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Sou professora de Educação Infantil, atuante no nível do Berçário desde 2013. Uso as tecnologias digitais para planejamentos, documentação pedagógica, produção de portfólio e como fonte de pesquisa para as minhas aulas. Ferramentas Google, You Tube e Instagram estão entre as tecnologias mais utilizadas por mim.

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Costumo usar sim  a tecnologia em minhas aulas na universidade, acredito que elas facilitam a aprendizagem dos alunos e dão um toque moderno as atividades, além do que os estudantes amam e fazem com muita empolgação. Costumo usar: Padlet, ferramentas Google, You Tube, Lousa interativa e slides, Instagran, Vídeos, Google Forms para avaliações entre outros.

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Costumo usar sim  a tecnologia em minhas aulas na universidade, acredito que elas facilitam a aprendizagem dos alunos e dão um toque moderno as atividades, além do que os estudantes amam e fazem com muita empolgação. Costumo usar: Padlet, ferramentas Google, You Tube, Lousa interativa e slides, Instagran, Vídeos, Google Forms para avaliações entre outros.

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O maior sonho da minha vida era ser mãe... Depois de casada soube da minha endometriose e dos vários problemas de saúde que levavam à infertilidade.
Apesar dos diagnósticos médicos recebidos, nunca desisti. Procurei vários G.O. até encontrar um que me deu esperança.  Fizemos muitos tratamentos e cirurgias até que no ano de 2009, descobri minha primeira gestação. Minha gestação foi deliciosamente tranquila e minha princesa nasceu em 02 de julho de 2010! Como sou persistente e adoro desafios, decidi não deixar minha princesa como filha única e passei por inúmeros tratamentos e cirurgias novamente até conseguir o meu segundo tesouro. Em 02 de junho de 2013 nasceu minha segunda filha e hoje sou muito realizada por ser mãe das minhas preciosidades!!! 😍😍😍

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Diante do quadro de Pandemia pelo qual passamos e da necessidade de mantermos contato com as crianças e suas famílias utilizamos a internet como ferramenta para nos mantermos conectados. A cada dia fui me superando, aprendendo novas técnicas virtuais para engajar famílias e crianças. Atualmente meu grupo é de crianças bem pequenas e por isso pouco usamos os recursos da internet. Utilizo mais a tecnologia para elaborar planejamentos, pesquisar, realizar registros das aprendizagens, preencher planilhas e diário digital, entre outros. Desta forma percebe-se que hoje em dia o uso das novas tecnologias são necessários e propicia um resultado ainda mais eficaz na aprendizagem das crianças, ampliando as possibilidades do professor.

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Desde que a pandemia começou, aumentamos o uso das tecnologias digitais na escola, através das interações com as famílias, reuniões com os pais e nos HTCs (online). Leciono para um berçário 2, então utilizo as tecnologias nas pesquisas, planejamentos e aplicativos de celular.

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Trabalho na educação infantil, esse ano estou com uma turma de pré I, utilizo as tecnologias digitais para  planejamento, organização e comunicação com as famílias. Utilizo as ferramentas Google, Instagran, Youtube, Whatsapp, que me auxiliam no trabalho e planejamento e pesquisa com as crianças.

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Trabalho na educação infantil, esse ano estou com uma turma de pré I, utilizo as tecnologias digitais para  planejamento, organização e comunicação com as famílias. Utilizo as ferramentas Google, Instagran, Youtube, Whatsapp, que me auxiliam no trabalho e planejamento e pesquisa com as crianças.

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A tecnologia está presente no cotidiano pessoal e profissional. Mais especificamente, como professora utilizo-a em interações com as crianças, pesquisas, planejamentos, os aplicativos de celular também facilitaram e ainda facilitam a troca com as famílias com o envio de informações relevantes, fotos e vídeos, dessa forma, o uso da tecnologia é essencial para que o trabalho seja realizado de maneira eficaz, criativo e significativo.

