# data[].attributes.body
Los alumnos han creado diferentes logos en sus aulas. Después, dentro de cada clase, se han votado de 1 a 4 logos para compartir en este padlet común.
Una vez que estaban todos los logos, de los diferentes países, publicados, se ha votado en clase en logo que más ha gustado.
El logo ganador ha sido el realizado por los alumnos de Turquía.

# data[].attributes.body
Hemos creado un calendario común junto con todos nuestros amigos europeos. Ahora lo tenemos en clase para usarlo a diario y anotar las fechas importantes (Exámenes, excursiones, actividades complementarias, etc.)
Herramientas utilizadas: ISSUU

# data[].attributes.body
Resultado común tras realizar un encuentro online con alumnos de otros países.  Recoge los dibujos realizados pos los alumnos de diferentes países y las normas propuestas por los alumnos para proteger los bosques.
Herramienta utilizada: CANVA

# data[].attributes.body
Aquí están recogidas todas las normas y dibujos realizados por diferentes países con el tema "Vamos a proteger el bosque". De cada colegio participante, se seleccionó un dibujo y una norma para realizar un decálogo conjunto.
Herramienta utilizada para la edición: CANVA

# data[].attributes.headline
VOTACIÓN DE LOS LOGOS CREADOS POR TODOS LOS PAÍSES

# data[].attributes.subject
VOTACIÓN DE LOS LOGOS CREADOS POR TODOS LOS PAÍSES

# data[].attributes.body
Cada colegio participante, ha seleccionado uno o dos logos ganadores de su Centro y lo ha publicado para que los voten el resto de países.
Nuestros alumnos han estado viendo y votando los Logos de todos los países.
¡Ha sido muy difícil elegir! Todos los Centros participantes han hecho un trabajo extraordinario

# data[].attributes.body
Cada profesor a propuesto diferentes juegos con la temática de los bosques. A nuestros alumnos les han encantado los juegos propuestos por los profesores de otros países y los han resuelto sin ninguna dificultad. Después hemos comentado en la plataforma a través de los foros nuestra impresión sobre los juegos.

# data[].attributes.attachment_link.description
Los alumnos de 6º curso han disfrutado resolviendo los juegos propuestos por los profesores de otros países.

# data[].attributes.headline
Evaluando el proyecto con una palabra a través de la aplicación AnswerGarden

# data[].attributes.subject
Evaluando el proyecto con una palabra a través de la aplicación AnswerGarden

# data[].attributes.body
Todos los alumnos del proyecto, han utilizado la aplicación Answergarden para evaluar el proyecto con una sola palabra. Durante la explicación de cómo utilizar esta herramienta, aproveché para grabarlos con la palabra que iban a escribir para evaluar el proyecto.
El resultado, es una árbol cómun con todas las palabras que han propuesto para la evaluación de nuestro proyecto.
Herramienta utilizada: Answergarden

# data[].attributes.attachment_link.title
Evaluamos el proyecto con una palabra y Answergarden

# data[].attributes.headline
INVENTAMOS UN CUENTO JUNTO CON NUESTROS AMIGOS EUROPEOS

# data[].attributes.subject
INVENTAMOS UN CUENTO JUNTO CON NUESTROS AMIGOS EUROPEOS

# data[].attributes.body
Hemos creado un cuento junto con nuestros socios del proyecto. Cada país ha escrito una página de nuestro magnífico cuento y han añadido un dibujo o imagen. Después lo hemos leído en clase.
Herramienta utilizada: google doc

# data[].attributes.attachment_link.title
_LeAF - Little explorers and forest .pdf

# data[].attributes.headline
Lapbook común entre diferentes países 6º

# data[].attributes.subject
Lapbook común entre diferentes países 6º

# data[].attributes.body
Tras realizar 6 lapbooks sobre los bosques de España y enviarlos a los diferentes países por correo ordinario, nuestros alumnos de 6º curso reciben los lapbooks de los países socios. Todos los lapbooks recibidos se unirán creando un trabajo conjunto con los socios de nuestro proyecto eTwinning LEAF.

