# data[].attributes.attachment_link.title
Arkusze ćwiczeniowe - egzamin ósmoklasisty

# data[].attributes.attachment_link.title
Co kryje się pod pojęciem "kwalifikacja" i jakie ma znaczenie w życiu zawodowym?

# data[].attributes.attachment_link.description
Arkusze 2023 - egzamin ósmoklasisty Arkusze 2022 - egzamin ósmoklasisty Arkusze 2021 - egzamin ósmoklasisty Arkusze 2020 - egzamin ósmoklasisty Arkusze 2019 - egzamin ósmoklasisty

# data[].attributes.attachment_link.description
Strona startowa > Egzamin ósmoklasisty > Materiały dodatkowe > Zestawy zadań powtórkowych

# data[].attributes.headline
Jak pomóc dziecku w wyborach edukacyjno- zawodowych?

# data[].attributes.subject
Jak pomóc dziecku w wyborach edukacyjno- zawodowych?

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak pomóc dziecku w wyborach edukacyjno-zawodowych?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Rodzic - pierwszym doradcą

Rodzice jako doradcy mogą przyjmować trzy postawy: liberalną, dyrektywną i partnerską. Najbardziej pożądaną dla dziecka przy planowaniu kariery zawodowej jest postawa partnerska, w której rodzic towarzyszy swojemu dziecku w podejmowaniu decyzji, ale nie narzuca swojego zdania. Zarówno postawa liberalna, która daje swobodę dziecku przy podejmowaniu decyzji, jak i dyrektywna, polegająca na narzucaniu woli rodzica, nie są odpowiednie.

Jak być rodzicem partnerem?

Rodzic partner pomaga w zgromadzeniu istotnych informacji dotyczących rynku pracy, zawodów, w tym zawodów deficytowych i nadwyżkowych, szkół, a przede wszystkim pomaga dziecku poznać siebie i urealnić jego samoocenę. W sytuacji kiedy sam nie potrafi pomóc - szuka wsparcia w różnych instytucjach oświatowych oraz związanych bezpośrednio z rynkiem pracy.

W czym rodzic może pomóc dziecku?

Przy planowaniu kariery rodzic powinien zwrócić uwagę na kształtujące dziecko czynniki wewnętrzne. Wspólnie z dzieckiem analizuje jego zainteresowania, zdolności, temperament, cechy charakteru, wartości, możliwości intelektualne. Warto także uwzględnić jego stan zdrowia, czy nie ma przeciwskazań do wykonywania wybranego przez dziecko zawodu.

Kto może pomóc?

Rodzice nie są sami w pomocy w planowaniu kariery zawodowej swoich dzieci. Pomocne może okazać się skorzystanie z usług doradców zawodowych zatrudnionych w OHP, poradniach psychologiczno-pedagogicznych, Powiatowych Urzędach Pracy, Centrach Informacji i Planowania Kariery Zawodowej czy Akademickich Biurach Karier.

Autorzy: Katarzyna Trzeciak, Bogusława Grzelaczyk

1. Pomagam mojemu dziecku wybrać zawód i szkołę ponadgimnazjalną. Broszura dla rodziców, Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej, Warszawa 2013
2. J. Pawlak, Jak wspierać młodzież w podejmowaniu decyzji edukacyjnych i zawodowych?, w: „Wychowawca", nr 1/2005
3. www.pppjeleniagora.pl/index.php/artykul/68-wybor-zawodu (dostęp: maj 2016)

# data[].attributes.attachment_link.title
Rola rodziców w planowaniu kariery zawodowej dziecka - Artykuł - ECAM

# data[].attributes.attachment_link.description
Rodzice to najważniejsze osoby w życiu młodego człowieka, które jako pierwsze wpływają na kształtowanie przyszłej ścieżki edukacyjnej i zawodowej. Z badań wynika, że większość nastolatków, podejmując swoje pierwsze decyzje edukacyjne, kieruje się opinią rodziców. Rodzice to najważniejsze osoby w życiu młodego człowieka, które jako pierwsze wpływają na kształtowanie przyszłej ścieżki edukacyjnej i zawodowej.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Udowodnij sobie
jak wiele potrafisz

W jednym miejscu za darmo gromadź historię swoich życiowych dokonań
i umiejętności. Planuj rozwój osobisty i zdobywaj wymarzoną pracę szybciej.
Zacznij już teraz, bezpłatnie z Moim Portfolio!

