# data[].attributes.headline
Seria scenariuszy j. angielskiego stworzona przy pomocy AI - Almanac

# data[].attributes.subject
Seria scenariuszy j. angielskiego stworzona przy pomocy AI - Almanac

# data[].attributes.body
Tematyka: prawa człowieka (tło historyczne, podstawowe akty prawne, wpływ praw człowieka na kształtowanie się społeczeństw, jednostki oraz analizy poszczególnych przypadków łamania tych praw i ich skutków)

# data[].attributes.body
1. Improving teachers' skills in the field of educating non-Polish citizens

2. Improving the ability to use new technologies for distance learning

3. Improving teachers' language skills as a key competence in the work of teachers towards cultural diversity.

4. Promoting democratic values and dissemination of knowledge about human rights.

5. Comparison of functioning of the students’ school councils, volunteering, other youth organisations in European and Polish schools.

# data[].attributes.headline
Scenariusz lekcji j. angielskiego z zastosowaniem sztucznej inteligencji (2)

# data[].attributes.subject
Scenariusz lekcji j. angielskiego z zastosowaniem sztucznej inteligencji (2)

# data[].attributes.body
Nature or nurture

# data[].attributes.headline
Scenariusz lekcji j. angielskiego z zastosowaniem sztucznej inteligencji (1)

# data[].attributes.subject
Scenariusz lekcji j. angielskiego z zastosowaniem sztucznej inteligencji (1)

# data[].attributes.body
Cancel culture

# data[].attributes.body
Danuta Gomolińska Ateny

# data[].attributes.attachment_link.description
A new medium for presenting ideas, powered by AI. Beautiful, engaging content with none of the formatting and design work.

# data[].attributes.headline
Poradnik dla nauczycieli - aplikacje AI do wykorzystania na lekcjach

# data[].attributes.subject
Poradnik dla nauczycieli - aplikacje AI do wykorzystania na lekcjach

# data[].attributes.body
Introduction to AI-powered apps

# data[].attributes.headline
Wykaz aplikacji AI z możliwością tworzenia kont uczniowskich

# data[].attributes.subject
Wykaz aplikacji AI z możliwością tworzenia kont uczniowskich

# data[].attributes.body
AI dla uczniów

# data[].attributes.body
Maria Petkiewicz - Teneryfa

# data[].attributes.headline
Kurs języka angielskiego - Setubal (Portugalia)

# data[].attributes.subject
Kurs języka angielskiego - Setubal (Portugalia)

# data[].attributes.body
Tomasz Kukliński, Marek Symonowicz

# data[].attributes.body
Kurs metodyczny- informatyczny- Eleonora Ogińska- Horbacz, Izabela Kulbaba, Monika Fydrych

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Lisbon 4-8 MArch 2024

Digital Tools for Collaboration, Communication, Creativity and Critical Thinking (4Cs)

This ERASMUS PLUS course aimed at showing participants how to incorporate the 4Cs into school activities, especially through the use of appropriate AI digital tools.

During this course, participants not only explored the deep meaning and implications of the 4Cs, but they also had the opportunity to design practical activities using AI resources, which are more efficient at developing the 4Cs in students.

Attendees acquired the knowledge, the know-how, and the confidence to insert these stimulating skills into their curriculum and school environment.

Attendees took away their own ready-to-use ideas, strategies, materials, and lesson plans which effectively incorporate the use of digital tools to boost their students' 4Cs.

Learning outcomes The course helped the participants to: Get the most out of today's opportunities to educate students; Explore and implement 21st-century strategies to introduce the 4Cs to their teaching practice; Design activities to boost the students' 4Cs with the support of digital tools; Encourage pupils' creative and critical thinking processes; Facilitate pupils' participation through the use of platforms and apps; Experience more effective communication abilities and techniques; Broaden collaborative opportunities in the classroom, also with the support of technologies; Live a truly international team-building experience.

We worked on:

Where we came from

So grateful for being there

# data[].attributes.body
Wyjazd wolontariuszy III LO na Słowenię