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Formation action pédagogie en équipe pluridisciplinaire : innover pour enseigner la transition agro-écologique.

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Produire autrement : à la rencontre d'agriculteurs, retour d'experiences

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Produire autrement : à la rencontre d'agriculteurs, retour d'experiences

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Ce webdocumentaire présente le résultat d'une expérience réalisée au lycée agricole de la Thiérache en 2016 afin de sensibiliser les jeunes au sujet

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projet pédagogique sur l’agriculture de demain

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sensibiliser les jeunes à une agriculture plus écologique

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projet pédagogique au service de l’agro-écologie

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reportages sur des agriculteurs qui produisent autrement

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intervenants artistiques en lycée agricole

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Produire autrement, un projet artistique et pédagogique réalisé en 2016 au Lycée agricole de la Thiérache.

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Ce webdocumentaire présente un projet artistique et pédagogique réalisé en 2016 au Lycée agricole de la Thiérache afin de sensibiliser les jeunes à diverses méthodes de culture permettant de produire de façon plus écologique. Il comprend cinq courts reportages réalisés par les élèves auprès d'agriculteurs qui produisent autrement, ainsi que quatre interviews des élèves, enseignants et artiste qui reviennent sur l'expérience réalisée.

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rénové en juillet 2018

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présentation du projet

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Mobilisation des filieres agricoles en faveur de l'AE

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Mobilisation des filieres agricoles en faveur de l'AE

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rapport - mai 20189

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Mobilisation des filières agricoles en faveur de la transition agro-écologique - État des lieux et perspectives | Alim'agri

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Aller à la navigation Aller au contenu Aller à la recherche

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Produire des fruits et légumes autrement

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Produire des fruits et des légumes autrement

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Les entrepreneurs au coeur de l'Agroecologie

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Les entrepreneurs au coeur de l'Agroecologie

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FAFSEA, OPCA, OPACIF et OCTA pour le financement de la formation professionnelle des salariés de l'agriculture et familles associées, du monde rural, du négoce

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Un exemple de ressource commune : les energies fossiles

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Un exemple de ressource commune : les energies fossiles

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Françoise HERAUT - 22 nov 2017

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Un exemple de ressource commune  : énergie fossile

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Impact sur cette ressource :Les indices Le pb : surconsommation/disponibilité De quoi a t-on besoin pour mener l'enquête sur cette ress : diagnostic, opération sur le sol, logique politique et juridique... Restitution collective 221117 2 ex NRJ Fossile

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Repères - 21-22 nov - Regroupement Dijon

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S'emparer de la thématique de l'agroécologie

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S'emparer de la thématique de l'agroécologie

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5 ressources vidéo pour se constituer une culture commune

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Guide pédagogique de la formation par apprentissage

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Guide pédagogique de la formation par apprentissage

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Fondements (partie 1), activités du formateurs (partie 3)

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Michel DURU - nov 2014

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Michel Duru plenière PA référents régionaux 18nov2014

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Le point de vue du comité d'orientation du plan Enseigner à produire autrement

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Le point de vue du comité d'orientation du plan Enseigner à produire autrement

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Thierry DORE et Patrick MAYEN, 2017

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extrait du compte-rendu - réunion du 9/03/2017 – Emeline ROQUELLE

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Martine DAVID -2017

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Françoise HERAUT - 2017

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Etre au clair sur les fondements de la rénovation, l’approche capacitaires et les fondements de la pédagogie de l’alternance, pour accompagner les équipes Bac Pro CGEA en établissement.