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Tem sido uma oportunidade boa levar novidades aos alunos, com toda certeza os vídeos, imagens reais e jogos educativos chama muito a atenção das crianças sempre ampliando as possibilidades do saber. Tenho feito registros no google drive também para acompanhar o desenvolvimento das crianças e ajuda muito pois fica sempre disponível.

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais tecnologias digitais você conhece?

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais tecnologias digitais você conhece?

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Atualmente atuo como professora de Sala de Leitura na Educação Infantil. Antes da pandemia já fazia uso de tecnologia nas minhas aulas através de vídeos e apresentações. Contudo, com a chegada da pandemia, foi preciso eu me aprimorar afim de manter o vínculo com os alunos. Passei a gravar e editar vídeos, a utilizar o Canva, armazenar e compartilhar documentos e registros no drive. A maior parte dessas práticas ainda utilizo principalmente para a minha organização pessoal.

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Hoje atuo na Sala de Leitura, o que me permite trazer a tecnologia de forma prazerosa e significativa para sala.
Temos estudado as obras e a vida de Tatiana Belinky, escritora infantil que dedicou sua vida a literatura.
Sobre ela, podemos assistir entrevistas, acessar hist́́órias cantadas e pesquisas.
Penso em muitas possibilidades.

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Atualmente leciono na educação infantil, portanto costumo usar a tecnologia de forma mais frequente nos meus planejamentos, durante pesquisas, armazenamento de dados, registros, interações com as famílias, entre outros. Conheço diversas ferramentas aplicáveis no ensino fundamental e como auxílio para o professor. Particularmente acredito que há uma escassez de suporte para esse fim na educação infantil.

Patrícia Souza

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Trabalho com Fundamental II na rede privada e Educação Infantil na rede pública e o uso de tecnologias nas minhas aulas sempre se fez necessário. No início, antes do período da pandemia, já fazia uso de aplicativos e plataformas, além de recursos audiovisuais com os alunos mais velhos. Diante da situação pandêmica que enfrentamos, vi também a necessidade de trabalhar com as tecnologias na Educação Infantil e envolver não só os alunos, mas também as famílias neste novo universo.
Com a Educação Infantil, iniciamos devagar com o uso do Meet, depois Classroom, Documentos e formulários Google, Padlet, Kahoot, além da criação de material de apoio e publicação  no site Youtube para que as famílias tivessem acesso.
Acredito que além da boa vontade do educador, a necessidade de cada nova situação vivida faz com que ele inove em suas estratégias e se reinvente o tempo todo.

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Trabalho na Secretaria da Educação, no acompanhamento das escolas de Educação Infantil e com formação de professores e coordenadores pedagógicos. As ferramentas Google tornaram-se necessárias em meu cotidiano.
Drive para minha organização, compartilhamento e produção de documentos síncronos. para arquivar documentos e compartilhar, Meet nas reuniões e assessorias, e outros como estratégias formativas, como Padlet, Jamboard, Classroom e Formulários.
A cada situação era preciso me reinventar e inovar.

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TECNOLOGIAS QUE SÃO UTILIZADAS, FERRAMENTAS CONHECIDAS 

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TECNOLOGIAS QUE SÃO UTILIZADAS, FERRAMENTAS CONHECIDAS 

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Me considero uma analfabeta em tecnologia, basicamente faço uso de ferramentas do dia dia como Whatsapp, Google Meet, Google drive, forms, apresentações, Canva. A tecnologia comum a todos, que está no alcance das mãos através do smartphone.  Não tenho habilidade com essas ferramentas e para ser sincera, acredito muito que a internet só deve ser oferecida as crianças após a alfabetização, pois assim terá uma postura critica diante do conteúdo oferecido. As tecnologias nos fazem menos humanos, digo em relação as redes sociais, mundo de aparências onde ter é mais importante do que ser.
Tenho feito uso do spotify para ouvir Podcasts sobre educaç̃ão, é bem interessante.

