# data[].attributes.headline
Звук [ш]. Літера Ш, ш

# data[].attributes.subject
Звук [ш]. Літера Ш, ш

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ПЕРШОСВІТ I анімаційний канал для дітей

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська абетка для малюків | Вивчаємо літеру - Ш | Розвиткове відео для дітей

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Антоніна Дворнік

# data[].attributes.attachment_link.title
Правила поводження під час дистанційного навчання

# data[].attributes.attachment_link.title
Знайомимося зі складами. Українська мова для дошкільнят — навчальні відео

# data[].attributes.attachment_link.title
Утворюємо склади. Українська мова для дошкільнят — навчальні відео

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 9. Склад. Поділ слова на склади. Наголос

# data[].attributes.headline
Природний світ Тема: Червона книга України

# data[].attributes.subject
Природний світ Тема: Червона книга України

# data[].attributes.body
Мета: продовжувати ознайомлювати дітей із живою природою — природою лісу, його значенням; удосконалювати знання дітей про правила поведінки в лісі, про культуру поводження в природі; збагачувати й поглиблювати знання дітей про Червону книгу України, про рослини й тварини, занесені до неї; розвивати уважність, допитливість, кмітливість; виховувати любов до природи, уміння піклуватися про рослини й тварини.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Пізнавальне дітям

# data[].attributes.attachment_link.title
Червона книга України. Дітям про Червону книгу. Їх потрібно оберігати!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Лілія Медведенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка ХОМ'ЯЧКИ 2 для дітей фізкультхвилинка

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне образо творення (малювання)Тема: Український куманець

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне образо творення (малювання)Тема: Український куманець

# data[].attributes.body
Мета: ознайомлювати дітей з виробами українських умільців — керамікою, застосування в побуті; розвивати відчуття кольору, спостережливість; виховувати охайність, впевненість у своїх силах.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Любовь Кулиш

# data[].attributes.attachment_link.title
глиняний куманець

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Веселий калейдоскоп

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Веселий калейдоскоп

# data[].attributes.body
Мета: навчати дітей рахувати в межах від 1 до 9; удосконалювати знання цифр; продовжувати навчати складати й обчислювати вирази, користуючись цифрами і математичними знаками; удосконалювати вміння розрізняти й називати геометричні форми; ознайомити з конусом; дати знання про геометричні фігури; учити орієнтуватися в просторі; визначати просторові розміщення предметів; розвивати мислення, уяву, фантазію; виховувати інтерес до математики.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Развивающие видео Умачка

# data[].attributes.attachment_link.title
Вчимо цифри - Вчимося рахувати. Розвиваюче відео.

# data[].attributes.attachment_link.title
Просторові фігури

# data[].attributes.headline
Комунікативний розвиток Тема: Подорож набережною Дніпра в Києві

# data[].attributes.subject
Комунікативний розвиток Тема: Подорож набережною Дніпра в Києві

# data[].attributes.body
Мета: учити дітей складати сюжетну розповідь за картинкою; розвивати вміння висловлювати своє ставлення і давати оцінку картині; учити складати описові розповіді за частинами та цілою сюжетною картиною, придумувати назву до картини; вправляти дітей у відтворенні звуків транспорту, розвивати мовленнєве дихання, зосередженість; виховувати вміння дотримуватись правил поведінки в громадському транспорті, правил дорожнього руху, слухняність, бережне ставлення до довкілля, до свого життя та життя інших, естетичність, бажання пізнавати та берегти рідний край; збагачувати словник дітей новими словами, що означають назви різних видів транспорту, продовжувати працювати над розумінням значення слів, учити замінювати слово близькими за значенням словами, ввести узагальнювальне слово транспорт (водний, повітряний, наземний; пасажирський, вантажний); виховувати звукову культуру мовлення.

# data[].attributes.headline
Це місто — столи

# data[].attributes.body
Це місто — столиця
На горах над Дніпром,
Садами заквітчалося,
Як дівчина вінком. |
Його побудували
Кий, Щик, Хорив і Либідь
І славно захищали
Від лютої біди… (Київ)

# data[].attributes.headline
Соціальний світ Тема:  Видатні українці минулого

# data[].attributes.subject
Соціальний світ Тема:  Видатні українці минулого

# data[].attributes.body
Мета: ознайомити дітей із видатними людьми минулого – великими українцями князями Київської Русі, які прославили Україну, виховувати інтерес до історичних постатей минулого, гордість за національних героїв минулого.

