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lina: rapporteur

nelya: informatique

maorie: scénariste

jenna: dessin

# data[].attributes.body
Sprite à télécharger si besoin

# data[].attributes.body
Sprite à télécharger si besoin

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Programmation scratch d'un petit jeu vidéo.

Utilisation de boucle, de variable et de différentes instructions permettant de développer un programme scratch et de réaliser d'un jeu vidéo.

# data[].attributes.body
fiches activités à rendre

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Activité 21 : Bouton pause "Extension Scratch Addons"

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Activité 21 : Bouton pause "Extension Scratch Addons"

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1. Lancer le navigateur Google chrome.

2. Aller dans web store.

3. Rechercher l'extension Scratch Addons

4. Ajouter l'extension.

5. Lancer scratch et vérifier dans les paramètres de l'extension que le bouton pause est activé.

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Activité 20 : Préparation présentation (Semaine 12)

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Activité 20 : Préparation présentation (Semaine 12)

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Mise en forme du padlet :

(Numérotez vos colonnes).

1. Ressources.

2. Liens.

3. Travail et activités.

4. Logo.

5. Arrière-plans.

6. DA/Powtoon.

7. Colonnes membres de l'équipe

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Activité 19 (Semaine 11): Guide de présentation

# data[].attributes.subject
Activité 19 (Semaine 11): Guide de présentation

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Activité 18 (Semaine 10): Présentation du projet 

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Activité 18 (Semaine 10): Présentation du projet 

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Guide de présentation et conseils

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Activité 17 (Semaine 9) : Présentation du Projet

# data[].attributes.subject
Activité 17 (Semaine 9) : Présentation du Projet

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Activité 15 (Semaine 5) : Powtoon et scratch

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Activité 15 (Semaine 5) : Powtoon et scratch

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1. Travail sur scratch ou Powtoon en binôme.

2. Faire une Revue de projet

3. Ne pas se lever.

4. Travail en autonomie.

5. Travailler dans le calme.

6. Remplir son jour de bord en fin de séance

7. Poster son travail avec un titre et commentaire (date et nom, et éventuellement une remarque particulière)

8. Poster son Journal de bord.

9. Rangement poste de travail.

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Activité 14 (semaine 4): Présentation Powtoon

# data[].attributes.subject
Activité 14 (semaine 4): Présentation Powtoon

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Les principales informations importantes qui doivent être présentes dans votre powtoon :

Le nom de votre équipe. (Vous pouvez expliquer votre choix)

Votre logo. (Vous pouvez expliquer votre choix)

Les membres de l'équipe.

Votre problématique. Pourquoi l'avez vous choisi

Les tâches et les logiciels que vous avez utilisés.

Le padlet/le Planning/ le Storyboard....

Répondre à votre problématique.

Conclusion et remerciement.

# data[].attributes.headline
Activité 13  (semaine 3): Les instructions importantes à utiliser avec scratch pour donner vie à votre dessin animé

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Activité 13  (semaine 3): Les instructions importantes à utiliser avec scratch pour donner vie à votre dessin animé

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Dans l'onglet apparence :

Basculer sur l'arrière-plan/suivant

Dans l'onglet évènement :

Quand je bascule sur l'arrière-plan

envoyer un message à tous/quand je reçois le message.

# data[].attributes.headline
Activité 13 (semaine 3)   : les instructions scratch à utiliser.

# data[].attributes.subject
Activité 13 (semaine 3)   : les instructions scratch à utiliser.

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1- Ouvrer le lien

2- Lancer (Démarrer en cliquant sur le drapeau vert) le projet

3- observer les instructions et le programme

# data[].attributes.body
Ci-dessous toutes les ressources qui doivent être présentes sur votre padlet :

1- Documents ressources :

problématique/fiche de présentation/règlement/scénario.

2- Journal de bord

3- Logo.

4- lien padlet ressources et collège.

5- Lien présentation Powtoon.

6- Lien projet Scratch.

7- Planning.