W 5 minut poznasz możliwości, które oferuje walidacja uczenia się poza edukacją formalną.

Portfolio może być jednym ze sposobów uzyskania dyplomów i certyfikatów zawartych w Zintegrowanym Rejestrze Kwalifikacji.

Szybko dodasz wykształcenie i doświadczenie

Uczysz się przez całe życie. Każde nowe doświadczenie może przynieść wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne. Czasem nie masz na nie twardych dowodów, ale nie znaczy to, że nie możesz ich wykazać pośrednio - poprzez opis danej sytuacji. Moje Portfolio pozwala Ci notować na bieżąco zarówno kompetencje, jak i to, co o nich świadczy (np. dyplomy, certyfikaty, odznaki, zdjęcia lub filmy zrobione przez Ciebie, teksty, grafiki, projekty, muzyka lub film Twojego autorstwa). I najważniejsze - możesz to robić stopniowo, kiedy tylko nauczysz się czegoś nowego albo z powodzeniem wykorzystasz kompetencje w praktyce.

Dlaczego warto korzystać z Mojego Portfolio?

Moje Portfolio pomoże Ci rozpoznać i nazwać wiele kompetencji, o których często nie pamiętasz lub nie zdajesz sobie sprawy z ich posiadania. Korzystając z aplikacji nazwiesz i udokumentujesz swoje kompetencje, co pozwoli Ci dostrzec swoje mocne strony, a także obszary i kierunki do rozwoju. Nowe cele edukacyjne i zawodowe możesz zaplanować samodzielnie lub z pomocą wybranego doradcy. Możesz też podzielić się zawartością portfolio z wybranymi pracodawcami/rekruterami.

Więcej o nas

Tworzenie teczki na bazie kompetencji z ZRK

W Moim Portfolio możesz wpisać swoje kompetencje ręcznie, ale wcale nie musisz. Skorzystaj z funkcji zaciągania zawartości ze Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji. Dzięki temu jednym kliknięciem włożysz do swojej teczki wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne z dyplomu szkolnego i uniwersyteckiego, oraz z wybranych innych certyfikatów. Pozwala Ci to też na podgląd kompetencji, które musisz zdobyć aby uzyskać te kwalifikacje.

Czytaj więcej

# data[].attributes.attachment_link.title
Strona główna - Moje Portfolio - Instytut Badań Edukacyjnych

# data[].attributes.attachment_link.description
Moje Portfolio to narzędzie do gromadzenia, porządkowania i udostępniania dowodów posiadanych efektów uczenia się.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ŻYCIORYS to rodzaj pisma urzędowego składanego razem z innymi dokumentami, np. z podaniem w porządku chronologicznym.
Poszczególne informacje powinny zostać pogrupowane tematycznie i zaprezentowane w osobnych akapitach. Warto się ograniczyć tylko do takich informacji, które będą interesujące dla adresata. o przyjęcie do szkoły lub pracy. Tekst tego typu zawsze piszemy w pierwszej osobie - zwięźle przedstawiamy w nim najważniejsze fakty ze swojego życia
- w prawym górnym rogu, nad tekstem - miejscowość i data;

- w lewym górnym rogu - dane osobowe: imię, nazwisko

- niżej, na środku - nagłówek Życiorys;

- po prawej stronie,

(kliknij, aby uzyskać informacje)
- datę i miejsce urodzenia,
BUDOWA ŻYCIORYSU

- informacje o przebiegu edukacji (nazwy szkół, daty rozpoczęcia i ukończenia nauki w danej szkole, uzyskane średnie oceny),

