# data[].attributes.body
Workshop with teachers: Teaching with Myths

# data[].attributes.headline
Invited expert-Amparo Cebrian                              WWD ebook

# data[].attributes.subject
Invited expert-Amparo Cebrian                              WWD ebook

# data[].attributes.body
Workshop with students: Celebrating World Water Day

# data[].attributes.attachment_link.description
Hotspots: the Earth is at RiskErasmus project workshop by Amparo Cebrian Cantos | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.body
As part of the Erasmus+ KA121 Accreditation granted to our school, the teacher Apostolia Maladaki (Philologist) participated in a professional training program titled “Digital Innovations and Teaching Methods based on the Finnish Educational System” in Helsinki, from June 22 to July 29, 2024, hosted by MOVEU PROFESSIONAL SERVICES S.L.

The training aimed at an in-depth study and understanding of the Finnish educational system, which is considered one of the best in the world.

During the program, Ms. Maladaki had the opportunity to visit the Finnish Institute for Educational Policy, the Oodi Public Library, the Kaisa-talo University Library, the Kulttuuritalo Cultural Center, and to attend seminars and workshops focused on modern educational practices and innovative teaching methods implemented in Finland.

She also visited the Greek Embassy in Helsinki, where she was warmly welcomed by Ambassador Ms. Natalia M. Karageorgou and was informed about the life and education of the Greek community in Helsinki and Finland

# data[].attributes.attachment_link.title
Dessemination presentation Helsinki  2024

# data[].attributes.body
Active-Art-Understanding-and-Enjoying-Art-in-the-Classroom-and-Beyond

# data[].attributes.headline
Summarised video of our week in Steenwijk

# data[].attributes.subject
Summarised video of our week in Steenwijk

# data[].attributes.body
Small trip to Giethoorn by cycling and a boat ride around the village's canals

# data[].attributes.body
A day full of fun, introduction games and walks around Steenwijk

# data[].attributes.headline
Monday 09/04/2025_trip to amsterdam to complete our project ''Amsterdam on an eco budget''

# data[].attributes.subject
Monday 09/04/2025_trip to amsterdam to complete our project ''Amsterdam on an eco budget''

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
The form "Σκέψου Αειφορία - Μείωσε Συσκευασία" Διαγωνισμός Αφίσας 1ο ΓΕΛ Έδεσσας is no longer accepting responses.
Try contacting the owner of the form if you think this is a mistake.

# data[].attributes.attachment_link.title
"Σκέψου Αειφορία - Μείωσε Συσκευασία" Διαγωνισμός Αφίσας 1ο ΓΕΛ Έδεσσας

# data[].attributes.attachment_link.description
The form "Σκέψου Αειφορία - Μείωσε Συσκευασία" Διαγωνισμός Αφίσας 1ο ΓΕΛ Έδεσσας is no longer accepting responses.Try contacting the owner of the form if you think this is a mistake.

# data[].attributes.attachment_link.title
Erasmus+ 1st GEL Edessas Seville January 2024

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Padova 2024_1o GEL Edessas & Barbarigo Institute

# data[].attributes.attachment_link.title
Erasmus+ Hotspots: the Earth is at Risk (HER)

# data[].attributes.attachment_link.description
Animoto's video maker turns your photos and video clips into professional videos in minutes. Fast and shockingly simple - we make video creation easy.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Εδεσσαϊκός Κόσμος

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Λεωνίδας Τούσιας

# data[].attributes.attachment_link.title
Οι μαθητές του1ου ΓΕΛ Έδεσσας μιλούν για τη συμμετοχή τους στο Erasmus+ - Εδεσσαϊκός Κόσμος

# data[].attributes.attachment_link.description
Οι μαθητές μιλούν για τη συμμετοχή τους στο Erasmus+ Ολοκληρώθηκαν οι κινητικότητες της φετινής σχολικής χρονιάς στο πλαίσιο της διαπίστευσης και του εγκεκριμένου Ευρωπαϊκού Προγράμματος ERASMUS + με κωδικό αριθμό 2023-1-EL01-KA121-SCH-000133152 και τίτλο “ HOTSPOTS: EARTH AT RISK (HER) ”. Ομάδα δύο εκπαιδευτικών του 1ου ΓΕΛ Έδεσσας αποτελούμενη από τις κ. Μήκα Ευαγγελία (ΠE06) …

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Οι μαθητές μιλούν για τη συμμετοχή τους στο Erasmus+

Ολοκληρώθηκαν οι κινητικότητες της φετινής σχολικής χρονιάς στο πλαίσιο της διαπίστευσης και του εγκεκριμένου Ευρωπαϊκού Προγράμματος ERASMUS + με κωδικό αριθμό 2023-1-EL01-KA121-SCH-000133152 και τίτλο " HOTSPOTS: EARTH AT RISK (HER) ". Ομάδα δύο εκπαιδευτικών του 1ου ΓΕΛ Έδεσσας αποτελούμενη από τις κ. Μήκα Ευαγγελία (ΠE06) , κ. Μαλαδάκη Αποστολία (ΠΕ02) και εννέα μαθητών και μαθητριών από την Α τάξη συμμετείχαν από τις 14 έως τις 22 Απριλίου 2024 σε εργαστήρια του εκπαιδευτικού προγράμματος στην Ιταλία . Οι μαθητές και οι μαθήτριες συνοδευόμενοι από τους καθηγητές τους ταξίδεψαν στην Πάδοβα της Ιταλίας στο πλαίσιο συνεργασίας με το FONDAZIONE GIROLAMO BORTIGNON ISTITUTO BARBARIGO - Scuola Paritaria.

