# data[].attributes.headline
ข้อมูลเป็นความรู้เพิ

# data[].attributes.body
ข้อมูลเป็นความรู้เพิ่มเติมค่ะ

# data[].attributes.attachment_link.title
การบริหารงานวิชาการประเทศญี่ปุ่น

# data[].attributes.attachment_link.description
English Español 한국어 日本語 Deutsch Português Français Magyar Italiano

# data[].attributes.headline
แบบสัมภาษณ์เพื่อศึกษ

# data[].attributes.body
แบบสัมภาษณ์เพื่อศึกษา HRM &

# data[].attributes.headline
แนวคำถามประเด็นการบริหารวิชาการ

# data[].attributes.subject
แนวคำถามประเด็นการบริหารวิชาการ

# data[].attributes.body
1. การจัดทำหลักสูตร
1.1 การจัดทำหลักสูตรของสถานศึกษามีวิธีการอย่างไรบ้าง
1.2 ก่อนการนำหลักสูตรไปใช้จริงมีวิธีการอย่างไรในการเตรียมความพร้อมของบุคลากร
1.3 ผู้ปกครองและชุมชนมีส่วนอย่างไรในการจัดทำหลักสูตรของสถานศึกษา
1.4 การประเมินผลการใช้หลักสูตรมีวิธีการอย่างไรบ้าง
1.5 หลักสูตรของสถานศึกษามีการปรับปรุงบ่อยแค่ไหน ทำเป็นประจำทุกปีหรือไม่
1.6 ...
2. การจัดการเรียนการสอน
2.1 รูปแบบการเรียนการสอนของญี่ปุ่นมีลักษณะอย่างไร มีจุดเน้นที่กำหนดขึ้นโดยส่วนกลางหรือไม่ สถานศึกษามีวิธีการนำมาปรับใช้ในการจัดการเรียนการสอนของสถานศึกษาอย่างไร
2.2 สื่อการเรียนการสอนของญี่ปุ่น มีลักษณะเป็นอย่างไร เน้นการใช้สื่อประเภทเทคโนโลยีมากน้อยแค่ไหน
2.3 ระหว่างการเรียนการสอนเนื้อหาทางวิชาการกับการสอนคุณธรรมจริยธรรม อะไรคือจุดเน้นมากกว่ากัน และมีวิธีการสอนทั้งสองด้านอย่างไรบ้าง
2.4 เนื่องจากญี่ปุ่นได้ชื่อว่าเป็นประเทศที่ประชากรมีระเบียบวินัยมากเป็นอันดับต้นๆ ของโลก สถานศึกษามีส่วนอย่างไรในการปลูกฝังค่านิยมนี้แก่นักเรียน
2.5 …
3. การวัดและประเมินผล
3.1 วิธีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ที่นิยมใช้โดยทั่วไปในสถานศึกษาในญี่ปุ่นมีวิธีการอย่างไร
3.2 โดยปกติแล้วการออกข้อสอบวัดผลของญี่ปุ่นใช้ข้อสอบจากส่วนกลางหรือสถานศึกษาเป็นผู้ออกข้อสองเอง
3.3 ...

# data[].attributes.headline
ประเด็นสัมภาษณ์ด้านบริหารอื่นๆ ขอส่งเป็น ฉ.ไทยก่อนครับ / ฉ.ภาษาอังกฤษ กำลังดำเนินการครับ

# data[].attributes.subject
ประเด็นสัมภาษณ์ด้านบริหารอื่นๆ ขอส่งเป็น ฉ.ไทยก่อนครับ / ฉ.ภาษาอังกฤษ กำลังดำเนินการครับ

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบสัมภาษณ์โรงเรียน กลุ่มบริหารอื่นๆ .pdf

