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Las veces que se utilizaron las tics en el aula fueron experiencias positivas.

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Experiencia intermedia. En general la utilización se da más en la vida personal que en el aula.

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Muy buena experiencia tanto en la sala como en la vida diaria

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muy buena experiencia, los alumnos se muestran interesados y se logra una mayor  motivación para llevar a cabo el trabajo áulico.
en lo personal son herramientas útiles.

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Grupos colaborativos. Inclu

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Las experiencias son satisfactorias pero resultaría apropiado ampliar el espectro de herramientas para fortalecer los recursos utilizados en el aula.

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En lo personal muy buena experiencia. En el aula, depende de las posibilidades, las edades y los recursos.

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Excelente mi experiencia usando las herramientas ofimáticas y canva.

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En el nivel primario, la tecnología actúa como una pequeña colaboración o disparador de temas curriculares.
En el nivel secundario, la tecnología media el aprendizaje, pero no siempre es utilizada correctamente. La creatividad y producción se ve limitada por la falta de capacitación docente.

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Las experiencias son muy buenas pero con muchas dificultades en cuanto a la disponibilidad. Su utilización también depende de la disciplina de la que hablemos.

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En general la experiencia es buena cuando la tecnología es usada como herramienta o soporte complementario.
Se dificulta la aplicación y la utilización en el aula por parte de los chicos.

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Buena experiencia, utilizando algunos recursos dentro de las posibilidades.

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las experiencias que poseemos son buenas, pero hay dificultades en cuanto a la disponibilidad y cantidad de equipos para realizar actividades.