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Estructura mas formalmente la idea de la investigación, considerando el contexto, antecedentes, especificidad y relevancia de la investigación.
El ¿porqué se esta elaborando la investigación?

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El problema debe expresar la relación entre dos o mas variables.
Debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica, es decir que se pueda observar.
Debe estar formulado claramente

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Es un propósito o una meta, se deben expresar con claridad para evitar confusiones.
Ser susceptibles de alcanzarse, ya que  van a ser la guía de estudio durante la investigación.
Derivan de las necesidades o del problema.

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Deben tener un enfoque en la investigación.

Se relacionan con el tema de la investigación.

Responden a la investigación

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Adquieren conocimientos sobre alguna cuestión conocida

PROCEDIMENTAL
Buscan conocer, y poner en practica los conocimientos establecidos , para resolver problemas.

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Enfocado de manera optima y aborda todas las pautas para resolver la problemática.

ESPECIFICO
Expresan de manera mas detallada y especifica. se complementa con el objetivo general para hacer una mejor investigación.

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¿Como? se planea lograr la meta
¿Para que?
se utilizan elementos como:

1. VERBO infinitivo(acción)

2. OBJETO(contenido)

3.  UNIDAD DE ANALISIS

4. CONTEXTO

5. TIEMPO

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Es el apartado en el cual se exponen todas aquellas razones que son importantes para nosotros.
Aquellas que nos han motivado a  llevar la investigación que se esta planteando.
Se trata de dar razones y motivos validos para que llevarla a cabo y sea importante.

RELEVANCIA SOCIAL. Cuales son los beneficios

IMPLICACIÓN PRACTICA: QUIENES SERAN LOS BENEFICIADOS

UTILIDAD METODOLOGICA: RECURSOS

VIABILIDAD: ANALIZAR

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Son guías para una investigación ya que indican lo que se esta buscando o tratando de probar.
Es posible someter a prueba la hipótesis y demostrar que son probablemente verdaderas o falsas.

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1. Deben referirse a una situación social real.

2. Las variables deben ser compresibles, precisos y los mas concretas posibles.

3. Debe ser clara y lógica.

4. Deben ser observables y medibles.

5. Deben estar relacionadas con técnicas disponibles para probarlas.

6. Deben estar relacionas con el marco teórico de la investigación

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Exploratorio: explora mas haya de lo que quiere saber
Descriptivo: detallar las características
Correlaciona: Evaluar entre dos o mas conceptos
Explicativo: Resultados que se pretenden alcanzar

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Va de lo general a lo especifico
Ser conciso en la redacción
Las ideas deben ir conectadas

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Debe responder a los beneficios que se desean alcanzar al desarrollar el trabajo y deben ser expresados tanto económica, social, ambiental y tecnológicamente.

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Debe contener beneficios, alcances y aplicaciones

Puede impulsar a otras investigaciones

Ayuda a solucionar un problema.