# data[].attributes.attachment_link.title
Видатні українці 3-А

# data[].attributes.headline
Комунікативний розвиток Тема:  Склад слова. Наголос. Графічна модель. Звук [ш]. Літера Ш, ш 

# data[].attributes.subject
Комунікативний розвиток Тема:  Склад слова. Наголос. Графічна модель. Звук [ш]. Літера Ш, ш 

# data[].attributes.body
Мета: удосконалювати уявлення дітей про склад слова і наголос, усвідомлення понять «склад», «наголос», «наголошений»; розвивати вміння на слух визначати кількість складів у слові та наголошений склад; продовжувати навчати вимовляти слова по складах, утворювати складову модель слова; вправляти в добиранні слова з означеним складом, у здійсненні звукового аналізу складів і слів; удосконалювати вміння знаходити у словах спільні звуки; поглиблювати уявлення про твердий приголосний звук [ш]; ознайомити з графічним зображенням літери Ш, ш; вправляти в узгодженні великої та маленької літери Ш; навчати злитого прочитування двох букв; формувати вміння читати склади простої структури (ПГ, ГП: ша-аш, шо-ош, шу-уш, ши-иш) та ускладненої структури (ПГПГ, ПГП, ГПГ: миша, каша, тиша, шок, душ, Яша, Ошо); розвивати фонематичний слух, уважність,

пам’ять, мислення, дрібну моторику рук, силу голосу; виховувати організованість, самостійність.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Моя аудіобібліотека

# data[].attributes.attachment_link.title
Наголос. Складні випадки наголошування слів. Підготовка до ЗНО

# data[].attributes.headline
Соціальний світ Тема: Видатні люди України

# data[].attributes.subject
Соціальний світ Тема: Видатні люди України

# data[].attributes.body
Мета: ознайомити дітей із відомими співвітчизниками — Т. Шевченком, Лесею Українкою, І. Франком та їх творчістю; формувати уявлення про те, як вшановують українських письменників та поетів у нашому краї, зокрема в рідному місті малят; розвивати цікавість до віршів та інших літературних творів; виховувати повагу до видатних майстрів пера України.

# data[].attributes.attachment_link.title
Іван Франко для дітей

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Музичні цікавинки 

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка з Патроном

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне образо творення (аплікація)Тема: Ілюстрації до казок про тварин (сюжетна аплікація за уявою)

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне образо творення (аплікація)Тема: Ілюстрації до казок про тварин (сюжетна аплікація за уявою)

# data[].attributes.body
Мета:  вчити продумувати зміст своєї роботи, послідовність її виконання та передавати прості рухи фігурок тварин, добирати матеріал відповідно до задуму, доводити розпочату справу до кінця;  закріпити вміння вирізувати й акуратно наклеювати зображення, розвивати уяву, творчі здібності, самостійність у роботі; виховувати естетичне сприйняття світу, любов до художніх творів.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ольга Сирорез

# data[].attributes.attachment_link.title
І.Франко "Фарбований Лис"

# data[].attributes.attachment_link.description
Created using PowToon -- Free sign up at http://www.powtoon.com/youtube/ -- Create animated videos and animated presentations for free. PowToon is a free tool that allows you to develop cool animated clips and animated presentations for your website, office meeting, sales pitch, nonprofit fundraiser, product launch, video resume, or anything else you could use an animated explainer video.

# data[].attributes.headline
Соціальний світ Тема: Видатні люди України

# data[].attributes.subject
Соціальний світ Тема: Видатні люди України

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Видавництво Навчальна книга — Богдан

# data[].attributes.attachment_link.title
Серія "Українські письменники дітям"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
З любов'ю до дітей - Дитячі пісні

# data[].attributes.attachment_link.title
Вверх і Вниз - Веселі Дитячі Пісні - Руханки і Фізкультхвилинки - З Любов’ю до Дітей

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: З Колобком до лісової школи

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: З Колобком до лісової школи

# data[].attributes.body
Мета: формувати в дітей уміння вимірювати довжину за допомогою умовної мірки;  вправляти в називанні геометричних фігур, у вмінні складати з них різні предмети; продовжувати навчати лічби в межах 9; навчати розуміти і розв’язувати віршовані задачі; розвивати уважність, уяву, кмітливість; спонукати до виявлення позитивних емоцій, зацікавленості.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗДО №272 "Гномик"

# data[].attributes.attachment_link.title
Заняття з математики Тема: Порівняння предметів за довжиною. Поняття "один", "багато".

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне образо творення (аплікація)Тема: Ілюстрації до казок про тварин (сюжетна аплікація за уявою)

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне образо творення (аплікація)Тема: Ілюстрації до казок про тварин (сюжетна аплікація за уявою)

# data[].attributes.attachment_link.title
Diy Paper Fox. Papercraft / Лис з бумаги / Лисичка з паперу. Орігамі. Аплікація / master fox

# data[].attributes.headline
Соціальний світ (економічне виховання)  Тема:   Навіщо потрібні гроші?

# data[].attributes.subject
Соціальний світ (економічне виховання)  Тема:   Навіщо потрібні гроші?

# data[].attributes.body
Мета: формувати уявлення дітей про гроші, їхні види; ознайомити з грошовими одиницями України та інших країн.