Τα δικά τους λόγια μαρτυρούν καλύτερα τις εμπειρίες και τα βιώματα που τους προετοιμάζουν για τη ζωή σε έναν κόσμο που γίνεται ολοένα και πιο παγκοσμιοποιημένος , επιβεβαιώνοντας την αναμφισβήτητη αξία των Ευρωπαϊκών προγραμμάτων Erasmus+:

"Ως συμμετέχουσα στο πρόγραμμα Erasmus θα ήθελα να το προτείνω ανεπιφύλακτα όλοι όσοι έχουν την ευκαιρία, να συμμετάσχουν σε ένα παρόμοιο πρόγραμμα. Η ομάδα μας πήγε στην Πάντοβα της Ιταλίας και φιλοξενήθηκε εκεί για μια ολόκληρη εβδομάδα. Συμμετείχαμε σε πολλές διαφορετικές δραστηριότητες, συμπεριλαμβανομένης της δημιουργίας ενός φυλλαδίου με στόχο να κάνουμε το Instituto Barbarigo, το σχολείο που μας φιλοξένησε, ένα πιο καθαρό σχολείο με μαθητές πλήρως ενήμερους για το περιβαλλοντικό τους αποτύπωμα. Στο πλαίσιο των δράσεων προσκεκλημένος ειδικός μας μίλησε για τον τρόπο οργάνωσης ολοκληρωμένης επιχειρηματολογίας και έπειτα λάβαμε μέρος σε αγώνα επιχειρηματολογίας για περιβαλλοντικά ζητήματα. Τέλος κατά την επίσκεψη μας στο Abano ενημερωθήκαμε για το θερμαλισμό και τη θεραπευτική του αξία . Η αγαπημένη μου μέρα ήταν η Παρασκευή, γιατί πήγαμε στη Βενετία , ανακαλύψαμε μέσα από ένα παιχνίδι αφενός πολλά από τα αξιοθέατα της και αφετέρου τον τρόπο ζωής των κατοίκων της "πλωτής πόλης" με βάρκες και γόνδολες. Μάλιστα είχαμε την μοναδική ευκαιρία να μετακινηθούμε με γόνδολα με τους καθηγητές και τους συμμαθητές μας βιώνοντας τη βενετσιάνικη καθημερινότητα. Είναι πραγματικά εκπληκτικό το πόσο κοντά ήρθαμε ο ένας με τον άλλον μέσα σε μία μόνο εβδομάδα· αλλά το πιο εκπληκτικό είναι οι φιλίες που αναπτύξαμε με ανθρώπους που μας ήταν ολότελα ξένοι. Βρήκαμε έναν τρόπο να επικοινωνήσουμε και αγαπήσαμε πραγματικά ο ένας τον άλλον. Αυτή η εβδομάδα θα μείνει για πάντα στην καρδιά μου !"

Τέα , μαθήτρια Α Λυκείου

"Στην Ιταλία πέρασα 7 αξέχαστες μέρες! Τα παιδιά τα ήξερα βέβαια από όταν μας επισκέφτηκαν, αυτό όμως δεν με εμπόδισε να δεθώ ακόμα περισσότερο μαζί τους. Έκανα πολλές αναμνήσεις και με Ιταλούς αλλά και με Έλληνες. Δέθηκα με πολύ κόσμο και έμαθα πολλά για το περιβάλλον και την ιστορία της Ιταλίας. Ακόμα και με τους καθηγητές πιστεύω δημιουργήσαμε καλύτερες σχέσεις πιο οικείες σε σχέση με το σχολείο. Οι πόλεις που επισκέφθηκα ήταν φανταστικές, τα παιδιά ήταν εξαιρετικά και πιστεύω πως θα κρατήσουμε σχέσεις και στο μέλλον. Γενικά η όλη εμπειρία θα μου μείνει αξέχαστη και βαθιά χαραγμένη στην καρδιά. Το Erasmus είναι αδιαμφισβήτητα από τις καλύτερες εμπειρίες και πιστεύω πως θα πρέπει να δοθεί δυνατότητα για μεγαλύτερη συμμετοχή και σαφώς θα ήθελα να πάρω μέρος ξανά!"

Αντώνης , μαθητής Α Λυκείου

"Η συμμετοχή στο πρόγραμμα Erasmus για μένα ήταν μια μοναδική εμπειρία. Φιλοξενήσαμε για μια εβδομάδα τα παιδιά από την Ιταλία και αντίστοιχα φιλοξενηθήκαμε και εμείς για μια εβδομάδα στην πόλη της Πάντοβα, στην Ιταλία. Όχι μόνο γνωρίσαμε τα παιδιά από την Ιταλία και αναπτύξαμε φανταστικές σχέσεις μαζί τους αλλά και ήρθα ακόμη πιο κοντά με τα παιδιά και τους καθηγητές που ταξίδεψα.

Μάθαμε πολλά για το περιβάλλον και πλέον νομίζω ότι θα συμβάλουμε περισσότερο στη προστασία του. Πέρα από τις δύο πόλεις (Έδεσσα και Πάντοβα) απολαύσαμε κι άλλα όμορφα μέρη στις δύο χώρες ενισχύοντας την σχέση μας με την ιστορία και την παράδοση και αποκτώντας αμέτρητες απίστευτες εμπειρίες . Είμαι πραγματικά ευγνώμων για όλα όσα έζησα και σίγουρη πως δεν θα ξεχάσω ποτέ όσα έξησα τις δύο εβδομάδες του προγράμματος!"