- listę głównych osiągnięć, np. naukowych, sportowych,
- informacje o dodatkowych umiejętnościach (np. znajomość języków obcych, gra na instrumencie, swobodne poruszanie się po internecie);
- informacje o zainteresowaniach,

a) Urodziłem (urodziłam) się... w..., Przyszedłem (przyszłam) na świat w...;

b ) W... r. zacząłem (zaczęłam) naukę w..., W latach... uczęszczałem (uczęszczałam) do..., W... r.

ukończyłem (ukończyłam)... ze średnią ocen..., Jestem absolwentem (absolwentką)..., Od trzech lat

jestem uczniem (uczennicą)..., Obecnie uczę się w..., Obecnie uczęszczam do...;

c) Dodatkowo uczestniczę w..., Zdałem (Zdałam) egzamin z języka..., Ukończyłem (Ukończyłam) kurs...,

Jestem wolontariuszem (wolontariuszką)..., Zacząłem (Zaczęłam) staż w..., Podczas ostatnich wakacji

pracowałem (pracowałam) w...;

d) Do moich największych osiągnięć można zaliczyć..., W... r. otrzymałem (otrzymałam) wyróżnienie...,

Wygrałem (Wygrałam) konkurs..., Jestem stypendystą (stypendystką)..., W... r. wygrałem (wygrałam) ogólnopolskie mistrzostw

Za swój ogromny sukces uważam..., Potrafię..., Umiem..., Doskonale posługuję się...;

e) W wolnych chwilach..., W czasie wolnym najchętniej..., Interesuję się..., Moim hobby jest..., Moje hobby

to..., Bardzo lubię..., Moją największą pasją jest...

Urodziłem się 3. 03. 2003 r. w Warszawie. Moi rodzice są prawnikami. Ojciec pracuje w kancelarii adwokackiej, matka jest radcą prawnym w Urzędzie Dzielnicowym Warszawa - Śródmieście.

W latach 2010-2018 uczęszczałęm do Szkoły Podstawowej nr 25 w Warszawie, którą ukończyłem ze średnią ocen 4,95. Obecnie uczę się w XV Liceum Ogólnokształcącym im. Zbigniewa Herberta w klasie humanistycznej.

Moje największe osiągnięcia to tytuł finalisty Wojewódzkiej Olimpiady Historycznej w 2018 roku.

Oprócz historii, zwłaszcza historii prawa, interesuję się również sportem - należę do drużyny siatkarskiej Dzielnicowego Klubu Sportowego - oraz fotografią i literaturą faktu.
a) na środku, u góry strony - nagłówek CV lub Curriculum vitae;
CV to nowoczesna odmiana życiorysu, w której dane osobowe oraz najważniejsze informacje o przebiegu edukacji i doświadczeniu zawodowym zostają ujęte w punktach.

b) pod nagłówkiem, po prawej stronie - zdjęcie (opcjonalnie);

c) pod nagłówkiem, po lewej stronie - informacje podzielone na bloki tematyczne:

- dane osobowe: imię, nazwisko, data urodzenia, dokładny adres, numer telefonu, adres e-mail,

- przebieg edukacji: ukończone szkoły, dodatkowe zajęcia i kursy, np. kurs języka obcego,

- ważniejsze osiągnięcia, np. nagrody w olimpiadach szkolnych, zawodach sportowych,

- umiejętności, np. znajomość języków obcych, obsługa komputera,

Curriculum Vitae

Imię i nazwisko: Karolina Arnolska

Data urodzenia: 10. 06. 1996

Adres: ul. Prosta 7, 01-234 Skaryszew

2011 - 2018 Szkoła Podstawowa nr 8 w Łodzi

2016-2017 Prowadzenie działu ogłoszeń w gazetce szkolnej "Szkolne Sprawy"

III miejsce w Mistrzostwach Łodzi w Biegach Przełajowych, wyróżnienie w międzyszkolnym turnieju szachowym w Warszawie

Znajomość języków obcych:

