# data[].attributes.body
Seleziona il test, rispondi alle domande e alla fine premi INVIA.

# data[].attributes.body
Guarda il tutorial e prova a fare tu la stessa attività: DISEGNARE E MISURARE SEGMENTI

# data[].attributes.body
Guarda il tutorial e prova a fare tu la stessa attività: ANIMAZIONI E SLIDER CON I SEGMENTI

# data[].attributes.body
Guarda il tutorial e prova a fare tu la stessa attività: DISEGNARE E MISURARE ANGOLI

# data[].attributes.headline
Qui trovi la descrizione dei passaggi per costruire e misurare angoli con GeoGebra

# data[].attributes.subject
Qui trovi la descrizione dei passaggi per costruire e misurare angoli con GeoGebra

# data[].attributes.headline
Qui trovi la descrizione dei passaggi per utilizzare testo statico e testo dinamico con GeoGebra

# data[].attributes.subject
Qui trovi la descrizione dei passaggi per utilizzare testo statico e testo dinamico con GeoGebra

# data[].attributes.headline
Qui trovi la descrizione dei passaggi per utilizzare lo strumento Slider in GeoGebra

# data[].attributes.subject
Qui trovi la descrizione dei passaggi per utilizzare lo strumento Slider in GeoGebra

# data[].attributes.headline
Apri un nuovo file di GeoGebra e prova a fare le seguenti attività

# data[].attributes.subject
Apri un nuovo file di GeoGebra e prova a fare le seguenti attività

# data[].attributes.body
1. Disegna tre segmenti, a due a due consecutivi, misura le lunghezze di ciascuno e indicale in una casella di testo dinamico.
2. Introduci uno slider (a) e poi disegna due segmenti, il primo di lunghezza a, il secondo di lunghezza il doppio di a (ricorda che il per si scrive con l'asterisco *, quindi il secondo segmento misura 2*a) . Crea una casella di testo dinamico con le misure dei due segmenti.
3. Disegna tre semirette aventi tutte la stessa origine. Misura tutti gli angoli da esse formati e indicali in una casella di testo.

# data[].attributes.headline
Inserisci in questa colonna i tuoi lavori

# data[].attributes.subject
Inserisci in questa colonna i tuoi lavori

# data[].attributes.body
QUESTIONARIO DI GRADIMENTO DELLA PALESTRA DEL MATEMATICO
Abbiamo fatto un sondaggio per capire se i nostri alunni erano soddisfatti di questo progetto

# data[].attributes.headline
Indagine statistica condotta dai ragazzi del PON  a tutti gli alunni della scuola secondaria di 1° di Casatenovo sugli sport preferiti

# data[].attributes.subject
Indagine statistica condotta dai ragazzi del PON  a tutti gli alunni della scuola secondaria di 1° di Casatenovo sugli sport preferiti

# data[].attributes.body
ARGOMENTI MAGGIORMENTE APPREZZATI DEL CORSO

# data[].attributes.headline
Le Prof.sse Francesca Monteverde e Fabiola Moroni

# data[].attributes.subject
Le Prof.sse Francesca Monteverde e Fabiola Moroni

# data[].attributes.body
con i loro alunni alle prese della risoluzione di problemi

# data[].attributes.body
La Prof.ssa Francesca Monteverde
in aula informatica con gli alunni

# data[].attributes.headline
La Prof.ssa Fabiola Moroni  in aula informatica  con gli alunni

# data[].attributes.subject
La Prof.ssa Fabiola Moroni  in aula informatica  con gli alunni