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Suchtprävention bedeutet die Förderung psychosozialer Kompetenzen wie Selbstständigkeit, Selbstachtung, Kooperationsfähigkeit, Sinnfindung und friedliche Konfliktbewältigung und ist insofern integraler Bestandteil der pädagogischen Arbeit am Gymnasium Waldstraße.

Dies erfolgt vor dem Hintergrund eines erweiterten Suchtbegriffs, der neben illegalen Drogen auch legale Suchtmittel und nicht stoffgebundene Suchtformen (z.B. Spielsucht, Internetsucht, Essstörungen) umfasst. Wir arbeiten hierbei eng mit dem Caritas Suchthilfezentrum in Hattingen zusammen.

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https://www.caritas-en.de/sucht/praevention/suchtpraevention

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Die Stärkung individueller Kompetenzen von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, unter Berücksichtigung von interkulturellen und geschlechtsspezifischen Aspekten, um einen verantwortlichen Umgang mit Suchtmitteln zu fördern, bzw. einen schädlichen Konsum zu reduzieren oder aufzugeben, nimmt dabei eine zentrale Rolle ein.

Gleichzeitig wollen wir Erwachsene (Eltern, Lehrende, pädagogische Fachkräfte, etc.) für dieses Thema sensibilisieren, um somit dazu beizutragen, dass Strukturen im sozialen Umfeld erkannt und ggf. verändert werden können, um Suchtentstehung vorzubeugen.

Wir -entwickeln und koordinieren kommunale Präventionsstrukturen durch Vernetzung der in der Prävention tätigen Mitarbeitenden (Präventionsnetzwerke, Arbeitsgruppen),
- bilden Multiplikatorinnen und Multiplikatoren aus Kindergarten, Schule, Jugendarbeit und Betrieben etc. fort,
- organisieren und begleiten suchtpräventive Kampagnen und Projekte, Z.B. "Sucht hat immer eine Geschichte" oder die "COA-Aktionswoche"
- klären die Öffentlichkeit über Suchtgefährdung auf und stellen aktuelle Möglichkeiten der Suchtvorbeugung vor.
Unsere Arbeit orientiert sich an den aktuellen Qualitätskriterien der Präventionsforschung:
- frühzeitiges Einsetzen von Aktivitäten,
- langfristige Anlage der Maßnahmen,
- kontinuierliche Durchführung,
- zielgruppenspezifische und lebensweltorientierte Angebote,
- vernetztes und koordiniertes Vorgehen aller Beteiligten.

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Die Stärkung individueller Kompetenzen von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, unter Berücksichtigung von interkulturellen und geschlechtsspezifischen Aspekten, um einen verantwortlichen Umgang mit Suchtmitteln zu fördern, bzw. einen schädlichen Konsum zu reduzieren oder aufzugeben, nimmt dabei eine zentrale Rolle ein. Gleichzeitig wollen wir Erwachsene (Eltern, Lehrende, pädagogische Fachkräfte, etc.)

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Jährlich werden in unterschiedlichen Fächern der Mittelstufe insgesamt vier Themen des sozialen Miteinanders behandelt werden. 

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Jährlich werden in unterschiedlichen Fächern der Mittelstufe insgesamt vier Themen des sozialen Miteinanders behandelt werden. 

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Für die Erarbeitung werden jeweils etwa zwei Doppelstunden pro Schulquartal benötigt. Die Ergebnisse werden in Form eines Produktes veröffentlicht. Der AK Sozialkompetenz stellt in enger Absprache mit den beteiligten Lehrkräften Ideen/Materialien zur Themenerarbeitung bereit.

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Jahrgang 8: Engagement und Verantwortung

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Jahrgang 8: Engagement und Verantwortung

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Jahrgang 7: Mitdenken und ansprechen: Suchtverläufe

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Jahrgang 7: Mitdenken und ansprechen: Suchtverläufe

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Jahrgang 9: Umgang mit Stress, Traumata und Stolpersteinen

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Jahrgang 9: Umgang mit Stress, Traumata und Stolpersteinen

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Jahrgang 10: Achtsamkeit (Tage religiöser Orientierung)

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Jahrgang 10: Achtsamkeit (Tage religiöser Orientierung)

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Die speziell geschulten (Klassen-)Lehrkräfte führen das Programm mit ihrer Klasse über zwei Jahre verteilt durch.

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Am 16.Juni fand nach mehreren Verschiebungen aufgrund von Corona oder schlechtem Wetter der lang geplante Bewegungstag statt. Mit Unterstützung des Unternehmens trixxit, welches die Spielmodule zur Verfügung stellte, und dem TuS Hattingen, auf dessen Kunstrasenplatz das Event stattfand, hatten wir einen sehr freudvollen und aktiven Tag bei bestem Wetter. Die SchulsanitäterInnen waren sehr verantwortungsvoll unterwegs, versorgten kleine Wunden und hielten Wasser und Ruheplätze im Schatten bereit. Insgesamt war es eine sehr gelungene Veranstaltung, die den Auftakt bildete für jährlich wiederkehrende Gesundheitstage.