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-A utilitzar noves aplicacions que ni tant sols coneixia

-A utilitzar algun programa o aplicació nous

-Destinatari ocult (2)

-Aspectes que desconeixia de la XTEC

-A reorganitzar-me el correu

-Aplicacions útils per a classe

-El funcionament del programa Plickers

-Aspectes del correu XTEC

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-Padlet :
Resposta nº1. Hi ha idees i reptes a la fitxa T1_padlet.pdf

-Com es fa un "pantallasso":
Resposta nº2: Tecla Impr Pt del teclat o una extensió pel navegador Nimbus ScreenShot

-Conèixer nous aspectes de la PDI.
Respost nº 4.

-Recursos Gmail i XTEC

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-Funcionament ampli del Drive

-Jclic tauletes funciona?
Resposta nº 3.

-Funcionament de la PDI (3)
Resposta nº 4.

-Eines i recursos PDI infantil (2)
-On trobar recursos per tablets per EI.
Resposta nº5. Toolbox

-Més aplicacions per EI/PRI
Resposta nº 6.

-Recursos i activitats per treballar amb alumnes
Resposta nº 6

-Per a què serveix més el Padlet?
Resposta nº1. A la fitxa T1_Padlet que està al Drive hi podeu trobar més Idees i reptes per fer amb aquest recurs

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Amb la tecla Print Screen del Teclat.
Extensió pel navegador Nimbus : https://chrome.google.com/webstore/detail/nimbus-screenshot-screen/bpconcjcammlapcogcnnelfmaeghhagj

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Podeu buscar aplicacions per Infantil i per matèria o àrea

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toolbox - Apps educatives validades per docents -

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apps educatives validades per docents  i a la plataforma android

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Apps educatives validades per docents | android

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mSchools Toolbox et facilita l'accés a un contingut mòbil educatiu de qualitat per a l'aula , a partir de les recomanacions d'avaluadors de primer nivell i a la plataforma android

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Edu365.

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Educació infantil a...

Alexandria (materials PDI)

Alexandria (cursos moodle)

ARC. Educació infantil

Edu365

Edu3.cat

Merlí

Quaderns virtuals - Cercador

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http://blocs.xtec.cat/infantilmestres/#_ga=2.124402186.1213442858.1524499342-206821571.1517994522

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Las mejores Apps para dinamizar y motivar el alumnado.

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El día a día en el aula puede ser más dinámico si incorporamos herramientas digitales en la práctica docente, creando nuevas rutinas y motivando a los alumnos y alumnas a participar y adoptar un rol más activo. Con las siguientes aplicaciones, daremos un pequeño vuelco a nuestra rutina diaria personalizando nuestras clases.

Hoy en día, la tecnología ofrece numerosas posibilidades a la hora de dinamizar el proceso de enseñanza y aprendizaje, a continuación, se presentan aplicaciones para controlar el ruido del aula, gestionar el comportamiento y la participación en clase, administrar el tiempo, ofrecer retroalimentaciones en tiempo real y evaluar al alumnado.

Control del nivel de ruido y el ambiente de trabajo:

Se trata de un medidor de ruido el cual se proyecta en la pizarra digital, ayudando a controlar el nivel de ruido en el aula. De esta forma, facilita el control del ambiente sobre todo a la hora de trabajar en grupo. La aplicación advierte del nivel de ruido a partir de una flecha que señala un color según el nivel de ruido. Si el volumen es bajo permanecerá en el color verde y amarillo, pero si suben el volumen pasará a naranja y rojo, color que advierte al alumnado que están sobrepasando el límite. Además, cuenta con emoticonos que muestran diferentes expresiones según el nivel de ruido. Esta herramienta anima a mantener un nivel de ruido bajo en clase. Gratuita // Android // iOS

Aplicación de Google Chrome que mide el nivel de ruido del aula mientras controla el tiempo con un reloj cuenta atrás, estableciendo franjas de tiempo útiles al realizar tareas cooperativas. La pantalla en rojo advierte que el nivel de ruido es demasiado alto, al finalizar el tiempo se indica el porcentaje de tiempo en el que se excede el nivel de ruido. Marcar tiempos posibilita planificar la gestión del tiempo y hacer conscientes del nivel de ruido con el fin de que el alumnado se autorregule y sea más autónomo. Gratuita // Recurso web

