# data[].attributes.attachment_caption
ปารณีย์ ชั่งกฤษ

# data[].attributes.body
คำแปล=การศึกษาผู้ก่อการร้ายที่มีอำอาจน่ากลัวที่สุด
มะลาละห์ ยูซัฟซัย เกิด 12 กรกฎาคม 2540)เป็นเด็กนักเรียนจากเมืองมินโกราในเขตสวาท (Swat District) แคว้นไคเบอร์ปัคตูนควา ประเทศปากีสถาน เธอเป็นที่รู้จักในการศึกษาและการเคลื่อนไหวเรียกร้องสิทธิสตรีของเธอในหุบเขาสวัด หญิงมิให้เข้าศึกษาในโรงเรียนต้นปี 2552 ขณะอายุได้ 11 ปี ยูซาฟไซกลายมาเป็นที่รู้จักผ่านบล็อกที่เธอเขียนให้แก่บีบีซีมุมมองของเธอต่อการสนับสนุนการศึกษาแก่เด็กหญิงฤดูร้อนปีต่อมา ขณะที่กองทัพปากีสถานเข้าแทรกแซงในภูมิภาคยูซาฟไซเริ่มเป็นที่รู้จักมากขึ้น ให้สัมภาษณ์ในสื่อสิ่งพิมพ์และทางโทรทัศน์และรับตำแหน่งประธานสภาเด็กเขตสวัด (District Child Assembly Swat)นับแต่นั้น เธอได้รับการเสนอชื่อชิงรางวัลสันติภาพเด็กระหว่างประเทศโดยเดสมอนด์ ตูตูและได้รับรางวัลสันติภาพเยาวชนแห่งชาติเป็นคนแรกของปากีสถานวันที่ 9 ตุลาคม 2555 มะลาละห์ ยูซาฟซัยถูกยิงที่ศีรษะและคอในความพยายามลอบสังหารโดยมือปืนฏอลิบานขณะกำลังกลับบ้านบนรถโดยสารประจำทางโรงเรียนหลายวันหลังจากนั้น เธอยังหมดสติและอยู่ในภาวะวิกฤตและจนถึงวันที่ 15 ตุลาคม เธอถูกส่งตัวไปยังสหราชอาณาจักรเพื่อรับการรักษาเพิ่มเติม
ในวันที่ 10 ตุลาคม 2557 มูลนิธิโนเบลได้ประกาศให้เธอได้รับรางวัลโนเบลสาขาสันติภาพ ร่วมกับไกลาศ สัตยาธี จากรายการต่อสู้ของเด็กเพื่อความถูกต้องของการศึกษาในเด็กทั้งหมด ถือเป็นผู้ที่ได้รับรางวัลโนเบลที่อายุน้อยที่สุดด้วยวัย 17 ปี

# data[].attributes.body
John F Kennedy
จอห์น เอฟ. เคนเนดี
หรือ จอห์น ฟิตซ์เจอรัลด์ เคนเนดี
The Goal of Education Is the Advancement Of Knowledge And the Dissemination Of Truth
แปล
เป้าหมายของการศึกษาคือ ความก้าวหน้าของความรู้และการเผยแพร่ความจริง

ประวัติ
เกิดที่เมืองบรูคไลน์ รัฐแมสซาซูเซตส์เป็นชาวอเมริกา และเป็นประธานาธิบดีตนที่35ของสหรัฐอเมริกา จอห์นทำหน้าที่ระดับสูงในช่วงสงครามเย็น งานส่วนใหญ่เกี่ยวกับการสร้างสัมพันธ์กับสหภาพโซเวียต

Martin Luther King Jr.
มาร์ติน ลูเธอร์ คิง จูเนียร์
If you can't fly, run If you can't run, walk If you can't walk, crawl But by all means keep moving.
แปล
ถ้าบินไม่ได้ก็วิ่ง วิ่งไม่ได้ก็เดิน เดินไม่ได้ก็คลาน แต่ยังไงก็ให้เดินต่อไป

ประวัติ
เกิดในเมืองแอตแลนตา รัฐจอร์เจีย เป็นศาสนาจารย์และนักต่อสู้เพื่ออิทธิพลเมืองระหว่างชาวแอฟริกัน-อเมริกัน

# data[].attributes.body
เเปลข้อความ = สำหรับฉันการศึกษาคือพลัง

มิเชลล์ โอบามา ชื่อเต็มคือ มิเชลล์ ลาวอห์น โรบินสัน โอบามา (อังกฤษ: Mrs. Michelle LaVaughn Robinson Obama)

(เกิด 17 มกราคม พ.ศ. 2507 ชิคาโก รัฐอิลลินอยสหรัฐอเมริกา)

เป็นภริยาของบารัก โอบามา ประธานาธิบดีแห่งสหรัฐอเมริกาคนที่ 44 ซึ่งนั่นทำให้เธอดำรงสถานะสุภาพสตรีหมายเลขหนึ่งแห่งประเทศสหรัฐอเมริกา และนับเป็นคนแรกที่มีเชื้อสายแอฟริกัน-อเมริกัน สุภาพสตรีหมายเลข1สหรัฐอเมริกาเธอดำรงตำแหน่ง

20 มกราคม พ.ศ. 2552 – 20 มกราคม พ.ศ. 2560

จบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยพรินซ์ตัน และโรงเรียนกฎหมายมหาวิทยาลัยฮาร์เวิร์ด ภายหลังจากจบการศึกษามิเชลล์ได้กลับไปทำงานกับสำนักงานกฎหมายซิดลีย์ออสตินในชิคาโก

ในปี พ.ศ. 2556 มิเชลเป็นผู้ประกาศรางวัลภาพยนตร์ยอดเยี่ยม ในงานประกาศผลรางวัลออสการ์ ครั้งที่ 85 จากทำเนียบขาวมายังดอลบีเธียเตอร์ นับเป็นสุภาพสตรีหมายเลขหนึ่งคนแรกที่เป็นผู้ประกาศรางวัลดังกล่าว

สตีฟ พอล จอบส์
คำแปล; เพราะคนที่บ้าพอที่จะคิดว่าตัวเองเปลี่ยนโลกได้ คือคนที่ทำ
สตีฟ พอล จอบส์ (เกิดเมื่อวันที่ 24 กุมภาพันธ์ 1995, เสียชีวิต 5 ตุลาคม 2011) เกิดที่เมืองซานฟรานซิสโก รัฐแคลิฟอร์เนีย สหรัฐอเมริกา เป็นบุตรบุญธรรมของนายพอล และนางคลารา จอบส์ส่วนบิดา มารดาที่แท้จริงของจอบส์ คือ บิดา อับดุลฟัตตะห์ จันดาลี มารดา โจแอน ซิมป์สัน สตีฟ จอบส์ เข้าพิธีสมรส กับ ลอเรนซ์ โพเวลล์ เมื่อวัน18 มีนาคม ค.ศ. 1991 และมีบุตรด้วยกันสามคน สตีฟ จอบส์ ยังมีลูกสาวหนึ่งคน ชื่อลิซา จอบส์ ที่เกิดจากสตรีผู้หนึ่งซึ่งเขาไม่ได้แต่งงานด้วย และ สตีฟ จอบส์ นับถือศาสนาพุทธเป็นนักประดิษฐ์ และผู้ประกอบการคอมพิวเตอร์ชาวอเมิรกา เขาเป็นผู้ร่วมก่อตั้ง ประธานบริษัท และซีอีโอของ Apple Inc นอกจากนี้ยังเคยเป็นซีอีโอของ Pixar Animation Studios และเป็นโพรดิวเซอร์ของภาพยนตร์แอนิเมชันอย่าง Toy Story (1995) และเป็นสมาชิกของคณะกรรมการของบริษัท Walt Disney Company ในปี 2006 หลังจากที่ดิสนีย์ซื้อ Pixar ในวันที่ 24 สิงหาคม 2011 จอบส์ ประกาศลาออกจากตำแหน่ง CEO ของ Apple โดยในจดหมายของจอบส์ยังได้มีการส่งมอบหน้าที่ความรับผิดชอบอันใหญ่หลวงให้กับ Tim Cook ซึ่งดำรงตำแหน่ง COO ของ Apple ในขณะนั้น อย่างไรก็ตาม จอบส์ยังดำรงตำแหน่งในฐานะบอร์ดของบริษัท ซึ่งหลังจากที่ Apple เปิดตัว iPone 4S ได้วันเดียว ในวันที่ 5 ตุลาคม 2011 ที่ผ่านมา Apple ก็ได้ประกาศว่า จอบส์ ได้เสียชีวิตลงแล้วด้วยวัยเพียง 56 ปี
จบการศึกษาจาก โฮมสตีดไฮสคูล ในเมืองคิวเปอร์ทีโน มลรัฐแคลิฟอร์เนีย และได้สมัครเข้าเรียนต่อที่วิทยาลัยรีด (Reed college) ในเมืองพอร์ตแลนด์ มลรัฐโอเรกอน แต่ก็ต้องลาพักการเรียนหลังจากเข้าเรียนได้เพียงหนึ่งภาคการศึกษา