Попередня робота: підготовка разом з дітьми і батьками виставки грошей.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Уроки Тётушки Совы

# data[].attributes.attachment_link.title
Абетка грошей - Що таке гроші (Уроки тетушки Совы) серия 1

# data[].attributes.headline
Літературне образо творення Тема: Читання літературної казки Лесі Українки «Біда навчить»

# data[].attributes.subject
Літературне образо творення Тема: Читання літературної казки Лесі Українки «Біда навчить»

# data[].attributes.body
Мета: ознайомити дітей з творчістю Лесі Українки, її характерними особливостями як письменниці; розвивати здатність сприймати виразні засоби твору, пізнавальну активність; виховувати прагнення розуміти мотиви поведінки героїв.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
КОЛО ЗНАНЬ💙💛 

# data[].attributes.attachment_link.title
Біда навчить| Українська казка | Леся Українка | Казка для дітей

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка. Ой у лузі червона калина. Дистанційне навчання. Фізична культура

# data[].attributes.headline
Природний світ Тема. Чарівний сон 

# data[].attributes.subject
Природний світ Тема. Чарівний сон 

# data[].attributes.body
Мета: узагальнити знання дітей про зиму; удосконалювати знання про зимові явища, назви зимових місяців; розвивати спостережливість, уважність, уяву, мовлення, уміння виразно читати вірші; виховувати інтерес і любов до природи. Попередня робота: бесіди про зиму, про природу; читання художніх творів; вивчення прислів’їв та приказок про зимові явища

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вероника Леус

# data[].attributes.attachment_link.title
ЗИМА розвиток мовлення, дітям про зиму. Ознаки зими, зимові розваги, загадки та вірші для дошкільнят

# data[].attributes.headline
15.02 Стрітення

# data[].attributes.subject
15.02 Стрітення

# data[].attributes.headline
16.02 День Єднання

# data[].attributes.subject
16.02 День Єднання

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Оксана Полковникова

# data[].attributes.attachment_link.title
16 лютого 2023рік "День Єднання" (виховна година для дошкільнят та учнів першого класу)

# data[].attributes.headline
Природний світ Тема: Вітаміни на вікні 

# data[].attributes.subject
Природний світ Тема: Вітаміни на вікні 

# data[].attributes.body
Мета: збагачувати знання дітей про вирощування овочів; формувати навички висаджування цибулі; удосконалювати знання про овочі, умови, необхідні для росту рослин; розвивати спостережливість, мислення, уважність, пам’ять, зв’язне мовлення; зацікавлювати вирощуванням рослин у кімнатних умовах.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Аудіо Мама ᗩᑌᗪIOᗰᗩᗰᗩ

# data[].attributes.attachment_link.title
Збірка віршів про ОВОЧІ 🍅🍆🥦🥕 українською мовою

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Рухаємось разом!

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка  «Вітамінки»

# data[].attributes.headline
Природний світ Тема: Вітаміни на вікні 

# data[].attributes.subject
Природний світ Тема: Вітаміни на вікні 

# data[].attributes.attachment_link.title
Вирощуємо мікрозелень вдома цілий рік! 🍀2 способи: просто, швидко, дешево

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне образо творення (малювання)Тема: Я роблю зарядку(сюжетне малювання)

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне образо творення (малювання)Тема: Я роблю зарядку(сюжетне малювання)

# data[].attributes.body
Мета:  продовжувати ознайомлення зі способом передачі фігури людини в русі, вчити правильно будувати композицію; закріпити уявлення дітей про зовнішні ознаки постаті людини, прийоми малювання фарбами, вміння робити ескізи; розвивати творчу уяву, естетичне сприйняття навколишнього світу; виховувати вміння доводити справу до кінця.

# data[].attributes.attachment_link.title
"Я роблю зарядку" (сюжетне малювання)

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Пригоди лісових друзів

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Пригоди лісових друзів

# data[].attributes.body
Мета: продовжувати навчати дітей порівнювати множини за кількістю, рахувати хаотично розташовані предмети в межах від 1 до 9, формувати вміння визначати ширину, висоту предметів за допомогою умовної мірки, орієнтуватися на площині аркуша паперу; удосконалювати знання про геометричні фігури; сприяти розвитку уваги, уяви, пам’яті, мислення під час використання умовно-символічних зображень та практичних завдань; виховувати організованість, старанність, працелюбність.

# data[].attributes.attachment_link.title
Математична прогулянка 🦔Цікаві  завдання для дітей!😃

# data[].attributes.attachment_link.title
Пригоди лісових друзів – Своїх друзів бережіть

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
З любов'ю до дітей - Дитячі пісні

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка – РАЗ ДВА ТРИ – Фізкультхвилинки й Дитячі Пісні – З Любов'ю до Дітей

# data[].attributes.headline
Комунікативний розвиток Як про здоров’я піклуватись 

# data[].attributes.subject
Комунікативний розвиток Як про здоров’я піклуватись 

# data[].attributes.body
Мета: продовжувати формувати уявлення дітей про здоровий спосіб життя; удосконалювати знання правил догляду за чистотою тіла, поняттям «вітаміни», з різними станами здоров’я і хвороби; продовжувати навчати читати вірші, розуміти віршові рядки; розвивати увагу, мислення, інтонаційну виразність, зв’язне мовлення, комунікативні навички; виховувати охайність, бажання дбати про своє здоров’я.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
З любов'ю до дітей - Дитячі пісні

# data[].attributes.attachment_link.title
Мультфільм про здоров'я

# data[].attributes.headline
Соціальний світ Тема. Мій настрій 

# data[].attributes.subject
Соціальний світ Тема. Мій настрій 

# data[].attributes.body
Програмовий зміст: ознайомити дітей з поняттями «емоції» та «настрій»; навчати розуміти власні почуття; створювати позитивний настрій; знижувати емоційне напруження; розвивати мислення, зв’язне мовлення, спостережливість, пам’ять; виховувати доброзичливість.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Телеканал ПЛЮСПЛЮС

