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Todos los alumnos del aula realizaremos un círculo donde nos podamos ver todos, y empezaremos el juego presentándonos de una manera musical, ya sea haciendo un ritmo a la vez que nombro mi nombre o cantando mi nombre, para que nuestra compañera Katerina pueda aprender nuestros nombres. La segunda ronda expresaremos algo que nos gusta ya sea con gestos o mímica, como bailar, cantar, jugar al baloncesto, llorar, etc. Lo realizaremos así para facilitar las cosas a nuestra nueva compañera ya que no sabe nuestro idioma. De una forma divertida y graciosa.

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Una compañera de la clase acompañara a Katerina a las distintas dependencias del centro para que vaya conociendo los lugares y se familiarice con ellos.

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 Su compañera le enseñará a utilizar un panel de imágenes de los diferentes lugares para que pueda orientarse fácil y preguntar sin saber el idioma. El panel previamente ha sido realizado por los compañeros de clase

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Ofreceremos una Tablet para usarla de comunicador donde instalaremos el “Asterics Grid dinamic” un comunicador con voz gratuito que le facilitará realizar frases sencillas con pictogramas, que le ayudará a aprender el idioma y adquirir vocabulario.

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Juego de comunicación en el aula “cada día un gesto” donde cada día se ofrecerá un gesto de lenguaje de signos acompañado de la palabra en español y a la vez se le pedirá a Katerina que nos enseñe cómo se dice en su idioma y así lo aprenderemos toda la clase. De esa forma le será más fácil adaptarse al grupo y valorar su cultura.

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La app que utilizaremos para aprender los gestos será SPREAD THE SIGN.

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1.     Presentar a katerina por las clases de su ciclo, donde cada alumno le dirá su nombre, para que vayan situándola.