Ειρήνη, μαθήτρια Α Λυκείου

"Η συμμετοχή μας στο πρόγραμμα Erasmus ήταν μια αξέχαστη εμπειρία τόσο όταν φιλοξενήσαμε όσο και όταν φιλοξενηθήκαμε. Το πιο σημαντικό είναι ότι είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε οκτώ φανταστικά παιδιά με τα οποία περάσαμε δύο εβδομάδες γεμάτες δραστηριότητες και πολύ γέλιο. Η εβδομάδα που φιλοξενηθήκαμε στην Ιταλία ήταν πολύ ενδιαφέρουσα, καθώς μένοντας μαζί με τις οικογένειες των παιδιών, μάθαμε για την κουλτούρα, τον πολιτισμό και τον τρόπο ζωής των κατοίκων της Ιταλίας. Επισκεφτήκαμε τρεις διαφορετικές όμορφες πόλεις (Βενετία, Βερόνα, Πάδοβα), δοκιμάσαμε νέα φαγητά, γνωρίσαμε το εκπαιδευτικό σύστημα της Ιταλίας ενώ ταυτόχρονα κινηθήκαμε με τα μέσα μαζικής μεταφοράς, τα οποία διαφέρουν πολύ από αυτά της χώρας μας, καθώς είναι πιο σύγχρονα και εξελιγμένα. Μέσα από το πρόγραμμα αυτό δημιουργήσαμε εμπειρίες και αναμνήσεις τις οποίες θα θυμόμαστε για το υπόλοιπο της ζωή μας."

Δανάη και Παρασκευή, μαθήτριες Α Λυκείου

"Αρχικά ήταν μία αξέχαστη εμπειρία καθώς έμαθα αρκετά πράγματα. Πιστεύω ότι βελτιωθήκαμε ως άνθρωποι μέσα από το πρόγραμμα Εράσμους . Αναμετρήθηκα με το φόβο του αεροπλάνο- καθώς ταξίδευα για πρώτη φορά- και νομίζω ότι τον νίκησα! Εντυπωσιάστηκα προσωπικά από την αρχιτεκτονική των κτιρίων και των ναών όχι μόνο στην Πάδοβα αλλά και στη Βενετία, την οποία την επισκεφτήκαμε την Παρασκευή. Όσον αφορά τις εμπειρίες μας κατά τη διάρκεια της εβδομάδας που ήμασταν στην Ιταλία στην πόλη της Πάδοβα ήταν καταπληκτικές , κάναμε ενδιαφέροντα πράγματα και δραστηριότητες και φυσικά γνωρίσαμε καινούργια παιδιά από το ιταλικό σχολείο και δεθήκαμε περισσότερο με τα παιδιά τα οποία μας φιλοξένησαν. Νομίζω ότι μέσα από το πρόγραμμα καθένας μας είχε την ευκαιρία να γνωρίσει καλύτερα και τον εαυτό του γιατί καταλάβαμε πόσα πολλά μπορούμε να καταφέρουμε μιλώντας μια ξένη γλώσσα και συνεργαζόμενοι σε δράσεις με παιδιά από μια άλλη χώρα. Προτείνω σε όλα τα παιδιά που θα έχουν του χρόνου την ευκαιρία να μπουν στο πρόγραμμα, να πάρουν μέρος γιατί πραγματικά προσφέρει πολλά!"

Κωνσταντίνος , μαθητής Α Λυκείου

"Για μένα το Erasmus είναι ένα μεγάλο μάθημα. Αρχικά μου έκανε μεγάλη εντύπωση πως άτομα από άλλες χώρες έμοιαζαν σε πολλά χαρακτηριστικά με εμάς τους Έλληνες. Επίσης μου έκανε εντύπωση πόσο εύκολα καταλαβαινόμασταν μεταξύ μας όχι μόνο επειδή όλοι μιλούσαν πολύ καλά αγγλικά αλλά κυρίως επειδή μοιραζόμασταν κοινές αντιλήψεις και ασχολούμασταν με τα ίδια πράγματα.

Συμμετέχοντας στο Erasmus συνειδητοποίησα ότι θα ήθελα η χώρα μου, η πόλη μου και το σχολείο μου να επενδύσουν στην πράσινη ενέργεια και καθένας μας να έχει ουσιαστική οικολογική συνείδηση."

Ορέστης, μαθητής Α Λυκείου

# data[].attributes.attachment_link.title
Όμορφες εμπειρίες για τους μαθητές του 1ου ΓΕΛ Έδεσσας

# data[].attributes.attachment_link.description
Οι μαθητές μιλούν για τη συμμετοχή τους στο Erasmus+ Ολοκληρώθηκαν οι κινητικότητες της φετινής σχολικής χρονιάς στο πλαίσιο της διαπίστευσης και του εγκεκριμένου Ευρωπαϊκού Προγράμματος ERASMUS + με κωδικό αριθμό 2023-1-EL01-KA121-SCH-000133152 και τίτλο " HOTSPOTS: EARTH AT RISK (HER) ". Ομάδα ...

# data[].attributes.attachment_link.title
How many planets does it take to sustain your lifestyle?

# data[].attributes.attachment_link.description
What is your Ecological Footprint? How many planets does it take to support your lifestyle? Take this free quiz to find out!

# data[].attributes.headline
“Greek local official actions against climate change”

# data[].attributes.subject
“Greek local official actions against climate change”

# data[].attributes.attachment_link.title
“Greek local official actions against climate change”

# data[].attributes.attachment_link.description
“Greek local official actions against climate change”Bielsko Bialla | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.headline
Hotspots in Seville and Cordoba: Scavenger Hunt

# data[].attributes.subject
Hotspots in Seville and Cordoba: Scavenger Hunt

# data[].attributes.attachment_link.title
Expectations Questionnaire-Hotspots: the Earth is at Risk

# data[].attributes.attachment_link.description
This questionnaire is tailored for 16-year-old students participating in an Erasmus project focused on climate change

# data[].attributes.attachment_link.description
Hotspots: the Earth is at Risk (HER)Workshop: Terms about Climate Change by E. Mika

# data[].attributes.attachment_link.description
Hotspots: the Earth is at Risk (HER)Workshop about Climate Change and Natural Disasters

# data[].attributes.attachment_link.description
Hotspots: the Earth is at RiskErasmus project workshop by Amparo Cebrian Cantos | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Thermostats

Control the temperature settings in your home with a programmable or smart thermostat. You can save as much as 10% per year on heating and cooling by turning your thermostat down 7°-10°F for 8 hours a day in the fall and winter; turn it up in the spring and summer. Learn more about programmable thermostats.