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Em 2020 com a necessidade de isolamento devido à COVID-19 e o atendimento das crianças sendo de forma não-presencial, passei a conhecer, aprender, e fazer uso das tecnologias digitais como estratégia para me aproximar e engajar as crianças e famílias. Até então, meu conhecimento era bem restrito em relação as tecnologias digitais e, desde então, me apropriei do uso de diversos recursos. Atualmente atendo crianças bem pequenas e não as utilizo diretamente com os pequenos. Faço uso para minha organização pessoal. Tenho conhecimento das ferramentas do Google (Meet, Apresentações, Documentos, Drive e Formulários), do Canva, Padlet, Worwall, Mentimenter, Jigsaw Planet e editor de vídeos.

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Sempre gostei dos recursos tecnológicos, porém intensifiquei o uso no contexto pandêmico. Usei bastante o Google Meet e o Zoom para realizar as formações com os professores, ou até mesmo para orientar os orientadores pedagógicos de escola. Nas formações com os professores utilizei recursos como Google forms, padlet, recursos midiáticos, filmes e áudios e o Google earth para uma formação do currículo de Geografia. Os recursos foram essenciais para tornar as formações mais atrativas e participativas.

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Patrícia Ferreira Davies- Uso de tecnologias

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Patrícia Ferreira Davies- Uso de tecnologias

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Sempre gostei dos recursos tecnológicos, porém intensifiquei o uso no contexto pandêmico. Usei bastante o Google Meet e o Zoom para realizar as formações com os professores, ou até mesmo para orientar os orientadores pedagógicos de escola. Nas formações com os professores utilizei recursos como Google forms, padlet, recursos midiáticos, filmes e áudios e o Google earth para uma formação do currículo de Geografia. Os recursos foram essenciais para tornar as formações mais atrativas e participativas.

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Trabalhei na Ed. Especial com a comunicação com os estudantes por via wathsapp (em tempos de pandemia), envio de brincadeiras, vídeos e cantigas, bem como grupos de interação com as famílias, fotos e vídeos. Utilizo ferramentas como Canva, Padlet, edição de fotos, ferramentas google, Youtube, mentimeter, etc

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Trabalhei na Ed. Especial com a comunicação com os estudantes por via wathsapp (em tempos de pandemia), envio de brincadeiras, vídeos e cantigas, bem como grupos de interação com as famílias, fotos e vídeos. Utilizo ferramentas como Canva, Padlet, edição de fotos, ferramentas google, Youtube, mentimeter, etc

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Para minha organização pessoal utilizo as ferramentas tecnológicas. Como trabalho com berçário, a utilização dessa tecnologia não é viável devido ao nível. Os recursos foram utilizados para interagir com a família, principalmente no período que estivemos de forma remota, como Google Meet, Google Forms.

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais tecnologias digitais você conhece?

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais tecnologias digitais você conhece?

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Passei a fazer uso das tecnologias digitais como ferramenta fundamental na pandemia, em 2020. A utilizaç̃ão de chamadas de v́ídeo, grupos de interaç̃ão com as faḿílias das crianças, v́ídeo aulas, v́ídeos ĺúdicos, murais interativos e a socializaç̃ão por meio de mensagens, fotos  e registros escritos pelas faḿílias e pelas crianças tornaram-se rotina a partir de ent̃ão. O interessante foi que, no ́ínicio  parecia que iria dar conta de tanta infirmaç̃ão que a tecnologia digital traz para o nosso trabalho, os recursos s̃ão imensos, as respostas ŕápidas e o acesso pŕático e acesśível para a maioria. Hoje percebo a import̂ância de se ter um planejamento voltando ao protagonismo da criança implementando as tcnologias acessiveis ao grupo et́ário e inserindo as faḿílias como participante ativa no processo de aprendizagem. A maneira de observar e registrar em sala de aula mudou de tal modo que, o celular tem se tornado ferramenta fundamental para o dia a dia, fotos, ́áudios e v́ídeos de momentos preciosos s̃ão capturados e resgatados para serem inseridos nas pautas de observaç̃ão e nos relat́órios.

Acredito que daqui pra frente novas maneiras de se incluir as tecnologias digitais em sala de aula acabar̃ão naturalmente acontecendo.
Noemi Cristiane Alves.

