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시간이 빠르게 지나간다는 것을 느낀다.

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김가현 심란하다

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내 중심을 잘 잡아야겠다는 생각이 든다.

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새로운 여행을 앞두고 있는 것처럼 설렌다!

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고요하다

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바쁘게 사는 것 같아서 뿌듯하다.

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단조로운 시간 속에서 나를 찾아가다.

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평온하다

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즐겁다.

# data[].attributes.body
평화롭다.

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평화롭고 단조롭다.

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맛있는 걸 먹고 싶다.

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남준미 가을이 빨리 왔으면 

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남준미 가을이 빨리 왔으면 좋겠다.

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기대가 됩니다

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어려운것

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B에서 B+

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막막함

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시간이 되게 오래걸리는 것

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즐거움

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취미로는 좋은 것

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쉽지 않음

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초등학생 때부터 발전이 없는 것

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어려운 과목

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잘 그려야 한다는 부담감

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가장 자신이 없는 것

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수행평가

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머리 아팠던 수업

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피하고 싶은 시간

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예술에는 큰 정답이 없다면서 마무리로 평가를 함으로써 정답이 생기는 듯한 모순을 자주 느끼는 시간.

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항상 마감시간에 쫓겨서 제출함

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누구나 감정이나 생각을 표현할 수 있는 것

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어떠한 결과물을 만들어내야 한다는 부담+내 마음을 자유롭게 표현해볼 수 있는 시간

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항상 시간이 모자른 수업

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시간이 느리게 감

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부담스러운 시간

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취미가 아니라 평가를 받아야 하기 때문에 부담으로 다가오기도 했던 시간

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친구들 걸작품 구경하는 시간

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막막했던 수업시간

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잘하고 싶지만 쉽지 않은 수업

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학생들이 미술을 부담으로 느끼지 않는 수업을 만들고 싶다. 추후에 전공을 하지 않으면 미술을 자주 접하기는 어렵기 때문에, 학생 때라도 즐겁게 미술을 접했으면 좋겠다.

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모든 학생들이 즐길 수 있는 수업을 제공하고 싶다.

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미술 수업이 꼭 작품을 만드는 기술을 배우는 시간만이 아니라는 것을 배웠다. 일상의 모든 것 들이 미술 수업의 주제가 될 수 있음을 알았다.

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결과로 평가하는 수업이 아닌 아이들이 즐겁게 참여할 수 있는 수업을 만들고 싶다.

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아이들이 점수 생각에 부담스러운 미술 시간이 아니라 본인의 예술성을 편하게 드러낼 수 있는 시간

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미술을 잘하는 학생, 잘하지 못하는 학생 모두 즐길 수 있는 수업을 하고 싶다.

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다양한 재료들을 이용하는 수업으로 아이들이 '미술'하면 어떤 재료든지 활용해서 자유롭게 표현할 수 있다는 생각을 떠올릴 수 있게 하는 미술 시간을 만들고 싶다.

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학생과 교사가 함께 원하는 미술 수업을 준비하고 가꿔나가는 수업을 하고 싶다

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학생들이 부담 없이 노는 시간이었으면 좋겠다.

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판화, 마블링과 같이 학생들이 학교 밖에선 접하기 어려운 활동을 진행해보고 싶다. 또 만약 미술 활동을 했을 때 내가 어떤 의도를 가지고 작품을 창작했는지 이야기를 나누어보며 소통하는 시간을 가지고 싶다.

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미술을 잘하지는 않지만 아이들이 즐길수 있는 미술 시간을 만들수 있을 것 같다.

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미술이 그리고 만드는 것 뿐만이 아닌 영상 , 사진 등의 다양한 매체를 이용할 수 있는 것이라는 것을 깨달았다.

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없습니다.

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] 나는 평가에 대한 두려움으로 인해 미술이 어렵고 힘든 어른이 되었지만, 아이들은 그렇지 않았으면 좋겠다. 얼마나 잘 그렸는지를 보는 것이 아니라 얼마나 그 순간과 자신의 마음에 집중했는지를 보는 수업시간으로 만들고 싶다.

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Q. 질문할 내용이 생기면 어떤 경로로 질문을 드려야 할지 여쭤보고 싶습니다.

