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1.¿Cuál es el rol del agente educativo en el acto didáctico?

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1.¿Cuál es el rol del agente educativo en el acto didáctico?

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Enseñar contenidos ya determinados, para edades preestablecidas.

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El niño es el centro de las necesidades, nacen para crear son observadores, curiosos, el niño piensa, imagina y crea
La manera en la que aprenden es:
*Descubriendo y generando
*Haciendo y decidiendo
*Hablando y expresando la creatividad
*Jugando
*Moviéndose
*Observando y participando

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3. Importancia del juego para el aprendizaje y desarrollo infantil

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3. Importancia del juego para el aprendizaje y desarrollo infantil

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Cuando un niño juega parte del principio de que pone un algo en movimiento, en la educación se pone el pensamiento en movimiento, jugando se aprende mucho, se aprende a buscar, explorar, encontrar, vivenciar y se establece un contacto con la naturaleza, el cual propicia a los niños a investigar. Con el juego se muestran misterios y al sorprenderlos se incita a que él encuentre una solución

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No, los niños toman la cultura de los padres, esta cultura se ve en el lenguaje, está en el contexto cultural humano, los números, letras, palabras, el andar lo aprenden de los adultos, de su entorno humano y todo lo que nos rodea influye en el aprendizaje

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5. ¿Qué tipo de educación se lleva a cabo en el aula?

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5. ¿Qué tipo de educación se lleva a cabo en el aula?

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El tipo de la escuela prusiana, con:
1. Test estandarizados
2. División de edades
3. Clases obligatorias
4. Curriculas desvinculadas de la realidad
5. Sistema de calificaciones
6. Presión
7. Premios y castigos (conductismo)
8. Horarios
9. Encierro
10. Separación de la realidad
11. Estructura verticalista

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8. ¿Hay relación entre el aprendizaje y el desarrollo infantil?

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8. ¿Hay relación entre el aprendizaje y el desarrollo infantil?

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Sí, ya que el aprendizaje y conocimiento es constante. Cada día se aprende algo nuevo y esto influye en el desarrollo de cada persona.
La diferencia es que el aprendizaje se debe de llevar a cabo de una manera distinta para con los niños. una manera menos autoritaria y más colectiva, sin que un número los etiquete o los cuantifique.

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Es imprescindible para la vida y para la escuela ya que para propiciar un aprendizaje profundo, es importante formar relaciones entre el niño y su entorno. Por lo que la educación responde no solo a las necesidades de la persona o del niño, también responde a las necesidades de la familia y de la comunidad.

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7. La importancia de la creatividad y las emociones en el aprendizaje 

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7. La importancia de la creatividad y las emociones en el aprendizaje 

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Las emociones son necesarias en el aprendizaje porque es la base de la vida que dirige al ser humano. Si los niños aprenden a reconocerlas y expresarlas existirá un auto conocimiento que le permitirá al alumno ser la autoridad en su propia vida, conocerá y se hará cargo de sus propias necesidades, y al respetarlas se expresará a partir del conocimiento que tenga de el mismo, ejerciendo la creatividad para aprender de acuerdo a sus:
*Habilidades
*Capacidades
*Potencialidades

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9. ¿Cuáles son las estrategias que se utilizan para favorecer el aprendizaje de los niños?

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9. ¿Cuáles son las estrategias que se utilizan para favorecer el aprendizaje de los niños?

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*Participación
*Diálogo
*Convivencia
*Trabajar en equipo
*Observar
*Escuchar
*Resolver conflictos
*Acuerdos
*Autodidacta
*Espacios libres
*Comprensión
*Contacto con la naturaleza
*AMOR

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10. ¿Cuál es la visión que se tiene sobre la niñez?

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10. ¿Cuál es la visión que se tiene sobre la niñez?

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*Son un regalo que normalmente apartamos.
*Los niños necesitan de los padres.
*Requieren atención.
*Deben enseñarles jugando.

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11. Importancia de la educación en la educación inicial 

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11. Importancia de la educación en la educación inicial 

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La educación, del tipo que sea va formando al individuo, le va guiando y ayudando a ser, si le educas con afecto, formarás una persona cariñosa, agradable y cálida.