# data[].attributes.body
โรเบิร์ต ไอสไตล์
แปล คนที่ไม่เคยผิดพลาดไม่เคยลองอะไรใหม่ๆ
เป็นนักฟิสิกส์ทฤษฎีชาวเยอรมันมาแต่โดยกำเนิด[2] ซึ่งเป็นที่ยอมรับกันอย่างกว้างขวางว่าเป็นหนึ่งในนักฟิสิกส์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดตลอดกาล ไอน์สไตน์ได้เป็นที่รู้จักกันในการพัฒนาทฤษฎีสัมพัทธภาพ แต่เขายังมีส่วนสำคัญในการพัฒนาทฤษฎีกลศาสตร์ควอนตัม ทฤษฎีสัมพัทธภาพและทฤษฎีกลศาสตร์ควอนตัมเป็นสองเสาหลักของฟิสิกส์สมัยใหม่ สูตรความสมมูลมวล–พลังงานของเขา E = mc2 ซึ่งเกิดจากทฤษฎีสัมพัทธภาพจึงได้รับการขนานนามว่า เป็น "สมการที่มีชื่อเสียงที่สุดในโลก"[

เบนจามิน แฟรงคิน
เขามีผลงานหลายอย่างในด้านฟิสิกส์ ผลงานที่สำคัญคือคิดค้นสายล่อฟ้า และผลงานอื่นเช่นแว่นไบโฟคอล เตาแฟรงคลิน และฮาร์โมนิกาแก้ว เขาเป็นผู้เริ่มก่อตั้งห้องสมุดแห่งแรกในสหรัฐอเมริกา และก่อตั้งสถานีดับเพลิงแห่งแรกในรัฐเพนซิลเวเนีย ผลงานในฐานะนักการเมืองเขาเป็นนักเขียนและผู้นำการเคลื่อนไหวคนสำคัญไปสู่การแยกตัวออกจากอาณานิคมและร่วมก่อตั้งชาติสหรัฐอเมริกา[1] ในฐานะนักการทูต เขาได้เป็นทูตคนสำคัญในช่วงปฏิวัติอเมริกาเชื่อมความสัมพันธ์ระหว่างสหรัฐอเมริกาและประเทศฝรั่งเศส ซึ่งนำไปสู่การแยกตัวของประเทศจากอาณานิคมของอังกฤษในที่สุด
แปล การลงทุนด้วยความรู้ให้ผลตอบแทนดีที่สุดเสมอ

# data[].attributes.body
ประตูขึ้น “แนวทางของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช บรมนาถบพิตร “ การดำรงชีวิตที่ดีต้องปรับปรุงตนเองตลอดเวลา
การพัฒนาตนเองต้องใช้ความพากเพียรและความอดทนเป็นพื้นฐาน
หากใครไม่รักษาหรืออดทนก็อาจจะท้อแท้ได้ง่าย
เมื่อท้อแท้แล้วอนาคตของบุคคลนั้นจะไม่รุ่งโรจน์ "รัชกาลที่ ๙”

ประตูลง “ สามัคคีหรือสามัคคีไม่สนับสนุน
แนวคิดเรื่องอำนาจเบ็ดเสร็จ ที่ยอมให้ใครสักคนพูดออกมาได้  และคนอื่นๆก็ต้องตามเขาไปเต็มๆ ถึงจุดหนึ่ง สิ่งต่างๆก็จะกลายเป็นสิ่งไร้ชีวิตชีวา  ความหลากหลายต้องยืนหยัดในขณะที่ทำงานอย่างกลมกลืนเป็นที่ชื่นชม  ความขัดแย้งอาจเกิดขึ้นในบางครั้ง   ความสามัคคีก็ยังได้รับการไถ่ “รัชกาลที่ ๙ ”

ประวัติของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช บรมนาถบพิตร  “พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช ทรงพระนามเดิมว่า “ พระวรวงศ์เธอพระองค์เจ้าภูมิพลอดุลยเดช” ทรงเป็นพระราชโอรสในสมเด็จเจ้าฟ้ามหิดลอดุลยเดช กรมหลวงสงขลานครินทร์ (ต่อมาได้รับการเฉลิมพระนามาภิไธยเป็น สมเด็จพระมหิตลาธิเบศรอดุลยเดชวิกรม พระบรมราชชนก) และหม่อมสังวาล (ต่อมาได้รับการเฉลิมพระนามาภิไธย เป็นสมเด็จพระศรีนครินทรา บรมราชชนนี) พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช ทรงเสด็จพระราชสมภพ เมื่อวันที่ 5 ธันวาคม พ.ศ. 2470 ณ โรงพยาบาลเมานท์ออเบอร์น
รัฐเมสสาชูเขตต์ ประเทศสหรัฐอเมริกา

เมื่อพระชนมายุได้ 5 พรรษา ทรงเข้ารับการศึกษาที่โรงเรียนมาแตร์เดอี กรุงเทพมหานคร ต่อจากนั้นทรงเสด็จไปศึกษาต่อ ณ ประเทศสวิตเซอร์แลนด์ ในชั้นประถมศึกษา ที่โรงเรียนเมียร์มองต์ เมืองโลซานน์  ในปี พ.ศ. 2478 ได้ทรงเข้าศึกษาต่อซึ่งเป็นโรงเรียนเอกชนที่รับนักเรียนนานาชาติ ในระดับอุดมศึกษาทรงเข้าศึกษาในแผนกวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเมืองโลชานน์ ต่อมาในปี พ.ศ. 2481 ได้เสด็จนิวัตกลับประเทศไทยพร้อมด้วยพระบรมเชษฐาธิราช พระบรมราชชนนี และสมเด็จพระนางเจ้าพี่นางเธอ”

# data[].attributes.body
คนที่1
อนาคตขึ้นอยู่กับสิ่งที่คุณทำในวันนี้

มหาตมา คานธี (อังกฤษ: Mahatma Gandhi) เป็นผู้นำและนักการเมืองที่มีชื่อเสียงชาวอินเดียและศาสนาฮินดู มีชื่อเต็มว่า โมหันทาส กรรมจันท คานธี (คุชราต: મોહનદાસ કરમચંદ ગાંધી; อังกฤษ: Mohandas Karamchand Gandhi) เกิดเมื่อวันที่ 2 ตุลาคม ค.ศ. 1869 ในแคว้นคุชราตทางทิศตะวันตกของอินเดีย มารดาของคานธี เป็นภรรยาคนที่ 4 ของบิดาของคานธี มหาตมา คานธีใน ค.ศ. 1883 เดือนพฤษภาคม คานธีมีอายุ 13 ปี ได้สมรสกับเด็กหญิงชื่อกัสตูรบา ซึ่งอายุมากกว่าคานธีประมาณ 6 เดือน ซึ่งสาเหตุที่คานธีสมรสเร็วนั้น มาจากประเพณีท้องถิ่นที่นิยมให้เด็กแต่งงานกันเร็วๆ คานธี มีความสุขกับชีวิตคู่มาก คานธีและกัสตูรบามีบุตร-ธิดา รวมกันทั้งสิ้น 5 คน แต่คนหนึ่ง ได้เสียชีวิตลงตั้งแต่เด็ก

คนที่2
พึง กระทำ กรรม ทั้งหลาย ด้วยใจ ที่ เป็น โมฆะ และ ให้ โมฆะ ยอม จำนน ผล ทั้งปวง
พุทธทาส -

ท่านพุทธทาสภิกขุ มีนามเดิมว่า เงื่อม นามสกุล พานิช เกิดเมื่อวันอาทิตย์ ขึ้น ๗ ค่ำ เดือน ๗ ปีมะเมีย วันที่ ๒๗ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๔๔๙ ในสกุลของพ่อค้าที่ตลาดพุมเรียง ไชยา จังหวัดสุราษฎร์ธานี บิดาชื่อ เซี้ยง มารดาชื่อ เคลื่อน มีน้อง ๒ คน เป็นชายชื่อ ยี่เกย (ธรรมทาส) และเป็นหญิงชื่อ กิมซ้อย
บิดาของท่านมีเชื้อสายจีน ประกอบอาชีพค้าขายของชำ เฉกเช่นที่ชาวจีนนิยมทำกันทั่วไป แต่อิทธิพลที่ท่านได้รับจากบิดากลับเป็นเรื่องของความสามารถทางด้านกวี และทางด้านช่างไม้ ซึ่งเป็นงานอดิเรกที่ชื่นชอบของบิดา
ส่วนอิทธิพลที่ได้รับจากมารดาคือ ความสนใจในการศึกษาธรรมะอย่างลึกซึ้ง อุปนิสัยที่เน้นเรื่องความประหยัด ความละเอียดลออในการใช้จ่ายและการทำทุกสิ่งให้ดีที่สุด และต้องทำให้ดีกว่าครูเสมอ ท่านได้เรียนหนังสือถึงชั้น ม.๓ แล้วต้องออกมาค้าขายแทนบิดาซึ่งเสียชีวิตด้วยโรคลมปัจจุบัน
ครั้นท่านอายุครบ ๒๐ ปี ก็ได้บวชเป็นพระตามคตินิยมที่วัดอุบล (วัดนอก) ไชยา ได้รับนามฉายาว่า “อินทปัญโญ” แปลว่า ผู้มีปัญญาอันยิ่งใหญ่ เดิมท่านตั้งใจจะบวชเรียนตามประเพณีเพียง ๓ เดือน แต่ความสนใจ ความซาบซึ้ง ความรู้สึกเป็นสุข สนุกในการศึกษา และเทศน์แสดงธรรม ทำให้ท่านไม่อยากสึก เล่ากันว่า เจ้าคณะอำเภอเคยถามท่านขณะที่เป็นพระเงื่อมว่า มีความคิดเห็นอย่างไรในการใช้ชีวิต ท่านตอบว่า “ผมคิดว่าจะใช้ชีวิตให้เป็นประโยชน์แก่เพื่อนมนุษย์มากที่สุด”