Gestión de la participación en clase:

Esta herramienta online selecciona aleatoriamente a un alumno de una lista del grupo-clase. A modo de ruleta, el docente selecciona al azar a los alumnos para participar en las actividades de clase o bien crear grupos de trabajo. Gratuita // Recurso web

Es una aplicación para la evaluación y gestión del aula, a partir de generación de nombres de manera aleatoria y la formulación de preguntas o tareas cognitivas asociadas a la Taxonomía de Bloom, siguiendo distintos niveles: conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación. Además del modo "Bloom", se ofrece el modo "ESL" con tareas ligadas al aprendizaje de inglés como lengua extranjera, mostrando distintos niveles: principiante, intermedio temprano, intermedio, avanzado temprano y avanzado. El modo y nivel es personalizable dependiendo del desempeño de cada alumno, evaluando y registrando puntuaciones de cada alumno. 2,27 // Android // iOS

Gestión del tiempo en el trabajo cooperativo:

La gestión del tiempo llega a ser tediosa cuando trabajamos a partir del aprendizaje cooperativo por lo que se presenta una herramienta online que facilita al profesorado administrar su tiempo. Online Stopwatch es una página web que ofrece numerosos temporizadores en forma de reloj de arena, bomba, vela, carrera, etc. cuando el tiempo se agota el temporizador suena. Estos cronómetros y temporizadores cuenta atrás permiten al docente configurar el tiempo necesario para una tarea y de esta forma los alumnos aprovechan el tiempo y se concentran en la actividad, pudiendo ser proyectado en la pizarra digital. Gratuita // Recurso web

Evaluación y repaso en clase:

Crear un trivial educativo para repasar los contenidos de una unidad o proyecto es sencillo a partir de esta herramienta la cual ofrece tests de 10 preguntas con cuatro opciones de respuesta, organizados por niveles, cursos y áreas desde Educación Infantil hasta Bachillerato, con la posibilidad de crear nuestros propios tests. Favorece la evaluación del alumnado según las respuestas acertadas y falladas. Por otro lado, ofrece catorce tipos de juegos con diversas reglas y puntuaciones. Con esta herramienta, no sólo evaluamos al alumnado sino que reforzamos aprendizajes. Gratuita // Recurso web

Aplicación educativa para crear juegos de preguntas, discusiones o cuestionarios online, en forma de trivial en tiempo real. El profesor crea las preguntas y establece el límite de tiempo para responder. Una herramienta que complementa la práctica diaria en el aula a partir de la gamificación, ya que se evalúan y repasan contenidos mediante la obtención de feedback, fomentando la motivación y participación del alumnado. Gratuita // Android // iOS

Recomendaciones para docentes

Este tipo de herramientas enriquecen nuestra práctica diaria, rompiendo la rutina y despertando la motivación e implicación del alumnado. A su vez, posibilitan una mejor gestión el tiempo, crear ambientes adecuados de trabajo e incentiva la participación del alumnado en tareas habituales. Las TIC facilitan la gestión del aula con vistas a beneficiar el proceso de enseñanza aprendizaje.

María Fernández-Rufete Navarro, maestra comprometida con la investigación e innovación educativa, graduada en Educación Primaria por la Universidad de Murcia.

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Las mejores apps para dinamizar y motivar al alumnado

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La tecnología ofrece numerosas posibilidades a la hora de dinamizar el proceso de enseñanza y aprendizaje: mira estas aplicaciones para controlar el ruido del aula, gestionar el comportamiento y la participación en clase, administrar el tiempo, ofrecer retroalimentaciones en tiempo real y evaluar al alumnado.

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Sí funcionen però amb el navegador Puffin. A les tauletes del CRP ja hi és instal.lat.

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Puffin speeds up mobile browsing by shifting the workload from the resource-limited devices to the cloud servers, and resource-demanding webpages can run super-fast on your phones or tablets.

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Eines Smart. (Focus, persiana,...)
Manuales Smart
manueles Smart en pdf
minivideo tutoriales en castellà. Molt concrets
Una PDI a la biblioteca escolar

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