# data[].attributes.attachment_link.title
Корисні підказки 2. Школа доброго настрою

# data[].attributes.headline
Соціальний світ Тема: Ми з режимом дружимо

# data[].attributes.subject
Соціальний світ Тема: Ми з режимом дружимо

# data[].attributes.body
Мета: формувати уявлення дітей про режим дня, про необхідність його дотримання для збереження і зміцнення здоров’я; закріпити знання дітей про корисні й шкідливі продукти харчування; розвивати мовлення, логічне мислення, пам’ять; виховувати дбайливе ставлення до свого здоров’я.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Мультипедия тётушки Совы

# data[].attributes.attachment_link.title
Мультіпедія часу. Розпорядок дня дитини

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Спортивний майданчик (будівельний матеріал)

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Спортивний майданчик (будівельний матеріал)

# data[].attributes.body
Мета: продовжувати вчити конструювати групи споруд, об’єднаних єдиним  змістом; вчити розташовувати споруди відповідно до графічного плану; вправляти в умінні колективно створювати задум й спільно, не заважаючи одне одному, реалізувати його; розвивати просторові уявлення та конструктивну творчість; виховувати старанність під час роботи, вміння працювати колективно.

# data[].attributes.headline
Комунікативний розвиток Тема: Склад слова. Наголос. Графічна модель. Звуки [к], [к’]. Літера К, к 

# data[].attributes.subject
Комунікативний розвиток Тема: Склад слова. Наголос. Графічна модель. Звуки [к], [к’]. Літера К, к 

# data[].attributes.body
Мета: удосконалювати уявлення дітей про склад слова; розвивати вміння на слух визначати кількість складів у слові; вправляти в добиранні слів із зазначеним складом, у здійсненні звукового аналізу складів і слів; формувати вміння знаходити у словах спільні звуки; поглиблювати уявлення про твердий [к] та м’який [к’]; ознайомити з графічним зображенням літери К, к; навчати злитого прочитування двох букв; формувати вміння читати склади простої структури (ПГ, ГП: ка-ак, ко-ок, ку-ук, ки-ик, кі-ік, ке-ек) та ускладненої структури (ПГП, ПГПГ: кіт, кап, кіно) з вивченими літерами; розвивати фонематичний слух, уважність, пам’ять, мислення, дрібну моторику, силу голосу; виховувати організованість, самостійність.

# data[].attributes.attachment_link.title
Буква К. Вірш, загадки, ігрова вправа на звук [к]

# data[].attributes.headline
 Склад слова. Наголос. Графічна модель. 

# data[].attributes.subject
 Склад слова. Наголос. Графічна модель. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Як наголос змінює слово. Українська мова для дошкільнят — навчальні відео

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
КАЗКИ | МУЛЬТИКИ українською для дітей – Анелок

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка разом з Івасиком - AneLok

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне образо творення (аплікація)Тема: Лялька в гарній сукні (сюжетна аплікація)

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне образо творення (аплікація)Тема: Лялька в гарній сукні (сюжетна аплікація)

# data[].attributes.body
Мета: продовжувати вчити зображувати фігуру людини, передавати форму частин тіла, їх розміщення, відносну величину; закріпити знання прийомів вирізання по діагоналі, по колу; розвивати вміння добирати красиве поєднання кольорів і відтінків паперу; виховувати акуратність і самостійність у роботі.

# data[].attributes.headline
Соціальний світ (економічне виховання)  Тема:   Чому потрібні всі види праці?

# data[].attributes.subject
Соціальний світ (економічне виховання)  Тема:   Чому потрібні всі види праці?

# data[].attributes.body
Мета: продовжити знайомство дітей з різними видами праці (фізична та
розумова), у різних сферах (виробнича і невиробнича); показати взаємозалежність різних видів праці, їхні кінцеві результати; виховувати повагу до людей праці.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЗДО No 100 «Гармонія»

# data[].attributes.attachment_link.title
Дітям про професії

# data[].attributes.headline
Літературне образо творення Тема: Переказ оповідання В. Сухомлинського «Срібні волосинки»

# data[].attributes.subject
Літературне образо творення Тема: Переказ оповідання В. Сухомлинського «Срібні волосинки»

# data[].attributes.body
Мета: розширювати уявлення дітей про причини застуди та її наслідки; продовжувати вчити дітей переказувати оповідання близько до тексту, використовуючи пряму мову; закріпити вміння правильно узгоджувати іменники в роді, числі, відмінку; розвивати пам’ять, зосередженість, увагу, логічне мислення; виховувати бережливе ставлення до власного здоров’я та шанобливе ставлення до мами.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Малятам - дошкільнятам

# data[].attributes.attachment_link.title
"Сива волосинка" В. Сухомлинський

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
З любов'ю до дітей - Дитячі пісні

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка ЯКЩО ТИ ЩАСЛИВИЙ - Гурт Малдіви - З любов'ю до дітей

# data[].attributes.headline
Природний світ Тема: У Країні здорових зубів

# data[].attributes.subject
Природний світ Тема: У Країні здорових зубів

# data[].attributes.body
Мета: ознайомити дітей з важливістю гігієнічного догляду за порожниною рота та зубами; розширити уявлення про корисні та шкідливі для здоров’я зубів продукти;  поглибити знання про засоби особистої гігієни; спонукати дітей дбати про здоров’я порожнини рота та зубів.