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Meu nome é Natalice Marta de Siqueira ,trabalho na rede pública e ministro aulas para Educação infantil  e no que diz respeito as tecnologias digitais conhecia youtube e na pandemia tive mais acesso a whatsapp,google meet e google forms que a escola realizava para fazer pesquisa com os pais.Confesso que tenho muita dificuldade com as tecnologias digitais,preciso muito aprender .O mundo mudou e é o mundo digital.

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"Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais tecnologias digitais você conhece?"

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"Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais tecnologias digitais você conhece?"

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Trabalho na rede pública de ensino com a educação infantil, especificamente com um berçário de nível 2 e também dou aula na rede privada de ensino para o 1º ano do fundamental. As aulas online foram uma realidade na pandemia que me proporcionou o aprendizado e utilização de muitas ferramentas mídias digitais para uso a favor da na educação. Dentre as ferramentas as que mais utilizei foram o zoom, Gsuíte com as mais diversas ferramentas que nos proporciona, Padlet, Wordall. Essa ferramentas foram utilizadas para aulas online, atividades online, apresentações, documentos compartilhados e editados simultaneamente online. Para edição de v́ídeos, utilizei o Inshot e Imovie.
A exper̂iencia com a tecnologia foi um divisor de ́águas muito importante para a inovação da prática no ensino aprendizagem.

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O uso das tecnologias digitais sempre estiveram presentes mas de maneira simples, como a utilização de vídeos pelo youtube em apoio a algumas aulas e conteúdos. Durante o ensino remoto o uso de novos recursos passaram a fazer parte da nossa rotina. Além do whatsapp que era o mais utilizado como meio de comunicação com os familiares para de envio de fotos, vídeos e propostas, passei a utilizar o google forms para pesquisa e reuniões, google meet para interações com as crianças e familiares, wordwall na criação de jogos, padlet como documentação pedagógica e interação  com as famílias, google apresentações como na elaboração de relatórios e documentação pedagógica, também na criação de ebook com os desenhos e histórias criadas pelas crianças; kinemaster na criação de vídeos de acolhida, despedida e projetos que foram desenvolvidos, azrecorder na gravação de tela criando vídeos para orientação dos familiares, google drive para compartilhamento e arquivamento de documentos diversos. Deve haver outras tecnologias mas no momento não me recordo. :)

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Trabalho com Educação Infantil, nível Infantil I, há alguns anos. A tecnologia digital passou a fazer parte da minha prática, mais ativamente, durante a pandemia da Covid 19, quando passamos a receber as devolutivas das propostas que eram enviadas às famílias e realizadas pelas crianças. Fotografias, relatos, vídeos e áudios eram acumulados, semana a semana, em pastas individuais,  compunham a Documentação Pedagógica que evidenciava a participação da criança nesse período e auxiliavam na escrita do relatório de desenvolvimento. Para contato e parceria com as famílias foram criados os grupos de WhatsApp. Utilizamos, também, o Google Meet para a realização das Reuniões de Pais e interação com as crianças com o intuito de amenizar um pouco a falta da mesma para o seu desenvolvimento. Atualmente, os registros são armazenados no Drive compartilhado com todo o grupo docente, são alimentados e revisitados com frequência, o que me permite refletir sobre a minha prática e fazer as readequações pertinentes. Utilizo, também, o Youtube para pesquisa de brincadeiras e ideias para a contação de histórias.

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Trabalho com Educação Infantil, nível Infantil I, há alguns anos. A tecnologia digital passou a fazer parte da minha prática, mais ativamente, durante a pandemia da Covid 19, quando passamos a receber as devolutivas das propostas que eram enviadas às famílias e realizadas pelas crianças. Fotografias, relatos, vídeos e áudios eram acumulados, semana a semana, em pastas individuais,  compunham a Documentação Pedagógica que evidenciava a participação da criança nesse período e auxiliavam na escrita do relatório de desenvolvimento. Para contato e parceria com as famílias foram criados os grupos de WhatsApp. Utilizamos, também, o Google Meet para a realização das Reuniões de Pais e interação com as crianças com o intuito de amenizar um pouco a falta da mesma para o seu desenvolvimento. Atualmente, os registros são armazenados no Drive compartilhado com todo o grupo docente, são alimentados e revisitados com frequência, o que me permite refletir sobre a minha prática e fazer as readequações pertinentes. Utilizo, também, o Youtube para pesquisa de brincadeiras e ideias para a contação de histórias.

