Genially

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Basic guide to create an awesome presentation Basic templatePresentation Arquipélagos dos Açores e da Madeira Ceuta Abertura europeia ao mundo No final do século XIV, o impulso inicial dos Portugueses nas descobertas de novas terras levou os navegadores a percorrerem toda a costa ocidental da África, contactando com as respetivas populações e estabelecendo feitorias e outros pontos de apoio ao comércio intercontinental.

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Indicar as condições da prioridade portuguesa no processo expansionista.

-Portugal tinha uma tradição marítima reforçada devido ás ligações do Norte de Europa. Esta experiência na arte de navegar, foi fundamental para os Descobrimentos. Estes acontecimentos tiveram vários fatores, sendo eles fatores políticos, religiosos, económicos e sociais.

Mencionar os motivos que estiveram na origem da expansão portuguesa.

-O conhecimento dos europeus em relação ao mundo  nos séculos XIV era bastante limitado. Coube aos portugueses o pioneirismo na descoberta de novas rotas marítimas e de terras desconhecidas, causadas pela sua frota marítima reforçada e devido ás ligações com o norte de Europa, especialmente com Flandres e Inglaterra.

Localizar no tempo e no espaço, a conquista de ceuta.

-Norte de África (Ceuta), em 1415.

Indicar as razões que explicam o interesse dos portugueses pela conquista de Ceuta.

-Nesta iniciativa de conquistar Ceuta, os portugueses foram motivados por objetivos militares e económicos. Em termos militares, a conquista de ceuta, permitia dominar pontos estratégicos e controlar a pirataria no estreito de Gibraltar e na costa algarvia. No plano económico, acedia-se aos cereais no Norte de África e ás rotas das caravanas de ouro que afluíam á região de marrocos, trazendo o ouro africano.

Explicar o fracasso na conquista de Ceuta.

-Foi um fracasso em termos económicos já que o seu objetivo de chegar ás rotas do ouro ou dos produtos de luxo falhou porque as rotas foram desviadas.

Identificar os rumos da expanção quatrocentista portuguesa, os seus apoiantes e as razões de apoio.

-A expansão quatrocentista portuguesa teve rumos em:

Ceuta;

Gibraltar;

Marrocos;

Ilha do Porto Santo;

Ilha de Santa Maria;

Arquipélago dos Açores;

Arquipélago da madeira;

Ilhas das Flores e do Corvo.

O seus apoiantes eram:

a nobreza que, participou em termos sociais, mobilizada para afirmar a sua função guerreira e obter recompensas;

o clero, movido por interesses religiosos, ligados á ideia de cruzada contra o “infiél”.

Localizar no tempo a descoberta dos arquipélagos da Madeira e dos Açores.

-Arquipélago dos Açores- 1427;

-Arquipélago da madeira-  1419.

Identificar os descobrimentos dos arquipélagos da madeira e dos açores.

-(Identificado no mapa)

Identificar e explicar o sistema de colonização adotada nos arquipélagos da Madeira e dos Açores.

-Exploraram os recursos naturais (plantas tintureiras e madeiras);

-introduziram-se culturas, como o trigo, a cana-de-açúcar e a vinha;

-desenvolveu-se a criação de gado.

Referir o tipo de exploração económica que foi implementado nos arquipélagos da Madeira e dos Açores.

-Exploração de recursos naturais- plantas tintureiras e madeiras.

Mostrar a importância da descoberta dos arquipélagos atlânticos para o projeto expansionista.

-Desempenhou um papel relevante nas escalas de navegação oriunda do litoral africano;

-foram importantes para o abastecimento das carreiras da Índia e do Brasil.

Localiza no tempo a passagem do Cabo Bojador.

-1434.

Explicar a importância da passagem do Cabo Bojador.

-Abriu caminho à exploração demográfica e económica da costa ocidental africana.

Refere a importância da fundação da feitoria de Arguim em 1443.

-Estabeleceram-se os primeiros contactos comerciais

-chegaram ao reino os primeiros escravos e algum ouro.

