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Desarrollar en los alumnos las habilidades para comunicarse eficazmente de manera oral y escrita, el pensamiento lógico-matemático, y el hábito de la puntualidad, incluir a los alumnos que presentan alguna barrera para el aprendizaje o discapacidad y garantizar que nuestra escuela brinde un servicio acorde a las condiciones elementales e imprescindibles para lograr el perfil de egreso de nuestros alumnos en el presente ciclo escolar 2023-2024.

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Aprovechamiento Académico y Asistencia de los Alumnos.

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El Marco Curricular y el Plan de Estudios 2022 para la educación preescolar, primaria y secundaria plantean aspectos muy interesantes y que suponen un cambio respecto al modelo anterior, por lo que resulta indispensable su análisis por toda la comunidad educativa.

Por ello en esta ocasión te compartimos un resumen con los puntos centrales del Marco curricular, así como de la organización del Plan y los Programas de estudio 2022 de la Nueva Escuela Mexicana.

Educación para una ciudadanía democrática

La Nueva Escuela Mexicana entiende la educación para la democracia como una formación de capacidades para que niñas, niños y adolescentes ejerzan una práctica social compuesta por el respeto a la legalidad, la autodeterminación para hacer visible su influencia en las decisiones en distintas esferas de la vida y el ejercicio de sus derechos civiles, políticos y sociales, así como su participación activa en la construcción del espacio público.

La comunidad como eje articulador de los procesos educativos

El Plan de estudios 2022 y los Programas colocan a la comunidad como el espacio social, cultural, político, productivo y simbólico, en el que se inscribe la escuela, como el principal elemento articulador de las relaciones pedagógicas, así como de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Colocar a la comunidad como el espacio central de los procesos educativos implica una función desde donde se problematiza el hecho educativo.

Perfil de egreso de las y los estudiantes al concluir la educación básica

Los diez rasgos globales del aprendizaje del Plan de Estudios 2022 (perfil de egreso) ofrecen una visión integral de los aprendizajes que las y los estudiantes habrán de desarrollar a lo largo de la educación preescolar, primaria y secundaria, en los que se articulan las capacidades y valores expresados en los ejes articuladores con los conocimientos, actitudes, valores, habilidades y saberes aprendidos gradualmente en los campos formativos, un conjunto de las cualidades y saberes que les permitan seguir aprendiendo.
Te recomendamos: Los 10 rasgos del Perfil de egreso 2022 de la Nueva Escuela Mexicana
Ejes articuladores del currículo de la educación básica

El Plan y los Programas de estudio 2022 incorporan en el currículo siete Ejes articuladores que contribuyen a conectar los contenidos de diferentes disciplinas dentro de un Campo de formación y, al mismo tiempo, a vincular las acciones de enseñanza y aprendizaje con la realidad de las y los estudiantes en su vida cotidiana.
Los siete Ejes articuladores son:

1. Inclusión

2. Pensamiento Crítico

3. Interculturalidad Crítica

4. Igualdad de Género

5. Vida Saludable

6. Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura

7. Artes y experiencias estéticas

Lee también: Los 7 ejes articuladores, resumen completo y explicación
Campos formativos del currículo de la educación básica

El plan de estudios 2022 de educación básica se conforma por cuatro campos formativos que articulan los contenidos de las disciplinas que los integran.

1. Lenguajes : Este campo congrega saberes de las disciplinas vinculadas con el aprendizaje del español, de las lenguas indígenas, de lenguas extranjeras, la lengua de señas mexicana y la aproximación al arte como lenguaje.

2. Ética, Naturaleza y Sociedad: Este campo favorece la comprensión histórica de los cambios y permanencias que han vivido las sociedades en el mundo a través del tiempo y el espacio, así como la creación de principios éticos que garantizan la convivencia entre personas y pueblos.

3. Saberes y Pensamiento Científico: Este campo formativo privilegia el desarrollo de una actitud científica, fundada en una forma de cuestionar, indagar, pensar e interpretar los fenómenos y procesos naturales y sociales en distintos contextos, desde la perspectiva de la ciencia escolar.

4. De lo Humano y lo Comunitario: Este campo formativo reconoce la vida humana como un proceso continuo de construcción personal, interacción social y participación efectiva que experimenta toda persona para lograr una vida digna.

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Fases de aprendizaje

Las fases de aprendizaje ponen la atención en la continuidad del proceso educativo a lo largo de la educación básica, en concordancia con el desarrollo de aprendizaje de las y los estudiantes en su complejidad y especificidad.