- język angielski - First Certificate in English, ocena A

- biegła obsługa komputera

- matematyka, informatyka

Przerysuj schemat do zeszytu i zaznacz na nim podane elementy życiorysu.
2 3 4 5 6 7 8
podpis, przebieg edukacji, nagłówek, zainteresowania, data i miejsce urodzenia, dane osobowe, osiągnięcia, miejscowość i data

Urodziłem się w Gdańsku. Mieszkam w Łodzi przy ul. Wiśniowej. Przyszedłem na świat w pewną mroźną grudniową noc. Mieszkam w starej trzypiętrowej kamienicy. Potrafię doskonale posługiwać się programem PowerPoint. Należę do osób, które lubią długo spać. Moim największym sukcesem jest szóstka z techniki za uszycie rękawicy kuchennej. Umiem długo stać na jednej nodze. Zająłem II miejsce w Powiatowym Konkursie Fotograficznym. Należę do Szkolnego Kółka Fotograficznego.

Zaznacz informacje, które nie powinny się znaleźć

w życiorysie. Poprawiony tekst zapisz w zeszycie.

Napisz życiorys wybranego bohatera literackiego lub filmowego (np. Jacka Sparrowa, Małego Księcia, Balladyny, Harry'ego Pottera).

Źródło: Podręcznik "Nowe słowa na start" (wyd. Nowa Era)

# data[].attributes.attachment_link.description
ŻYCIORYS to rodzaj pisma urzędowego składanego razem z innymi dokumentami, np. z podaniem w porządku chronologicznym. Poszczególne informacje powinny zostać pogrupowane tematycznie i zaprezentowane w osobnych akapitach. Warto się ograniczyć tylko do takich informacji, które będą interesujące dla adresata. o przyjęcie do szkoły lub pracy.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Mapa Karier to bezpłatna i interaktywna baza informacji o ścieżkach kariery i rynku pracy dla młodych ludzi.

© 2023 Mapa Karier jest otwartym zasobem edukacyjnym stworzonym przez fundację Katalyst Education, który wspiera Cele Zrównoważonego Rozwoju ONZ: 4. Dobra Jakość Edukacji, 8. Wzrost Gospodarczy i Godna Praca oraz 10. Mniej Nierówności.

# data[].attributes.attachment_link.title
Zawody w Polsce | Lista kilkuset ścieżek kariery | Mapa Karier

# data[].attributes.attachment_link.description
Znajdź ścieżkę kariery dla siebie, poznaj opisy zawodów, ścieżkę edukacyjną, wysokość wynagrodzenia, istotne wymagania, środowisko pracy.

# data[].attributes.attachment_link.description
Barometr zawodów - - prognozy zapotrzebowania na pracowników wśród małopolskich pracodawców.

# data[].attributes.attachment_link.description
Jeżeli jesteś uczniem i zastanawiasz się nad swoją przyszłą karierą zawodową, zapraszamy Cię do śledzenia naszego kanału. Znajdziesz tu spotkania na żywo z cyklu #ZawodowyStream (oraz zapisy wydarzeń, które już się odbyły), podczas których nasi goście będą opowiadać o swoich, często nietypowych zawodach. Cykl spotkań #ZawodowyStream organizowany jest w ramach projektu Mapa Karier.

# data[].attributes.body
Po szkole podstawowej możesz kontynuować naukę w liceum ogólnokształcącym, technikum, branżowej szkole I stopnia.