# data[].attributes.body
คำแปล=คนโง่ทวีคูณเมื่อปราชญ์นั่งลง
เนลสัน โรลีลาลา แมนเดลาเกิดวันที่ 18 กรกฎาคม พ.ศ. 2461 ที่ดินแดนปกครองตนเองทรานสไก ประเทศแอฟริกาใต้ ดำรงตำแหน่งประธานาธิบดีแห่งสาธารณรัฐแอฟริกาใต้ในช่วงปี พ.ศ. 2537-2542 และเป็นประธานาธิบดีคนแรกที่ได้รับเลือกตั้งตามกระบวนการทางประชาธิปไตยอย่างถูกต้อง ก่อนหน้าการดำรงตำแหน่งนี้นี้ เขาได้เป็นที่รู้จักกันทั้งในและนอกประเทศในฐานะที่เคยเป็นนักเคลื่อนไหวตัวยงเพื่อต่อต้านการถือผิวในประเทศแอฟริกาใต้ จากที่แรกเริ่มเป็นผู้เคลื่อนไหวในทางสันติ ได้กลายมาเป็นผู้นำกลุ่มกองกำลังติดอาวุธของพรรคสมัชชาแห่งชาติแอฟริกา และได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมต่อต้านใต้ดินโดยใช้อาวุธ เช่น การก่อวินาศกรรม ในช่วงเวลาดังกล่าว ผู้นำต่างชาติที่นิยมการถือผิวในประเทศแอฟริกาใต้ เช่น มาร์กาเรต แทตเชอร์ และโรนัลด์ เรแกน ได้ประณามกิจกรรมเหล่านี้ว่าเป็นการก่อการร้าย

เสียชีวิต
5 ธันวาคม พ.ศ. 2556

ดำรงตำแหน่ง
27 เมษายน พ.ศ. 2537 – 14 มิถุนายน พ.ศ. 2542

คู่สมรส: เอฟลิน อึนโตโก มาเซ (2487-2500); วินนี มาดีคีเซลา-แมนเดลา (พ.ศ. 2500-2535)

# data[].attributes.headline
บทนิยามการศึกษาก

# data[].attributes.body
บทนิยามการศึกษา
การศึกษาไม่ใช่การเตรียมตัวของชีวิต มันคือชีวิตในตัวมันเอง
-John Dewey

อันอำนาจใดใดในโลกนี้ไม่เห็นมีเปรียบปานการศึกษาสร้างคนหาค่ามิได้ในโลกาขึ้นจากผู้ที่หาค่าไม่มี
-หม่อมหลวงปิ่น มาลากุล

การศึกษา คือ สิ่งที่เหลืออยู่ภายหลังที่เราลืมอะไรหมดแล้ว
-หลวงสวัสดิสารศาสตรพุทธิ ผู้อำนวยการคนแรกของ โรงเรียนฝึกหัดครูชั้นสูง

การศึกษา เป็นกระบวนการที่ส่งผ่านความรู้ ทักษะเพื่อทำให้เราไปถึงจุดมุ่งหมาย

นางสาวปริยาภัทร เพชรบุรีภักดี

# data[].attributes.headline
การศึกษามีความสำคัญต

# data[].attributes.body
การศึกษามีความสำคัญต่อฉัน เพราะการศึกษาทำให้ฉันมีความรู้ความเข้าใจมากขึ้น ทำให้ฉันสามารถแก้ไขปัญหาต่างๆที่เจอได้

นางสาวปริยาภัทร เพชรบุรีภักดี

# data[].attributes.headline
การศึกษามีความสำคัญต

# data[].attributes.body
การศึกษามีความสำคัญต่อฉัน เพราะ การศึกษาจะหล่อหลอมและขัดเกลาคนให้มีความรู้ความเข้าใจในสิ่งต่างๆได้มากขึ้น และยังนำความรู้ที่ตนได้ศึกษานั่นไปพัฒนาตนในอนาคตและเป็นแบบอย่างให้ผู้อื่นได้

นางสาวอภิชญา อ้นสุวรรณ

# data[].attributes.headline
การศึกษาเป็นกระบวนกา

# data[].attributes.body
การศึกษาเป็นกระบวนการพัฒนาความคิด ความรู้ ความสามารถ และการทำความเข้าใจกับสิ่งใหม่ๆเรื่องใหม่ๆ การศึกษาไม่จำเป็นว่าจะต้องศึกษาแค่ภายในห้องเรียนแต่ยังสามารถที่จะศึกษาได้จากหลายๆทาง  การศึกษาไม่ได้จำกัดอายุดังนั้นไม่ว่าตัวเราจะอายุเท่าไหร่ก็ยังศึกษาและพัฒนาตนเองได้อยู่เสมอ

นางสาวอภิชญา อ้นสุวรรณ

# data[].attributes.headline
การศึกษา เป็นการเล่า

# data[].attributes.body
การศึกษา เป็นการเล่าเรียน ฝึกฝน อบรมและการสร้างประการณ์ใหม่ๆเพื่อที่จะนำความรู้ที่ได้ศึกษามาไปปรับใช้ในชีวิต
นางสาวพัชรพร พัฒนถลาง

# data[].attributes.headline
การศึกษามีความสำคัญต

# data[].attributes.body
การศึกษามีความสำคัญต่อฉัน เพราะช่วยเพิ่มองค์ความรู้ให้ผู้ปฏิบัติงานมีคุณภาพ  เป็นการเพิ่มศักยภาพในของการปฎิบัติงาน และหาแก้ไขปัญหาได้

นางสาวศันสนีย์ นาคประสงค์ รหัส6015106001055

# data[].attributes.headline
 การศึกษา หมายถ

# data[].attributes.body
การศึกษา หมายถึง การสร้างคนให้มีความรู้ ความสามารถมีทักษะพื้นฐานที่จำเป็นมีลักษณะนิสัยจิตใจที่ดีงาม มีความพร้อมที่จะต่อสู้เพื่อตนเองและสังคม มีความพร้อมที่จะ ประกอบการงานอาชีพได้

นางสาวศิรดา ศรีสุข

# data[].attributes.headline
การศึกษามีความสำคัญต

# data[].attributes.body
การศึกษามีความสำคัญต่อฉันเพราะ ช่วยทำให้ฉันรู้ในสิ่งที่อยากรู้และได้รู้ในสื่งที่ไม่เคยรู้มาก่อน และยังทำให้ฉันมีอนาคตหน้าที่การงานที่ดีเพราะการที่เราจะประสบความสำเร็จในชีวิตความรู้คือองค์ประกอบที่สำคัญ

นางสาวอุฑาทิพย์ เอี่ยมเส้ง

# data[].attributes.headline
การศึกษามีความสำคัญต

# data[].attributes.body
การศึกษามีความสำคัญต่อฉันเพราะ การศึกษาทำให้มีองค์ความรู้ในเรื่องต่างๆ อยู่ในตัว และทำให้กลายเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีความสามารถและการศึกษาช่วยให้คนเจริญงอกงาม ทั้งทางปัญญา จิตใจ ร่างกาย และสังคม

นางสาวศิรดา ศรีสุข

# data[].attributes.headline
-การยกระดับทักษะการถ

# data[].attributes.body
-การยกระดับทักษะการถ่ายทอดความรู้ของครูเป็นสิ่งสำคัญที่จะทำให้บรรดาคุณครูมีอาวุธในการสร้างสรรค์หลักสูตร และคิดนอกกรอบ เพื่อให้สามารถบ่มเพาะปลูกฝังความคิดสร้างสรรค์รวมถึงมองให้เห็นทักษะที่นักเรียนแต่ละคนสามารถทำได้ดี
SHUN SHIRAI.

-เป้าหมายสูงสุดของการปฏิรูป

คือการทำให้เด็กนักเรียนทุกคน

ในรัฐวิคตอเรีย

สามารถพัฒนาทักษะความคิด

สร้างสรรค์และการคิดวิเคราะห์

ไปถึงระดับสูงที่สุด

DR DAVID HOWES.