Lighting

Turn off lights when not in use. Also, switch out your incandescent bulbs with LED bulbs, inside and outside. LEDs use up to 90% less energy and last up to 25 times longer than traditional incandescent bulbs. Consider solar lighting for outdoor areas such as pathways and patios. Learn more about lighting choices to save you money.

Weatherization

Caulking and weatherstripping are effective air-sealing techniques to cut heating and cooling costs and increase comfort. Caulk cracks and openings between stationary house components, such as window frames. Weatherstripping can be applied to components that move, such as doors and operable windows. Learn more about .

Windows

Consider replacing your home's windows with ENERGY STAR® qualified windows, which can save you as much as 7% to 15% or more on annual household energy bills. Consider storm windows, for a budget-friendly option. Adding skylights can provide your home with daylighting and improve ventilation. Learn more about updating or replacing windows.

Window Coverings

To improve the energy efficiency of your windows:

Install insulating, tight-fitting window shades that can be raised or lowered.

Close window coverings at night and open them during the day to let in sunlight and warmth.

Apply low-e film on windows to keep heat from escaping.

Choose medium-colored draperies with white plastic backings to reduce heat gain.

On the exterior of your home, consider adding awnings on south- and west-facing windows for shade.

Learn more about energy-efficient window coverings.

Radiant Floor Heating

Install an energy-efficient radiant floor system. These liquid-based heating systems use little electricity, eliminate duct loss, and avoid the spread of allergens in the air. Learn more about radiant heating systems.

Kitchen Appliances

Upgrade your kitchen with ENERGY STAR® certified appliances to save water, money, and time! For instance, ENERGY STAR® certified dishwashers will boost water temperature to 140°F so your dishes will be disinfected, and you will spend less time and use less water at the sink-nearly 5,000 gallons per year. Learn more about ENERGY STAR® certified appliances.

Consider replacing light fixtures, such as recessed lights, with cutting edge ENERGY STAR® certified models. Such fixtures use 90% less energy than traditional incandescent bulb models, and they last 15 times longer. You will even find features such as dimming on some indoor models and automatic daylight shut-off and motion sensors on outdoor models. Learn more about ENERGY STAR® certified light fixtures.

Electronics

Purchase energy-efficient products, like an ENERGY STAR® certified television. Consider using an advanced power strip to reduce "vampire loads" in your home. Explore more energy efficient options for appliances and electronics.

Fireplaces & Wood Burning Stoves

Did you know that traditional fireplaces are one of the most inefficient heat sources you can use? Open fireplaces draw in as much as 300 cubic feet per minute of heated room air for combustion, then send it straight up the chimney. Consider a high-efficiency fireplace insert to increase the heat efficiency of an older fireplace. Learn more energy-saving tips for fireplaces.

If you have an older wood-burning stove, you may benefit from upgrading to a new, EPA-certified wood- or pellet-burning appliance that is more efficient, cleaner burning, and powerful enough to heat most average-sized homes. Learn more about wood and pellet heating.

Ceiling Fans

Consider installing ENERGY STAR® certified ceiling fans in your home, which are 60% more efficient than conventional fan/light units. If you use air conditioning to cool your home, a ceiling fan will allow you to raise the thermostat setting about 4°F with no reduction in comfort. Learn more about using fans for cooling.

Indoor Air Quality

For improved indoor air quality in new homes, the EPA has created Indoor airPLUS. This program provides additional specifications, requirements, and protections to maximize indoor air quality in new construction. If building a new home is in your future, learn more about Indoor airPLUS.

Sustainable Flooring

When replacing floors, opt for sustainable flooring, such as bamboo. Bamboo is a plant that is highly renewable compared to traditional tree-sourced wood floors. Bamboo can also regenerate itself, and it is harvested by hand, making it an environmentally friendly flooring choice. If bamboo is not your style, consider reclaimed or sustainably harvested wood.

Air Leaks & Caulking

In addition to sealing air leaks, caulking can be used to prevent water leaks. You can caulk around faucets, ceiling fixtures, water pipes, drains, bathtubs, and other plumbing fixtures, which will prevent water damage inside and outside your home. Learn more about caulking.

WaterSense: Kitchen

Fix leaky faucets! According to the EPA, approximately 5% to 10% of US homes have easy-to-fix leaks that drip away 90 gallons of water a day or more. Replace old faucets and aerators with WaterSense-labeled models, which can save 700 gallons of water per year. Also consider replacing traditional, clock-based irrigation controllers with a WaterSense-labeled irrigation model to save up to 15,000 gallons of water annually. Learn more about Water Sense.

WaterSense: Bathroom Faucets

Upgrade your bathroom sink faucets to WaterSense labeled models to conserve water and save money on your water bill. These models use a maximum of 1.5 gallons per minute, which can reduce a sink's water flow by 30% or more from the standard flow of 2.2 gallons per minute. Learn more about WaterSense products for your bathroom.

WaterSense: Showerheads

Replace shower heads with WaterSense-labeled models, which can save 4 gallons of water every time you take a shower. The WaterSense label ensures that these products provide a shower experience that is equal to or better than conventional showerheads on the market. Learn more about WaterSense Showerheads.