# data[].attributes.attachment_link.title
Навіщо чистити зуби? Мультик про зуби - Розвиваючі мультики для дітей

# data[].attributes.headline
Природний світ Тема: Кімнатні рослини

# data[].attributes.subject
Природний світ Тема: Кімнатні рослини

# data[].attributes.body
Мета: узагальнювати й поглиблювати знання дітей про кімнатні рослини та догляд за ними; ознайомити з умовами потрібними для життя рослин (світло, поживний ґрунт, достатня кількість сонячного світла та тепла, вологи); навчати упізнавати й називати рослини за описом; формувати вміння спостерігати, досліджувати й робити висновки; виховувати дбайливе ставлення до рослин, почуття прекрасного. Попередня робота: доглядання рослин та чергування в куточку природи; вивчення назв кімнатних рослин; читання віршів, оповідань про рослини.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
 "НеВгамовні"

# data[].attributes.attachment_link.title
Кімнатні рослини та догляд за ними. Дитина в природньому довкіллі.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Оксана Мишина

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне образо творення (малювання)Тема: Кімнатні рослини (малювання з натури)

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне образо творення (малювання)Тема: Кімнатні рослини (малювання з натури)

# data[].attributes.body
Мета:  збагатити уявлення дітей про різноманітність природи; продовжувати вчити малювати предмети з натури; формувати здібності зорової оцінки багатоскладових об’єктів, закріпити послідовність їх зображення; розвивати естетичний смак, художнє сприйняття навколишнього життя; виховувати естетичне ставлення до краси природи.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Чарівна Казка

# data[].attributes.attachment_link.title
Малювання Кімнатні рослини

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Друзі наші менші

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Друзі наші менші

# data[].attributes.body
Мета: продовжувати навчати дітей визначати суміжні числа; вправляти в лічбі, в умінні визначати кількісний склад числа; удосконалювати вміння розрізняти й називати об’ємні геометричні фігури: кулю, куб, циліндр; розвивати уважність, мислення, пам’ять, уміння висловлювати свою думку; виховувати організованість, працелюбність, повагу до інших під час колективної роботи.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Друзі Веселки

# data[].attributes.attachment_link.title
Числа сусіди (1-7). Попереднє та наступне числа. Математична гра.

# data[].attributes.attachment_link.title
Об'ємні ГЕОМЕТРИЧНІ ФІГУРИ

# data[].attributes.headline
Комунікативний розвиток Тема: У куточку природи (складання творчої розповіді)

# data[].attributes.subject
Комунікативний розвиток Тема: У куточку природи (складання творчої розповіді)

# data[].attributes.body
Мета:  вчити складати творчу розповідь за сюжетно-ігровою ситуацією на певну тему, оцінювати розповіді друзів; закріпити вміння утворювати споріднені слова; збагачувати словниковий запас дітей словами, що означають назви птахів, тварин; вправляти дітей в інтонаційній виразності мовлення; виховувати любов і дбайливе ставлення до мешканців куточка природи, бажання за ними доглядати

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Малятам-дошкільнятам

# data[].attributes.attachment_link.title
" У куточку природи". Ознайомлення з природою. Відео-заняття для дошкільнят. Старша група.

# data[].attributes.headline
Предметний  світ Тема. Як я виглядаю, у що я одягаюсь

# data[].attributes.subject
Предметний  світ Тема. Як я виглядаю, у що я одягаюсь

# data[].attributes.body
Мета: поглиблювати уявлення дітей про особливості зовнішнього вигляду людей, про наявність спільного та відмінного, про особливості зовнішнього вигляду хлопчиків та дівчаток, їхньої поведінки; розвивати пам’ять, уважність, мислення; виховувати відповідальність, охайність, дбайливе ставлення до свого зовнішнього вигляду та предметів одягу.

# data[].attributes.attachment_link.title
ТОТО: серія 8 | Я одягаюсь | МУЛЬТИК | АНІМАЦІЙНИЙ СЕРІАЛ

# data[].attributes.headline
Соціальний  світ Тема: Зустріч у фітовітальні

# data[].attributes.subject
Соціальний  світ Тема: Зустріч у фітовітальні

# data[].attributes.body
Мета:  закріпити знання дітей про лікарські рослини: їх назви та властивості;  ознайомити дітей з мати-й-мачухою; дати уявлення про особливості і лікувальні властивості цих рослин;

вчити берегти природу.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Горобчик  К.Костромська  Покровськ

# data[].attributes.attachment_link.title
Дітям про лікарські рослини

# data[].attributes.attachment_link.title
Веселі Дитячі Пісні Українською Мовою - А Рам Зам-Зам

# data[].attributes.headline
Комунікація через мистецтво Тема: Зимова казка

# data[].attributes.subject
Комунікація через мистецтво Тема: Зимова казка

# data[].attributes.body
Мета: Продовжувати знайомити дітей з картинами художників І. Грабова, І. Шишкіна. Формувати уявлення про пейзажний живопис, вчити емоційно сприймати його, виділяти засоби виразності: колорит, композицію, лінію, а також засоби за допомогою яких художник передає настрій. Закріпити знання про зиму. Формувати вміння уважно слухати і сприймати художнє слово, передавати власне враження в малюнку. Виховувати інтерес до пейзажного живопису.