# data[].attributes.body
Como actividad común a nuestro proyecto europeo LeAF, los alumnos han creado poemas acrósticos a partir de palabras relacionadas con el bosque. Cada palabra la ha propuesto un país diferente. Los alumnos han completando diferentes letras y en diferentes palabras. El resto de letras las completarán alumnos de otros países para crear poemas en común.
Herramienta utilizada: PADLET

# data[].attributes.headline
Lapbook común entre diferentes países - 1º

# data[].attributes.subject
Lapbook común entre diferentes países - 1º

# data[].attributes.body
Tras realizar 7 lapbooks para el grupo C, en el que trabajaban alumnos de 4 a 7 años, y enviarlos por correo a los socios de nuestro proyecto, los alumnos de 1º han recibido lapbooks de diferentes países, con la temática principal de nuestro proyecto eTwinning: Los bosques de diferentes países (bosques en invierno, primavera, animales que viven en los bosques, etc). Cada uno de estos lapbooks traen divertidas actividades en diferentes idiomas que hacen que los niños se motiven con el aprendizaje de Science y otras lenguas.

# data[].attributes.headline
Revista común sobre las aves. Bird Magazine

# data[].attributes.subject
Revista común sobre las aves. Bird Magazine

# data[].attributes.body
Los alumnos del proyecto han creado una revista común  para celebrar el año de las aves. Cada país ha completado su parte con diferentes actividades y presentando un ave a través de fotos, trabajos manuales, poesías, canciones, etc.
Para la portada de nuestra revista se ha hecho un concurso de portadas que ganaron los alumnos de nuestro colegio.
Herramienta utilizada: Google doc

# data[].attributes.body
Los alumnos han creado un diccionario común, utilizando la herramienta de padlet, con palabras relacionadas con el bosque (plantas, animales, etc.) en todas las lenguas de los países participantes. Cada país añadía proponía diferentes palabras y añadía como se escribe en su idioma.
Herramienta utilizada: PADLET

# data[].attributes.attachment_link.description
This is a multilingual Forest dictionary made with the partners' collaboration during the eTwinning Project - LeAF

# data[].attributes.body
Los alumnos de España y Rumanía realizan un cuento en común titulado "El bosque mágico". Los alumnos de cada país han escrito las diferentes páginas y han añadido dibujos realizados por ellos.
Herramienta utilizada: STORYJUMPER

# data[].attributes.attachment_link.title
"The Magic Forest" - Free Books & Children's Stories Online | StoryJumper

# data[].attributes.attachment_link.description
Near a small village, it was a beautiful forest with towering trees, some older, some younger... and with many wildlife living around: Maggy the fox, ...

# data[].attributes.body
Participamos en diferentes foros a través del portal Twinspace

# data[].attributes.body
Los alumnos cantan en su propio idioma en Villancio OH! Christmas tree, utilizando la base musical. Después se monta una parte de todos los países y como resultado tenemos un villancico en común.

# data[].attributes.headline
HABLAMOS SOBRE LAS AVES (password: leaf)

# data[].attributes.subject
HABLAMOS SOBRE LAS AVES (password: leaf)

# data[].attributes.body
Los alumnos dan su opinión sobre la importancia de las aves a través de este padlet.

# data[].attributes.attachment_link.description
Acrostic Poems is a common outcome of LeAF eTwinning Project made by students from partners' schools

# data[].attributes.headline
Ejercicios de matemticas inventados por los alumnos

# data[].attributes.subject
Ejercicios de matemticas inventados por los alumnos

# data[].attributes.body
Los alumnos han inventado diferentes ejercicios de matemáticas que han compartido en el foro de Twinspace para que los resuelvan sus compañeros

# data[].attributes.headline
e-book resumen actividades del proyecto 

# data[].attributes.subject
e-book resumen actividades del proyecto 

# data[].attributes.attachment_link.description
This is our project report, an e-Book which share with you our work.