# data[].attributes.attachment_link.description
Undersøgelse og behandling af patienter med lungesygdomme, infektionsmedicinske sygdomme samt nyresygdomme.

# data[].attributes.body
Formålet med KROB-modellen er at den studerende skal kunne gennemføre en struktureret kritisk refleksion, som grundlag for at træffe evidensbaserede kliniske beslutninger. De evidensbaserede kliniske beslutninger kan herefter føre til kvalificerede handlinger og efterrefleksion i/over egen klinisk praksis.

KROB-modellen kan bruges både før handling og som evaluering samt læring efter handling.

# data[].attributes.attachment_link.title
KROB modellen - Professionshøjskolen Absalon

# data[].attributes.attachment_link.description
KROB-modellen - Klinisk Refleksion Omkring Beslutningstagen kan anvendes i forbindelse med før- og efterrefleksion til at kvalificere fremtidige sygeplejehandlinger

# data[].attributes.headline
Forberedelse til fælles forpligtende aftale

# data[].attributes.subject
Forberedelse til fælles forpligtende aftale

# data[].attributes.body
Hvad har du af erfaring fra tidligere?

Hvilke faglige styrker har du?

Hvilke faglige områder har du brug for at udvikle?

Hvordan lærer du bedst?

Hvordan kan vi bedst hjælpe dig med at nå dine læringsmål?

Hvad forventer du af din vejleder?

Hvad er dine forventninger til praktikken?

Er der andet der er relevant for os at vide om dig?

# data[].attributes.headline
Forberedelse til fælles forpligtende aftale

# data[].attributes.subject
Forberedelse til fælles forpligtende aftale

# data[].attributes.body
Har du noget erfaring fra tidligere?

Hvorfor har du valgt sygeplejerskeuddannelsen?

Hvordan lærer du bedst?

Hvad forventer du af din vejleder?

Hvad er dine forventninger til praktikken?

Er der andet der er relevant for os at vide om dig?

# data[].attributes.headline
Forberedelse til fælles forpligtende aftale

# data[].attributes.subject
Forberedelse til fælles forpligtende aftale

# data[].attributes.body
Hvad har du af erfaring fra tidligere?

Hvor har du været i praktik før?

Hvilke faglige interesser har du?

Hvilke faglige områder har du brug for at udvikle?

Hvordan kan vi bedst hjælpe dig med at nå dine læringsmål?

Hvad forventer du af din vejleder?

Hvad er dine forventninger til praktikken?

Har du nogle personlige udviklingsønsker vi kan støtte dig i?

Er der andet der er relevant for os at vide om dig?

# data[].attributes.headline
Velkommen til centerdialysen Nykøbing F.

# data[].attributes.subject
Velkommen til centerdialysen Nykøbing F.

# data[].attributes.body
Geografisk ligger vi lige overfor hovedindgangen på Nykøbing F sygehus.
Til afsnittet hører også et Limited Care afsnit og et nyre- og PD-ambulatorie. Se Video om afsnittet via dette link: Praktik info: Dialyseafsnittet, Nykøbing Falster Sygehus.mp 4 - Region Sjællands video portal (23video.com)

# data[].attributes.attachment_link.description
Welcome back to Instagram. Sign in to check out what your friends, family & interests have been capturing & sharing around the world.

# data[].attributes.body
Vores personalegruppe består udelukkende af sygeplejesker, 34 i alt, med forskellige kompetencer og ressourcer. Vi har også tilknyttet en diætist, 2 serviceassistenter og vi har ugedage, hvor læger/Nefrologer fra Roskilde er i hæmodialysecentret. Der er dagligt en læge i Nyreambulatoriet. Der er 3 lægesekretærer.

Centerdialysen: Her dialyseres 75 kroniske hæmodialysepatienter på forskellige dage og tidspunkter. De har komplicerede lidelser og større behov for sygepleje. Sygeplejen er gruppesygepleje og der er 2 grupper i hver vagtlag, med hver deres gruppeleder.

Nyreambulatoriet: Her følges og udredes der ca. 500 patienter med nyresygdomme. Samme sted huser Peritonaldialyse ambulatoriet, hvor 32 patienter oplæres eller er oplært i at varetage peritonaldialyse. Der er 3 ambulatoriesygeplejersker.

Limited Care: Er et afsnit for hæmodialysepatienter, 15 patienter, som har ressourcer til at tage større ansvar i forhold til egen dialysebehandling, med begrænset assistance fra sygeplejersken. Herunder optrænes også hjemmedialysepatienter. Der er 7 sygeplejersker i LC.

Studerende vil fortrinsvis være i Hæmodialysen, men der er mulighed for at komme i både  nyreambulatoriet og i Limited Care.

# data[].attributes.body
Vi sætter refleksion af dagen højt på dagsordenen.

Derfor er refleksion en del af dagligdagen, da vi har set det højner vores studerendes niveau.

Der kan også anvendes forskellige refleksions spil der findes i studierummet.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
GATU-kortet kan anvendes dagligt af dig som elev eller studerende og din vejleder.

