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¿CÓMO SE PUEDE OBSERVAR LOS TRES ESTADOS DE CAPITAL CULTURAL  EN SUS RESPECTIVAS FAMILIAS?Estado incorporado: En mi familia  este estado tiene una gran importancia  ya que siempre se nos ha enseñado a optar por los buenos hábitos y disposiciones durables que son esenciales para nuestro desempeño dentro de la sociedad.Nuestra familia  es muy unida, por tanto en ella se centra el valor de la responsabilidad no solo para con uno mismo si no  para  el bienestar general de quienes la integra, así pues una de las mayores enseñanzas  que he recibido es el amor y respeto por ellos, el sentir del agradecimiento y la firme convicción de transmitir esos conocimientos con  quien desee recibirlosBourdie, afirma que la desigualdad del éxito académico no es resultado de la desigualdad económica sino por el capital cultural, el cual implica que ya el niño lleva desde el seno familiar y antes de ingresar a una escuela, todas esas cualidades, capacidades y habilidades que requerirá aplicar en la escuela para cumplir satisfactoriamente con sus tareas encomendadas, así pues siendo esta una realidad, nos lleva  a pensar en el mismo punto de inicio  donde se sugiere que la familia es la base de  la sociedad; así que es allí en este seno donde se deben voltear las miradas y enfocar sus enseñanzas en pro del bienestar no solo individual  si no colectivo.Una voz es solo un murmullo, tu voz, mi voz y la cientos que gritan desesperadamente una oportunidad, hacen eco e incitan al cambio.

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¿CÓMO SE PUEDE OBSERVAR LOS TRES ESTADOS DE CAPITAL CULTURAL  EN SUS RESPECTIVAS FAMILIAS?Estado incorporado: En mi familia  este estado tiene una gran importancia  ya que siempre se nos ha enseñado a optar por los buenos hábitos y disposiciones durables que son esenciales para nuestro desempeño dentro de la sociedad.Nuestra familia  es muy unida, por tanto en ella se centra el valor de la responsabilidad no solo para con uno mismo si no  para  el bienestar general de quienes la integra, así pues una de las mayores enseñanzas  que he recibido es el amor y respeto por ellos, el sentir del agradecimiento y la firme convicción de transmitir esos conocimientos con  quien desee recibirlosBourdie, afirma que la desigualdad del éxito académico no es resultado de la desigualdad económica sino por el capital cultural, el cual implica que ya el niño lleva desde el seno familiar y antes de ingresar a una escuela, todas esas cualidades, capacidades y habilidades que requerirá aplicar en la escuela para cumplir satisfactoriamente con sus tareas encomendadas, así pues siendo esta una realidad, nos lleva  a pensar en el mismo punto de inicio  donde se sugiere que la familia es la base de  la sociedad; así que es allí en este seno donde se deben voltear las miradas y enfocar sus enseñanzas en pro del bienestar no solo individual  si no colectivo.Una voz es solo un murmullo, tu voz, mi voz y la cientos que gritan desesperadamente una oportunidad, hacen eco e incitan al cambio.

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Estado objetivado: dirigido a los bienes Culturales, como los libros, cuadro, maquinas, etc, los cuales representan  los logros  o el material que de alguna manera ayuda a que una persona alcance logros propuestos.

En mi familia siempre nos ha gustado el deporte, y aunque hay etapas de la vida en la que no se puede practicarlo  a diario,  me ha valido de información textual para satisfacer  de alguna manera mi  obsesión por practicarlo.

Estado institucionalizado el cual se expresa fundamentalmente en los títulos escolares. Los cuales de alguna forma simbolizar poder.

En la carrera que actualmente desempeño están a mi cargo vario personal, y esto de alguna manera en el entorno social actual  indican poder, pero que es el poder basado en miedo?  A lo largo de mi carrera he comprendido  que no hay mayor lealtad y confianza que la que se brinda con el mayor de los gustos, es por eso que le doy mucho valor a las personas, a sus oficios, a su persona en sí , y a su vida; pues he comprendido que  el hecho que para  algunos de nosotros la vida fue de alguna manera más fácil, no desmerita el esfuerzo de otros para salir de las adversidades y lograr finalmente posicionarse   dentro de una sociedad ya establecida.