# data[].attributes.headline
กำลังดำเนินการ coming soon

# data[].attributes.subject
กำลังดำเนินการ coming soon

# data[].attributes.attachment_link.title
Teacher Education and Development System in Thailand.pdf

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบสัมภาษณ์JAPAN.pdf

# data[].attributes.body
comparative การศึกษาไทย ญี่ปุ่นด้านต่างๆ

# data[].attributes.headline
วิวัฒนาการการศึกษาไท

# data[].attributes.body
วิวัฒนาการการศึกษาไทย

# data[].attributes.body
1. ส่ิงที่ได้เรียนรู้

2. แนวทางการนำไปประยุกต์ใช้

3. สิ่งที่ควรปรับปรุงแก้ไข

4. แนวทางในการปรับปรุงแก้ไข

————-

1. ส่ิงที่ได้เรียนรู้

1.1)วิธีการเรียนรู้ระบบการศึกษาของต่างประเทศ

1.1.1) ผู้ศึกษาควรเลือกเปรียบเทียบระบบการศึกษาจากประเทศที่มีความใกล้เคียงกับประเทศที่ตนเองจะนำไปปรับใช้ในด้านต่างๆ เช่น ขนาดประเทศ จำนวนประชากร ลักษณะทางกายภาพ ภูมิประเทศ และรากเหง้าทางวัฒนธรรม เป็นต้น

1.1.1.1)ส่วนที่คล้ายกันระหว่างไทย-ญี่ปุ่น

1.ขนาดพื้นที่ของประเทศ

2.สังคมเกษตร

3.ระบบสถาบันพระมหากษัตริย์

4.รากเหง้าวัฒนธรรมชาวเอเชีย

5.ศาสนา

6.สังคมผู้สูงอายุ (Aging Society)

7.วัฒนธรรมข้ามชาติ

8.ความเหลื่อมล้ำทางเศรษฐกิจ

1.1.1.2)ส่วนที่ต่างกันระหว่างไทย-ญี่ปุ่น

1)จำนวนประชากร

2)สภาพภูมิประเทศ และภูมิอากาศ

3)รายได้ประชาชาติ

1.1.2)ผู้ศึกษาควรเรียนรู้จากผู้มีส่วนได้ส่วนเสียให้ครบองค์ประกอบของระบบการศึกษา เช่น สถานศึกษาที่ผลิตผู้สำเร็จการศึกษาด้านครุศาสตร์ ผู้ใช้บริการผู้สำเร็จการศึกษา  ผู้กำลังศึกษา ผู้ปกครอง

1.2 )ประเทศญี่ปุ่นมีประเด็นความท้าทายทางระบบการศึกษาที่ใกล้เคียงกับประเทศไทย แต่วิธีการแก้ปัญหาแจกต่างกัน วิธีที่ญี่ปุ่นเลือกใช้คือ

1.2.1)กระบวนการทางการบริหารวิชาการของประเทศญี่ปุ่นใช้หลักการของการPLC ทั้ง3ขั้นตอนหลัก คือ การกำหนดเป้าหมาย-การบริหารจัดการเรียนรู้ -การประเมินผลในการเรียนรู้ (OLE)

1)O = Objectivity

แนวทางการจัดการศึกษามีเป้าหมายในการผลิตผู้สำเร็จการศึกษาที่มีคุณลักษณะซึ่งตอบสนองนโยบายความเป็นพลโลก ในศตวรรษที่ 21

2)L= Learning process กระบวนการจัดการเรียนรู้ ใช้การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้วยความใส่ใจในรายละเอียด

3)E = Evaluation

ทีมครูร่วมกันหาแนวทางการประเมินผู้เรียนเป็นรายบุคคล

1.2.2)ประเทศญี่ปุ่นผลิตครูที่มีความสามารถในการทำงานหนัก ทำงานล่วงเวลาเพื่อแก้ปัญหาผู้เรียนจากกระบวนการเรียนการสอนในระหว่างเวลาเรียนและนอกเวลาเรียนได้เป็นอย่างดี

