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VVan Vanebuffagni@gmail.com

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Proceso de modernización de la educación, en general y de la transformación curricular en particular La educación panameña se concibe como un derecho y un deber del individuo.

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“Neuroeducación, Neuroaprendizaje y la Importancia de su Aplicación en el Aula”

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“Neuroeducación, Neuroaprendizaje y la Importancia de su Aplicación en el Aula”

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María de los Angeles Aragón

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Paola Jimena Alaimo

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Neuroeducación, Neuroaprendizaje y la importancia de su aplicación en el aula

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Neuroeducación, Neuroaprendizaje y la importancia de su aplicación en el aula

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Nora del Valle Valdez

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Neuroeducación, neuroaprendizaje y la importancia de su aplicacación en el aula

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Neuroeducación, neuroaprendizaje y la importancia de su aplicacación en el aula

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Analía Valdez Lobos

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La Importancia del Neuroaprendizaje en las Aulas de Hoy

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La Importancia del Neuroaprendizaje en las Aulas de Hoy

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Marcela Medina
Isabel Montaña

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Ensayo Neurociencias y Educación.

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Sonia Robelli

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La importancia del neuroaprendizaje en las aulas de h

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La importancia del neuroaprendizaje en las aulas de h

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La importancia del neuroaprendizaje en las aulas de hoy

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La importancia del neuroaprendizaje en las aulas de hoy

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Marcela Medina , Isabel Montaña

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Liliana Castañeda

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Trabajo práctico 4 Neurociencias Liliana Castañeda

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Jessie Gómez

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Trabajo Práctico Neurociencia Jessie Gómez

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Sabrina Morrone

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María Florencia Valenzuela

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María José Quiroga

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Yamila Sambor

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Nazarena Duarte

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Nahara Vega.

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Neuroaprendizaje, el docente como líder resonante.

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Neuroaprendizaje, el docente como líder resonante.

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Yamila Marin

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YAMILA MARIN

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Contribuir al desarrollo integral del individuo con énfasis en la capacidad crítica, reflexiva y creadora, para tomar decisiones con una clara concepción filosófica y científica del mundo y de la sociedad, con elevado sentido de solidaridad humana.
• Coadyuvar en el fortalecimiento de la conciencia nacional, la soberanía, el conocimiento y valoración de la historia patria, el
fortalecimiento de la nación panameña, la independencia nacional y la autodeterminación de los pueblos.
• Infundir el conocimiento y la práctica de la democracia como forma de vida y de gobierno.
• Favorecer el desarrollo de actitudes en defensa de las normas de justicia e igualdad de los individuos mediante el conocimiento y
respeto de los derechos humanos.
• Fomentar el desarrollo, conocimiento, habilidades, actitudes y hábitos para la investigación y la innovación científica y tecnológica,
como base para el progreso de la sociedad y el mejoramiento de la calidad de vida.

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Meet Google Drive - One place for all your files

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Google Drive is a free way to keep your files backed up and easy to reach from any phone, tablet, or computer. Start with 15GB of Google storage - free.

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Trabajo práctico 4

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Trabajo Práctico N° 4

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Garantizar la formación del ser humano para el trabajo productivo digno, en beneficio individual y social.

Cultivar sentimientos y actitudes de apreciación estética en todas las expresiones de la cultura

Contribuir a la formación, capacitación y perfeccionamiento de la persona como recurso humano, con la perspectiva de la educación
permanente, para que participe eficazmente en el desarrollo social, económico, político y cultural de la Nación, y reconozca y analice críticamente los cambios y tendencias del mundo actual.
• Garantizar el desarrollo de una conciencia social en favor de la paz, la tolerancia y la concertación como medios de entendimiento
entre los seres humanos, pueblos y naciones.
• Reafirmar los valores éticos, morales y religiosos en el marco del respeto y la tolerancia entre los seres humanos.
• Consolidar la formación cívica para el ejercicio responsable de los derechos y deberes ciudadanos, fundamentada en el conocimiento
de la historia, los problemas de la Patria y los más elevados valores nacionales y mundiales.

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Melanie Vedia

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Trabajo práctico N°3 Romina Perez