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O Dall.E 2, desenvolvido pela OpenAI, é um sistema inovador que utiliza inteligência artificial para gerar imagens a partir de descrições textuais. Essa ferramenta permite que o utilizador, através de uma linguagem descritiva precisa e detalhada, obtenha imagens originais e personalizadas.

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Imagens geradas pelo Craiyon com a instrução: Carro Voador

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Imagens geradas pelo Craiyon com a instrução: Carro Voador

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Olá! Chamo-me Sílvia Ribeiro e sou professora do 1ºciclo, exerço funções no Agrupamento de Escolas de Real.

Decidi inscrever-me nesta formação pela sua temática e porque sou curiosa das tecnologias da informação.

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Questionário - Uma série de perguntas de múltipla escolha. Toque na resposta correta para continuar.

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Aula com Curipod (As rochas em Portugal)

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Aula com Curipod (As rochas em Portugal)

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Curipod - Spark curiosity with interactive lessons

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Free ready to play interactive lessons that sparks your students curiosity in the classroom

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Programa Educativo de Literacia em Inteligência Artificial

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Programa Educativo de Literacia em Inteligência Artificial

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ArIN - Programa educativo de Literacia em Inteligência Artificial - Nível básico

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ArIN - Programa educativo de Literacia em Inteligência Artificial - Nível básico

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Tarefa Top- google forms com vídeo promocional

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Tarefa Top- google forms com vídeo promocional

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Aprendizagem imersiva: Gamificação e Inteligência Artificial ao serviço da Educação

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Aprendizagem imersiva: Gamificação e Inteligência Artificial ao serviço da Educação

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A educação enfrenta o desafio de se adaptar a um mundo digital e dinâmico. É preciso capturar a atenção dos alunos e criar experiências de aprendizagem eficazes, motivadoras e envolventes. Neste contexto, a gamificação e a inteligência artificial (IA) surgem como ferramentas poderosas para transformar a sala de aula numa jornada imersiva e personalizada.

Mas o que torna um jogo tão cativante? Um jogo é, na sua essência, um sistema voluntário com desafios, regras e objetivos bem definidos. Proporciona aos jogadores um sentimento de controlo, conquista e progresso. Esta estrutura cativante desperta emoções como curiosidade, desafio, alegria e frustração, que nos impulsionam a continuar a jogar.

Porque jogamos tanto? Os jogos são uma fuga da realidade, permitindo-nos explorar mundos, personagens e habilidades diferentes. Proporcionam também um sentimento de comunidade e pertença, ligando-nos a outros jogadores e criando laços de amizade e colaboração.

A gamificação na educação visa extrair estes elementos dos jogos e aplicá-los a contextos de aprendizagem. O objectivo é tornar o estudo mais envolvente, motivador e eficaz. Isto pode ser conseguido através da utilização de elementos como pontuação, badges, classificações, desafios, avatares e sistemas de recompensa.

Por outro lado, a IA pode ser usada para personalizar a experiência de aprendizagem para cada aluno. Através da análise de dados sobre o desempenho, estilos de aprendizagem e preferências do aluno, a IA adapta o conteúdo, os desafios e as actividades às suas necessidades individuais.

A combinação da gamificação e da IA na educação tem um potencial enorme para transformar a forma como os alunos aprendem. Ao criar experiências imersivas, personalizadas e desafiantes, podemos aumentar o envolvimento dos alunos, melhorar os resultados de aprendizagem e prepará-los para os desafios do futuro.