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Conheço várias ferramentas, como professora do EJA estou iniciando o meu público nesse mundo digital. Uso google erth, youtube, apresentações e mentimnter.

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais tecnologias digitais você conhece?

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais tecnologias digitais você conhece?

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Boa tarde, utilizo as tecnologias digitais para o registro do meu trabalho, em especial as ferramentas do google que possibilitam a execução e armazenamento das minhas documentações pedagógicas (planejamento, fotos, vídeos, entre outros). Em outros momentos já utilizei o padlet, power point, inshot, canva, entre outras ferramentas que me auxiliaram no compartilhamento de dados sobre a minha turma.

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A tecnologia como ferramenta de organização.

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A tecnologia como ferramenta de organização.

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Sou professora do Infantil I da Educação Infantil, utilizo alguns recursos diretamente com as crianças. Mas utilizo principalmente para registro, documentação e estudo pessoal. Como Deezer (plataforma musical) youtube, Google drive, apresentações, forms, meet, Canva, whatsApp, instagram.

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Trabalho na Educação Infantil, este ano com uma turminha de Infantil II .
Utilizo ferrametas do Google, Canvas, Vivavideo, WhatsApp formulários para as famílias, que foram muito úteis no período da Pandemia.
Atualmente, a internet em sala de aula não é de boa qualidade e nossa escola não dispõe mais da sala de multimeios, uma pena, pois era um recurso que agregava na nossa prática.
Para minha organização pessoal e planejamento das propostas de sala de aula, faço uso constante das tecnologias digitais que já estão incorporadas na minha prática.

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Utilizo as tecnologias  digitais sempre que possível para minhas organizações pessoais, porém, como trabalho com bebês, a utilização dessas tecnologias acabam sendo inviáveis para o nível atuado.
Google drive, Google Forms, Meet, são alguns recursos que  utilizo e me auxiliam na interação com as famílias.

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Trabalho na Educação Infantil, atualmente no Berçário, conheço e utilizo as tecnologias digitais para minha organização, registro e pesquisa, além de comunicação com as famílias, não diretamente  com os bebês. Eu utilizo algumas ferramentas Google, Instagram, Canva, WhatsApp e o Padlet. Essas tecnologias me auxiliam bastante na organização do material para trabalhar em sala com os bebês.

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Trabalho na Educação Infantil, atualmente no Berçário, conheço e utilizo as tecnologias digitais para minha organização, registro e pesquisa, além de comunicação com as famílias, não diretamente  com os bebês. Eu utilizo algumas ferramentas Google, Instagram, Canva, WhatsApp e o Padlet. Essas tecnologias me auxiliam bastante na organização do material para trabalhar em sala com os bebês.

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Conheço e faço uso das tecnologias digitais há alguns anos, pois tenho formação superior em Publicidade e Propaganda e através desta formação fui apresentada a diferentes ferramentas multimídias e tecnológicas, isso no final da década de 90. Com o passar dos anos busquei alternativas para unir esses conhecimentos ao meu trabalho como professora e fiz minha primeira especialização em "Arte-educação e uso das novas tecnologias". Dessa forma, sempre fiz uso de diferentes meios e ferramentas no desenvolvimento de meus projetos, além de incentivar a exploraç̃ão e utilização por meus colegas, mesmo na Educaç̃ão Infantil. Trabalhei também como tutora no curso de Pedagogia e mesmo se tratando de um curso presencial, as ferramentas de EAD eram utilizadas constantemente com o objetivo de "formá-las" já com o domínio destes recursos.
Durante a pandemia este uso foi intensificado e compartilhado, principalmente quanto às ferramentas Google, em especial o   Google for Education.
Atualmente utilizamos estes produtos tanto para compartilhar com os colegas (emails, grupos, Drive, contatos, Classroom  etc.) quanto para Documentação Pedagógica (Sites, Drive etc.). Infelizmente não temos uma rede wifi que possibilite a utilização de ferramentas (online) em sala de aula, mas utilizo o SITES GOOGLE para documentação pedagógica que é compartilhada com as famílias e minhas orientadoras.
Nilda Silvia de Andrade Batalha