# data[].attributes.attachment_link.title
Майстер-клас для художників-початківців."Зимовий вечір".#Winter evening.

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне образо творення (ліплення)Тема: Чарівні квіти (декоративне ліплення на пластині)

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне образо творення (ліплення)Тема: Чарівні квіти (декоративне ліплення на пластині)

# data[].attributes.body
Мета:  формувати вміння ліпити глиняну пластину, наносячи на неї стекою малюнок, накладати на зображення шматочки глини відповідної форми; закріпити прийоми ліплення: розкочування, скочування, сплющування;  розвивати естетичний смак; виховувати інтерес до народного мистецтва, акуратність та наполегливість у роботі.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
«МАЛЬВА» майстерня кераміки

# data[].attributes.attachment_link.title
«Квіти». Ліплення

# data[].attributes.headline
 Комунікативний розвиток Тема: Склад слова. Наголос. Графічна модель. Звук [х]. Літера Х, х 

# data[].attributes.subject
 Комунікативний розвиток Тема: Склад слова. Наголос. Графічна модель. Звук [х]. Літера Х, х 

# data[].attributes.body
Мета: удосконалювати уявлення дітей про склад слова та наголос, усвідомлення понять «склад», «наголос», «наголошений»; розвивати вміння на слух визначати кількість складів у слові та наголошений склад; удосконалювати вміння знаходити у словах спільні звуки; ознайомити з приголосним звуком [х] та з графічним зображенням літери Х, х; навчати злитого прочитування двох букв; формувати вміння читати склади простої структури (ПГ, ГП: ха-ах, хо-ох, ху-ух, хи-их, хе-ех) та ускладненої структури (ПГП, ПГПГ: дах, жах, мох, муха, хата) з вивченими літерами; розвивати фонематичний слух, уважність, пам’ять, мислення; виховувати організованість, самостійність

# data[].attributes.attachment_link.title
Буква Х. Вірш, загадки, ігрова вправа на звук [х]

# data[].attributes.headline
Склад слова. Наголос. Графічна модель. 

# data[].attributes.subject
Склад слова. Наголос. Графічна модель. 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Валентина Борисенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Як ділити слова  на склади 2

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка-танок "Привіт, привіт"

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір. Конструювання Тема: Ящик для розсади (з паперу)

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір. Конструювання Тема: Ящик для розсади (з паперу)

# data[].attributes.body
Мета: продовжувати вчити дітей робити поробки з паперу квадратної форми, поділеної на 16 частин;  вправляти в умінні користуватися ножицями, рівно робити надрізи;  розвивати окомір, увагу;  виховувати акуратність та самостійність у роботі.

# data[].attributes.attachment_link.title
Оригами коробка. Как сделать коробку из бумаги

# data[].attributes.headline
Соціальний світ (правове  виховання) Тема:   Право на життя у родині. Дитина повноцінний член сім’ї 

# data[].attributes.subject
Соціальний світ (правове  виховання) Тема:   Право на життя у родині. Дитина повноцінний член сім’ї 

# data[].attributes.body
Мета: збагатити досвід дітей про те, що сім'я основа життя людини, об'єднує найрідніших людей і складається з батьків і дітей, які схожі одне на одного, є частиною суспільства; формувати уявлення про те, що сім'ю об'єднують любов, взаємна турбота, обов'язки, спільне проживання, вона потрібна людині для щасливого життя;виховувати почуття власної гідності, поваги, любові до своїх рідних і друзів;дати поняття, що всі в сім'ї мають одне прізвище, але можуть жити в різних містах, мати різні домівки; кожен член сім'ї має берегти її честь, знати родовід.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Купровська

# data[].attributes.attachment_link.title
Кожна дитина має право... Всесвітній день дитини. Творчому педагогу - творчі ідеї. #длядітей #наурок

# data[].attributes.headline
Літературне образо творення Тема: Слухання вірша Грицька Бойко «Аптека зелена»

# data[].attributes.subject
Літературне образо творення Тема: Слухання вірша Грицька Бойко «Аптека зелена»

# data[].attributes.body
Мета: учити дітей емоційно відгукуватися на образний зміст та поетичну форму вірша; учити використовувати художньо-поетичні вирази у своїх відповідях; збагачувати образний словник словами; формувати вміння виражати емоційний стан голосом, мімікою; спонукати до пошуку слова-рими; розвивати інтонаційну виразність та імітаційні здібності; розвивати уяву, фантазію, мислення; виховувати турботливе ставлення до свого здоров’я.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Юлія Ігорівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Вірш Г. Бойко  "Аптека зелена" (уривок)

