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Exploración: Evaluó la calidad, pertinencia y veracidad de la información disponible de los diversos medios utilizados para la información sobre el manejo de los residuos solidos

Integrador: Utilizo herramientas tecnológicas como el padlet para ayudar a mis estudiantes a construir el conocimiento sobre el manejo de los residuos solidos

Innovador: combino una amplia variedad de herramientas tecnológicas para así ayudar a mas estudiantes a entender el manejo de los residuos sólidos.

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Exploración: identificaremos sus falencias en los conocimientos en el uso del manejo de los residuos sólidos por medio de un cuestionario en la aplicación QUIZZ. Integrador: con un grupo de estudiante se creará un video el cual será distribuido para todos incluyendo padres de familias y profesores, donde se explique los colores de la clasificación de los residuos sólidos.
Innovador:  se crearán varios grupos los cuales tendrán turnos para vigilar el manejo de los residuos sólidos en la institución por medio de las cámaras de seguridad.

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Exploración: Se creará un foro en Facebook donde padres y estudiantes comentarán sobre la clasificación de los residuos sólidos, donde deberán aportar sus conocimientos sobre qué color se requiere para cada grupo de residuo sólido.

Integrador: Después de la revisión del foro se dará a conocer información internacional sobre el manejo de los residuos sólidos y nacional sobre este mismo tema para así comparar reglamentaciones.

Innovador: Se evaluará los conocimientos con la herramienta padlet donde todos deberán aportar su conocimiento sobre los manejos de los residuos sólidos, también el profesor contribuirá con sus conocimientos dando una conclusión.

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Exploración: Identifico las características, usos y oportunidades que ofrecen las herramientas tecnológicas y medios audiovisuales para explicar o enseñar el tema de la clasificación de los residuos solido con el fin de apropiarnos a la mejor y así poder transmitirles la información de la mejor manera.

Integración: Combinamos una amplia variedad de herramientas tecnológicas para la ejecución de la temática clasificación de los residuos sólidos con el propósito de mejorar nuestra   planeación e implementación como docente u orientados de la enseñanza.

Innovación: Utilizo la herramienta Google Drive, para compartir información ya que es la herramienta tecnológica que le facilita a mis estudiantes el aprendizaje, logrando en ellos un pensamiento crítico.

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Exploración: Evaluamos la calidad, pertinencia y veracidad de la información referente a la clasificación de los residuos solidos disponible en los siguientes medios: Google académico: https://scholar.google.es/schhp?hl=es https://www.un.org/spanish/esa/sustdev/agenda21/agenda21spchapter21.htm Scopus: https://www.scopus.com/home.uri https://www.minambiente.gov.co/asuntos-ambientales-sectorial-y-urbana/colombia-iniciara-el-2021-con-nuevo-codigo-de-colores-para-la-separacion-de-residuos/#:~:text=Bogot%C3%A1%2C%2030%20de%20diciembre%20de%202020%20%2DMADS%2D.&text=Los%20colores%20son%3A,%3B%20papeles%20metalizados%2C%20entre%20otros.

Integración:  Para la explicación de la temática en equipo seleccionamos las herramientas tecnológicas como MOODLE, para ayudar a mis alumnos a construir aprendizajes significativos y desarrollar pensamientos críticos referente a una buena clasificación de residuos solido que ayude a mitigar los impactos negativos del medio ambiente.

Innovación: La herramienta MOODLE, nos permitió debatir y compartir conocimiento referente a la temática de la clasificación de los residuos sólidos, logrando en los alumnos nuevos conocimientos sobre el cuidado del medio ambiente, como así también, colocar sus aportes significativos sobre la importancia de una buena clasificación de residuos sólidos, permitiendo a nuevas personas conocer más información referente al tema con ayudas de nuevas estrategias en la implementación o ejecución de este.

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El aprendizaje colaborativo se refiere a la organización de pequeños grupos que pretenden dar solución a una conjunta problemática establecida por el docente, e

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CLASIFICACIÓN DE LOS RESIDUOS SOLIDOS

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Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible

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"Es un gran cambio que vamos a tener todos los colombianos y es muy importantes que podamos apropiarlo desde los hogares, las alcaldías, las empresas de servicios públicos y todos los que intervienen en la cadena de gestión y aprovechamiento de residuos", señaló desde el PNN Chingaza el Ministro de Ambiente y Desarrollo Sostenible, Carlos Correa.

A partir del 1 de enero de 2021, en todo el territorio nacional, la separación de residuos en la fuente se hará en recipientes de color blanco, negro y verde.

Bogotá, 30 de diciembre de 2020 -MADS-. "Comenzamos un proceso de educación muy importante para que todas estas estrategias de economía circular comiencen a tener impacto en los hogares, en las empresas, en el sector público. Desde Minambiente contamos con la ayuda de cada colombiano para que el reciclaje siga creciendo en Colombia y reintegremos al ciclo productivo todos los residuos que generamos diariamente", agregó el Ministro Carlos Correa.

Con la unificación del código de colores a nivel nacional, los prestadores de los servicios de recolección, aprovechamiento y tratamiento de residuos podrán hacerlo de forma más eficiente y la tarea de separación de residuos en la fuente será más fácil ya que si un ciudadano se desplaza de una ciudad a otra, los colores a usar serán los mismos.

Los colores son:

Blanco: residuos aprovechables limpios y secos, como plástico, vidrio, metales, papel y cartón.

Negro: residuos no aprovechables como el papel higiénico; servilletas, papeles y cartones contaminados con comida; papeles metalizados, entre otros. En esta bolsa o recipiente también deberán disponerse los residuos COVID-19 como tapabocas, guantes, entre otros.

Verde: residuos orgánicos aprovechables como los restos de comida, residuos de corte de césped y poda de jardín, etc.

Con este nuevo código de colores se espera incrementar el índice de separación en la fuente y que esto se refleje en el cumplimiento de las metas ambientales del país, no solo en materia de gestión integral de residuos sólidos sino además en metas como la reducción del 51 % de las emisiones de carbono al 2030.

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Colombia iniciará el 2021 con nuevo código de colores para la separación de residuos - Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible

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Con la unificación del código de colores a nivel nacional, los prestadores de los servicios de recolección, aprovechamiento y tratamiento de residuos podrán hacerlo de forma más eficiente y la tarea de separación de residuos en la fuente será más fácil ya que si un ciudadano se desplaza de una ciudad a otra, los colores a usar serán los mismos.

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RESIDUOS SOLIDOS