GATU-kortet kan også anvendes til Peer Learning, som betyder læring mellem ligestillede, hvor for eksempel to elever eller to studerende er sammen om at lære i forhold til plejen af én patient.
Ved Peer Learning er punkterne på GATU-kortet med til at understøtte: feedback til hinanden, evaluering af sig selv, samt at I underviser hinanden eller støtter hinanden.
Peer Learning kan både være monofaglig og tværfaglig.

Kortet indeholder otte spørgsmål, der guider igennem to korte samtaler:

Den samtale med den uddannelsessøgende der støtter opgaver og læringsmål for dagen

Den samtale hvor der sammen evalueres, hvad der blev lært ved vagtens afslutning.

Hvordan bruger jeg GATU-kort?​

I nedenstående video ses en konkret præsentation af, hvordan man kan bruge GATU kortet i den kliniske hverdag i samarbejde med to vejledere, en social- og sundhedsassistentelev og en sygeplejestuderende.

# data[].attributes.attachment_link.description
GATU-kortet kan anvendes dagligt af dig som elev eller studerende og din vejleder. GATU-kortet kan også anvendes til Peer Learning, som betyder læring mellem ligestillede, hvor for eksempel to elever eller to studerende er sammen om at lære i forhold til plejen af én patient.

# data[].attributes.body
Hæmodialysens åbningstider er:
Mandag til fredag: 7.30 -21.00
Lørdag: 7.30 - 14.30
Søndag: 11.00 - 18.00

Dagvagt: 7.30 - 15.00
Aftenvagt: 14.00 - 21.00
12 timervagt: 7.30 - 19.30

# data[].attributes.body
Sygemelding:
På dagen: kl. 7.30
Raskmelding:
Dagen før inden kl. 12.00
På tlf. 56515851
Spørg efter Oversygeplejerske Iben Bonde eller din kliniske vejleder Jeanette Jantzen.

# data[].attributes.body
På medicinsk afdeling Roskilde benytter vi os af denne sygeplejestrategi som er en begrebsramme, som yder en situationsbestemt og personcentreret sygepleje.

Den imødekommer patienternes behov for sygepleje på en kompetent, respektfuld, personlig og empatisk måde.

# data[].attributes.body
Strategi for sygeplejen på Medicinsk afdeling, Sjællands Universitet Roskilde

# data[].attributes.body
Gennem 20 uger har jeg fået stor indsigt i, hvad sygepleje også kan være. Hvordan relations dannelse, kontinuitet og empati kan give både patienter og sygeplejersker (studerende) utrolig meget indsigt i det andet menneske.

Jeg har været glad for at komme her, da jeg kan mærke det er en afdeling der brænder for studerende såvel som patienter. Hvilket giver et sikkert og trygt studiemiljø.

Klinisk vejleder har stor kompetence i sit arbejde med de studerende. Hvilket gør man altid har et trygt og fortroligt forum hvis man har noget på hjertet.

# data[].attributes.body
Dialysen er et godt og lærerigt sted at være i praktik. Man kan måske tro man skal lære meget basal sygepleje på 1. og 2. semester og dette er der ikke meget af i dialysen. Men man skal ikke være nervøs da man lærer så meget andet. Der er et godt studiemiljø og søde kollegaer.

# data[].attributes.body
Jeg har personligt været meget tilfreds med min praktikperiode i dialysen. Der har været meget fokus på både at udvikle sig teoretisk og i praksis. På daglig basis har der været refleksion med kollegaer, vejledere og medstuderende, hvilket har bidraget til min faglige udvikling. Jeg har været glad for at der har været rig mulighed for at danne relation med patienterne og dermed kunne arbejde med personcentreret sygepleje.

Det har været tydeligt at både vejledere og klinisk vejleder har været engageret i mine uddannelsesmål.

# data[].attributes.body
Du kan med fordel besøge dette link med de informationer du skal bruge inden opstart af praktik hos os.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Er du sygeplejestuderende kan du her læse praktiske informationer, som er vigtige før, under og efter din uddannelse. Du finder også kompetencekort til Region Sjælland. Nederst er der link til afdelingernes beskrivelser af sig selv på de enkelte sygehuse og i psykiatrien.

# data[].attributes.attachment_link.description
Er du sygeplejestuderende kan du her læse praktiske informationer, som er vigtige før, under og efter din uddannelse. Du finder også kompetencekort til Region Sjælland. Nederst er der link til afdelingernes beskrivelser af sig selv på de enkelte sygehuse og i psykiatrien.

# data[].attributes.body
Vi har udviklet et actioncard, der beskriver dagens opgaver som gruppeleder i dialysen.

D4 dokumentnummer: 256202

# data[].attributes.body
Vi forventer at du har skaffet dig adgang til dit semesters anbefalede litteratur.

Samt

Lyngsø, C & Boesby, L Dialyse, 4. udgave, FADL´s forlag København 2023.