8- Les différentes activités

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Activité N°10 : Créer une Image GIF avec Scratch

# data[].attributes.subject
Activité N°10 : Créer une Image GIF avec Scratch

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Activité n°9 : "Scratch et la Synthèse vocale"

# data[].attributes.subject
Activité n°9 : "Scratch et la Synthèse vocale"

# data[].attributes.body
1) Rajouter et Utiliser l'extension "synthèse vocale" sur scratch.

2) Insérer et transformer vos dialogues à l'aide des instructions de synthèse vocale.

3) Sur scratch vous pouvez utiliser 2 formats d'images différentes Bitmap ou vectorielles.

4) Chaque membres de l'équipe peut Utiliser scratch sur des personnage et scène différentes.

# data[].attributes.headline
Activité n°9 : "Scratch et la Synthèse vocale"  21/11/24

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Activité n°9 : "Scratch et la Synthèse vocale"  21/11/24

# data[].attributes.body
1) Rajouter et Utiliser l'extension "synthèse vocale" sur scratch.

2) Insérer et transformer vos dialogues à l'aide des instructions de synthèse vocale.

3) Sur scratch vous pouvez utiliser 2 formats d'images différentes Bitmap ou vectorielles.

4) Chaque membres de l'équipe peut Utiliser scratch sur des personnage et scène différentes.

# data[].attributes.headline
Activité n°8 : Travail en binôme Lundi 18 novembre

# data[].attributes.subject
Activité n°8 : Travail en binôme Lundi 18 novembre

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1) Faire une revue de projet

2) Chaque Binôme se connecte au 3 comptes (Padlet/scratch/Powtoon)

3) le Binôme 1 travail sur scratch et le storyboard)

4) Le binôme 2 travail sur Powtoon et le scénario.

5) En fin de séance penser au remploir votre journal de bord)

# data[].attributes.headline
Activité n°7 : Powtoon                   

# data[].attributes.subject
Activité n°7 : Powtoon                   

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Activité n°7 : Powtoon

1. Coller la fiche identifiant sur le dossier

2. Créer un compte powtoon avec l'@mail de l'équipe.

3. Commencer le travail sur le story board.

4. Commencer la première Scène du D.A

5. Remplir le journal de bord

# data[].attributes.body
Activité n°6 : Partager son travail

Comment partager son travail et ses projets avec scratch.

Partager/copier et exporter un fichier.

Partager : copier l'adresse l'url du projet et la coller sur le padlet.

Copier une image du copier.

Exporter un costume

# data[].attributes.headline
Activité n°5 : Lien padlet                                        Organisation d'un groupe de projet                                                   

# data[].attributes.subject
Activité n°5 : Lien padlet                                        Organisation d'un groupe de projet                                                   

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Poster le lien de votre padlet d'équipe en y mentionnant les rôles et les membres de votre équipe

# data[].attributes.headline
Activité n°4 : Logo                                                           

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Activité n°4 : Logo                                                           

# data[].attributes.body
Activité n°4 : Logo

Poster le lien de votre padlet d'équipe en y mentionnant les rôles et les membres de votre équipe

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Activité n°3 : Organisation d'un groupe de projet

# data[].attributes.subject
Activité n°3 : Organisation d'un groupe de projet

# data[].attributes.body
Poster le lien de votre padlet d'équipe en y mentionnant les rôles et les membres de votre équipe

# data[].attributes.headline
Activité n°2 : Organisation d'un groupe de projet

# data[].attributes.subject
Activité n°2 : Organisation d'un groupe de projet

# data[].attributes.body
Poster le lien de votre padlet d'équipe en y mentionnant les rôles et les membres de votre équipe

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Activité n°8 : Travail en binôme jeudi 14 novembre

# data[].attributes.subject
Activité n°8 : Travail en binôme jeudi 14 novembre

# data[].attributes.body
1) Faire une revue de projet

2) Chaque Binôme se connecte au 3 comptes (Padlet/scratch/Powtoon)

3) le Binôme 1 travail sur scratch et le storyboard)

4) Le binôme 2 travail sur Powtoon et le scénario.

