# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/1eGApMU89DrdrUfXS40iZLDlN0IwOuhUa/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
למידה שנקשרת לרוחב ומעשירה ידע קודם ברבדים נוספים

# data[].attributes.body
למידה משמעותית בעיני כאשר הלמידה רלוונטית ללומד עצמו, כאשר הלומד יוזם בעצמו לחקור את הנושא הנלמד,

ותפקיד המורה שהוא המומחה במצב הזה לעודד את התלמיד להפוך מלומד טירון ללומד מתמחה בנושאים החשובים... למידה משמעותית מאפשרת הפנמת המידע מרצון ושימורו לאורך טווח. כמו כן היכולת לעשות העברה ממידע קיים למידע חדש.

# data[].attributes.headline
ליליאן נג'אר- בי"ס עבד אלרחמן אלחאג 

# data[].attributes.subject
ליליאן נג'אר- בי"ס עבד אלרחמן אלחאג 

# data[].attributes.body
למידה משמעותית היא למידה חוויתית ומתן לגיטימציה לתלמידים לעשות שגיאות. כל התהליך הזה מחייב את המורה לתת לתלמידים להתנסות בלמידה פעילה ומבוססת משימות מתוקשבות בכלי למידה מודל . כך תתעצם הלמידה של התלמידים. אתר ביה"ס

http://pschools.haifanet.org.il/abd.relchaj/default.aspx

# data[].attributes.body
למדיה משמעותית היא למידה אקטיבית, המשקפת את האינטראקציה בין הלומדים כחלק מתהליך הלמידה.

# data[].attributes.body
למידה משמעותית היא למידה המתעוררת מתוך צורך אמיתי של לומד, בה הלומד שואל שאלות אותנטיות,

מחפש פתרונות , נחשף לכלים מגוונים ולמיומנויות  ויודע להמליל את התהליך שעבר. למידה משמעותית היא למידה לחיים.

# data[].attributes.body
למידה משמעותית היא למידה מתואמת לילדים,

בעלת התנסות פעילה של הילד, המתקשרת לעולמו ולמושגיו.

# data[].attributes.body
למידה משמעותית היא רכישת ידע חדש, הפנמתו, ושימוש בו במקרה המתאים

# data[].attributes.body
.למידה משמעותית הינה איסוף מידע ממאגרים שונים והבחנה בין העיקר לטפל

# data[].attributes.body
למידה משמעותית עבורי היא למידה של דבר מה נדרש שלמידתו משפיעה על חיי הלומד.

# data[].attributes.body
למידה משמעותית לפי דעתי

# data[].attributes.body
למידה משמעותית הינה קבלת כלים להרחבת בסיס הלמידה .

לחקור ,לנסות,לטעות ולאשש עובדות בכלים טכנולוגיים .

להשכיל לנבור בים המידע בצורה מושכלת,

לדלות את העיקר ולהרחיב אופקים על מנת ליישם ,להמציא,

לחדש ולשפר  ולבסוף להנחיל כלים מחודשים לדורות הבאים וחוזר חלילה.

# data[].attributes.body
למידה משמעותית היא למידה חוויתית ,מאתגרת ,

המבוססת על חקר עצמי של התלמיד וגורמת לו הנאה בתהליך
הלמידה  והפנמה לחומר בצורה יעילה יותר

# data[].attributes.headline
למידה משמעותית מתקיימת כאשר המורה מאותגר ויכול לאתגר את תלמידיו. למידה מתוך עניין וסקרנות היוצרת חוויה בין הלומד והמורה . 

# data[].attributes.subject
למידה משמעותית מתקיימת כאשר המורה מאותגר ויכול לאתגר את תלמידיו. למידה מתוך עניין וסקרנות היוצרת חוויה בין הלומד והמורה . 

# data[].attributes.body
סיפוק והנאה מובילים ללמידה משמעותית אישית.

אתי

# data[].attributes.body
למידה משמעותית - מימוש פוטנציאל של הלומד

בסביבה מזמנת ומאתגרת חשיבה .