Doors

Your home's exterior doors can contribute to air leakage and wasted energy. Weatherstripping can reduce energy losses and air leakage; however, replacing your doors may be a good investment. New ENERGY STAR® qualified doors have better insulation properties, allowing them to hold heat in during winter and keep it out during summer, which dramatically reduces energy loss and saves you money. When choosing new doors, consider their energy performance ratings specific to the local climate and your home's design.

II. Garage

EV Charger

If you already own an Electric Vehicle (EV) or are thinking about investing in one, consider adding an EV charger in your garage. A 240V, Level 2 wall-mounted charger will give you a faster charge to help you get the most out of your EV and will sufficiently power EVs for longer commutes. Learn more about EV charging at home.

III. BASEMENT LEVEL

Laundry Room

Consider upgrading your laundry appliances with ENERGY STAR® models. ENERGY STAR® certified clothes washers use about 25% less energy and 33% less water than regular washers.

ENERGY STAR® certified clothes dryers use about 20% less energy than conventional models. Learn more about ENERGY STAR® certified appliances.

Heating

To reduce heating costs, purchase energy-efficient heating systems and operate them efficiently. By upgrading to an energy-efficient furnace combined with proper equipment maintenance, insulation, air sealing, and using a programmable thermostat, you can save about 30% on your energy bill while reducing environmental emissions. Be sure to:

Clean or replace furnace filters regularly, as recommended

Clean warm-air registers, baseboard heaters, and radiators as needed; make sure they're not blocked by drapes, carpeting, or furniture

Set your programmable thermostat as low as is comfortable in the winter and lower when you're away from home or sleeping.

Learn more tips for energy-efficient home heating.

Water Heating

Water heating is the second largest energy expense in your home. The average household spends $400-$600 a year on water heating. To decrease your water heating bills, try these tips:

Use less hot water.

Turn down the thermostat on your water heater.

Insulate your water heater and pipes.

Buy an energy-efficient model.

Consider a tankless water heater if your home uses 41 gallons or less of hot water daily.

Learn more about water heating.

Concrete Block Insulation

If your home has visible concrete blocks in the foundation, there are several ways to insulate them. You can install insulation directly over the surface of the blocks either on the exterior or interior of the foundation walls. Placing insulation on the exterior has the advantage of containing the thermal mass of the blocks within the space, which can moderate indoor temperatures. Learn more about this and other insulation materials.

Ventilation

Proper ventilation is important for creating an energy-efficient home. Spot ventilation helps remove indoor air pollution and moisture at its source with the use of localized exhaust fans, such as those above kitchen ranges and in bathrooms. Whole-house ventilation systems provide controlled, uniform ventilation throughout a house. These systems use one or more fans and ductwork to push out stale air and supply fresh air to the house. Learn more about home ventilation systems.

Blanket Insulation

Proper insulation of your home will provide resistance to heat flow, reduce heating and cooling costs, and improve comfort. Blanket insulation is the most common and widely available type of insulation. It comes in the form of batts or rolls and consists of flexible fibers, most commonly fiberglass. Learn more about this and other types of insulation.

Loose-Fill and Blown-In Insulation

For retrofits and locations where it would be difficult to install other types of insulation, consider loose-fill and blown-in insulation. This type of insulation consists of small particles and can conform to any space without disturbing structures or finishes. Learn more about loose-fill and blown-in insulation.

Sprayed-Foam and Foamed-In-Place Insulation

To create an insulating barrier, consider sprayed-foam or foamed-in-place insulation. Sprayed-foam insulation works particularly well in an attic because it expands to fill the gaps, cracks, and crevasses. Some installations can yield a higher R-value than traditional batt insulation for the same thickness. You can also fill small cavities with pressurized cans of foamed-in-place insulation to reduce air leakage in cracks or openings. Learn more about sprayed-foam and foamed-in-place insulation.

Foam Board or Rigid Foam Insulation

Foam boards (rigid panels of insulation) can be used to insulate almost any part of your home. They are very effective in exterior wall sheathing, interior sheathing in basement walls, and in specific places such as attic hatches. These panels provide good thermal resistance (up to 2 times greater than most other insulating materials of the same thickness) and reduce heat conduction. Learn more about this and other types of insulation.

Radiant Barriers

If you live in a hot climate, consider installing radiant barriers in your attic, which will reduce summer heat gain and save you 5% to 10% on cooling costs. These barriers consist of a highly reflective material that reflects radiant heat rather than absorbing it. Radiant barriers are more effective when cooling air ducts are located in the attic. Learn more about radiant barriers.

# data[].attributes.attachment_link.description
Tour a home for ideas for how you can save energy and money in your own house.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
CoolClimate's mission is to massively scale up the adoption of climate solutions

The climate crisis is pressing and solutions are urgently needed. CoolClimate provides smart decision-making tools and programs to accelerate the transition to a clean energy economy. We develop cutting-edge carbon footprint benchmarking research and combine this with ongoing lessons from behavioral sciences to design tailored climate solutions to different users and populations. CoolClimate tools quickly identify the unique opportunities each individual, business, organization or community holds to reduce greenhouse gas emisions. These tools are incorporated into programs to activate, educate, motivate and empower individuals and organizations to make low-carbon choices. CoolClimate also works with Network Members to design policies and programs that meet local needs and motivate populations to take climate action.