# data[].attributes.headline
Природний світ Тема: Сад на підвіконні

# data[].attributes.subject
Природний світ Тема: Сад на підвіконні

# data[].attributes.body
Мета: закріпити знання дітей про кімнатні рослини: їх назви, умови життя; формувати інтерес до світу рослин; залучати до роботи з догляду за кімнатними рослинами: поливання, розпушування ґрунту, протирання листків; виховувати бажання робити навколишній світ красивішим.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Сонячні долоньки

# data[].attributes.attachment_link.title
Відеозаняття з ознайомлення із соціумом + Природа "Сад на підвіконні" Старша група

# data[].attributes.headline
Природний світ Тема: Описи природи у творах Т. Г. Шевченка

# data[].attributes.subject
Природний світ Тема: Описи природи у творах Т. Г. Шевченка

# data[].attributes.body
Мета: пробуджувати інтерес до поезії, зокрема віршів Т. Г. Шевченка про природу рідного краю;  розвивати зв’язне мовлення, вміння мислити і робити самостійні висновки; виховувати любов до природи рідного краю, до її краси і неповторності.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Книги, що говорять (аудіокниги шкільної програми)

# data[].attributes.attachment_link.title
Тарас Шевченко "Садок вишневий коло хати..."

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ольга Гончар

# data[].attributes.attachment_link.title
"Садок вишневий коло хати" Тарас Шевченко

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка. Ой у лузі червона калина. Дистанційне навчання. Фізична культура

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне  образо творення (малювання) Тема: Ознайомлення з Т.Г. Шевченком – поетом і художником

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне  образо творення (малювання) Тема: Ознайомлення з Т.Г. Шевченком – поетом і художником

# data[].attributes.body
Мета: Продовжувати знайомити дітей з явищами природи у різні пори року, повторити прикмети осені, ознайомити дітей з творчою спадщиною Т.Г. Шевченка - поета і художника.  Вчити дітей уявно подорожувати картиною,  «чути» і «бачити» її, помічати цікаве і відтворювати у своїх малюнках, перевтілюватися у героїв картини. Формувати бажання відтворювати у своїх малюнках красу рідного краю в осінню пору року. Виховувати любов до поезії, вміння відчувати красу поетичного слова

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Тётушка Сова

# data[].attributes.attachment_link.title
Тарас Шевченко. Казки картинної галереї.

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір Тема. Довжина. Умовна мірка 

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір Тема. Довжина. Умовна мірка 

# data[].attributes.body
Мета: удосконалювати вміння дітей позначати словами розташування одного предмета відносно іншого; формувати вміння оцінювати власні дії та здобутий результат, використовувати умовні мірки під час вимірювання предметів завдовжки, сипких речовин та рідин; розвивати вміння відтворювати задум конструкції, умову, визначену вихователем; виховувати позитивне ставлення до занять з математики, задоволення від виконаної роботи.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вулик Золотий

# data[].attributes.attachment_link.title
"Умовна мірка. Довжина" заняття з математики для дітей старшого дошкільного віку

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
З любов'ю до дітей - Дитячі пісні

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка – РАЗ ДВА ТРИ – Фізкультхвилинки й Дитячі Пісні – З Любов'ю до Дітей

# data[].attributes.headline
Комунікативний розвиток Тема: Тарасові шляхи

# data[].attributes.subject
Комунікативний розвиток Тема: Тарасові шляхи

# data[].attributes.body
Мета: продовжувати ознайомлювати дітей із життям і творчістю Тараса Шевченка;  розвивати інтерес до поезії, бажання слухати та вчити напам’ять вірші великого поета та пісні на його слова; виховувати патріотичні почуття, любов до рідної України, її людей, природи, прагнення більше дізнатися про своїх видатних співвітчизників.

# data[].attributes.attachment_link.title
Тарас Шевченко. Цікаві факти.

# data[].attributes.headline
 Соціальний світ Тарас Шевченко 

# data[].attributes.subject
 Соціальний світ Тарас Шевченко 

# data[].attributes.body
Мета: продовжувати ознайомлювати дітей із життям і творчістю видатного українського поета Т. Шевченка; розвивати інтерес до поєзіі, бажання слухати та вчити напам'ять вірші великого поета, пісні на його слова; сприяти розвиткові мовлення; виховувати патріотичні почуття, любов до України, їі людей, природи, прагнення більше дізнатися про своїх видатних співвітчизників.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Книга-мандрівка. Україна

# data[].attributes.attachment_link.title
Як Тарас Шевченко став зіркою. 3 серія «Книга-мандрівка. Україна».

# data[].attributes.headline
Соціальний світ Тема: Т. Г. Шевченко — великий поет України

# data[].attributes.subject
Соціальний світ Тема: Т. Г. Шевченко — великий поет України

# data[].attributes.body
Мета: ознайомити дітей з життям великого українського поета Тараса Григоровича Шевченка та його творами; виховувати любов до української поезії та української мови, повагу до життя великого поета.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Краєвиди України

# data[].attributes.attachment_link.title
МАЛОВІДОМІ ФАКТИ ПРО ТАРАСА ШЕВЧЕНКА!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Маріна Войціцька

# data[].attributes.attachment_link.title
Патріотична руханка: «Ой у лузі червона калина» ( сл. і муз Назар Савко) Войціцька М.М. #руханка