Bruun, K & Jensen, L Håndbog i sygepleje: Nefrologi, 1. udgave FALD´s forlag, 2022

Derudover vil det være nyttigt for dig at læse op på nyrernes anatomi og fysiologi, og kig gerne i håndbogen omkring sygepleje til den nefrologiske patient inden opstart.

# data[].attributes.attachment_link.title
Forflytning i social- og sundhedssektoren

# data[].attributes.attachment_link.description
Find værktøjer og gode råd til arbejdet med den gode forflytning og arbejdsmiljø. Du kan også læse om forflytningskultur og -metoder på arbejdspladsen.

# data[].attributes.attachment_link.title
Forflytning i social- og sundhedssektoren

# data[].attributes.attachment_link.description
Find værktøjer og gode råd til arbejdet med den gode forflytning og arbejdsmiljø. Du kan også læse om forflytningskultur og -metoder på arbejdspladsen.

# data[].attributes.attachment_link.title
Forflytning i social- og sundhedssektoren

# data[].attributes.attachment_link.description
Find værktøjer og gode råd til arbejdet med den gode forflytning og arbejdsmiljø. Du kan også læse om forflytningskultur og -metoder på arbejdspladsen.

# data[].attributes.headline
Infektionshygiejniske retningslinjer i skal kende og anvende

# data[].attributes.subject
Infektionshygiejniske retningslinjer i skal kende og anvende

# data[].attributes.body
Infektionshygiejniske retningslinjer finder du i netbog for Infektionshygiejne i D4: Tryk på fanebladet Hygiejne eller fremsøg dem med Dok. nr.

Arbejdsdragt - Dok. nr. 178706

Håndhygiejne for sundhedspersonale - Dok. nr. 536817

Personlige værnemidler - Dok. nr. 567947

Rengøring og desinfektion af medicinsk flergangsudstyr - Dok. nr. 206712

Generelle infektionshygiejniske forholdsregler for sundhedspersonale - Dok. nr. 542134

# data[].attributes.headline
Infektionshygiejniske retningslinjer i skal kende og anvende

# data[].attributes.subject
Infektionshygiejniske retningslinjer i skal kende og anvende

# data[].attributes.body
Infektionshygiejniske retningslinjer finder du i netbog for Infektionshygiejne i D4: Tryk på fanebladet Hygiejne eller fremsøg dem med Dok. nr.

Arbejdsdragt - Dok. nr. 178706

Håndhygiejne for sundhedspersonale - Dok. nr. 536817

Personlige værnemidler - Dok. nr. 567947

Rengøring og desinfektion af medicinsk flergangsudstyr - Dok. nr. 206712

Generelle infektionshygiejniske forholdsregler for sundhedspersonale - Dok. nr. 542134

# data[].attributes.headline
Infektionshygiejniske retningslinjer i skal kende og anvende

# data[].attributes.subject
Infektionshygiejniske retningslinjer i skal kende og anvende

# data[].attributes.body
Infektionshygiejniske retningslinjer finder du i netbog for Infektionshygiejne i D4: Tryk på fanebladet Hygiejne eller fremsøg dem med Dok. nr.

Arbejdsdragt - Dok. nr. 178706

Håndhygiejne for sundhedspersonale - Dok. nr. 536817

Personlige værnemidler - Dok. nr. 567947

Rengøring og desinfektion af medicinsk flergangsudstyr - Dok. nr. 206712

Generelle infektionshygiejniske forholdsregler for sundhedspersonale - Dok. nr. 542134

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Et kateter er et tyndt blødt plastikrør, der lægges i en stor vene på halsen (akutkateter) eller ved kravebenet (permanentkateter). Kateteret kan anvendes straks efter anlæggelsen, men holdbarheden er begrænset, så kateteret skal skiftes efter et par år eller hvis det ikke fungerer tilfredsstillende.

Der er lavere risiko for infektion i blodbanen, når man dialyserer via en A-V fistel eller en graft sammenlignet med dialyse på et kateter. Derfor foretrækker de fleste hospitaler og patienter at dialysere via enten en A-V fistel eller en graft fremfor et kateter.

Læs mere om karadgang på nyreskole.dk.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ved hæmodialyse renses blodet ved at blive pumpet fra kroppen og gennem et filter, hvorefter blodet sendes renset tilbage til kroppen.

# data[].attributes.body
Mine 2 praktikker på 1. og 2. semester, har været i dialysen. Det er et super godt sted, hvor der bliver taget rigtigt godt hånd om en. Alle er søde til at hjælpe, og man skal ikke være bange for at stille et spørgsmål. Vi har igennem praktikken haft ekstra aktiviteter og refleksion som man muligvis ikke har på andre afdelinger. Men dette har bare været med til at gøre min faglige viden mere bred og mere forberedt på de kommende eksamener. Jeg vil til hver en tid anbefale en praktik periode i dialysen, med Jeanette som vejleder. Hun har virkelig taget om det faglige niveau og sikrede at vi har fået det optimale ud af vores praktik.