Continue Reading

Participants in the CoolCalifornia City Challenge

2021 Behavior, Energy and Climate Change Conference, Nov 7-10
October 22, 2021

CoolClimate welcomes Meta as a Premium Partner November 1, 2021

CoolClimate welcomes American Express as a Platinum Partner October 1, 2021

more

Consumption Based Greenhouse Gas Inventory of San Francisco from 1990 to 2015. September, 2020

Carbon Footprint Planning: Quantifying Local and State Mitigation Opportunities for 700 California Cities April, 2018

A Consumption-Based Greenhouse Gas Inventory of San Francisco Bay Area Neighborhoods, Cities and Counties January 6, 2015

A Review of Energy Reduction Competitions: What Have We Learned? May, 2015

more

more

# data[].attributes.attachment_link.description
smart climate action planning tools, transformational programs and policy solutions to the climate crisis

# data[].attributes.attachment_link.title
Assessment Questionnaire-Hotspots: the Earth is at Risk

# data[].attributes.attachment_link.description
These questions will help assess the students' experiences and perceptions after participating in the Erasmus project on climate change.

# data[].attributes.attachment_link.description
Calculate your environmental footprint and learn how you can reduce your impact with WWF's Footprint Calculator.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Εδεσσαϊκός Κόσμος

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Εβδομάδα Erasmus

Την εβδομάδα από 09 έως και 16 Μάρτη το σχολείο μας υποδέχτηκε στο πλαίσιο της διαπίστευσης ομάδα 35 μαθητών/τριων από την Πολωνία, την Ισπανία και την Ιταλία με τους συνοδούς καθηγητές τους. Η ομάδα Erasmus αποτελούμενη από 70 μαθητές (35 Έλληνες και 35 προσκεκλημένους) έλαβε μέρος σε εργαστήρια που οργανώθηκαν για το θέμα του αποτυπώματος του άνθρακα , των φυσικών καταστροφών και της Παγκόσμιας Ημέρας του Νερού.

Οι επισκέπτες γνώρισαν την πόλη μας ανακαλύπτοντας την με βιωματικό τρόπο μέσα από παιχνίδι γρίφων. Επισκέφτηκαν το ΚΠΕ Έδεσσας, το ΕΚ Έδεσσας, το Δήμο Έδεσσας, τον αρχαιολογικό χώρο και το Μουσείο της Πέλλας , τα Λουτρά του Πόζαρ και περιηγήθηκαν στο αρχαιολογικό Μουσείο και το ιστορικό κέντρο της Θεσσαλονίκης . Στο σχολείο μας παραβρέθηκε την ίδια εβδομάδα ειδική προσκεκλημένη που οργάνωσε εργαστήρια με τη μέθοδο Συνδυασμένης Εκμάθησης Επιστημονικού Αντικειμένου και Ξένης Γλώσσας (μέθοδος CLIL) για τους μαθητές και τους καθηγητές του σχολείου μας. Επιπλέον ι καθηγητές από την Ισπανία και την Ουγγαρία παρακολουθήσαν μαθήματα σε τάξεις εκπαιδευτικών μας στο πλαίσιο της παρακολούθησης εργασίας (job shadowing) .

Η εβδομάδα φιλοξενίας ολοκληρώθηκε πανηγυρικά με την καθιερωμένη αποχαιρετιστήρια εκδήλωση στο χώρο του σχολείου με την παρουσία του κ Αντιδημάρχου Παιδείας κ. Ευάγγελου Τρυψιάνη, του Προέδρου της σχολικής επιτροπής, κ. Ηλία Τόση και της Αντιδημάρχου Καθαριότητας, κα Δήμητρας Καραμάνη που απένειμαν τις βεβαιώσεις στους καθηγητές των εταιρικών σχολείων. Οι καλεσμένοι, Έλληνες και επισκέπτες, παρακολούθησαν μια σύντομή εισήγηση από τους μαθητές για τα πεπραγμένα των ημερών που προηγήθηκαν , είδαν βίντεο που επιμελήθηκαν τα παιδιά και απόλαυσαν τα τοπικά εδέσματα που οι γονείς των παιδιών ετοίμασαν για τη βραδιά αυτή . Ευχαριστούμε θερμά για την αμέριστη υποστήριξη τους για τις δράσεις όλης της εβδομάδας :

Τον Αντιπεριφερειάρχη ΠΕ Πέλλας κ Τζαμτζή Ιορδάνη

Το Δήμαρχο Έδεσσας , κ Τσεπκεντζή Ιωάννη

Τον Δήμαρχο Αριδαίας , κ Παρούτογλου Νικόλαο

Τον Αντιδήμαρχο Παιδείας Αθλητισμού και Νεολαίας, κ Τρυψιάνη Ευάγγελο

Τον Πρόεδρο της Σχολικής Επιτροπής, κ. Τόση Ηλία

Την Αντιδήμαρχο Καθαριότητας, Ανακύκλωσης, Πρασίνου και Επιχειρηματικότητας, κα Καραμάνη Δήμητρα

Την Αντιδήμαρχο Οικονομικών του Δήμου Αριδαίας , κα Ολλανδέζου Όλγα

τον κ Παρούτογλου Φίλιππο,

την Αρχαιολόγο στην Εφορεία Αρχαιοτήτων Φλώρινας, κα Γκέλου Λιάνα,

τον Προϊστάμενο Διοίκησης Οικονομικών στην Εφορεία Αρχαιοτήτων Ημαθίας, κ Κεχαΐδη Γεώργιο,

τον Διευθυντή Προγραμματισμού, Οργάνωσης, Πληροφορικής και Τοπικής Οικονομικής Ανάπτυξης, κ Μεταξά Δημήτρη,

το Κ.Π.Ε./Κ.Ε.ΠΕ.Α. ΕΔΕΣΣΑΣ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ,

την Εφημερίδα Εδεσσαϊκή και την κ Βαγουρδή Μαρία

τα διαδικτυακά μέσα ενημέρωσης Εδεσσαϊκός κόσμος , Pella news,

Karatzova news

το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 1ου ΓεΛ Έδεσσας,

το Σύλλογο Εκπαιδευτικών του 1ου Έδεσσας,

τους μαθητές και τις μαθήτριες που με το ήθος και τη δημιουργικότητα τους πρόβαλλαν για ακόμη μια φορά τη μοναδική οικογένεια του 1ου ΓΕΛ Έδεσσας.