5) En fin de séance penser au remploir votre journal de bord)

# data[].attributes.body
1- Coller la fiche identifiant sur le dossier

2- Créer un compte powtoon avec l'@mail de l'équipe.

3- Commencer le travail sur le story board.

4- commencer la première Scène du D.A

5- Remplir le journal de board

# data[].attributes.body
Partager votre lien padlet en suivant la procédure.

# data[].attributes.body
-dessins: Leyla, Anir, Yen

-Informatique: Yazid, Anir

-Scénariste: Yen, Yazid

-Coordinateur: Yazid

# data[].attributes.body
Pourquoi faut-il éteindre la lumière quand on quitte une pièce?

# data[].attributes.body
Est-ce que c’est mal de prendre la voiture?

# data[].attributes.body
Poster le lien du padlet de votre équipe

# data[].attributes.body
Angelo :

Badr

Loqman

# data[].attributes.headline
Est-ce que les smartphones sont mauvais pour la planète?

# data[].attributes.subject
Est-ce que les smartphones sont mauvais pour la planète?

# data[].attributes.body
Béatrice:scénariste
Melik:coordinateur
Hugo:dessinateur
Raphael:dessinateur
Denzel:informatique

# data[].attributes.headline
Est-ce que c'est mal de prendre la voiture ?

# data[].attributes.subject
Est-ce que c'est mal de prendre la voiture ?

# data[].attributes.body
Dessin : Oleksii
Informatique : Nathan
Scénariste : Ayan, Valéry
Coordinateur : Wassim

# data[].attributes.body
Dessin: Chloé

Imformatique: Yael

Scénariste: Jade

Coordinatrice: Lise

# data[].attributes.headline
Pourquoi dit-on qu'il faut manger moins de viande?

# data[].attributes.subject
Pourquoi dit-on qu'il faut manger moins de viande?

# data[].attributes.body
Abigaëlle: informatique, scénariste
Israa: dessin, scénariste
Sarah: coordinatrice, scénariste
Yasmine: dessin, scénariste
Winona: informatique, scénariste

# data[].attributes.headline
Pourquoi les Smartphones sont mauvais pour la planète ?

# data[].attributes.subject
Pourquoi les Smartphones sont mauvais pour la planète ?

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DESSINS: Maelys LECOEUR- Emma LELEU LAMOTHE      INFORMATIQUE: Ava NADERI
SCENARISTE: Inas NOUSSI-KHAMMOURI-Emma LELEU LAMOTHE
COORDINATEUR: Maelys LECOEUR

# data[].attributes.body
dessins: Léo

Informatique: Ydan

Scénariste: Kamilia

rapporteur/coordinateur: Mehdi

# data[].attributes.body
Informatique: Farah

Scénariste: Zani

Dessinatrice: Chiara

Coordinateur: Dariia et Ryan

# data[].attributes.headline
Pourquoi faut-il éteindre la lumière quand on quitte une pièce 

# data[].attributes.subject
Pourquoi faut-il éteindre la lumière quand on quitte une pièce 

# data[].attributes.body
Remi : Scénariste

Emma : Scénariste

Yasmina : Dessinatrice

Jébril : Informaticien

Arda : coordinateur

# data[].attributes.headline
Pourquoi dit-on que le plastique pollue la mer ?

# data[].attributes.subject
Pourquoi dit-on que le plastique pollue la mer ?

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DESSINS : Eléa - Louna

SCENARISTE : Hana

INFORMATICIENNE : Emma

COORDINATRICE : Gwendeline

# data[].attributes.headline
Pourquoi faut-il éteindre la lumière quand on quitte une pièce ?

# data[].attributes.subject
Pourquoi faut-il éteindre la lumière quand on quitte une pièce ?

# data[].attributes.body
Elise Touila : Dessinatrice
Leensay Touveron : Scénariste
Erick Thibaut : Informatique
Tiago Vigario-rosario : Coordinateur