-เพื่อให้ผู้เรียนทุกคนมีทักษะความสามารถ

ในการยกระดับพัฒนาความคิดสร้างสรรค์

ของพวกเขา เราจำเป็นต้องปรับความคิด

เกี่ยวกับการเรียนรู้และเดินหน้าปฏิรูป

ระบบการศึกษาของประเทศ

John Goodwin.

-เราต้องปฏิรูประบบการศึกษา

และจัดการเรียนการสอน

ให้เหมาะสมกับลักษณะการเรียนรู้

ของเด็กและเยาวชน  ที่ก้าวผิดคิดพลาด

เพราะการเรียนเป็นสิ่งสำคัญ

สำหรับเด็กและเยาวชน ทุกคน

สหการณ์ เพ็ชรนธินทร์

-เราไม่มีการสอบในการศึกษาภาคบังคับ

เราไม่มีการเข้าไปตรวจสอบโรงเรียน

นี่คือความเชื่อมั่นต่อครูและความสามารถ

ของครู ในการตัดสินใจพัฒนางานของตน

และวัดผลนักเรียน

ครูในประเทศเราใช้เวลาทั้งหมดไปที่

การเรียนการสอน คุณครูจะได้ทำงาน

เอกสารที่น้อยที่สุดในประเทศ OEDC

ดังนั้นคุณครูจึงมีเวลาที่จะออกแบบ

กระบวนการการเรียนการสอนได้อย่างเต็มที่

Marjo Vesalainen.

การศึกษา คือ การสร้างองค์ความรู้ เพื่อให้เกิดทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์ นำประยุกต์ใช้ ต่อยอดในการปฏิบัติงาน  และปรับใช้ในชีวิตให้มีคุณภาพ

นางสาวศันสนีย์ นาคประสงค์ รหัส6015106001055

# data[].attributes.headline
การศึกษาไม่ใช่การเตร

# data[].attributes.body
การศึกษาไม่ใช่การเตรียมตัวของชีวิต มันคือชีวิตในตัวมันเอง

-John Dewey-

การศึกษา คือสิ่งที่เหลืออยู่ภายหลังที่เราลืมอะไรหมดแล้ว

-หลวงสวัสดิสารศาสตรพุทธิ-

เป้าหมายทางการศึกษาควรเป็นไปเพื่อเติมเต็มความเป็นมนุษย์ มากกว่าจะเป็นการศึกษาเพื่อให้เด็กโตขึ้นมาเป็นแรงงาน

-ภูมิสิทธิ์ ศิระศุภฤกษ์ชัย-

การศึกษา คือความเจริญงอกงาม y=eยกกำลัง x

-ศาสตราจารย์ ดร.สาโรช บัวศรี-

การศึกษาสำหรับดิฉัน คือการหาความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ในชีวิตเพื่อที่จะขัดเกลาเสริมสร้างความพร้อมในตนเองเพื่อที่จะได้นำความรู้ทักษะและประสบการณ์เหล่านั้นมาใช้ในอนาคตทั้งเพื่อตนเองจะมีอนาคตที่ดีและยังเพื่อครอบครัวที่คอยซับพอร์ตเรามา

นางสาวอุฑาทิพย์ เอี่ยมเส้ง

# data[].attributes.body
การศึกษา คือ การฝึกฝน การสร้างความรู้ ความสามารถ มีทักษะมีลักษณะนิสัยจิตใจที่ดีงาม เเละการศึกษาเป็นของคู่กันกับชีวิต  จะต้องรู้จักปรับตัวให้เข้ากับสภาพเเวดล้อมตลอดเวลา รู้จักการเรียนรู้นำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน

นางสาวญาณิศา รักพวก

# data[].attributes.headline
การศึกษามีความสำคัญต่อฉันอย่างไร

# data[].attributes.subject
การศึกษามีความสำคัญต่อฉันอย่างไร

# data[].attributes.body
การศึกษามีความสำคัญต่อฉัน เพราะ การศึกษาทำให้เกิดความรู้ ทั้งในห้องเรียนเเละนอกห้องเรียน เเละสามารถนำความรู้นั้นมาใช้พัฒนาตัวเองให้มีความสามารถที่จะใช้ประกอบอาชีพและเอาตัวรอดได้  รวมทั้งช่วยขัดเกลาให้มีจิตสำนึกและคุณธรรม

นางสาวญาณิศา รักพวก

# data[].attributes.headline
การศึกษา คือ การสร้างสมและถ่ายทอดความรู้ประสบการณ์เพื่อการแก้ปัญหา และยังให้เกิดความเจริญ การศึกษาไม่ใช่การเรียนรู้เนื้อวิชา แต่เป็นความเรียนให้ได้ความคิด

# data[].attributes.subject
การศึกษา คือ การสร้างสมและถ่ายทอดความรู้ประสบการณ์เพื่อการแก้ปัญหา และยังให้เกิดความเจริญ การศึกษาไม่ใช่การเรียนรู้เนื้อวิชา แต่เป็นความเรียนให้ได้ความคิด

# data[].attributes.body
นางสาว อารีรัตน์ กันเที่ยง

# data[].attributes.headline
การศึกษามีความสำคัญต

# data[].attributes.body
การศึกษามีความสำคัญต่อฉันเพราะการศึกษาทำให้ฉันได้มีการพัฒนาในด้านความรู้ซึ่งการศึกษาความรู้ไม่ได้มีแค่ในห้องเรียนเท่านั้นดังนั้นการศึกษาจะไม่มีที่สิ้นสุดสำหรับฉัน
นางสาวพัชรพร พัฒนถลาง

# data[].attributes.headline
การศึกษาทำให้ฉันมีอง

# data[].attributes.body
การศึกษาทำให้ฉันมีองค์ความรู้ มีความสามารถ มีศักยภาพ ในการใช้วิต สามารถนำความรู้ที่ได้จากการศึกษามาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ฉันสามารถแก้ปัญหาต่างๆได้ด้วยตัวเอง
นางสาวอารีรัตน์ กันเที่ยง

# data[].attributes.headline
การศึกษา การหาความรู

# data[].attributes.body
การศึกษา การหาความรู้ และการปรับปรุงตนเอง จะเสริมสร้างพลังในการศึกษาค้นคว้าและจะนำพาไปสู่ความสำเร็จ

นางสาวสุภาวดี ทองสกุล

# data[].attributes.headline
การศึกษามีความสำคัญ 

# data[].attributes.body
การศึกษามีความสำคัญ และเสริมสร้างให้เรามีศักยภาพที่ดี มีความรู้ ความสามารถ และคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น

นางสาวสุภาวดี ทองสกุล

# data[].attributes.headline
บทนิยามการศึกษา

# data[].attributes.subject
บทนิยามการศึกษา

# data[].attributes.body
1. การศึกษา คือ ชีวิต
2.การศึกษา คือ กระบวนการขัดเกลาทางสังคม(Socialization)
3.การศึกษา คือ การพัฒนาความรู้ ความคิดความสามารถที่มีอยู่ในด้านบุคคล เพื่อให้เป็นสมาชิกที่ดีต่อสังคมและประเทศชาติ
4. การศึกษา คือ ความเจริญงอกงาม (Education as  Growth)
5. การศึกษา คือ กระบวนการถ่ายทอดวัฒนธรรม

การศึกษา หมายถึง กระบวนการเรียนรู้เพื่อความเจริญงอกงามของบุคคลและสังคมโดยการถ่ายทอดความรู้ การฝึก การอบรม การสืบสานทาง วัฒนธรรม เพื่อให้เกิดความรู้และนำความรู้ที่ได้มานัเนมาพัฒนาศักยภาพของตน และนำไปใช้ในอนาคตและในชีวิตประจำวัน

นางสาวตรีทิพ นาคพัฒน์
6501107001014

# data[].attributes.headline
ความสำคัญของการศึกษาต่อฉัน

# data[].attributes.subject
ความสำคัญของการศึกษาต่อฉัน

# data[].attributes.body
การศึกษามีความสำคัญต่อฉัน เพราะ การศึกษา
- ช่วยเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม และมีค่านิยมที่ดีงาม
- ช่วยให้คนรู้จักคิด วิเคราะห์ สังเคราะห์ อย่างมีวิจารณญาณ และมีความคิดสร้างสรรค์
- ช่วยเสริมสร้างให้คนมีความรู้ และมีทักษะในการแสวงหาความรู้เพิ่มเติมด้วยตนเอง
- ช่วยเสริมสร้างให้คนมีความรู้ในการประกอบอาชีพทุกด้าน
- ช่วยเสริมสร้างให้คนได้พัฒนาให้เป็นพลเมืองที่มีคุณภาพปละมีศักยภาพได้

นางสาวตรีทิพ  นาคพัฒน์
6501107001014

# data[].attributes.headline
การศึกษา คือ กระบวนก

# data[].attributes.body
การศึกษา คือ กระบวนการพัฒนาบุคคลให้มีความเจริญงอกงามโดยเฉพาะการทำให้เกิดการเรียนรู้

นางสาวปณิตา สุขสวัสดิ์

# data[].attributes.headline
การศึกษา หมายถึง กระ

# data[].attributes.body
การศึกษา หมายถึง กระบวนการเรียนรู้ เพื่อความเจริญงอกงามของบุคคลและสังคม โดยการ ถ่ายทอดความรู้ การฝึก การอบรม การสืบสานวัฒนธรรม การสร้างสรรค์จรรโลงความ ก้าวหน้าทางวิชาการ การสร้างองค์ความรู้