Τα παρακάτω λόγια ανήκουν στους ίδιους:

"Ως οικοδεσπότες χαρήκαμε πολύ βλέποντας τους φιλοξενούμενούς μας να απολαμβάνουν την περιοχή μας. Είμαστε ευγνώμονες που μας δίνονται τέτοιου είδους ευκαιρίες μέσω της συμμετοχής μας στο πρόγραμμα του Erasmus γιατί αποκτάμε υπέροχες εμπειρίες που θα μας σημαδέψουν για πάντα και δεν θα ξεχάσουμε ποτέ!"

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ομάδας Erasmus του 1ου ΓΕΛ Έδεσσας .

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Λεωνίδας Τούσιας

# data[].attributes.attachment_link.title
Εβδομάδα Erasmus του 1ου ΓΕΛ Έδεσσας - Εδεσσαϊκός Κόσμος

# data[].attributes.attachment_link.description
Εβδομάδα Erasmus Την εβδομάδα από 09 έως και 16 Μάρτη το σχολείο μας υποδέχτηκε στο πλαίσιο της διαπίστευσης ομάδα 35 μαθητών/τριων από την Πολωνία, την Ισπανία και την Ιταλία με τους συνοδούς καθηγητές τους. Η ομάδα Erasmus αποτελούμενη από 70 μαθητές (35 Έλληνες και 35 προσκεκλημένους) έλαβε μέρος σε εργαστήρια που οργανώθηκαν για το ...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Την εβδομάδα από 09 έως και 16 Μάρτη το σχολείο μας υποδέχτηκε στο πλαίσιο της διαπίστευσης ομάδα 35 μαθητών/τριων από την Πολωνία, την Ισπανία και την Ιταλία με τους συνοδούς καθηγητές τους. Η ομάδα Erasmus αποτελούμενη από 70 μαθητές (35 Έλληνες και 35 προσκεκλημένους) έλαβε μέρος σε εργαστήρια που οργανώθηκαν για το θέμα του αποτυπώματος του άνθρακα , των φυσικών καταστροφών και της Παγκόσμιας Ημέρας του Νερού. Οι επισκέπτες γνώρισαν την πόλη μας ανακαλύπτοντας την με βιωματικό τρόπο μέσα από παιχνίδι γρίφων. Επισκέφτηκαν το ΚΠΕ Έδεσσας, το ΕΚ Έδεσσας, το Δήμο Έδεσσας, τον αρχαιολογικό χώρο και το Μουσείο της Πέλλας , τα Λουτρά του Πόζαρ και περιηγήθηκαν στο αρχαιολογικό Μουσείο και το ιστορικό κέντρο της Θεσσαλονίκης . Στο σχολείο μας παραβρέθηκε την ίδια εβδομάδα ειδική προσκεκλημένη που οργάνωσε εργαστήρια με τη μέθοδο Συνδυασμένης Εκμάθησης Επιστημονικού Αντικειμένου και Ξένης Γλώσσας (μέθοδος CLIL) για τους μαθητές και τους καθηγητές του σχολείου μας. Επιπλέον ι καθηγητές από την Ισπανία και την Ουγγαρία παρακολουθήσαν μαθήματα σε τάξεις εκπαιδευτικών μας στο πλαίσιο της παρακολούθησης εργασίας (job shadowing) . Η εβδομάδα φιλοξενίας ολοκληρώθηκε πανηγυρικά με την καθιερωμένη αποχαιρετιστήρια εκδήλωση στο χώρο του σχολείου με την παρουσία του κ Αντιδημάρχου Παιδείας κ. Ευάγγελου Τρυψιάνη, του Προέδρου της σχολικής επιτροπής, κ. Ηλία Τόση και της Αντιδημάρχου Καθαριότητας, κα Δήμητρας Καραμάνη που απένειμαν τις βεβαιώσεις στους καθηγητές των εταιρικών σχολείων. Οι καλεσμένοι, Έλληνες και επισκέπτες, παρακολούθησαν μια σύντομή εισήγηση από τους μαθητές για τα πεπραγμένα των ημερών που προηγήθηκαν , είδαν βίντεο που επιμελήθηκαν τα παιδιά και απόλαυσαν τα τοπικά εδέσματα που οι γονείς των παιδιών ετοίμασαν για τη βραδιά αυτή . Ευχαριστούμε θερμά για την αμέριστη υποστήριξη τους για τις δράσεις όλης της εβδομάδας :
Τον Αντιπεριφερειάρχη ΠΕ Πέλλας κ Τζαμτζή Ιορδάνη

Το Δήμαρχο Έδεσσας , κ Τσεπκεντζή Ιωάννη

Τον Δήμαρχο Αριδαίας , κ Παρούτογλου Νικόλαο

Τον Αντιδήμαρχο Παιδείας Αθλητισμού και Νεολαίας, κ Τρυψιάνη Ευάγγελο

Τον Πρόεδρο της Σχολικής Επιτροπής, κ. Τόση Ηλία

Την Αντιδήμαρχο Καθαριότητας, Ανακύκλωσης, Πρασίνου και Επιχειρηματικότητας, κα Καραμάνη Δήμητρα

Την Αντιδήμαρχο Οικονομικών του Δήμου Αριδαίας , κα Ολλανδέζου Όλγα τον κ Παρούτογλου Φίλιππο,

