# data[].attributes.headline
Mahdollinen uusintatesti on torstaina 20.12. kello 14.30 

# data[].attributes.subject
Mahdollinen uusintatesti on torstaina 20.12. kello 14.30 

# data[].attributes.body
Maanantaina 26.11. klo 12.45 alkaen Sointulassa.
Ovi sulkeutuu klo 12.50.

Harjoittele viikonloppuna hieman!

# data[].attributes.body
Fruzsinan kanssa jatkettiin järjestyslukujen taivutusta. Iltapäivällä ollaan ATK-luokassa.

Jos haluat harjoitella testiin, saat lisätehtäviä opettajalta. Lisäksi voit harjoitella na- ja ksi-muotoja netissä:
1. NA/NÄ http://www04.edu.fi/suomeaolehyva/harjot/soh2-3-h9.htm
2. NA/NÄ http://www04.edu.fi/suomeaolehyva/soh1/soh1-kpl18-h2.htm
3. KSI http://www04.edu.fi/suomeaolehyva/harjot/soh2-3-h11.htm
4. KSI http://www04.edu.fi/suomeaolehyva/soh1/soh1-kpl18-h3.htm

Perjantaina meille tulee vieras Winnovasta. Hän esittelee ammatillista koulutusta.
Maanantaina 26.11. on testi. Se on Sointulassa kello 12.50 alkaen
- tilaston lukeminen
- na- ja ksi
- järjestysluvut

# data[].attributes.body
Aamulla tarkistettiin järjestyslukutehtävä. Sen jälkeen lähdettiin kirjastoon autoilla. Kirjastossa tehtiin ensin kierros. Sitten etsittiin tietoa kirjaston tietokannasta.

Kotitehtävä: opiskele kirjastosanoja https://quizlet.com/342557262/c-ryhma-kirjasto-flash-cards/

# data[].attributes.headline
Maanantain 19.11. tunnit on siirretty keskiviikkoaamuun. Maanantaina on siis terveystietoa, ei suomea. 

# data[].attributes.subject
Maanantain 19.11. tunnit on siirretty keskiviikkoaamuun. Maanantaina on siis terveystietoa, ei suomea. 

# data[].attributes.body
Kotitehtävät kerätään kuitenkin pois perjantaina.

# data[].attributes.body
Ensin käytiin pienryhmissä läpi, mitä lukiolaiset olivat vastanneet kysymyksiimme lukio-opiskelusta. Sen jälkeen mentiin tietokoneluokkaan ja kirjoitettiin omasta työ ja opiskeluhistoriasta. Tämä pitää palauttaa Ellalle viimeistään maanantaina.
Lisäksi oli moniste essiivi/translatiivi- ja järjestyslukutehtävästä.

# data[].attributes.body
Tarkistettiin kotitehtävä ja harjoiteltiin järjestyslukuja menemällä jonoon.

ATK-luokassa:
Harjoitellaan järjestyslukuja:
1. Valitse oikea sana https://wordwall.net/play/327/503/461
2. Järjestysluvut, rektiot https://wordwall.net/play/327/599/899
3. Kirjoita oikeassa muodossa https://b.socrative.com/login/student/ Mene ELLAOPE1 ja kirjoita oma nimi >> tehtävö

Harjoitellaan essiiviä (-na) ja translatiivia (-ksi)
1. NA/NÄ http://www04.edu.fi/suomeaolehyva/harjot/soh2-3-h9.htm
2. NA/NÄ http://www04.edu.fi/suomeaolehyva/soh1/soh1-kpl18-h2.htm
3. KSI http://www04.edu.fi/suomeaolehyva/harjot/soh2-3-h11.htm
4. KSI http://www04.edu.fi/suomeaolehyva/soh1/soh1-kpl18-h3.htm

# data[].attributes.body
Keskiviikkona meillä ei ollutkaan opinto-ohjaajan vierailua. Se siirtyi 23. (kahdenteenkymmenenteenkolmanteen) marraskuuta.
Sen sijaan kerättiin  kysymyksiä lukiosta ja opiskeltiin  järjestyslukuja.

Kotitehtävä: Kuuntele audio ja kirjoita oikea järjestysluku

# data[].attributes.body
Tunnilla kerrattiin TET-harjoittelun tapahtumia. Kotitehtävää ei ehditty tarkistaa loppuun asti, joten sivun 93 katsotaan loppuun keskiviikkona.

