# data[].attributes.body
Para que el proyecto se desarrolle en función
del aprendizaje, y no sea sólo una experiencia
anecdótica, práctica o entretenida, es necesario
determinar los objetivos de aprendizaje y
trabajarlos con rigor, incorporándolos a toda actividad realizada en el proyecto

# data[].attributes.body
El ABP es parte de un conjunto de metodologías
conocidas como aprendizaje activo, cuya particularidad es que desarrolla y fortalece especialmente las llamadas habilidades del Siglo
XXI: el trabajo colaborativo, el pensamiento
crítico, la creatividad y la comunicación, esto nos servira para poder resolver algunos problemas a futuro.

# data[].attributes.body
La interacción en la esencia de un grupo, no en todos los grupos que formemos parte vamos a estar de acuerdo con todo siempre, abra un roce o desacuerdo pero ante todo hay que estar consiente de que es un trabajo en equipo y que todos debemos de estar de acuerdo con el trabajo a elaborar.

# data[].attributes.body
La actitud creativa
Para llegar al punto queno conoces, debes tomar el camino queno conoce.

# data[].attributes.body
Hay algunos objetivos que nos podemos plantear algunas de ellas son:
• Llevar a la primera persona un problema o suceso que puede convertirse en eje de
un proyecto educativo: impresionarse.
• Dar cauce para que los alumnos puedan expresar esa impresión.
• Decidir seguir trabajando en ese eje temático.

# data[].attributes.body
La creatividad del docente a la hora de planear juega un papel fundamental en la definición del tópico que integre diferentes saberes
así como en el abordaje activo para cada
tema, pero durante el proceso es el alumno el
que interviene haciendo, investigando, exponiendo, construyendo e incluso sugiriendo
nuevas actividades.

# data[].attributes.body
Es una propuesta educativa que trata que el estudiante desarrolle ciertos aspectos como habilidades, actitudes y conocimientos.

# data[].attributes.body
El ABP no es algo nuevo este metodo o procedimiento de desarrollo en 1950