την Αρχαιολόγο στην Εφορεία Αρχαιοτήτων Φλώρινας, κα Γκέλου Λιάνα,

τον Προϊστάμενο Διοίκησης Οικονομικών στην Εφορεία Αρχαιοτήτων Ημαθίας, κ Κεχαΐδη Γεώργιο,

τον Διευθυντή Προγραμματισμού, Οργάνωσης, Πληροφορικής και Τοπικής Οικονομικής Ανάπτυξης, κ Μεταξά Δημήτρη,

το Κ.Π.Ε./Κ.Ε.ΠΕ.Α. ΕΔΕΣΣΑΣ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ,

την Εφημερίδα Εδεσσαϊκή και την κ Βαγουρδή Μαρία

τα διαδικτυακά μέσα ενημέρωσης Εδεσσαϊκός κόσμος , Pella news, Karatzova news

το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 1ου ΓεΛ Έδεσσας,

το Σύλλογο Εκπαιδευτικών του 1ου Έδεσσας,

τους μαθητές και τις μαθήτριες που με το ήθος και τη δημιουργικότητα τους πρόβαλλαν για ακόμη μια φορά τη μοναδική οικογένεια του 1ου ΓΕΛ Έδεσσας.

Τα παρακάτω λόγια ανήκουν στους ίδιους:

"Ως οικοδεσπότες χαρήκαμε πολύ βλέποντας τους φιλοξενούμενούς μας να απολαμβάνουν την περιοχή μας. Είμαστε ευγνώμονες που μας δίνονται τέτοιου είδους ευκαιρίες μέσω της συμμετοχής μας στο πρόγραμμα του Erasmus γιατί αποκτάμε υπέροχες εμπειρίες που θα μας σημαδέψουν για πάντα και δεν θα ξεχάσουμε ποτέ!"

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ομάδας Erasmus του 1ου ΓΕΛ Έδεσσας .

Η ημέρα του Σαββάτου 9/3/2024, η πρώτη μέρα της φιλοξενίας, ήταν πολύ ξεχωριστή και ευχάριστη, καθώς υποδέχτηκαμε από το αεροδρόμιο με πολύ χαρά και ενθουσιασμό τους Πολωνούς, που ήδη γνωρίζαμε από την δικιά μας επίσκεψη στην χώρα τους, αλλά και τους Ιταλούς, τους οποίους συναντήσαμε για πρώτη φορά.

Την Κυριακή 10/03 είχαμε την ευκαιρία να περάσουμε ευχάριστο χρόνο με τις οικογένειες και τους φιλοξενούμενούς. Ως οικοδεσπότες χαρήκαμε πολύ βλέποντας τους φιλοξενούμενούς μας να απολαμβάνουν την περιοχή μας. Ήταν μια παραγωγική μέρα κατά την οποία περάσαμε ποιοτικό χρόνο και νιώσαμε οτι ερχόμαστε πιο κοντά με τους φιλοξενούμενούς μας. Είμαστε ευγνώμωνες που μας δίνονται τέτοιου είδους ευκαιρίες μέσω της συμμετοχής μας στο πρόγραμμα του Erasmus και που αποκτάμε υπέροχες εμπειρίες που δεν θα ξεχάσουμε ποτέ!

Μαγδαληνή Ουζούνη, Κωνσταντίνος Παρούτογλου, Ειρήνη Τζιμπιλή , Ιωάννα Βιτουλαδίτου

.Την Τετάρτη 13-03 2024 επισκεφθήκαμε το κέντρο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης/ το επαγγελματικό σχολείο/ το δημαρχείο ώστε να πραγματοποιήσουμε δραστηριότητες σχετικές με το περιβάλλον. Έτσι,μας δόθηκε η ευκαιρία να αποκτήσουμε μία καλύτερη αντίληψη σχετικά με τις περιβαλλοντικές διαδικασίες. Στη συνέχεια, εξερευνήσαμε την Έδεσσα και πήγαμε σε διάφορα αξιοθέατα της πόλης όπως τους καταρράκτες, το Βαρόσι

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
εβδομάδα erasmus: επίσκεψη εκπαιδευτικών και μαθητών από πολωνία

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ισπανία και ιταλία στο 1ο γελ έδεσσας (φωτο)

# data[].attributes.attachment_link.title
Εβδομάδα Erasmus: Επίσκεψη εκπαιδευτικών και μαθητών από Πολωνία, Ισπανία και Ιταλία στο 1ο ΓΕΛ Έδεσσας (φωτο)

# data[].attributes.attachment_link.description
Η ΚΟΡΥΦΑΙΑ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΠΕΛΛΑΣ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
The form "Σκέψου Αειφορία - Μείωσε Συσκευασία" Διαγωνισμός Αφίσας 1ο ΓΕΛ Έδεσσας is no longer accepting responses.
Try contacting the owner of the form if you think this is a mistake.

# data[].attributes.attachment_link.title
"Σκέψου Αειφορία - Μείωσε Συσκευασία" Διαγωνισμός Αφίσας 1ο ΓΕΛ Έδεσσας

# data[].attributes.attachment_link.description
The form "Σκέψου Αειφορία - Μείωσε Συσκευασία" Διαγωνισμός Αφίσας 1ο ΓΕΛ Έδεσσας is no longer accepting responses.Try contacting the owner of the form if you think this is a mistake.

# data[].attributes.headline
Dissemination article: Training in Rome: "Active Art: Understanding and Enjoying Art in the Classroom and Beyond"

# data[].attributes.subject
Dissemination article: Training in Rome: "Active Art: Understanding and Enjoying Art in the Classroom and Beyond"

# data[].attributes.attachment_link.title
αρθρο Μήκα Ρώμη.PNG