นายสุพรรณราช จิตต์จร

# data[].attributes.headline
การศึกษาสำคัญต่อผม เ

# data[].attributes.body
การศึกษาสำคัญต่อผม เพราะ การศึกษาจะช่วยเพิ่มทักษะ ความรู้ ความคิด การอ่านให้ผมเพื่อทำให้ผมพัฒนาตนเองให้มีความรู้มากขึ้นและใช้ชีวิตในสังคมได้ดียิ่งขึ้น

นายสุพรรณราช จิตต์จร

# data[].attributes.headline
การศึกษามีความสำคัญ 

# data[].attributes.body
การศึกษามีความสำคัญ เพราะการศึกษาเป็นรากฐานสำคัญในการสร้างสรรค์ความเจริญก้าวหน้าและแก้ไขปัญหาต่างๆ การศึกษาจะช่วยให้เราพัฒนาตนเอง พัฒนาศักยภาพ ขีดความสามารถในด้านต่างๆ ที่จะดำรงชีพและประกอบอาชีพ

นางสาวปณิตา สุขสวัสดิ์

# data[].attributes.headline
การศึกษา คือ กระบวนก

# data[].attributes.body
การศึกษา คือ กระบวนการเรียนรู้ การอบรม การพัฒนาความคิด การศึกษาจะหล่อหลอมให้เราเป็นคนที่มีความรู้มีศักยภาพเป็นของตัวเอง เพื่ออนาคตสามารถนำความรู้เหล่านี้ไปใช้และพัฒนาตนเองได้

นางสาวภัณทิพา พูลสิน

# data[].attributes.headline
ความหมายของการศึกษา

# data[].attributes.subject
ความหมายของการศึกษา

# data[].attributes.body
การศึกษาถือเป็นกระบวนการในการพัฒนาความคิด การพัฒนาความรู้ ความสามาถต่างๆ เเละการทำความเข้าใจกับสิ่งใหม่ๆเรื่องใหม่ๆที่เราจะได้เรียนรู้  การศึกษาไม่จำเป็นที่จะต้องศึกษาอยู่เเค่ในห้องเรียนเพียงอย่างเดียว เเต่สามารถที่จะศึกษาหาความรู้ได้จากในหลายๆทาง ยิ่งในปัจจุบันการศึกษายิ่งมีสื่อ มีช่องทางในการศึกษาได้หลายช่องทางมากยิ่งขึ้น เเละการศึกษาไม่ได้จำกัดวัย ดังนั้นไม่ว่าเราจะอายุเท่าไหร่ก็ยังคงสามารถที่จะพัฒนาเเละเรียนรู้ได้อย่างไม่สิ้นสุด
นางสาว วรณัฐ รัตนบุรี

# data[].attributes.headline
การศึกษามีความสำคัญมาก สำหรับฉันแล้วการศึกษาสามารถทำให้คนเรามีการงานที่มั่นคง และได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆที่ไม่เคยรู้ และสำหรับฉันการศึกษาไม่มีที่สิ้นสุด

# data[].attributes.subject
การศึกษามีความสำคัญมาก สำหรับฉันแล้วการศึกษาสามารถทำให้คนเรามีการงานที่มั่นคง และได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆที่ไม่เคยรู้ และสำหรับฉันการศึกษาไม่มีที่สิ้นสุด

# data[].attributes.body
นางสาวภัณทิพา พูลสิน

# data[].attributes.headline
การศึกษา เป็นการสร้า

# data[].attributes.body
การศึกษา เป็นการสร้างคนให้มีความรู้ ความสามารถมีทักษะพื้นฐานที่จำเป็นมีลักษณะนิสัยจิตใจที่ดีงาม มีความพร้อมที่จะต่อสู้เพื่อตนเองและสังคม   การศึกษาช่วยให้คนเจริญงอกงาม ทั้งทางปัญญา จิตใจ ร่างกาย สังคม และความคิด

นางสาวเบญญาภา    นาคะสะรี
6501107001038

# data[].attributes.headline
การศึกษา หมายถึง กระ

# data[].attributes.body
การศึกษา หมายถึง กระบวนการเรียนรู้ เพื่อความเจริญงอกงามของบุคคลและสังคม โดยการ ถ่ายทอดความรู้ การฝึก การอบรม การสืบสานวัฒนธรรม การสร้างสรรค์จรรโลงความ ก้าวหน้าทางวิชาการ การสร้างองค์ความรู้ อันเกิดจากการจัดสภาพแวดล้อม สังคม การเรียนรู้ และปัจจัยเกื้อหนุนให้บุคคลเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต

นางสาวภัทรวรินทร์ พิกุลทอง

# data[].attributes.headline
ความสำคัญของการศึกษา

# data[].attributes.subject
ความสำคัญของการศึกษา

# data[].attributes.body
การศึกษาเป็นพื้นฐานที่สำคัญที่สุด ในการพัฒนาสังคมให้คนซึ่งเป็นสมาชิกของสังคม เป็นคนที่มีคุณภาพ คุณธรรม การศึกษาถือว่ามีความสำคัญต่อดิฉันมากเพราะการศึกษาทำให้ฉันมีความรู้ ความเข้าใจในสิ่งใหม่ๆได้มากขึ้น ได้รับรู้สิ่งใหม่ๆ ความรู้ใหม่ๆ เเละสามารถที่จะนำเอาสิ่งที่ได้มาปรับใช้ในการดำเนินชีวิตประจำวันได้
นางสาว วรณัฐ รัตนบุรี

# data[].attributes.headline
การศึกษาช่วยให้ได้คว

# data[].attributes.body
การศึกษาช่วยให้ได้ความรู้ความคิดใหม่ๆและพัฒนาศักยภาพในตัวของเรา

ภัทรวรินทร์ พิกุลทอง

# data[].attributes.headline
การศึกษา หมายถึง การ

# data[].attributes.body
การศึกษา หมายถึง การสร้างคนให้มีความรู้ ความสามารถ มีทักษะ
มีการฝึกฝน มีลักษณะนิสัยจิตใจที่ดีงาม และการศึกษาเป็นของคู่กันกับชีวิต เราจะต้องรู้จักปรับตัวให้เข้ากับสังคมตลอดเวลา รู้จักมีการเรียนรู้เพื่อความเจริญงอกงามและมีความพร้อมในการประกอบอาชีพและนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้

นางสาววิภาวัลย์ สมจริง
รหัสนักศึกษา 6501107001028

# data[].attributes.headline
การศึกษาควรมีกันทุกค

# data[].attributes.body
การศึกษาควรมีกันทุกคนและมันเป็นสิ่งที่มีความจำเป็น และสำคัญมากในชีวิตประจำวัน การศึกษาช่วยให้คนเราได้พัฒนาในทุกด้าน ไม่ว่าจะเป็น ด้านความรู้ ความสามารถ ด้านจิตใจ  การศึกษาล้วนมีผลดี การเรียนรู้การศึกษานั้นก็เหมือนชีวิตเราเพราะยิ่งเราศึกษาเท่าไร ความรู้ก็ไม่สูนหายไป ใน ใช้พัฒนาตนเองไปเรื่อยๆ

นางสาวเบญญาภา  นาคะสะรี
6501107001038

# data[].attributes.headline
การศึกษาเป็นพื้นฐานที่สำคัญที่สุดสำหรับทุกคนทุกวัย การศึกษาช่วยในการพัฒนาให้เราเป็นคนมีคุณภาพ คุณธรรม ช่วยให้มีจิตสำนึก เเละการศึกษายังช่วยให้เรามีความรู้ทักษะต่างๆในการดำรงชีวิตได้                                     (นาย โอฬาร สุวรรณมณี)6501107001041

# data[].attributes.subject
การศึกษาเป็นพื้นฐานที่สำคัญที่สุดสำหรับทุกคนทุกวัย การศึกษาช่วยในการพัฒนาให้เราเป็นคนมีคุณภาพ คุณธรรม ช่วยให้มีจิตสำนึก เเละการศึกษายังช่วยให้เรามีความรู้ทักษะต่างๆในการดำรงชีวิตได้                                     (นาย โอฬาร สุวรรณมณี)6501107001041

# data[].attributes.headline
การศึกษา หมายถึง กระ

# data[].attributes.body
การศึกษา หมายถึง กระบวนการเรียนรู้ การพัฒนาความคิด มีลักษณะนิสัยจิตใจที่ดีงาม โดยการถ่ายทอดความรู้ การอบรม การฝึกฝน เพื่อให้นำความรู้ที่ได้มาพัฒนาศักยภาพของตนเเละสามารถนำมาปรับใช้ในชีวิตของตนได้