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Streamline class management while providing every student with individualized learning experiences. Create, customize, and collaborate on lessons to help learners grow their skills. Use virtual classrooms to promote learning any time, anywhere. Keep meetings, documents, and reports all within reach.

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Google for Education - Online Resources for Teachers & Students

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Access educational and online tools for teachers and students, including lesson plans, apps, and games to advance learning in the classroom at no cost.

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Sou professora da Ed. Infantil, utilizo as tecnologias digitais para pesquisa, registros,etc. As tecnologias que mais utilizo: Google drive, Whatsapp, Google apresentações, fotos, Canva, Instagram,etc. Todas as ferramentas contribuem enriquecendo  muito o meu trabalho junto as crianças pequenas. 

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Sou professora da Ed. Infantil, utilizo as tecnologias digitais para pesquisa, registros,etc. As tecnologias que mais utilizo: Google drive, Whatsapp, Google apresentações, fotos, Canva, Instagram,etc. Todas as ferramentas contribuem enriquecendo  muito o meu trabalho junto as crianças pequenas. 

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Odete de Fátima Vitório da Silva Gomes.

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais tecnologias digitais você conhece?

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais tecnologias digitais você conhece?

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Sou Professora de Literatura Infantil , Trabalho com a Sala de Leitura Interativa , dentro da Educação Infantil.
Levo a Leitura dentro de um olhar significativo para as crianças e em alguns momentos , trabalhei com eles através das contações de histórias pelo youtube, ou gravações de minha autoria , para que a criança tivesse contato através do uso do whatssap ou pelo uso da lousa interativa. Com os pais e responśáveis pude interagir através de reuniões on line realizada pelo meet

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais tecnologias digitais você conhece?

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Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais tecnologias digitais você conhece?

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Boa tarde, me chamo Patricia M da Silva leciono na educação infantil com crianças bem pequenas. Passei a utilizar algumas tecnologias digitais durante o período de Pandemia no ensino remoto, através das interações com as famílias e reuniões de pais.
A tecnologia digital acompanha minha prática principalmente na organização da documentação pedagógica e registros de desenvolvimento das crianças bem pequenas através do google drive, inshot, keep e google docs.

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Olá, Pessoal!
Estou curtindo muito os relatos de experiência docente :-)
A pandemia do Covid-19 fez com que professores de todo o país se adaptassem e com a Educação Infantil não foi diferente.
Esse período longe dos alunos mostrou o quanto os professores podem se unir e se reinventar.

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Trabalho como orientadora em uma escola de educação infantil, sendo assim vou responder a pergunta baseada na minha prática. Desde que iniciou a pandemia tivemos um grande avanço no uso das tecnologias digitais em nossa escola, tivemos que encontrar novos caminhos para realizar a formação de professores e o acompanhamento da prática. Um dos grandes recursos que facilitou nosso trabalho foi a utilização do drive, também utilizamos o google sala de aula e o zoom. Para tornar nos encontros online mais interessantes contamos o mentimeter, o padlet, alguns jogos online, canva, formulário google, diversificando assim as estratégias formativas. As professoras também fizeram uso de várias dessas ferramentas para o atendimento das crianças e das famílias. É muito interessante observar que no início houve certa resistência por parte de alguns profissionais, mas hoje, mesmo com o retorno do ensino presencial, várias dessas ferramentas continuam sendo utilizadas, pois toda a comunidade escolar pode experimentar os benefícios dessas ferramentas.

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"Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais tecnologias digitais você conhece?"

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"Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais tecnologias digitais você conhece?"