# data[].attributes.body
חינוך משמעותי הינו למידה משמעותית!

# data[].attributes.headline
קרן רוזנבאום 

# data[].attributes.subject
קרן רוזנבאום 

# data[].attributes.body
למידה  שיש בה גירוי שכלי, גילוי עצמי, פיתוח סקרנות, יכולת
פיתרון בעיות , למידה שיש בה אתגר, התנסות, חקירה אישית, שאילת שאלות, סקרנות, התמודדות
עם דילמות ויכולת לנסח תובנות
אישיות. הדגש בלמידה שכזו היא על תוצרי למידה שכזו היוצרים  עולם ריגשי
המלווה בחוויות אישיות

# data[].attributes.headline
מה שמשמעותי ללומד - טו

# data[].attributes.body
מה שמשמעותי ללומד - טובה שמר

# data[].attributes.body
למידה משמעותית היא כשהלומד מגלה מעורבות ועניין בלמידה ומפיק ממנה את המירב.

# data[].attributes.body
למידה קונסטרוקטיביסטית היא למידה משמעותית

# data[].attributes.body
למידה משמעותית מתחילה במורה המאתגר , המכוון מטרה המתחדש כל הזמן, ההופך את ההוראה שלו לרלוונטית ומשמעותית עבור תלמידיו

# data[].attributes.body
למידה משמעותית היא למידה מתוך הקשר, אשר בסופה ניתן למדוד אותה באמצעות תוצר הלומד

# data[].attributes.body
למידה משמעותית היא למידה מתוך הנאה סקרנות ורצון

חופשי, מתחילה ומעודדת דיאלוג פנימי או/ו עם שותפים

גורמת לרצות ללמוד עוד ולהרחיב את הידע בנושא הנלמד. למידה המעוררת עניין ומחשבה מעבר לגבולות הכיתה. למידה מעצימה.

# data[].attributes.body
למידה משמעותית היא היכולת לאפשר לעצמך ללמוד מהלומד

# data[].attributes.body
למידה משמעותית היא למידה שמותירה עקבות בנפש הלומד

# data[].attributes.body
בשבילי למידה משמעותית מתאפשרת בנגישות לתוכן זמין בכל עת ובכל מקום והיכולת לביטוי ושיתוף

ידע באופן פתוח

# data[].attributes.body
ילדים אוהבים לבדוק, לנסות, לשאול, לחפש, לגלות, לפעול ולמצוא תשובות. אם נאפשר לילדים חוויה מרגשת של אתגרים, התמודדות עניין והצלחה נגרום לילדים ליהנות מהלמידה. הנאה בלמידה תגרום להם להנעה וללמידה משמעותית.

# data[].attributes.body
ישורון פרדס חנה

למידה המאפשרת שינוי והפנמה בתמאגר הידע של הלומד

ומשאירה עליו רושם וחותם.

# data[].attributes.body
למידה משמעותית הינה חוויתית, רלוונטית, זכורה לאורך זמן, מעוררת מחשבה, מעניינת, וחוצה תחומי דעת.

מתרחשת בכל מקום לאורך , כל שעות היום ובקרב כל הגילאים ללא קשר למקצוע ולתפקיד

# data[].attributes.body
למידה משמעותית היא למידה המזמנת

# data[].attributes.body
תוכן ידע חדש המוגש בערוצי תפיסה מגוונים,

," רלוונטיות לעולם התוכן של הלומד.

מתחבר לידע פורה הקיים בלומד. על התוכן ידע החדש "להוכיח" רלוונטיות לעולם התוכן של התלמיד!

# data[].attributes.body
למידה משמעותית הינה למידה בה התלמיד מעורב בתהליך הלמידה והוא שותף ביצירת תוצר למידה שאותו הוא יצר כיחיד או בקבוצה.

# data[].attributes.headline
אילן בר שלום

# data[].attributes.subject
אילן בר שלום

# data[].attributes.body
למידה משמעותית היא קודם כל למידה תוך

דיאלוג/רב שיח. עד היום רוב מערכת החינוך קובעת את האג'נדה וכך, מתקיים מאבק מתמיד בין תלמידים ומורים על מה לומדים. התקשוב הוא

רק חלק קטן מהעניין. הוא בעצם כלי המאפשר למידה משמעותית אך לא הסביבה היחידה לכך.