นางสาวตะวันฉาย เทพทัศน์
6501107001015

# data[].attributes.headline
การศึกษามีความสำคัญก

# data[].attributes.body
การศึกษามีความสำคัญกับฉัน เพราะการศึกษาทำให้เรามีความรู้ ความเข้าใจในสิ่งใหม่ๆและ สามารถนำความรู้มาแก้ปัญหาได้  นอกจากจากนี้การศึกษายังช่วยพัฒนาศักยภาพของเราให้มากขึ้นเพื่อให้เราสามารถนำมาปรับใช้ชีวิตในชีวิตประจำและสังคมได้

นางสาวตะวันฉาย เทพทัศน์
6501107001015

# data[].attributes.headline
การศึกษาสำคัญต่อฉัน 

# data[].attributes.body
การศึกษาสำคัญต่อฉัน คือ การศึกษามีความสำคัญกับฉันมากที่สุดในด้านการเรียนรู้สิ่งต่างๆทั้งในด้านวิชาการและการใช้ชีวิต การรู้จักคิด วิเคราะห์ สังเคราะห์อย่างมีวิจารณญาณ เพราะการศึกษาเป็นสิ่งที่เราทำแล้วเกิดความรู้ เกิดประโยชน์ และนำความรู้นั้นมาพัฒนาสิ่งต่างๆ การศึกษาช่วยให้สามารถใช้ชีวิตรอดในสังคมและในชีวิตประจำวันได้อย่างสงบสุข

นางสาววิภาวัลย์ สมจริง
รหัสนักศึกษา 6501107001028

# data[].attributes.headline
การศึกษามีความสำคัญต

# data[].attributes.body
การศึกษามีความสำคัญต่อฉันมากเพราะการศึกษาเป็นพื้นฐานของหลายๆอย่างที่จะช่วยขัดเกลาเราไม่ว่าจะเป็นทางด้านความรู้ ความสามารถ ทางด้านจิตใจและสติปัญญาหากเราได้มีการเรียนรู้ความรู้นั้นสามารถนำมาใช้พัฒนาคนให้มีความสามารถที่จะใช้ประกอบอาชีพและเอาตัวรอดได้ รวมทั้งช่วยขัดเกลาคนให้มีจิตสำนึกและคุณธรรม

นางสาวนวพร  เฮงยี่
รหัสนักศึกษา:6501107001018

# data[].attributes.headline
อับราฮัม ลินคอล์น

# data[].attributes.subject
อับราฮัม ลินคอล์น

# data[].attributes.body
ทุกสิ่งที่ฉันได้เรียนรู้ฉันได้เรียนรู้จากหนังสือ

จอห์น เอฟ. เคนเนดี
เป้าหมายของการศึกษาคือความก้าวหน้าของความรู้และการเผยแพร่ความจริง

อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์
จินตนาการสำคัญกว่าความรู้
เพราะความรู้นั้นมีจำกัด แต่จินตนาการมีอยู่ทุกพื้นที่บนโลก
โกวิท จิตต์คงสง 6501107001040

# data[].attributes.headline
การศึกษามีความสำคัญต

# data[].attributes.body
การศึกษามีความสำคัญต่อฉันอย่างไร
การศึกษามีความสำคัญกับทุกคน
การศึกษาไม่ใช่เป็นเพียงใบเบิกทางในการประกอบอาชีพต่างๆ เมื่อเรามีการศึกษาจะทำให้สามารถรู้ทันโลกรู้ทันสังคม มีทักษะชีวิตติดตัวสามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีประสิทธิภาพ
โกวิท จิตต์คงสง 6501107001040

# data[].attributes.headline
การศึกษา&nbs

# data[].attributes.body
การศึกษา คือ การปลูกฝังความเคารพนับถือในตัวบุคคลให้มีความรักความเมตตาต่อเพื่อนมนุษย์ด้วยกัน และเชื่อว่าการศึกษา คือการพัฒนาสมรรถภาพทางสมองของมนุษย์ให้มีความเจริญขึ้นเรื่อยๆและมีความผสมกลมกลืนไปในทุกๆทาง

นายวัชรินทร์ แก้วอ่อน

# data[].attributes.headline
การศึกษา ไม่ใช่การเต

# data[].attributes.body
การศึกษา ไม่ใช่การเตรียมตัวของชีวิตมันคือชีวิตในตัวมันเอง
-จอห์น ดิวอี้-

การศึกษา คือ สิ่งที่เหลืออยู่ภายหลังที่เราลืมอะไรหมดเเล้ว
-หลวงสวัสดิสารศาสตรพุทธิ-ผู้อำนวยการคนเเรกของ"โรงเรียนฝึกหัดครูชั้นสูง"

อันอำนาจใดใดในโลกนี่ไม่เห็นมีเปรียบปานการศึกษาสร้างคนหาค่ามิได้ในโลกาขึ้นจากผู้ที่หาค่าไม่มีฯ
-หม่อมหลวงปิ่น มาลากุล-

การศึกษาสำหรับผมคือ การหาความรู้ใหม่ๆการศึกษามันให้เข้าใจ การปรับปรุงตนเอง การพัฒนากระบวนการคิด เเละนำไปสู่ความสำเร็จ

นายสัณหณัฐ เทพเเก้ว
รหัสนักศึกษา 6501107001031

# data[].attributes.headline
- การศึกษาไม่ใช่การเ

# data[].attributes.body
- การศึกษาไม่ใช่การเตรียมตัวของชีวิต มันคือชีวิตในตัวมันเอง (จอห์น ดิวอี้)

- จุดเปลี่ยนการศึกษาไทย คำตอบอยู่ที่ห้องเรียน (ผศ.ดร.ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์)

- การศึกษา คือ ความเจริญงอกงาม (Socialization)

การศึกษาสำหรับฉัน คือ การมุ่งหาความรู้ ทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน ไม่ว่าจะอยู่ที่ไหนเราก็สามารถศึกษาหาความรู้ได้ตลอด เพื่อพัฒนาตนเองให้เกิดความเจริญงอกงาม

นางสาวดวงทิพย์ วรรณดาว

# data[].attributes.body
พลาโต (Plato)
เป็นนักปราชญ์ชาวกรีก ให้ความหมายของการศึกษาว่า การศึกษาคือ เครื่องมือที่ผู้ปกครองนำมาใช้ในการเปลี่ยนแปลงนิสัยของมนุษย์ เพื่อก่อให้เกิดความสามัคคี มีความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน ถ้าพลเมืองมีการศึกษา ก็จะสามารถเผชิญเหตุฉุกเฉินต่างๆที่เกิดขึ้นได้
โจฮัน เฮนริค เปสตาลอสซี่ (Johann Henrich Pestalozzi)
เป็นชาวสวิส ให้ความหมายของการศึกษา คือ การปลูกฝังความเคารพนับถือในตัวบุคคลให้มีความรักความเมตตาต่อเพื่อนมนุษย์ด้วยกัน และเชื่อว่าการศึกษา คือการพัฒนาสมรรถภาพทางสมองของมนุษย์ให้มีความเจริญขึ้นเรื่อย ๆ และมีความผสมกลมกลืนกันไปในทุก ๆ ทาง
โจฮัน เฟรคริค แฮร์บาร์ต (Jchann Friedrich Herbert)
เป็นนักจิตวิทยา นักการศึกษา และนักปรัชญา ได้ให้ความหมายของการศึกษา คือ การสร้างอุปนิสัยและคุณธรรมทางสังคม การศึกษาเป็นสิ่งที่ช่วยให้พลเมืองของชาติมีความประพฤติและมีอุปนิสัยที่ดีงาม
สรุป
การศึกษาคือ สิ่งที่ช่วยขัดเกลาพลเมืองให้มีความประพฤติและมีนิสัยที่ดีช่วยให้มีความรักความเมตตาต่อเพื่อนมนุษย์ด้วยกันและเป็นสิ่งที่สามารถพัฒนาสมรรถภาพของคนได้ช่วยให้พลเมืองสามารถเผชิญกับปัญหาและเอาตัวรอดได้

นางสาวนวพร  เฮงยี่
รหัสนักศึกษา : 6501107001018

# data[].attributes.headline
การศึกษามีความสำคัญม

# data[].attributes.body
การศึกษามีความสำคัญมาก สำหรับฉันแล้วการศึกษาจะช่วยเพิ่มความรู้ ความสามารถ เพิ่มทักษะ และความคิดเพื่อจะทำให้ฉันมีศักยภาพในการใช้ชีวิตและสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้

นางสาวดวงทิพย์ วรรณดาว

# data[].attributes.headline
การศึกษาสำคัญกับฉันอ

# data[].attributes.body
การศึกษาสำคัญกับฉันอย่างไร
การศึกษาเป็นสิ่งที่ให้ความรู้ทุกคน เป็นใบเบิง การศึกษาสามารถหาได้ทั้งในเเละนอกห้องเรียน ทำให้มีความรู้ก่อนที่จะพบจะหาประสบการณ์จริง