# data[].attributes.headline
Pourquoi doit-on ne pas gaspiller l’eau?

# data[].attributes.subject
Pourquoi doit-on ne pas gaspiller l’eau?

# data[].attributes.body
informaticien: Noé et Myroslav

coordinateur: Paul Rago

scénariste: Paul Sellier

dessinateur: Jules

# data[].attributes.body
Dessins: Henri

Informatique: Samuel

Scénariste: Tayeb

Rapporteur/Coordinateur: Aïdan

# data[].attributes.headline
Est-ce que c'est mal de prendre la voiture? 

# data[].attributes.subject
Est-ce que c'est mal de prendre la voiture? 

# data[].attributes.body
Coordinatrice:Nina
Scénariste: Jeanne
Dessinatrice:Anaelle
Informaticienne:Serafina

# data[].attributes.headline
Pourquoi faut il éteindre la lumière ?  

# data[].attributes.subject
Pourquoi faut il éteindre la lumière ?  

# data[].attributes.body
Coordinatrice : alaa

Informaticien : Yehia, Mohamed

Dessinateur : Enthony

Scénariste : Timeo

# data[].attributes.body
Scénariste : Loucas Marsella

Dessin : Tihara Castano

Informatique : Mael Romulus

Rapporteur/Coordinateur : Enzo Czyzak

# data[].attributes.body
Pourquoi faut-il éteindre la lumière quand on quitte une pièce ?

# data[].attributes.body
les nutristionnistes

dessins = jenna

informatique = sirine

scenariste = salma

rapporteur = kessy

# data[].attributes.body
Dessins : Omar

Informatique : Elyes

Scénariste : Omar

Rapporteur / Coordinateur : Clément

# data[].attributes.body
Dessinateur: Sandro

Informaticien: Lucas

Scénariste: Lohan

Rapporteur Coordinateur: Donaé

# data[].attributes.body
Enola ( informatique )

Pauline ( dessinatrice )

Tess ( scénariste )

Tessy ( rapportrice )

# data[].attributes.body
Safae:raporteuse

Yousra: scénariste et informatique

Manon: déssinatrice

# data[].attributes.body
Sarah: scénariste

Yael: informatique

Djessim: rappoteur/coordinateur

Ayoub :dessin

# data[].attributes.body
Poster les liens vers votre padlet d'équipe

# data[].attributes.body
Coordinatrice : Alicia

Dessinateur : Nery

Scénarice : Malou

Informaticien : Louis

# data[].attributes.body
télécharger ce programme afin de mettre en pause votre dessin animé

# data[].attributes.body
Poster les liens du padlet de votre équipe

# data[].attributes.body
ANNA MELIA: Scénariste

Lisa : Dessinateur

AZIZ : RAPPORTEUR/COORDINATEUR

Melvut : Informaticien

# data[].attributes.body
Dessin : Estelle GUASCO

Rapporteur : Jade LORY

Scénario : Tya FREYD MONE

Informatique : Zoé DUBOIS

# data[].attributes.body
scénariste : Alan Fleury

Rapporter : Iyad Ghedjati

Dessinateur : Ismael Ait ourasse

Informatique : Ilyan Ghedjati

# data[].attributes.body
membre de l'équipe:

Dessin: GIULIANO

Informatique: EVAN

Scénariste: SACHA

Rapporteur: GIULIANO

# data[].attributes.body
membre du groupe:

dessin: mohamed

informatique: ylann

scénariste: milo

rapporteur/coordinateur: josuah

# data[].attributes.body
Rudy : Dessinateur

Enzo : Coordinateur/ scéanariste

Kesia : Informatique

# data[].attributes.body
Est ce que les téléphones son mauvais pour la planète?

Dessin: Hermès

Informatique: Eliott

Scénariste: Nathan. L

Raporteur/ coordinateur: Nathan. A

# data[].attributes.body
Vous trouverez dans cette colonne l'ensemble des tâches à réaliser lors des séances.

# data[].attributes.body
télécharger le document pour le poster sur votre padlet

# data[].attributes.attachment_caption
Est ce que c'est mal de prendre la voiture ?

# data[].attributes.body
Membres du groupe :

Dessins : Jeanne

Informatique : Louise

Scénariste: Jeanne

Rapporteur / Coordinateur : Léa