A: 오늘은 여기에 하시거나 개인적인 질문은 eclass 쪽지로 보내주세요. 제가 주말에 모두를 위한(다른 사람에게도 도움이 될) 질문일 경우에는 질문할 게시판을 지정할게요. e-class에.

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미술은 그리기, 만들기 등을 통해 무엇인가를 완성해내는 것이라고만 생각했었다. 그러나 오늘 수업을 통해 미술은 우리의 일상에 녹아있는 것으로, 우리의 시각을 조금만 변경하여도 즐길 수 있게 되는 것이라는 생각을 가지게 되었다.

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미술 실력과 상관 없이 모든 학생이 즐길 수 있는 수업을 하고 싶다.

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대표적인 미술 활동을 '그리기'로 꼽을 수는 있겠지만 단순 '그리기'로 정의한다면 학생들이 배우고 깨닫는 것들이 적어질 수 밖에 없다는 생각이 들었다. 교사가 철저한 준비를 해야 수업이 풍요로워질 수 있기 때문에 약간의 책임감도 느꼈다.

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미술을 떠올렸을 때 단순히 그동안 내가 미술 수업에서 느꼈던 감정들만 떠올렸는데, 강의 이후 미술을 미술 수업에 한정지어 생각하지 않고 일상 생활에서 미술 활동이라 생각하지 못하고 간과했던 부분에서 미술을 발견할 때의 그 설렘을 얻었다.

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질문 없습니다. 감사합니다.

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미술은 뭔가를 만드는 것이라고 생각했는데 작품을 감상하는 것도 미술의 한 부분이라는 것을 깨닫게 되었습니다.

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수업 감사합니다.

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미술은 하나의 결과물이나 작품으로만 생각을 했는데, 미술의 '과정'속에서 아이들은 성장하는구나 생각했다. 아이들의 작품이나 결과물로 아이들을 평가하지 않고, 왜 그런 작품을 그리게 되었는지, 이 아이는 어떤 마음을 가지고 있는지를 들여다보는 교사가 되어야겠다는 생각을 했다.

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새학기 첫 날 미술을 이용하여 각 학생들의 특성, 개성 등을 파악할 수 있다는 교수님 말씀이 굉장히 인상깊었다. 미술을 하나의 과목으로만 생각하지 않고 학생들을 알아가고 파악해가는 수단으로 사용할 수 있다는 것에 깨달음을 얻었다.

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무심코 넘어갔던 주제에 대해서 깊게 생각해볼 수 있는 좋은 기회가 된 첫 수업이었습니다. 앞으로 수강하면서 질문이 생기면 질문하겠습니다. 감사합니다!

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Q. 이번주차 과제는 얼마만큼의 분량으로 작성해서 어디에 제출하는 건가요?

A: Padlet에 그냥 쓰기만 하면 되고, 양은 자신의 에피소드를 충분히 전달할 정도면 됩니다.

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수업에서 다양한 수업사례들을 소개해주셔서 매우 유익했습니다. 감사합니다.

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미술에 무엇이 포함되는지 알게되면서 미술이라는 영역이 넓다는 것을 깨닫게 되었습니다.

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계절 탄다.

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내면의 거울

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어렵지만 재미는 있었던 시간

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아이들이 많은 추억을 쌓을 수 있는 수업 시간이 되면 좋겠습니다.

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그동안 편견을 가지고 미술이라는 과목을 편협적인 시각으로만 바라본 것 같습니다. 미술은 우리의 일상 자체에 녹아들어 있다는 것을 알 수 있었습니다.

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열심히 하겠습니다.^^

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너무 행복하다

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잘 하고 싶은 것

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아이들이 즐거워 하는 시간

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미술 실력이 높지는 않지만 아이들과 함께 즐기며 추억을 쌓을 수 있는 미술 시간을 만들 고 싶다는 생각이 커졌습니다

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한 학기 잘 부탁드립니다!

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내 생각을 자유롭게 표현할 수 있어 매우 즐거운 시간

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다양한 재료들과 도구를 사용하여 어떠한 주제가 주어졌을 때, 학생들이 자신의 생각을 자유롭게 표현할 수 있는 시간이 되었으면 좋겠다.

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아이들과 함께 소통하며 아이들이 자신의 생각을 맘껏 뽐낼 수 있는 미술수업을 진행하고 싶어졌다.