นายสัณหณัฐ เทพเเก้ว

# data[].attributes.headline
การศึกษา-การศึกษ

# data[].attributes.body
การศึกษา
-การศึกษาคือเครื่องมือที่ผู้ปกครองนํามาใช้ในการเปลี่ยนแปลงนิสัยของมนุษย์(พลาโตPlato)
-การศึกษาคือกระบวนการทางสังคม ที่จะเลือกสรรและควบคุมสิ่งแวดล้อม(นพพงษ์ บุญจิตราดุลย์)
-การศึกษาคือ การฝึกอบรมด้านจริยธรรมและเสรมสร้างสติปัญญาให้แก่บุคคล( อาริสโตเติล)

#สรุป
การศึกษาคือรากฐานของชีวิตทุกคนย่อมมีความรู้ ฝึกฝนด้วยตนเองและพัฒนาตนเองให้เข้าสู่สังคมและสิ่งแวดล้อมฝึกอบรมจริยธรรมและสติปัญญาของตัวเราเอง

นางสาวณัฐนรี มาศกระสินธุ์
รหัสนักศึกษา:6501107001012

# data[].attributes.headline
การศึกษามีความสำคัญม

# data[].attributes.body
การศึกษามีความสำคัญมาก เพราะการศึกษาเป็นพื้นฐานสำคัญที่เบิกทางให้ชีวิตของเราดีขึ้น ทำให้เรามีสังคม ทักษะการใช้ชีวิต มีอาชีพที่มั่นคง การศึกษาทำให้คนมีคุณภาพและคนที่มีคุณภาพทำให้ประเทศเจริญก้าวหน้าได้

นายวัชรินทร์ แก้วอ่อน

# data[].attributes.headline
การศึกษามีความสําคัญ

# data[].attributes.body
การศึกษามีความสําคัญอย่างไร
ถ้าเราไม่มีความรู้หรือความเข้าใจ เราก็ไม่สามารถพัฒนาตนเองได้คนเราต้องมีความรู้และเรียนโดยการใช่การศึกษา ไม่ว่าจะเป็นครู พยาบาลหรืออื่น ก็ย่อมใช่การศึกษา เพื่อที่จะประสบความสําเร็จในปัญหาทุกๆด้าน

นางสาวณัฐนรี มาศกระสินธุ์

# data[].attributes.headline
การศึกษามีความสำคัญฉัน ?

# data[].attributes.subject
การศึกษามีความสำคัญฉัน ?

# data[].attributes.body
การศึกษามีความสำคัญกับฉันเพราะการศึกษาจะช่วยเสริมสร้างความรู้ใหม่ๆเพื่อนำความรู้เหล่านั้นมาแก้ไขปัญหาที่เจอในชีวิตประจำวัน  และสามารถนำความรู้เหล่านั้นมาพัฒนาตัวเองให้มีศักยภาพในการทำงานมีความเจริญในหน้าที่การงานในอนาคต

นางสาวสุพัตรา  แก้วหนูนา  เลขที่ 22
รหัสนักศึกษา 6501107001033

# data[].attributes.headline
บทนิยามการศึกษา

# data[].attributes.subject
บทนิยามการศึกษา

# data[].attributes.body
- การศึกษา คือ การเสริมสร้างความรู้ ความคิด ทักษะและเจตคติ
- การศึกษา คือ การแก้ปัญหาของมนุษย์ให้หลุดพ้น และเข้าถึงสิ่งดีงาม
- การศึกษา คือ การถ่ายทอดแนวคิด ความเชื่อ พฤติกรรม ศิลปวัฒนธรรม

การศึกษา คือ การสร้างคนให้มีความรู้ ความสามารถมีทักษะพื้นฐานที่จำเป็นมีลักษณะนิสัยจิตใจที่ดีงาม มีความพร้อมที่จะต่อสู้เพื่อตนเองและสังคม มีความพร้อมที่จะ ประกอบการงานอาชีพได้

นางสาวปพิชญา เกิดเพชร
รหัสนักศึกษา 6501107001021

# data[].attributes.headline
บทนิยามการศึกษา

# data[].attributes.subject
บทนิยามการศึกษา

# data[].attributes.body
- การศึกษา คือ ความเจริญงอกงาม ทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ และสังคม
- การศึกษา คือ ชีวิต และชีวิตคือการศึกษา
- การศึกษา คือ การพัฒนาคน

การศึกษา คือ การถ่ายทอดแนวคิด ความเชื่อ     พฤติกรรม ศิลปวัฒนธรรม ให้เกิดเป็นความรู้แก่บุคคลนั้นๆ และนำไปใช้พัฒนาตน้องในอนาคต

นางสาว นิตยา  ยะโส
6501107001019

# data[].attributes.body
การศึกษา คือความเจริญงอกงาม เป็นการมองการศึกษาในแง่ของผลที่ได้รับ  คนที่มีการศึกษาย่อมมีความเจริญเติบโตทั้งทาง ร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา
-จอห์น ดิวอี้(John Dewey)

การศึกษาคือ กิจกรรมการการเรียนการสอนและการเรียนรู้ ที่ทำให้เกิดความสามารถที่มีประโยชน์ สำหรับความสามารถที่มีประโยชน์นั้น ชูลทซ์อธิบายว่า หมายถึงความสามารถที่มีคุณค่าทางสังคมและเศรษฐกิจ
-ชูลทซ์(Schultz)

นางสาวแพรพรรณ พรหมทิพย์
รหัสนักศึกษา 6501107001039

# data[].attributes.headline
การศึกษาความสำคัญต่อฉันอย่างไร

# data[].attributes.subject
การศึกษาความสำคัญต่อฉันอย่างไร

# data[].attributes.body
การศึกษาเป็นสิ่งที่มนุษย์เรานั้นควรมีกันทุกคนและมันเป็นสิ่งที่มีความจำเป็น และสำคัญมากในชีวิตประจำวันมันเหมือนคำพูดที่ว่าการเรียนรู้การศึกษานั้นก็เหมือนชีวิตเราและชีวิตก็เหมือนกับการศึกษาเช่นเดียวกัน เพราะทั้งชีวิตเราสามารถใช้เรียนรู้สิ่งต่างๆ ได้และนำมาใช้เพื่อให้เกิดประโยชน์ ในชีวิตของเราเอง
นางสาว นิตยา  ยะโส
6501107001019

# data[].attributes.headline
ความสำคัญต่อการศึกษาของฉัน

# data[].attributes.subject
ความสำคัญต่อการศึกษาของฉัน

# data[].attributes.body
การศึกษาช่วยให้คนเจริญงอกงาม ทั้งทางปัญญา จิตใจ ร่างกาย และสังคม การศึกษาเป็นพื้นฐานที่สำคัญที่สุด ในการพัฒนาสังคมให้คนซึ่งเป็นสมาชิกของสังคม เป็นคนมีคุณภาพ คุณธรรม กล่าวคือ การศึกษาช่วยสร้างจิตสำนึกในการเป็นมนุษย์ มีจิตวิญญาณของผู้มีอารยะธรรมทางปัญญาและความงดงามทางจิตใจ

นางสาวปพิชญา เกิดเพชร
รหัสนักศึกษา 6501107001021

# data[].attributes.headline
ความหมายของการศึกษา ?

# data[].attributes.subject
ความหมายของการศึกษา ?

# data[].attributes.body
การศึกษา คือ การสร้างองค์ความรู้ เพื่อให้เกิดทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์ นำประยุกต์ใช้ ต่อยอดในการปฏิบัติงาน  และปรับใช้ในชีวิตให้มีคุณภาพ
- “John Dewey” การศึกษาคือความเจริญงอกงาม

“Aristotle“ การศึกษาคือการฝึกอบรมด้านจริยธรรมและการเสริมสร้างสติปัญญาให้แก่มนุษย์
- “SHUN SHIRAI “ การยกระดับทักษะการถ่ายทอด
ความรู้ของครูเป็นสิ่งสำคัญ
ที่จะทำให้บรรดาคุณครูมีอาวุธ
ในการสร้างสรรค์หลักสูตร และ
คิดนอกกรอบ เพื่อให้สามารถ
บ่มเพาะปลูกฝังความคิดสร้างสรรค์
รวมถึงมองให้เห็นทักษะที่นักเรียน
แต่ละคนสามารถทำได้ดี
-  “DR DAVID HOWES ”เป้าหมายสูงสุดของการปฏิรูป
คือการทำให้เด็กนักเรียนทุกคน
ในรัฐวิคตอเรียสามารถพัฒนาทักษะความคิด
สร้างสรรค์และการคิดวิเคราะห์ไปถึงระดับสูงที่สุด
สรุป
การศึกษา คือการเรียนรู้ที่ทำให้เรามีการพัฒนา   ฝึกฝน เรียนรู้  เพื่อสามารถนำความรู้ที่ได้ไปแก้ไขปัญหาในชีวิตเพื่อสามารถอยู่รอดได้ในสังคม และสามารถคุณภาพชีวิตดีมากยิ่งขึ้น

นางสาวสุพัตรา   แก้วหนูนา  เลขที่ 22
รหัสนักศึกษา 6501107001033

# data[].attributes.headline
การศึกษามีความสำคัญต่อฉัน 

# data[].attributes.subject
การศึกษามีความสำคัญต่อฉัน 

# data[].attributes.body
เพราะการศึกษานำมาซึ่งแนวทางการหาความรู้ และองค์ความรู้มากมายที่สามารถเรียนรู้ได้ พร้อมกับนำมาใช้ประโยชน์ได้ในอนาคต