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¿Como se puede observar los tres estadios del capital cultural en mi familia? Analizando desde el seno familiar el capital incorporado que estaría representado en como hablamos, nuestras expresiones , los gustos;  familia de tradición católica que alberga un comportamiento bajo parámetros estrictos de límites de acuerdo a la concepción religiosa, en torno a estas expresiones se han realizado  las manifestaciones culturales,  los gustos  y demás actuaciones  dentro la función social como grupo de individuos inmersos en  la  sociedad, la familia crece y se forja bajo parámetros religioso  de sanas conductas,  centrado su principal parámetro, en un actuar, sin hacer daños a  otros seres, siempre procurando principios de  humildad y  ayuda mutua, la educación como  capital cultural objetivado  es importante más no lo fundamental, en el capital personalizado se nos infundio que no todo se logra por la cantidad de títulos o representaciones  académicas, si  es considerado como un valor agregado importante, pero no el todo, para la familia lo realmente  importante y es el factor humano representado como la fuerza motor de alcanzar  bienes culturales que le permite interactuar con menor grado de dificultad en determinado  contexto social, esta forma de percibir el entorno le ha permitido a la familia interpretar las condiciones de comprensión del mundo, asimilar el  capital en su modo y de acuerdo a su capacidad económica, familia de clase media, educación suficiente  en la medida que se  ha complementado con el  capital incorporado, que ha permitido en el seno de la familia generación de empresa, trabajos de liderazgo y construcción social, logrando reconocer ese capital institucionalizado, ese reconocimiento  por una familia que se forja bajo el trabajo dedicado, solidario,   sumado al aprovechamiento del nivel educativo para  evolucionar en favor de la estabilidad familiar en busca de ser útil socialmente.

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¿Como se puede observar los tres estadios del capital cultural en mi familia? Analizando desde el seno familiar el capital incorporado que estaría representado en como hablamos, nuestras expresiones , los gustos;  familia de tradición católica que alberga un comportamiento bajo parámetros estrictos de límites de acuerdo a la concepción religiosa, en torno a estas expresiones se han realizado  las manifestaciones culturales,  los gustos  y demás actuaciones  dentro la función social como grupo de individuos inmersos en  la  sociedad, la familia crece y se forja bajo parámetros religioso  de sanas conductas,  centrado su principal parámetro, en un actuar, sin hacer daños a  otros seres, siempre procurando principios de  humildad y  ayuda mutua, la educación como  capital cultural objetivado  es importante más no lo fundamental, en el capital personalizado se nos infundio que no todo se logra por la cantidad de títulos o representaciones  académicas, si  es considerado como un valor agregado importante, pero no el todo, para la familia lo realmente  importante y es el factor humano representado como la fuerza motor de alcanzar  bienes culturales que le permite interactuar con menor grado de dificultad en determinado  contexto social, esta forma de percibir el entorno le ha permitido a la familia interpretar las condiciones de comprensión del mundo, asimilar el  capital en su modo y de acuerdo a su capacidad económica, familia de clase media, educación suficiente  en la medida que se  ha complementado con el  capital incorporado, que ha permitido en el seno de la familia generación de empresa, trabajos de liderazgo y construcción social, logrando reconocer ese capital institucionalizado, ese reconocimiento  por una familia que se forja bajo el trabajo dedicado, solidario,   sumado al aprovechamiento del nivel educativo para  evolucionar en favor de la estabilidad familiar en busca de ser útil socialmente.

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¿as ventajas y desventajas de los tres estadios del capital cultural en mi formación como socióloga?