# data[].attributes.headline
Комунікація через мистецтво Тема: Світ людей у портретному живописі

# data[].attributes.subject
Комунікація через мистецтво Тема: Світ людей у портретному живописі

# data[].attributes.body
Програмовий зміст: ознайомити дітей із портретним жанром живопису; здивувати його унікальністю; викликати інтерес до портрета, бажання розуміти настрій зображеноЇ людини; розвивати спостережливість та уважливість стосовно людей; виховувати у дітей почуття насолоди від сприйняття гармонійної природи людини.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Деркач Лариса Василівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Портретний жанр образотворчого мистецтва

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір . Конструювання Тема: Мій оберіг (різний матеріал)

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір . Конструювання Тема: Мій оберіг (різний матеріал)

# data[].attributes.body
Мета:  продовжувати вчити дітей виготовляти поробки з покидькового матеріалу,  також з готових елементів; розвивати естетичний смак, окомір, творчість в оздобленні виробу; виховувати акуратність, бажання зробити приємне іншім людям.

# data[].attributes.headline
 Комунікативний розвиток Тема: Склад слова. Наголос. Звук [с]. Літера С, с 

# data[].attributes.subject
 Комунікативний розвиток Тема: Склад слова. Наголос. Звук [с]. Літера С, с 

# data[].attributes.body
Мета: удосконалювати уявлення дітей про склад слова та наголос, усвідомлення про поняття «склад», «наголос», «наголошений»; розвивати вміння на слух визначати кількість складів у слові та наголошений склад; продовжувати навчати вимовляти слова по складах, утворювати складову модель слова; вправляти в добиранні слова з означеним складом, у здійсненні звукового аналізу складів і слів; удосконалювати вміння знаходити у словах спільні звуки; поглиблювати уявлення про приголосний [с]; ознайомлювати з графічним зображенням літери С, с; навчати злитого прочитування двох букв; формувати вміння читати склади простої структури; розвивати фонематичний слух, уважність, пам’ять, мислення, дрібну моторику рук, силу голосу; виховувати організованість, самостійність.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЯДС творча майстерня 

# data[].attributes.attachment_link.title
Звук [с], [с'] Букви Сс | Цікава грамота @tvorcha_maysternya

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне  образо творення (аплікація) Тема: «Дивлюсь, аж світає»  за віршом Т. Шевченка

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне  образо творення (аплікація) Тема: «Дивлюсь, аж світає»  за віршом Т. Шевченка

# data[].attributes.body
Мета: продовжувати вчити передавати своє враження засобами зображувальної діяльності;  закріпити вміння дітей самостійно задумувати зміст своєї роботи; вправляти у використанні різних прийомів вирізання, в акуратному наклеюванні; розвивати вміння добирати красиве поєднання кольорів і відтінків; виховувати емоційне задоволення від прослуховування творів Т. Г. Шевченка, любов до української літератури, акуратність і самостійність у роботі.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Шевченко на кожен день

# data[].attributes.attachment_link.title
Летим. Дивлюся, аж світає | Шевченко на кожен день

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вокальний ансамбль "Еліна" 

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка "Ми з України"

# data[].attributes.headline
Соціальний світ (Правове  виховання)Тема. Право та обов’язок нероздільні 

# data[].attributes.subject
Соціальний світ (Правове  виховання)Тема. Право та обов’язок нероздільні 

# data[].attributes.body
Мета: навчати дітей розмежовувати поняття «маю право», «не повинен(-нна)»; уточнити уявлення про те, що хоча дорослі та діти різні, але між ними багато спільного; закріпити правила поведінки в різних ситуаціях; розвивати мовлення, мислення, пам’ять, спостережливість; виховувати позитивне ставлення до своїх товаришів.

# data[].attributes.headline
Літературне образо творення Тема: Вивчення вірша Т. Г. Шевченка «Встала весна»

# data[].attributes.subject
Літературне образо творення Тема: Вивчення вірша Т. Г. Шевченка «Встала весна»

# data[].attributes.body
Мета: пробуджувати в дітей інтерес до поезії, зокрема віршів Т. Г. Шевченка; сприяти розвитку творчої уяви, вміння емоційно сприймати художній твір; розвивати інтерес до поезії, чутливість до образного слова, образних виразів, бажання слухати і виразно читати вірші; вправляти в умінні будувати прості речення із сполучником тому що; виховувати інтерес до творчості Т. Г. Шевченка.

# data[].attributes.attachment_link.title
Тарас шевченко Встала весна Вчимо вірш он-лайн з дітьми 5-6-ти років

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка-танок "Привіт, привіт"

# data[].attributes.headline
Природний світ Тема. Жива екологічна газета 

# data[].attributes.subject
Природний світ Тема. Жива екологічна газета 

# data[].attributes.body
Мета: удосконалювати та поглиблювати знання дітей про планету Земля, про тісний зв’язок об’єктів природи; формувати екологічну культуру; ввести в активний словник слова: «екологія», «еколог», «забруднення», «фільтри»; розвивати зв’язне мовлення, мислення, позитивне емоційне ставлення до до вкілля; виховувати активну життєву позицію.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Тетяна Ушакова

# data[].attributes.attachment_link.title
Заняття з екологічного виховання  "Бережи свою планету! (старший дошкільний вік)