2. แนวทางการนำไปประยุกต์ใช้

2.1)วิธีการเรียนรู้

2.1.1)เลือกใช้ระบบการศึกษาในส่วนที่มีความคล้ายคลึงกัน เพื่อความเป็นไปได้ในการประยุกต์ใช้

2.1.2)วิจัยหาความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียกับระบบการศึกษาของตนอย่างสม่ำเสมอ

2.2)ส่งเสริมให้ผู้สอนได้เห็นความสำคัญของการทำLesson Learnร่วมกันอย่างสม่ำเสมอ

2.3)สร้างแรงจูงใจให้ครูดูแลนักเรียนทั้งเรื่องวิชาการและวิชาชีวิต ทั้งในเวลาเรียนและนอกเวลาเรียน

————

3. สิ่งที่ควรปรับปรุงแก้ไข

3.1) ประชากรญี่ปุ่นมีอัตราการฆ่าตัวตายสูง  ระบบการศึกษาจะมีส่วนช่วยแก้ไขได้อย่างไร

3.2)การเปิดประเทศทำให้มีแรงงานต่างด้าวเข้ามามากขึ้นเรื่อยๆ ระบบการศึกษาที่เน้นความเป็นชาตินิยมจะปรับตัวอย่างไรไม่ให้สูญเสียความเป็นชาตินิยมแต่ยังคงให้การเข้าถึงทางการศึกษายังคงมีความทั่วถึงและเท่าเทียม

4. แนวทางในการปรับปรุงแก้ไข

4.1) บริหารความเสี่ยงด้วยหลักการ 4 T คือ Terminate Transfer Tolerate Treat

4.2)กระจายการทำข้อตกลงในการเรียนในโรงเรียนทุกระดับให้ใช้ภาษาญี่ปุ่นเป็นหลัก รักษามาตรฐานค่าใช้จ่ายทางการศึกษารายบุคคลไม่ให้สูงจนต่างด้าวไม่มีความสามารถในการจ่าย

ศศิธร วัฒนกุล
6083354527

# data[].attributes.body
1.สิ่งที่ได้เรียนรู้
1.1 ในญี่ปุ่นมีปัญหาความเลื่อมล้ำทางการศึกษาซึ่งส่งผลต่ิผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา โรงเรียรและรัฐบาลท้องถิ่นพยายามแก้ปัญหาด้านนี้ด้วยก่อนแบ่งห้องเรียนให้สอดคล้องกับสถานะของเด็ก
1.2 จุดเน้นในการพัฒนาเด็กในญี่ปุ่น จะเน้นไปที่คุณธรรม และการสร้างแรงบันดาลใจในการเรียน
2.แนวทางในการนำไปประยุกต์ใช้
2.1. ด้านความเลื่อมล้ำเป็นปัญหาที่ตรงกับประเทศไทยและดูเหมือนประเทศไทยจะรุนแรงกว่สด้วย การนำเอาวิธีการมาเดียวกันมาใช้จึงมีความเป็นไปได้ โดยการแบ่งห้องเด็กแต่ละชั่นตามภูมิหลังฐานะ หรือตามระดับความสามารถซึ่งบางพื้นที่บางโรงเรียนทำอยู่แล้ว
2.2 ด้านการพัฒนาเด็กจากการที่ญี่ปุ่นมุ่งพัฒนาด้านคุณธรรมและแรงบันดาลใจฝั่งไทยกลับเน้นการยัดเยียดเนื้อหาต่างๆไส่เด็กอย่างรวดเร็วการนำมาประยุกต์ใช้จึงต้องเปลี่ยนวิธีการเรียนการสอนจากครูที่ป้อนเนื้อหาให้เด็กต้องเปลี่ยนมาหาวิธีสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กอยากเรียนรู้ และพัฒนาด้านคุณธรรมควบคู่ไปกับวิชาการด้วย
3.สิ่งที่ควรปรับปรุงแก้ไข
3.1 ด้านเวลากับเนื้อหาอนื่องจากเวลาศึกษาดูงานในครั้งนี้ค่อนข้างน้อยเมื่อเทียบกับการศึกษาดูงานในหลายๆที่ทำให้ต้องเร่งรีบและทำให้ประสิทธิภาพในการรับรู้ข้อมูลต่างๆน้อยลง
3.2 ด้านคุณภาพ คุณภาพด้านอาหาร ด้านนถทัว และการบริการนำไปดูสถานที่ต่างๆของบริษัทนำเที่ยวยังไม่น่าพอใจเมื่อเทียบกับราคาที่สู
4.แนวทางในการปรับปรุงแก้ไข
4.1 เพิ่มระยะเวลาการดูงานหรือบริหารเวลาให้เหมาะสมไม่เร่งรีบจนเกินไป
4.2 ทำข้อตกลงรายละเอียดการบริการล่วงหน้าให้ละเอียด อาจจะเปิดให้มีการยื่นเวนอบริการจากหลากหลายแหล่งเพื่อนำมาเทียบเคียงสิ่งที่จะเป็นประโยชน์สูงสุดต่อผู้ใช้บริการ

