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“¿Cuál es la función del estudiante universitario promedio en el desarrollo de la sociedad?”

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“¿Cuál es la función del estudiante universitario promedio en el desarrollo de la sociedad?”

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176234 Bautista
173902 Arellanes
174064 Robaldino
175821 Sanchez
175467 Clamont

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Perteneciente o relativo a las acciones de las personas, desde el punto de vista de su obrar en relación con el bien o el mal y en función de su vida individual y, sobre todo, colectiva.

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DIFERENCIA ENTRE ÉTICA Y MORAL.
La ética puede ser definida como el estudio de la moral, es decir, la teoría racional de cómo actuar en sociedad. La moral es la forma en que actuamos, el comportamiento, el hábito. La ética tiene que ver más con la teoría y la moral, con la práctica

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La ética puede definirse como la rama de la filosofía que estudia la conducta moral debido a que realiza un minucioso análisis de la sociedad y se establece como deberían actuar o comportarse los individuos que la conforman

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Por un lado, la ética se vincula en la  parte del desarrollo social cuando hacen amistades, fuerzan una ética de amistad, el respeto y la ética estudiantil al hacer un examen, la ética de no hacer trampas de falta académica.

Lo moral, llega al razonamiento del comportamiento adecuado dentro del salón de clases, el trato que se da con sus compañeros y sus amigos, la forma de saludar y hablar sus maestros.

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1. Ética del discurso (necesidad interna de fundamentar los enunciados en la realidad)

2. Ética médica

3. Ética budista (con preceptos en formas de guías de práctica y no de imposición)

Fuente: https://www.ejemplos.co/20-ejemplos-de-etica-y-moral/#ixzz7Lk0vMVRu

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1. Devolver si por error uno se llevó algo que no es suyo.

2. Avisarle al otro si se está equivocando y nos cobra de menos.

3. Devolver las cosas que uno ve que se le caen a otra persona en la calle.

Fuente: https://www.ejemplos.co/20-ejemplos-de-etica-y-moral/#ixzz7Lk1AU4BF

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El yin y yang como una dualidad, representada en nuestro alrededor de una dupla, el día y la noche, hombre o mujer, feliz o triste, todo esto y mas son estados opuestos donde realmente no están en contradicción, si no que al contrario se complementan mutuamente, donde coexisten y se equilibran a la par.
El bien y el mal en la vida humano, dependiendo del concepto que le queramos dar, es un ejemplo en donde se pude apreciar como se complementan, donde la vida debe tener combinaciones de un poco de bien y mal, para que lleve un equilibrio como ser.
La riqueza y pobreza en el mundo también son dualidades que en cierta manera equilibran al mundo, pues un mundo de puros ricos, tal vez la vida seria muy aburrida. Sin mencionar que conflictos habría por esta singularidad.

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En la vida de un estudiante promedio es muy importante que se tenga como prioridad y principio la dualidad para que con este se pueda concretar la mayoria de los temas relacionados con su carrera, es decir llevar un dualidad con la universidad y su vida de esta manera podra encontrar un equilibrio en él. En cambio si decide no hacer una armonia en las dos partes de su vida no permitiria que las cosas fluyan y se desenvuelvan como debe de ser.

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Desde la perspectiva de Lao Tse la dualidad o mejor conocido por el Yin yang se rigen por una serie de principios que definen la dinámica que existe entre esos 2 factores y sirven como pauta para aplicarlo en situaciones concretas.
Como el encontrar un equilibrio entre la persona que eres como estudiante y como te desarrollas en la sociedad

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La voluntad de Schopenhauer, un humano es esclavo de la voluntad reaccionaria, en donde las emociones no son extremistas, como ser humano tienes la posibilidad de pensar y reflexionar. No se debe confundir con el ego.

Un ejemplo es donde un perro por instinto animal le ladra a otro perro y viceversa, en cambio el ser humano puede tener la voluntad reaccionario o no, al estar en conflicto con otro ser humano.

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Para Nietzsche, el nihilismo pasivo es la consecuencia de la muerte de dios, se trata de personas que se conforman y no tienen energía para superarse, que de igual forma tienen actitudes de desesperanza e inacción, ya que la vida les resulta aburrida y sin sentido, "el retroceso del poder del espíritu"
Un ejemplo podría ser cuando un alumno universitario no pasa por ciertas circunstancias en su vida, que lo hagan sentir que el esfuerzo que el hace no sirve para nada, y deja de intentar superarse ya sea faltando a clases o no entregando trabajos, y tampoco le interesa quien se vea afectado por eso, y que tanto puede afectar su comportamiento en el desarrollo y todos los cambios en la sociedad

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El conocimiento sensible en general, donde implica mas la naturaleza del cuerpo propio que la de las cosas exteriores, un conocimiento confuso , fragmentario y desligado.

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Supone un conocimiento de leyes y esquemas causales que gobiernan el universo.
Es tipo de conocimiento científico pero no alcanza a reconocer la virtud de el ser del hombre.
Es un genero de conocimiento que no logra vencer las pasiones ni provocar una transformación de la persona.

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Es un gozo de la vida y una paz del espíritu donde no se accede estando en un conocimiento de la voluntad. Es mas una razón intuitiva que el denomina intuición. Donde uno comprende adecuadamente la esencia de las cosas singulares.
La intuición no es algo misterios que uno presiente si no la percepción inmediata de las relaciones lógicas que relacionan cosas entre si.