Fase 1. Educación inicial

Fase 2. Educación Preescolar

Fase 3. Primero y Segundo grados de Educación Primaria

Fase 4. Tercer y Cuarto grados de Educación Primaria

Fase 5. Quinto y Sexto grados de Educación Primaria

Fase 6. Primero, Segundo y Tercer grados de Educación Secundaria
El establecimiento de Fases de aprendizaje abre las siguientes perspectivas:
* Centrar la educación en los procesos formativos y en concordancia con el desarrollo de aprendizaje de las y los estudiantes.

* Ofrecer a las y los estudiantes mayores posibilidades para consolidar, aplicar, integrar, modificar, profundizar, construir o acceder a nuevos saberes.

* Priorizar la planeación, seguimiento y evaluación del trabajo entre docentes a lo largo del tiempo, con la finalidad de realizar cambios o ajustes conforme avance el estudiantado. Consecuencia de ello será favorecer el desarrollo de capacidades y apropiación de saberes que permitan a las y los estudiantes continuar con su trayectoria escolar.

* Promover una perspectiva amplia e integral a través de planteamientos que den sentido y ayuden a comprender, explicar y aplicar los saberes, procedimientos y valores de diversos campos.

En esta perspectiva, los contenidos dejan de responder a una especialización progresiva por asignaturas y se articulan junto a situaciones que son relevantes para el sujeto y la comunidad a partir de puntos de conexión comunes entre las disciplinas que integran cada campo.

No olvides que puedes descargar el Plan y los Programas analíticos y sintéticos al final del artículo.

Descarga el resumen en PDF del Plan de estudios 2022 de la Educación Básica y el Marco curricular aquí: Plan de Estudios 2022 Resumen
Descarga: Programa Sintético Primaria y Secundaria 18ene2022
​​​​​​​ Descarga: Prototipo Programa analítico Fase 3 17ene2022

¡Esperamos que la información y los materiales te sean de utilidad!

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Plan de Estudios 2022 de la Educación Básica y Marco Curricular: Descarga resumen completo

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Resumen con los puntos centrales del Plan y los Programas de estudio 2022 de la Nueva Escuela Mexicana, así como del Marco curricular. El Plan de estudios 2022 de educación básica se conforma por cuatro campos formativos que articulan los contenidos de las disciplinas que los integran.

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Cada trimestre durante todo el ciclo escolar.

Se detecto a los alumnos que presentan BAP para canalizarlos.

De los 145 alumnos solo falta localizar a 12 que siguen sin comunicación.

Se seguirá trabajando con cuadernillo, material impreso y los libros de textos como apoyo.

Comunicación de resultados y adaptaciones de actividades durante los CTE.

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Elevar el desarrollo de lectura y escritura, así como el pensamiento lógico matemático y que asistan puntualmente a sus clases para formar alumnos competentes en diversas áreas y el logro del perfil de egreso de cada grado.

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La escuela primaria “Venustiano Carranza”, con clave 26DPR1298K, de la zona 056 sector 08, se ubica en la ciudad de H. Caborca, Sonora, en el Ejido Siempre Viva, localizada a 27 kms. aproximadamente del municipio, su dirección es conocido S/N, se ubica en una Zona Rural, cuenta con 6 docentes frente a grupo, 1 director efectivo, 3 docentes de educación especial y 1 intendente. En el ciclo escolar 2023-2024 contamos con una matrícula de 145 estudiantes aproximadamente. El nivel socioeconómico es de clase media baja, las familias en su mayoría son empleados de fábricas, albañiles, hogar, trabajadores de campo y algunos trabajan en la mina que está cercana a la localidad.

La escuela cuenta de manera general con un desempeño académico regular, las áreas de oportunidad se encuentran en la comprensión lectora, escritura y el razonamiento lógico-matemático; hay alumnos focalizados con problemas de bajo rendimiento escolar, problemas de asistencia y alumnos que requieren atención especial, a los cuales se le da el pertinente seguimiento al interior de cada aula. Refiriéndose a la planta docente, se distingue por presentar un buen trabajo colegiado, durante los CTE se promueve el intercambio de opiniones y experiencias para enriquecer la labor educativa; cabe señalar que la mayoría cuenta con una licenciatura y otros con posgrados o están en proceso del mismo, todos los mentores planifican de acuerdo a las necesidades de su grupo, aunque se les dificultará al principio trabajar con el nuevo Plan Y Programas de Estudio 2022 “La Nueva Escuela Mexicana”, pero durante el transcurso del Ciclo Escolar, encontrarán las estrategias adecuadas y necesarias para optimizar su trabajo en el aula.

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Lograr que el 86% de la comunidad escolar adquiera las competencias de lecto-escritura de acuerdo con su madurez y grado, logre una comunicación eficaz en forma oral y escrita, desarrolle un pensamiento lógico-matemático, y asistan puntualmente a clases durante el ciclo escolar 2023-2024.