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Trabalho na educação infantil.
Com os meus alunos, procuro utilizar de v́ídeos e fotos, utilizando o notebook.
Tamb́ém gosto de utilizar padlet para organizar meu trabalho e utilizá-lo como uma forma de registro pessoal sobre o meu trabalho, com fotos e vídeos, relatando aquele momento da foto.
Durante as aulas remotas, onde tínhamos um grupo no whatsapp com os pais, compartilhava o padlet para que eles pudessem acompanhar o trabalho realizado com as crianças.
Durante a pandemia, pude conhecer várias tecnologias digitais, como google apresentações, google documentos, o drive, Canva para fazer diferentes produções, entre outros. Todos muito significativos para utilizar no meu trabalho

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Passei a utilizar com mais frequência as tecnologias digitais no meu trabalho a partir da Pandemia. Antes já usava, mas hoje com certeza utilizo com maior entendimento. Trabalho na Secretaria da Educação, no acompanhamento das escolas de Ed Infantil e com formação e utilizo as ferramentas Google para tudo... Passei a fazer uso do drive para produção de documentos síncronos, para arquivar documentos e compartilhar, utilizo o meet nas reuniões e assessorias, o padlat uso para criar murais interativos em minhas formações, uso o Canva para criar murais, bilhetes, cartões, vídeos, etc. Também faço uso do InShot para gravar vídeos, formulários Google para pesquisa com as famílias, professores, gestores, para verificação da aprendizagem nas formações, uso também a ferramenta Mentimeter para avaliação e criar nuvens de palavras entre outros.

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Diante da pandemia que se espalhou pelo País rapidamente, realizei o trabalho na Educação Infantil em 2020 de forma remota, as interações com as crianças, comunicações com as famílias, reuniões de pais, entre outros contatos, utilizamos diversas plataformas digitais, entre elas: padlet, canva, formulário google, apresentações, games, filmix e  muitos mais.
Nos reinventamos, a cada dia descobrimos uma nova forma de abordar os alunos e realizar de maneira criativa as aulas.
Hoje no Ensino presencial, ainda faço uso de algumas tecnologias apresentações, vídeos, aplicativos de jogos para casa, criando novas possibilidades de aprendizagem favorecendo e promovendo reflexões e dinâmicas mais acessíveis aos alunos.
Usando muita criatividade, inovação e inspiração com empatia, acolhimento, podendo instigar e cativar cada criança que passa um tempinho conosco em sala de aula e leva para casa muitas contribuições.

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Na realidade da Educação Infantil crianças bem pequenas, não utilizamos as tecnologias digitais, porém quando estávamos no Ensino Remoto e em interações, comunicações com as famílias e ou reuniões de pais, utilizamos algumas tecnologias digitais, entre elas, padlet, wordwall, canva, google formulário, google apresentações, google documentos, play games, filmix e loom.

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Olá, pessoal!
Indico esse vídeo em que é apresentado "Como usar o Padlet para propor atividades pedagógicas em aulas remotas e presenciais"

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[Tutorial 2021] Como usar o Padlet para propor atividades pedagógicas em aulas remotas e presenciais

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Esse é um mural virtual colaborativo, no qual faremos trocas e reflexões importantes e necessárias sobre o uso de tecnologias digitais. Você deverá postar sua resposta à pergunta "Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais tecnologias digitais você conhece?". Basta clicar no sinal de + no canto inferior direito da tela. Se estiver logado com seu e-mail, o nome aparecerá automaticamente, caso contrário não se esqueça de colocá-lo. Interaja comentando a reposta de ao menos um/a colega ;-)

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Esse é um mural virtual colaborativo, no qual faremos trocas e reflexões importantes e necessárias sobre o uso de tecnologias digitais. Você deverá postar sua resposta à pergunta "Como você usa as tecnologias digitais em suas aulas e quais tecnologias digitais você conhece?". Basta clicar no sinal de + no canto inferior direito da tela. Se estiver logado com seu e-mail, o nome aparecerá automaticamente, caso contrário não se esqueça de colocá-lo. Interaja comentando a reposta de ao menos um/a colega ;-)