Las ventajas pienso que han sido mayores que las desventajas y considero que juega un papel verdaderamente importante el capital cultural incorporado, y es la relación en el medio que crecí, en una familia modesta llena de ilusiones de deseos de superación, siendo el principal motor el trabajo y hacer las actividades por pequeñas que sean con el máximo grado de responsabilidad, el capital cultural objetivado me ha facilitado interpretaciones a los diversos modos culturales, me permite comprender de una mejor manera el mundo que me rodea, mantener la habilidad para acercarme a contextos sociales que verdaderamente requieren de apoyo y orientación, y eso me impulso para  alimentar mi capital cultural  desde  conocimiento académico,  y es lo que precisamente trato de adelantar desde mi sentir como estudiante de sociología, alternado  con el trabajo actual y la proyección de contribuir como socióloga en la solución de problemáticas sociales, con la certeza que no todo se soluciona, siendo reales, pero pienso que se debe  partir desde  la solución de las más fundamentales, en busca de generar un cambio especialmente para las comunidades o grupos sociales   que  aun   siguen siendo  desprotegidas y no logran el nivel de desarrollo y estabilidad social que merece el común de la sociedad, el capital cultual institucionalizado haciendo relación con el capital incorporado pienso que  no lo dará con el tiempo los títulos, ese reconocimiento  y el nivel cultural  lo leerían  las metes de las personas a quien he podido con mi empeño y trabajo contribuir a brindar opciones de  soluciones desde mi trabajo actual y en futuro como socióloga.

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El capital cultural en el estado incorporado: se refiere que cada persona hace una inversión de tiempo en cuidar la personalidad, en cultivar la vida, el cuerpo físico, cultivar la espiritualidad. El capital cultural es un trasformador integral que hace mejor a las personas, al mismo tiempo el capital cultural no puede ser trasmitido  instantáneamente es un proceso que dura mucho tiempo para que otro tome como herencia el capital cultural. Este capital está dentro del inconsciente actuando de manera invisible que puede dar impulsos tendientes a mejorar según el entorno donde el sujeto haya desarrollado su inteligencia innata. El capital cultural incorporado es simbólico representa la máxima expresión de identidad que un sujeto puede incorporar en el  tiempo invertido para llegar a la suficiente madurez.Estado objetivado: Ejercen por su sola existencia, un efecto educativo; es sin duda uno de los factores estructurales de la explosión escolar, en el sentido en que el crecimiento de la cantidad de capital cultural acumulado en el estado objetivo incrementa a su vez, la acción educativa que ejerce automáticamente en el medio ambiente. Si además de esto, el capital cultural incorporado crece constantemente, se puede ver cómo, en cada generación, lo que el sistema puede considerar como ya adquirido, se ha ido incrementando.El capital cultural según el ambiente donde se desarrolle influye sobre los sujetos de acuerdo a la posición social donde es compartido, podemos encontrar que en comunidades donde los niños y niñas sus padres tienen un grado de escolaridad buena y una posición económica, el grado de capital cultural puede ser superior a una familia que viva en condiciones económicas precarias. El saber para estas dos familias es muy diferente. Ejemplo:  los niños que viven en la zona rural de la guajira su capital cultural en cuanto al saber académico y grado de escolaridad es nulo con respecto a los mismos hijos de políticos que viven en Bogotá donde los niños de estas familias estudian en colegios privados, la diferencia de capital cultural es totalmente diferente  

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El capital cultural en el estado incorporado: se refiere que cada persona hace una inversión de tiempo en cuidar la personalidad, en cultivar la vida, el cuerpo físico, cultivar la espiritualidad. El capital cultural es un trasformador integral que hace mejor a las personas, al mismo tiempo el capital cultural no puede ser trasmitido  instantáneamente es un proceso que dura mucho tiempo para que otro tome como herencia el capital cultural. Este capital está dentro del inconsciente actuando de manera invisible que puede dar impulsos tendientes a mejorar según el entorno donde el sujeto haya desarrollado su inteligencia innata. El capital cultural incorporado es simbólico representa la máxima expresión de identidad que un sujeto puede incorporar en el  tiempo invertido para llegar a la suficiente madurez.Estado objetivado: Ejercen por su sola existencia, un efecto educativo; es sin duda uno de los factores estructurales de la explosión escolar, en el sentido en que el crecimiento de la cantidad de capital cultural acumulado en el estado objetivo incrementa a su vez, la acción educativa que ejerce automáticamente en el medio ambiente. Si además de esto, el capital cultural incorporado crece constantemente, se puede ver cómo, en cada generación, lo que el sistema puede considerar como ya adquirido, se ha ido incrementando.El capital cultural según el ambiente donde se desarrolle influye sobre los sujetos de acuerdo a la posición social donde es compartido, podemos encontrar que en comunidades donde los niños y niñas sus padres tienen un grado de escolaridad buena y una posición económica, el grado de capital cultural puede ser superior a una familia que viva en condiciones económicas precarias. El saber para estas dos familias es muy diferente. Ejemplo:  los niños que viven en la zona rural de la guajira su capital cultural en cuanto al saber académico y grado de escolaridad es nulo con respecto a los mismos hijos de políticos que viven en Bogotá donde los niños de estas familias estudian en colegios privados, la diferencia de capital cultural es totalmente diferente  

