# data[].attributes.headline
Сабақтың тақырыбы: Орталық жүйке жүйесінің құрылысы. Мидың құрылысы мен қызметтері 

# data[].attributes.subject
Сабақтың тақырыбы: Орталық жүйке жүйесінің құрылысы. Мидың құрылысы мен қызметтері 

# data[].attributes.headline
Оқу мақсаты: 

# data[].attributes.subject
Оқу мақсаты: 

# data[].attributes.body
10.1.7.3 - жұлын мен мидың құрылысы мен қызметтерін оқып білу

# data[].attributes.headline
Сабақ мақсаты:                                                     

# data[].attributes.subject
Сабақ мақсаты:                                                     

# data[].attributes.body
1.ОЖЖ құрылысын біледі.
2.Мидың құрылысын біледі.
3.Ми бөлімдерінің рефлекстік қызметтерін түсіндіреді.

# data[].attributes.attachment_caption
Тақырыпқа шығуға арналған сұрақтар: Адамның басқа жануарлардан ерекшелігі неде? Адам организмі сыртқы ортаның өзгерістеріне не арқылы бейімделеді? 

# data[].attributes.headline
«Миға шабуыл» әдісіне арналған сұрақтар: 

# data[].attributes.subject
«Миға шабуыл» әдісіне арналған сұрақтар: 

# data[].attributes.body
Бейнематериалдан кейінгі сұрақтар:
1.ОЖЖ қандай бөліктерден тұрады?
2. Ми мен жұлын қалай байланысады?
3. Жұту, түшкіру, сілекей бөлу рефлекстері мидың қай бөлімінде жүзеге асырылады?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Медицина GIF МКТУ

# data[].attributes.attachment_link.title
Жүйке жүйесі

# data[].attributes.attachment_caption
оқушыларға алдын ала мидың моделін құрастыру тапсырмасы беріледі.

# data[].attributes.headline
«Төңкерілген сынып» әдісі 

# data[].attributes.subject
«Төңкерілген сынып» әдісі 

# data[].attributes.body
«Төңкерілген оқыту» технологиясын 2007 жылы АҚШ мектебінде алғаш өз тәжірибелерінде қолданған америкалық химия пәнінің мұғалімдері Аарон Самс пен Джонатан Бергманн. Олар бірге дәріс мазмұнын жазу арқылы эксперимент жасай бастады. Оқушылар мектепте тақырып бойынша жаттығулар мен жобалар бойынша жұмыстар жүргізіп, үйде лекцияны қарастыру, бейнематериал көру, модельдеу т.б. – негізгі идея болып табылды. Яғни оқушылар сабақ барысында көп уақытты қажет ететін іс-әрекетті алдын ала үйден әзірлеп келеді.

# data[].attributes.headline
"Модельдеу" әдісі

# data[].attributes.subject
"Модельдеу" әдісі

# data[].attributes.body
Модельдеу әдісі – ғылыми танымның зерттеу объектілерін олардың модельдерін жасап, зерделеу арқылы танып-білу әдісі.

# data[].attributes.attachment_caption
Топтық жұмыс

# data[].attributes.headline
«Жұбын тап» әдісі 

# data[].attributes.subject
«Жұбын тап» әдісі 

# data[].attributes.body
Тапсырма. Ми бөлімдерінің қызметтері мен құрылымын сәйкестендіріңіз.

# data[].attributes.attachment_caption
Топтық жұмыс

# data[].attributes.body
Тапсырма
1-топ

1.Қатарынан бірнеше рет жұту қозғалыстарын жасаңдар. Сендер не байқадыңдар? Сілекейсіз жұту қозғалысы мүмкін бе? Неліктен?

2-топ

1.Сыналушыға кез келген мәтінді байсалды оқу ұсынылады. Ол оқуға кіріскеннен кейін қатты қол соғады. Не болып жатыр? Неге оқушы кітаптан басын алып, көзін саған бағыттады?

# data[].attributes.attachment_caption
Жұптық жұмыс

# data[].attributes.body
Online Test pad арқылы тестілеу жүргізу

# data[].attributes.headline
Мұғалімнің б

# data[].attributes.body
Мұғалімнің бағалауы
- Қызыл/жасыл түсті карталар
- мадақтау сөздермен ынталандыру
- Жапондық бағалау әдісі
Өзара бағалау
- "Қол шапалақтау" әдісі
- "+/-" әдісі
Өзін-өзі бағалау
- дескрипторлар
- Баллдарды аудару шкаласы

# data[].attributes.headline
Сабақ мақсат

# data[].attributes.body
Сабақ мақсаты:
1.ОЖЖ құрылысын біледі.
2.Мидың құрылысын біледі.
3.Ми бөлімдерінің рефлекстік қызметтерін түсіндіреді.

# data[].attributes.headline
Оқу тапсырма

# data[].attributes.body
Оқу тапсырмалары
- Сараланған тапсырмалар

Танымдық іс-әрекетті ұйымдастыру формалары
- Топтық жұмыс
- Жұптық жұмыс
- Жеке жұмыс

Тайм-менеджмент

# data[].attributes.body
Тәжірибелік жұмысты орындау барысында импульстерді өткізу және қимыл-қозғалыс, координация туралы қарастырады.

# data[].attributes.body
Ми жартышарларының пайда болуы мен қызметтері туралы мәліметті "Жұбын тап" әдісінде қарастырады.

# data[].attributes.headline
Қатты дағды немесе hard skills

# data[].attributes.subject
Қатты дағды немесе hard skills

# data[].attributes.body
- Модельдеу
- Wordwall. net  жұмыс жасау
- Online Test Pad жұмыс жасау

# data[].attributes.headline
Жұмсақ дағдылар немесе soft skills

# data[].attributes.subject
Жұмсақ дағдылар немесе soft skills

# data[].attributes.body
- Ұйымдастыру және көшбасшылық қабілеті
- Топта жұмыс жасау қабілеті
- Зерттеу қабілеті
- Рефлексивтік қабілет