HUOM! Mukhtar, Farhan ja Abdirahmani torstaina klo 16.30 "rästitehtävien" tarkistus.

# data[].attributes.body
Oltiin ATK-luokassa ja harjoiteltiin Tilastokeskuksen sivuilla pylväskuvioiden lukemista.

Tärkeitä sanoja: kuvio, diagrammi, pylväskuvio, asteikko, vaaka-akseli, pystyakseli

# data[].attributes.body
Jatkettiin translatiivia (-ksi) ja aloitettiin essiiviä (-na/ -nä). Kirjasta ne löytyvät sivulta 94.
Voit harjoitella Socrative Studentissa https://b.socrative.com/login/student/ kun kirjoitat huoneen nimeksi ELLAOPE6

# data[].attributes.body
Tarkistettiin monikon genetiivin tehtävä sekä aloitetettiin translatiivi- ja essiivimuotojen (KSI ja NA) opiskelu, jota jatketaan huomenna.

Varmista, että kotitehtävä 19.10. (2 x videot) on VALMIS!!

# data[].attributes.body
Tunneilla käytiin läpi kuva-analyysissa ollutta kuvaa. Sen lisäksi tarkistettiin monikon genetiivin tehtävät.

Ehsan, Rahmani, Mukhtar, Ahmed ja Saiid: kuva-analyysin kirjoitus on keskiviikkona 31.10. klo 14.30 - 16

KOTITEHTÄVÄ: sivut 41 - 42 tehtävä 6. Muista käyttää genetiivimuotoa, esimerkiksi opiskelijat  >> opiskelijoiden (/ opiskelijoitten)

# data[].attributes.body
Tunnilla  käytettiin essiivi (-na) ja translatiivimuotoja (-ksi) puheessa. Sen jälkeen tarkistettiin kotitehtävä.

KOTITEHTÄVÄ loman jälkeen:
1. Lue teksti sivulta 93 ja ymmärrä se.
2. Alleviivaa sivun 93 tekstistä kaikki na-. ja ksi-muodot. Mieti myös miksi ne ovat?
3. Tee tehtävä 13 sivulta 93

--- Hyvää TET-viikkoa kaikille! Ahkeroikaa ja olkaa ihmisiksi... ;) ----

# data[].attributes.body
Aloitamme uuden kurssin. Seuraavat tehtävät ovat perjantain kotitehtäviä:

1.) VIDEOT
- Katso ja kuuntele videot (ei kaikki,  vain 2 kpl) https://yle.fi/aihe/artikkeli/2013/10/08/kirjastossa
Video 1. Mitä kirjasto tarjoaa?
kysymys 1. Mitä esimerkkejä nainen antaa kaunokirjallisuudesta?
kysymys 2. Minkä niminen on videolla "tietokone kirjastossa" (=synonyymi)?

Video 2. Tiedonhaku päätteellä.
Mitä tarkoittavat videon sanat
- varaus
- palauttaa
- tunnusluku
- kaukopalvelu?

2.) KIRJA
- Tee sivu 42 tehtävä 7 (monikon genetiivi)
- Tutustu na- ja ksi-muotoihin sivulta 94. Harjoittelemme loman jälkeen näitä muotoja (essiivi ja translatiivi)

3.) Valokuvat
Mieti jo etukäteen, onko sinulla valokuvia kotimaasta tai omasta kulttuuristasi, joita voisit näyttää lukiolaisille. Olemme menossa loman jälkeen lukioon ja jatkamme ryhmässä työskentelyä. Puhutaan tästä lisää loman jälkeen.

--- HYVÄÄ LOMAA!---

# data[].attributes.body
Aika: 19.10. - 22.11.2018
Paikka: Sointula
Opettaja: Ella Saarinen
Kirja: Oma suomi 2, kappale 4 ja 8

Tällä kurssilla

- luetaan ja tulkitaan visuaalisia tiedonhakukanavia

- harjoitellaan tiedonhakua eri kanavista
- jatketaan lähteiden käyttöä (suora ja epäsuora lainaus)

- jatketaan itse- ja vertaisarvioinnin harjoittelua

Tekstityypit:

- tilasto ja graafi
- sähköpostitiedustelu

- lisätietojen kysyminen suullisesti

Kielioppirakenteet:

- essiivi ja translatiivi (na, ksi)
- järjestysluvut

Arviointi:
- kielioppitesti, jossa myös tilaston lukemista
- aktiivisuus tunneilla