# data[].attributes.body
Es un enfoque de enseñanza en el que los alumnos participan del proceso de aprendizaje mediante el desarrollo del conocimiento y la comprensión.

# data[].attributes.body
Para que los alumnos otorguen sentido a la información y a las ideas nuevas, deben conectarlas con saberes previos a fin de poder procesar y luego comprender el nuevo material.

# data[].attributes.body
El autor David Ausubel en su teoria del Aprendizaje Significativo, plantea la relevancia de los saberes previos. Ya que sostenía que el aprendizaje de los alumnos dependía de la estructura cognitiva previa, que se relaciona con la nueva información.

# data[].attributes.headline
Encuentra en este vídeo algunas estrategias sobre cómo tomar en cuenta los saberes previos de tus estudiantes...

# data[].attributes.subject
Encuentra en este vídeo algunas estrategias sobre cómo tomar en cuenta los saberes previos de tus estudiantes...

# data[].attributes.attachment_link.title
💥QUé SON  los SABERES PREVIOS// 😎ESTRATEGIAS para RELACIOANR CON LOS NUEVOS CONOCIMIENTOS.

# data[].attributes.body
Genera conocimiento, comprensión, aspectos que los alumnos luego pueden aplicar en diversos contextos y ante diferentes situaciones.

# data[].attributes.body
Promueve la autonomía de los alumnos, la posibilidad de involucrarse más en el proceso de aprendizaje

# data[].attributes.body
No implica que los grupos de alumnos sean pequeños, ni es necesario contar con demasiados recursos.

# data[].attributes.body
El docente como activador y facilitador. Como activador, es un agente clave en lo que respecta a liderar estrategias de enseñanza. En el rol de facilitador, podría trabajar mejor con estrategias como la simulación y el juego, y en un aprendizaje basado en la resolución de problemas.

# data[].attributes.body
El Aprendizaje Activo requiere que los alumnos reflexionen y

practiquen utilizando nuevos conocimientos y habilidades a

fin de desarrollar recuerdos a largo plazo y una comprensión

más profunda.

# data[].attributes.body
Los alumnos necesitan tiempo suficiente para procesar

información nueva.

# data[].attributes.body
Se requiere motivar a los alumnos a ser conscientes y estratégicos en lo que respecta a las estrategias cognitivas que utilizan para aprender.

# data[].attributes.body
Los alumnos construyen el conocimiento en gran parte a través del lenguaje, por lo que los docentes deberían ayudarlos a que lo hagan a través de la oralidad, escucha, lectura y escritura.