นางสาวแพรพรรณ พรหมทิพย์
รหัสนักศึกษา 6501107001039

# data[].attributes.headline
คำนิยามการศึกษาจากบุคคลต่างๆ

# data[].attributes.subject
คำนิยามการศึกษาจากบุคคลต่างๆ

# data[].attributes.body
การศึกษาคือ กิจกรรมการการเรียนการสอนและการเรียนรู้ ที่ทำให้เกิดความสามารถที่มีประโยชน์ สำหรับความสามารถที่มีประโยชน์นั้น ชูลทซ์อธิบายว่า หมายถึงความสามารถที่มีคุณค่าทางสังคมและเศรษฐกิจ

ชูลทซ์(Schultz) นักเศรษฐศาสตร์ชาวอเมริกัน

การศึกษาคือ กระบวนการถ่ายทอดวัฒนธรรม ซึ่งประกอบด้วยความชำนาญด้านต่างๆ ความรู้ต่างๆ ทัศนคติต่างๆ ค่านิยมต่างๆ และรูปแบบของพฤติกรรมต่างๆ หรือการศึกษาก็คือ การทำให้มนุษย์มีวัฒนธรรม

ยอร์จ ดี สปินด์เลอร์(George D. Spindler) นักมนุษย์วิทยา

การศึกษาคือการปลูกฝังและเชื่อว่าการ ๆ และมีความความเคารพนับถือในตัวบุคคลให้มีความรักความเมตตาต่อเพื่อนมนุษย์ด้วยกันศึกษาคือการพัฒนาสมรรถภาพทางสมองของมนุษย์ให้มีความเจริญขึ้นเรื่อยผสมกลมกลืนกันไปในทุก ๆ ทาง

โจฮัน เฮนริค เปสตาลอสซี่ (Johann Henrich Pestalozzi) เป็นชาวสวิส

การศึกษาคือกระบวนการทางสังคมที่จะเลือกสรรและควบคุมสิ่งแวดล้อมและดำเนินการเพื่อพัฒนาคนทางด้านต่าง ๆ เช่นความรู้ความสามารถบุคลิกภาพทัศนคติค่านิยมคุณธรรมตลอด จนการถ่ายทอดทางวัฒนธรรมขนบธรรมเนียมประเพณีเพื่อให้บุคคลเป็นสมาชิกที่ดีและได้รับการยอมรับจากสังคมที่ตนอยู่

นพพงษ์ บุญจิตราศุลย์

นายศราวุฒิ วงค์ศรีชา
รหัสนักศึกษา
6501107001029

# data[].attributes.headline
การศึกษามีคว

# data[].attributes.body
การศึกษามีความสำคัญต่อฉันอย่างไร
การศึกษามีความสำคัญกับผมมากที่สุดในการจะเรียนรู้สิ่งต่างๆทั้งในด้านวิชาการและการใช้ชีวิต
เพราะการศึกษาเป็นสิ่งที่เราทำแล้วเกิดความรู้ เกิดประโยชน์ และนำความรู้นั้นมาพัฒนาสิ่งต่างๆ การศึกษาช่วยให้สามารถใช้ชีวิตรอดในสังคมได้อย่างสงบสุข

ศราวุฒิ วงค์ศรีชา
รหัสนักศึกษา 6501107001029

# data[].attributes.headline
นายวัชรินทร์ แก้วอ่อ

# data[].attributes.body
นายวัชรินทร์ แก้วอ่อน เลขที่ 15

# data[].attributes.headline
ปรัชญาการศึกษา

# data[].attributes.subject
ปรัชญาการศึกษา

# data[].attributes.body
นางสาวแพรพรรณ พรหมทิพย์ เลขที่ 27

# data[].attributes.headline
นางสาวภัณทิพา พูลสิน 

# data[].attributes.subject
นางสาวภัณทิพา พูลสิน 

# data[].attributes.headline
นางสาวสุภาวดี ทองสกุ

# data[].attributes.body
นางสาวสุภาวดี ทองสกุล เลขที่22

# data[].attributes.headline
นายโกวิท จิตต์คงสง เลขที่28

# data[].attributes.subject
นายโกวิท จิตต์คงสง เลขที่28

# data[].attributes.body
สัณหณัฐ เทพเเก้ว เลขที่20

# data[].attributes.headline
นางสาวญาณิศา รักพวก เลขที่1

# data[].attributes.subject
นางสาวญาณิศา รักพวก เลขที่1

# data[].attributes.headline
นางสาวอุฑาทิพย์ เอี่

# data[].attributes.body
นางสาวอุฑาทิพย์ เอี่ยมเส้ง
รหัสนักศึกษา 6501107001037

# data[].attributes.headline
นางสาวตะวันฉาย เทพทั

# data[].attributes.body
นางสาวตะวันฉาย เทพทัศน์ เลขที่5
6501107001015

# data[].attributes.headline
นาย โอฬาร สุวรรณมณี 

# data[].attributes.body
นาย โอฬาร สุวรรณมณี เลขที่29
6501107001041

# data[].attributes.headline
น.ส.ตรีทิพ นาคพัฒน์ เลขที่4

# data[].attributes.subject
น.ส.ตรีทิพ นาคพัฒน์ เลขที่4

# data[].attributes.body
6501107001014

# data[].attributes.headline
นางสาวศิรดา ศรีสุข เลขที่18

# data[].attributes.subject
นางสาวศิรดา ศรีสุข เลขที่18

# data[].attributes.body
รหัสนักศึกษา 6501107001030

# data[].attributes.headline
นางสาวอภิชญา อ้นสุวร

# data[].attributes.body
นางสาวอภิชญา อ้นสุวรรณ
เลขที่23
รหัสประจำตัวนักศึกษา 6501107001035

# data[].attributes.headline
น.ส.ดวงทิพย์ วรรณดาว 

# data[].attributes.subject
น.ส.ดวงทิพย์ วรรณดาว 

# data[].attributes.body
รหัสนักศึกษา 6501107001013

# data[].attributes.headline
น.ส ณัฐนรี มาศกระสินธุ์

# data[].attributes.subject
น.ส ณัฐนรี มาศกระสินธุ์

# data[].attributes.body
นส ณัฐนรี มาศกระสินธุ์ เลขที่2
รหัสนักศึกษา 6501107001012

# data[].attributes.headline
นางสาววิภาวัลย์ สมจร

# data[].attributes.body
นางสาววิภาวัลย์ สมจริง
6501107001028

# data[].attributes.headline
นางสาวปริยาภัทร เพชร

# data[].attributes.body
นางสาวปริยาภัทร เพชรบุรีภักดี เลขที่10
รหัสนักศึกษา 6501107001022

# data[].attributes.headline
นายศราวุฒิ วงค์ศรีชา

# data[].attributes.body
นายศราวุฒิ วงค์ศรีชา เลขที่ 17
รหัสนักศึกษา 6501107001029

# data[].attributes.attachment_link.title
มายแมพปรัชญา

# data[].attributes.body
นางสาวภัทรวรินทร์ พิกุลทอง เลขที่13

# data[].attributes.headline
นายสุพรรณราช จิตต์จร

# data[].attributes.body
นายสุพรรณราช จิตต์จร เลขที่20
6501107001032

# data[].attributes.body
นางสาวปพิชญา เกิดเพชร เลขที่9
รหัสนักศึกษา 6501107001021

# data[].attributes.headline
นางสาวนิตยา ยะโส

# data[].attributes.subject
นางสาวนิตยา ยะโส

# data[].attributes.body
นางสาวสุพัตรา  แก้วหนูนา เลขที่ 21
รหัสนักศึกษา 6501107001033

# data[].attributes.headline
นางสาวปณิตา สุขสวัสดิ์ เลขที่8

# data[].attributes.subject
นางสาวปณิตา สุขสวัสดิ์ เลขที่8

# data[].attributes.headline
นางสาวอารีรัตน์  กันเที่ยง เลขที่25

# data[].attributes.subject
นางสาวอารีรัตน์  กันเที่ยง เลขที่25

# data[].attributes.headline
การซื้อน้ำเปล่าวันละ

# data[].attributes.body
การซื้อน้ำเปล่าวันละ2ขวดต่อวัน เปลี่ยนพฤติกรรมโดยนำกระติกน้ำมาเมื่อน้ำหมดเราก็สามารถเติมได้แทนการใช้ขวดพลาสติก
ผลคือจะช่วยลดปริมาณขวดของพลาสติกได้อย่างน้อย730ขวด/ปี
ผลที่เกิดขึ้น ลดปริมาณขวดพลาสติก ช่วยประหยัดพื้นที่ในการในกลบขยะ ลดปริมาณมลพิษในอากาศจากการเผาขวดพลาสติก
นางสาวพัชรพร พัฒนถลาง เลขที่11
รหัสนักศึกษา 6501107001023