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-¿Cómo se puede observar los tres estados del capital cultural en sus respetivas familias, y que ventajas o desventajas les han traído en su proceso de formación como sociólogos (as)? El estado incorporado: en mi familia este estado tiene una gran connotación ya que en siempre se nos ha inculcado el estudio como una herramienta única para alcanzar nuestros sueños, que realizar nuestros estudios en corto tiempo es ganar tiempo valioso para después dedicarnos a lo que como individuos queremos realizar, dejan en nuestras cabezas el bienestar económico de los demás miembros de la familia, y eso se lo inculcamos a nuestros hijos, nos van heredando acciones que reproducimos porque las aprendimos y escuchamos, pero también creamos  las nuestras a partir de nuestras propias experiencias y lo que vamos aprendiendo al educarnos.Nos dicen; debemos alimentar el conocimiento, estudiar cada día más, sobre diferentes cosas o lo que tiene más salida laboral, nos dicen que como padres la educación es la única herencia que nos pueden dejar y que nadie nos puede quitar.Nos heredan la forma de cocinar con la cual podemos hacer dinero, el gusto por alguna música y hasta la forma de estudiar los métodos para lograr una mejor calificación.El estado objetivado: El capital cultural objetivado en apoyos materiales —tales como escritos, pinturas, monumentos, etc.—, es transmisible en su materialidad.Mi mamá fue profesora y nos inculco la lectura tiene muchos libros, como escuela nueva y siempre hubo una cartilla Nacho, Coquito en la que nos enseñaba a leer, enciclopedias, diccionarios y libros de recetas que están en una biblioteca en la cual se puede consultar cuando se desee.El estado institucionalizado: como forma de objetivación muy particular, porque tal como se puede ver con el título escolar, confiere al capital cultural —que supuestamente debe de garantizar— las propiedades totalmente originales.Tengo otra carrera como docente y eso vale o trae reconocimiento o aceptación por parte de los demás ya que siempre creen que como afro nunca has estudiado nada, ya la forma de tratarte cambia, y esta carrera la hice por influencia de mi mamá y ella me enseño como tratar a los alumnos siempre me enfoco en hacer las cosas bien lo he logrado y es bueno no tener quejas por ello y que ella como madre sienta que valió la pena el esfuerzo que realizo día con día.-¿Qué ventajas o desventajas le ha traído en su proceso de formación como socióloga?Todos los estados han tenido un eje central y potencializador para ejercer funciones en mi vida, tanto en lo laboral, personal, social y familiar porque como fueron incorporados en mi vida desde pequeña, me dieron una herencia muy buena que a través de las herencias de libros, una buena educación y la obtención de títulos para mejorar mi educación que he obtenido y heredado lograron que todo eso se convirtiera en una ventaja que puedo ir mejorando como estudiante ahora de sociología, ya que son más lecturas en las que cuestiono y reflexiono si como vivo está bien o debo mejorar, aportar mi grano de arena para cambiar lo que esta mal.

