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OBJETIVO: Concientizar y sensibilizar a padres y alumnos ante los problemas medioambientales que existen hoy en día. Fomentar su interés por el cuidado y mejora del entorno y desarrollar en ellos la capacidad para aprender acerca del medio que les rodea.

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Diagnóstico de las áreas que requieren mayor focalización en nuestro jardín de niños, en este se hizo una valorización de las áreas que requieren mayor apoyo,  en este caso limpieza y reforestación de las áreas verdes, arreglar fuga de agua y cambiar la instalación hidráulica, colocar estación de reciclaje dentro del plantel.

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Comenzamos con las acciones con alumnos, padres de familia y agentes externos, en este caso SIDEAPA, se realizó la limpieza de las áreas verdes, se arregló la fuga de agua y se comenzaron con las actividades para recaudar fondos para cambiar la instalación hidráulica.

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CONSEJOS PARA EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.

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CONSEJOS PARA EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.

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¿Cómo cuidar el medio ambiente? - 10 consejos para cuidar del medio ambiente

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Desarrollo de la autonomía del aprendizaje.

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Desarrollo de la autonomía del aprendizaje.

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Se establecieron rutinas claras y se asignaron responsabilidades dentro y fuera del aula.

* Patrulla de reciclaje.

* Patrulla del cuidado del agua.

* Patrulla de la limpieza.

Cada día se elegía a un alumno quien sería responsable de llevar un gafete de encargado de alguna patrulla, observar que los demás cerraran la llave del agua, que colocaran la basura en el bote correspondiente y que cuidara que dejaran su área de trabajo limpia después de trabajar o después de desayunar.

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Salimos a las calles de nuestra comunidad a observar las áreas comunes que requieren de cuidado, baldíos con quema de basura, depósitos de basura, plaza de la comunidad, etc. Los alumnos colocaron carteles hechos con anterioridad que señalan la importancia del cuidado del medio ambiente.

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CIERRE, Proyecto "Guardianes del ambiente"

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CIERRE, Proyecto "Guardianes del ambiente"

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Proyección en la comunidad, se hizo un maratón del cuidado del medio ambiente complementado con actividades de expresión oral, matemáticas y artes. Se realizaron 4 grupos de diferente color y se valoraron los aprendizajes obtenidos durante el tiempo del proyecto.

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“Si cuidamos la tierra, la tierra cuidará de nosotros”

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“Si cuidamos la tierra, la tierra cuidará de nosotros”