Indicar as razões que levaram à mudança do rumo expansionista, a partir de 1460.

-Infante D. Henrique passou a deter o exclusivo do comércio a sul do Bojador;

-fundou-se a feitoria de Arguim;

Localiza no tempo as conquista de Alcácer Ceguer, Arzila e Tânger.

-Alcácer Ceguer (1468);

-Arzila e Tânger (1471).

Explica como foi feita a exploração da costa ocidental africana, desde a Serra Leoa até ao Cabo de Santa Catarina, no reinado de D. Afonso V.

-Acedeu-se ao ouro, ao marfim e à malagueta;

-intensificou-se o comércio de mão de obra escravizada (através da captura e do tráfico realizados ao longo da costa de Guiné).

Explicar a política expansionista de D. João II.

-Com a subida ao poder de D. João II, a política de expansão tomou um novo rumo. O grande objetivo de D. João II era chegar à Índia por mar, contornando o continente africano.

Explicar a importância da passagem do Cabo das Tormentas, por Bartolomeu Dias, em 1488.

-A passagem do Cabo das Tormentas abriu caminho a uma nova fase de navegação do Índico.

Localizar no tempo a descoberta do caminho marítimo para a Índia e identificar o descobridor.

-Vasco da Gama, em 1497.

Analisar a importância da descoberta do caminho marítimo para a Índia.

-A presença da Coroa portuguesa na Índia visou assegurar o domínio do comércio das especiarias e dos produtos exóticos orientais.

Explicar a descoberta do Brasil em 1500.

-A segunda viagem para a  Índia foi comandada por Pedro Álvares Cabral, que no seu percurso, à ida, concretizou o achamento do Brasil, em 1500.

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D. João de Castro nasceu no dia 27 de Fevereiro em 1500 e faleceu no dia 6 de Junho em 1548. Foi um nobre cartógrafo e administrador colonial português. Foi governador e capitão general, 13.º governador e 4.º vice-rei do Estado Português da Índia. Estudou Letras, por vontade do pai, mas preferiu depois enveredar pela carreira militar. Em 1535, acompanhou a expedição de Carlos V destinada à conquista de Tunes e em 1538, partiu para a Índia na armada do vice-rei D. Garcia de Noronha. D. João de Castro foi um autor do “saber dos descobrimentos”, utilizava o valor da experiência para contestar o saber dos Antigos. Já se aproximava da ideia de que razão (racionalismo) devia ser o critério que acompanhava a experiência para atingir o conhecimento. A sua obra teve um grande impacto na questão da “sabedoria dos descobrimentos”, recorrendo a argumentos racionais que antecederam a construção do discurso científico que conduziu à revolução científica protagonizada por Descartes e Galileu no século XVII.

Apresentação no Genially:
HISTORY PRESENTATION III por Lisandro Silva em Genially

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Contributo dos portugueses para a primeira globalização

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Contributo dos portugueses para a primeira globalização

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A História é uma disciplina que exige muito trabalho por parte dos alunos ao longo do ano todo. Os resultados finais da disciplina são reflexo daquilo que trabalhamos e produzimos dentro e fora do espaço escolar.
Ao longo deste período todo, a matéria que mais me chamou atenção foi o estudo do Império Romano, por conta de ter sido o maior império da história da humanidade e a sua influência nos dias de hoje. Porém, o estudo do Renascimento não me cativou muito nas aulas, devido á sua grande complexidade e á minha falta de estudo e interesse pela matéria. Este ano, não consegui adquirir a nota que almejava ter por falta de responsabilidade minha. Para o ano tentarei aumentar o meu foco nas aulas, responder ás questões propostas da professora e estudar a maior parte dos dias os conteúdos dados, assim aumentando a minha curiosidade e o meu gosto pela disciplina.
Em conclusão, não fiz aquilo que poderia ter feito pela nota final e desapontei me a mim mesmo e á professora . No próximo ano letivo pretendo contornar a minha situação e mostrar daquilo que sou realmente capaz.