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-¿Cómo se puede observar los tres estados del capital cultural en sus respetivas familias, y que ventajas o desventajas les han traído en su proceso de formación como sociólogos (as)? El estado incorporado: en mi familia este estado tiene una gran connotación ya que en siempre se nos ha inculcado el estudio como una herramienta única para alcanzar nuestros sueños, que realizar nuestros estudios en corto tiempo es ganar tiempo valioso para después dedicarnos a lo que como individuos queremos realizar, dejan en nuestras cabezas el bienestar económico de los demás miembros de la familia, y eso se lo inculcamos a nuestros hijos, nos van heredando acciones que reproducimos porque las aprendimos y escuchamos, pero también creamos  las nuestras a partir de nuestras propias experiencias y lo que vamos aprendiendo al educarnos.Nos dicen; debemos alimentar el conocimiento, estudiar cada día más, sobre diferentes cosas o lo que tiene más salida laboral, nos dicen que como padres la educación es la única herencia que nos pueden dejar y que nadie nos puede quitar.Nos heredan la forma de cocinar con la cual podemos hacer dinero, el gusto por alguna música y hasta la forma de estudiar los métodos para lograr una mejor calificación.El estado objetivado: El capital cultural objetivado en apoyos materiales —tales como escritos, pinturas, monumentos, etc.—, es transmisible en su materialidad.Mi mamá fue profesora y nos inculco la lectura tiene muchos libros, como escuela nueva y siempre hubo una cartilla Nacho, Coquito en la que nos enseñaba a leer, enciclopedias, diccionarios y libros de recetas que están en una biblioteca en la cual se puede consultar cuando se desee.El estado institucionalizado: como forma de objetivación muy particular, porque tal como se puede ver con el título escolar, confiere al capital cultural —que supuestamente debe de garantizar— las propiedades totalmente originales.Tengo otra carrera como docente y eso vale o trae reconocimiento o aceptación por parte de los demás ya que siempre creen que como afro nunca has estudiado nada, ya la forma de tratarte cambia, y esta carrera la hice por influencia de mi mamá y ella me enseño como tratar a los alumnos siempre me enfoco en hacer las cosas bien lo he logrado y es bueno no tener quejas por ello y que ella como madre sienta que valió la pena el esfuerzo que realizo día con día.-¿Qué ventajas o desventajas le ha traído en su proceso de formación como socióloga?Todos los estados han tenido un eje central y potencializador para ejercer funciones en mi vida, tanto en lo laboral, personal, social y familiar porque como fueron incorporados en mi vida desde pequeña, me dieron una herencia muy buena que a través de las herencias de libros, una buena educación y la obtención de títulos para mejorar mi educación que he obtenido y heredado lograron que todo eso se convirtiera en una ventaja que puedo ir mejorando como estudiante ahora de sociología, ya que son más lecturas en las que cuestiono y reflexiono si como vivo está bien o debo mejorar, aportar mi grano de arena para cambiar lo que esta mal.

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El actuar en la CARCEL

Las personas sin dudas tendemos a cambiar nuestro actuar y forma de pensar de manera muy conveniente, como dice Goffman la vida es un teatro y ahí es donde actuamos de varias maneras de acuerdo a la situación que nos plantee la vida.

En la película el EXPERIMENTO, está claro que les plantearon una obra y la represento cada uno de acuerdo a sus demonios y las problemáticas que le ha planteado la vida desde que nacieron.  La interacción social que se generó en el ambiente de la cárcel es un cara a cara en el que diferentes individuos con diferentes crianzas y personalidades se enfrentan para demostrar quién es más merecedor para obtener el dinero.

John Dewey se refirió a la actividad reflexiva de los seres humanos y su capacidad adaptativa. Para él, en toda reflexión se relacionan dos componentes: una situación específica y el pensamiento. A partir de dicho vínculo, se concibe al ejercicio reflexivo como una labor práctica que busca dar soluciones a los problemas y contingencias que se imponen en el actuar cotidiano. Entonces es que debemos preguntarnos ¿nos conocemos realmente, somos capaces de mantener nuestros principios a pesar de todo? En la película Travis trato de ser pasivo y mantener su filosofía de no violencia, pero las circunstancias lo superaron, y a pesar de ello al final sigue creyendo que tenemos la capacidad que no tienen los animales; la de reflexionar, cuestionar y cambiar lo que no está mal.

Se pretender que a través del experimento se pueda cuestionar el accionar de los individuos y  tenerlo en cuenta para racionalizar sobre ello, las terribles consecuencias a las que se puede llegar con personas totalitarias sin límites  éticos y sin valor por la vida del prójimo, solo la complacencia de su persona es lo primordial.

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Construcción de conceptos. Sociologías contemporáneas

Grupo 404012_4

ROSA LOYOLA ZAMORA
HERMES CAMPO
DEYANIRA COLLAZOS
SERGIO ANDRES QUIROGA