# data[].attributes.headline
สรุปบทเรียน 

# data[].attributes.subject
สรุปบทเรียน 

# data[].attributes.body
สรุปบทเรียน ... นางสาวยุพดี เป้ามั่ง (ุ6083841827)

# data[].attributes.attachment_link.title
สรุปบทเรียนจากการศึกษาดูงาน (ยุพดี).pdf

# data[].attributes.attachment_link.title
สรุปบทเรียนจากการศึกษาดูงานระหว่างวันที่ 22 – 27 เมษายน พ.pdf

# data[].attributes.headline
สรุปบทเรียนการศึกษาดูงาน มลธิชา

# data[].attributes.subject
สรุปบทเรียนการศึกษาดูงาน มลธิชา

# data[].attributes.attachment_link.title
สรุปบทเรียนการศึกษาดูงาน ญี่ปุ่น มลธิชา.pdf

# data[].attributes.headline
นายสุรเชษฐ์ หิรัญสถิตย์

# data[].attributes.subject
นายสุรเชษฐ์ หิรัญสถิตย์

# data[].attributes.body
รหัสนิสิต  6083858527

# data[].attributes.attachment_link.title
สรุปบทเรียนจากศึกษาดูงานJapan (สุรเชษฐ์).pdf

# data[].attributes.headline
น.ส.วรัฎฐา จงปัตนา 6

# data[].attributes.body
น.ส.วรัฎฐา จงปัตนา 608 3848

# data[].attributes.attachment_link.title
สรุปบทเรียนจากการศึกษาดูงาน-วรัฎฐา.pdf

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบสัมภาษณ์โรงเรียน กลุ่มบริหารอื่นๆ .docx