# data[].attributes.body
למידה משמעותית באה לידי ביטוי כאשר תלמיד מסוגל להשתמש בנלמד בחיי היומיום שלו. כאשר התלמיד מסוגל לעשות הקשר בין הידע שרכש בכיתה לבין מציאות חייו, הלמידה הופכת למשמעותית

# data[].attributes.body
היכולת לתרום ולהיתרם, להעמיק את הלמידה מתוך פעילת של פרטים בקהילה לומדת.

# data[].attributes.body
למידה משמעותית מתרחשת כאשר אני לוקחת חלק פעיל בלמידה

# data[].attributes.body
למידה משמעותית יוצרת אצל הלומד מעורבות בתהליך והבנה של התוצר, מטרת
השיעור היא שהתלמיד יִלְמַד ולא שהמורה יְלַמֵד!

# data[].attributes.body
למידה משמעותית הינה למידה בה קיימת הפנמה של

המידע כך שגם לאחר שנים רבות יגלה הלומד שליטה במידע

ויוכל לעשות בו שימוש.

הלומד לא יתקשה ליישם את הנלמד בכל עת במהלך חייו.

# data[].attributes.headline
למידה מתוך רצון לחקור, להבין, לדעת תוך כדי התנסות, חוויה אישית, הנאה והנעה.

# data[].attributes.subject
למידה מתוך רצון לחקור, להבין, לדעת תוך כדי התנסות, חוויה אישית, הנאה והנעה.

# data[].attributes.body
אתי

# data[].attributes.body
למידה חוויתית המעוררת ומעודדת את סקרנותו של הלומד ומספקת לו אתגר משמעותי באופן שהוא עצמו חווה את נחיצות הלמידה ומפיק ממנה דבר מה משמעותי מבחינת הוא עצמו.

# data[].attributes.headline
למידה משמעותית מחוללת 

# data[].attributes.body
למידה משמעותית מחוללת שינוי בלומד

איריס

# data[].attributes.body
כשהתלמיד ירצה לדעת עוד ועוד עם התלהבות וסקרנות

# data[].attributes.body
.תהליך הפיכתו של מידע לידע
כאשר מתבצעת למידה משמעותית, הלומד מעבד מידע אובייקטיבי

. שקלט והופך אותו לידע אישי (סובייקטיבי) שלו

.למידה משמעותית מעשירה את הלומד והופכת להיות  חלק ממנו

# data[].attributes.body
למידה משמעותית היא תהליך שבו  אינפורמציה חדשה ללומד  עברה אצלו תהליך של עיבוד, וניתנה לה משמעות לגביו

# data[].attributes.body
למידה משמעותית נוצרת כשהתלמיד חוקר את עצמו, מגלה את רצונותיו, את תחומי העניין שלו, ופועל על מנת להעצימם.

# data[].attributes.body
למידה משמעותית -מגבירה עניין והנעה ויוצרת תהליך מעצים חוויתי ומהנה ללומד. שנשאר איתו וזכור לו לאורך זמן

# data[].attributes.body
למידה משמעותית מתקיימת כאשר אתה כפי שהנך - מחפש דרך בעצמך - מכיר את עצמך, לפני שאתה מכיר את הילדים. תחשוב למה אתה מוכשר ואחר כך תבוא לתחום תחומים לזכויותיהם וחובותיהם של הילדים. קודם כל אתה בעצמך ילד ועליך לחנך ולהשכיל את עצמך ובתפקידנו כמחנכים אנחנו מובילים את הילדים להשכלה טובה ולחינוך דרכם לאנשים טובים. מכאן ועל כך באים אנו למערכת החינוך ומקיימים בה את המשמעויות השונות וביניהן למידה...

# data[].attributes.body
למידה שנובעת ממקור פנימי ומביאה לידי מימוש את הסקרנות הטבעית

שקיימת בכל ילד

# data[].attributes.body
חווית למידה בעלת חשיבות, ערך ומשמעות ללומד, המקדמת אותו,

מעצבת את מציאות חייו על אישיותו, כישוריו, התפתחותו ועתידו,

ומעניקה לו תחושת צמיחה, ערך ומסוגלות

# data[].attributes.body
העצמת הלומד בלמידה מעמיקה

תוך מיצוי חווית הלמידה

# data[].attributes.headline
למידה משמעותית עבורי היא 

# data[].attributes.subject
למידה משמעותית עבורי היא 