# data[].attributes.headline
สรุปบทเรียนจากการศึกษาดูงาน

# data[].attributes.subject
สรุปบทเรียนจากการศึกษาดูงาน

# data[].attributes.body
นางสาววิจิตรา สีสด รหัสนิสิต 608 38504 27 กลุ่มที่ 1

# data[].attributes.attachment_link.title
วิจิตรา_สรุปบทเรียนจากการศึกษาดูงานประเทศญี่ปุ่น.pdf

# data[].attributes.headline
สรุปบทเรียนการศึกษาดูงานประเทศญี่ปุ่น_ นายภูริวัจน์ โรจน์วิรุจน์_6083836727

# data[].attributes.subject
สรุปบทเรียนการศึกษาดูงานประเทศญี่ปุ่น_ นายภูริวัจน์ โรจน์วิรุจน์_6083836727

# data[].attributes.headline
นางสาวบุณฑริกา อรัณยกานนท์ รหัสนิสิต 608 38688 27

# data[].attributes.subject
นางสาวบุณฑริกา อรัณยกานนท์ รหัสนิสิต 608 38688 27

# data[].attributes.attachment_link.title
บุณฑริกา อรัณยกานนท์ สรุปสิ่งที่ได้จากการไปดูงานประเทศญี่ปุ่น.pdf

# data[].attributes.attachment_link.title
สรุปบทเรียนจากการศึกษาดูงาน.docx

# data[].attributes.attachment_link.title
สรุปบทเรียนจากการศึกษาดูงาน.pdf

# data[].attributes.attachment_link.title
สุรัสวดี ควรหา 6083859127 สรุปบทเรียนจากการศึกษาดูงานทางการศึกษา ณ กรุงโตเกียว ประเทศญี่ปุ่น.pdf

# data[].attributes.headline
สรุปประเด็นสำคัญในการไปศึกษาดูงาน ณ กรุงโตเกียว ประเทศญี่ปุ่น

# data[].attributes.subject
สรุปประเด็นสำคัญในการไปศึกษาดูงาน ณ กรุงโตเกียว ประเทศญี่ปุ่น

# data[].attributes.body
นายพลพีระ วงศ์พรประทีป รหัสนิสิต 6083830927

# data[].attributes.attachment_link.title
สรุปประเด็นสำคัญในการไปศึกษาดูงาน ระหว่างวันที่ 22-27 เมษายน 2561 พลพีระ PDF.pdf

# data[].attributes.attachment_link.title
สรุปบทเรียนจากการศึกษาดูงาน ว่าที่ร้อยตรีกิตติ อนุวัฒน์ 6083804627.pdf

# data[].attributes.body
สรุปดูงานญี่ปุ่น (ณัชชา 6083810327)

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานการศึกษาดูงาน-การบริหารสถานศึกษา.pdf

# data[].attributes.headline
สรุปบทเรียนจากการศึกษาดูงาน 

# data[].attributes.subject
สรุปบทเรียนจากการศึกษาดูงาน 

# data[].attributes.body
นายกฤษฎา ผลพล 6083866527

# data[].attributes.attachment_link.title
สรุปบทเรียนจากการศึกษาดูงาน ณ ประเทศญี่ปุ่น.pdf

# data[].attributes.headline
สรุปบทเรียนจากการศึกษาดูงาน ณ ประเทศญี่ปุ่น

# data[].attributes.subject
สรุปบทเรียนจากการศึกษาดูงาน ณ ประเทศญี่ปุ่น

# data[].attributes.body
นายยศัสวิน เข็มแดง 6083840127

# data[].attributes.attachment_link.title
บันทึกการศึกษาดูงานประเทศญี่ปุ่น_นายยศัสวิน เข็มแดง.docx

# data[].attributes.headline
สรุปบทเรียนจากการศึกษาดูงาน

# data[].attributes.subject
สรุปบทเรียนจากการศึกษาดูงาน

# data[].attributes.body
ของ นางสาวนันทพร จันทร์วิริยะกุล รหัสประจำตัวนิสิต 608 38229 27

# data[].attributes.attachment_link.title
สรุปบทเรียนจากการศึกษาดูงานของ นางสาวนันทพร จันทร์วิริยะกุล รหัสประจำตัวนิสิต 608 38229 27.pdf

# data[].attributes.headline
สรุปบทเรียนการศึกษาดูงานที่ประเทศญี่ปุ่นนางสาวสุทัตตา พงษ์ศิริพัฒน์รหัสนิสิต 60838562

# data[].attributes.subject
สรุปบทเรียนการศึกษาดูงานที่ประเทศญี่ปุ่นนางสาวสุทัตตา พงษ์ศิริพัฒน์รหัสนิสิต 60838562

# data[].attributes.attachment_link.title
สิ่งที่ได้รับจากการไปศึกษาดูงานที่ประเทศญี่ปุ่น.docx