# data[].attributes.attachment_link.title
Przewodnik Praca (w) przyszłości – Przygotuj się na nowe wyzwania na rynku pracy

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Test Hartmana Online - Jaki jest kolor twojej osobowości?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Autorem testu „The Color Code Personality Profile" jest dr Taylor Hartman, autor książki „Kod kolorów - typy osobowości zaszyfrowane w kolorach", który podczas swoich badań wyodrębnił cztery podstawowe typy osobowości i oznaczył je odpowiednimi kolorami - czerwony, żółty, niebieski i biały. Można je podporządkować:

Niebieski - analityk, organizator

Biały - wizjoner, budowniczy

Czerwony - przywódca

Żółty - pomysłodawca, kreator nowych idei

Główną ideą kwestionariusza Hartmana to podejście, że wszyscy ludzie mają jeden z czterech "motywów przewodnich". Kolory te pokazują, jakie cechy ma osoba i jak te cechy odpowiadają ogólnej osobowości danej osoby. Kolory są uważane za motywy, w których człowiek kieruje się motywem, który je definiuje. Narzędzie to jest używane przez wielu doradców zawodowych, ale posiada też mnóstwo przeciwników.

# data[].attributes.attachment_link.title
Test Hartmana Online - Jaki jest kolor twojej osobowości?

# data[].attributes.attachment_link.description
Jaki kolor ma Twoja osobowość? Kwestionariusz osobowościowy Hartmana. Sprawdź jaki typem jesteś: czerwonym, niebieskim, białym czy żółtym?

# data[].attributes.headline
CV- co wpisać, gdy nie mam doświadczenia?

# data[].attributes.subject
CV- co wpisać, gdy nie mam doświadczenia?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Stoisz u początku swojego życia zawodowego i postrzegasz je raczej jako porażkę niż karierę? Wszystko dlatego, że nie masz doświadczenia, a przecież wszyscy mówią, że bez znajomości i doświadczenia, to nic się nie znajdzie?
Nie martw się!
Wiele zależy od CV. Gotowy przepis na udane CV dla ucznia znajdziesz poniżej.

JAK NAPISAĆ PIERWSZE CV DLA UCZNIA?

Przede wszystkim, trzeba powiedzieć o kilku zasadach. CV musi być:

estetyczne - wyróżniać się formą, grafiką
Jeśli jest to CV bez doświadczenia, to musi wyróżniać się graficznie spośród innych CV. Osoby prowadzące rekrutację poświęcają średnio kilka minut, by przejrzeć CV. Jeśli więc szukasz wyrazistego sposobu na podkreślenia swoich umiejętności, szablony od CraftCv oferują unikatowe wzory, które pomogą Ci się wyróżnić.

poprawne gramatycznie, bez błędów ortograficznych
Szczególnie jeśli aplikujesz na stanowisko związane z pisaniem. Naprawdę, lepiej jest dać CV do sprawdzenia poloniście, niż oddać je nawet z drobnymi błędami.

prawdziwe
Pisz tylko i wyłącznie prawdę. Szczególnie w CV bez doświadczenia łatwo jest wykryć każdy fałsz, a to z marszu oznacza porażkę.

posiadać klauzulę o ochronie danych osobowych
Bez tego, CV jest w zasadzie nieważne.

WZÓR CV DLA UCZNIA - CV BEZ DOŚWIADCZENIA

Z naszą pomocą, w nowoczesny sposób wyróżnisz się pośród innych kandydatów i pokażesz swoją innowacyjność. Przedstawione poniżej wzory CV są dziełem współpracy specjalisty od designu oraz fachowców z obszaru Human Resources. Zobacz jak może wyglądać Twoje CV bez doświadczenia (Stwórz CV i List Motywacyjny tutaj).

CO POWINNO SIĘ ZNAJDOWAĆ
W KAŻDYM CV DLA UCZNIA (BEZ DOŚWIADCZENIA)?

1) Dane osobowe

Tutaj musi znajdować się pełne imię i nazwisko oraz numer telefonu i e- mail. Dodatkowo można zamieścić datę urodzenia.
Co istotne, adres e-mail musi być poważny i oficjalny. Nie oczekuj profesjonalnego traktowania, jeśli rekruter będzie musiał napisać na „koteczek@wp.pl".

Media społecznościowe to obecnie jedne z tych miejsc, w których spędzamy najwięcej czasu w sieci. Nasza obecność na Facebooku, Instagramie, Twitterze czy innym portalu jest wręcz naturalna. Czy interesują one rekruterów i pracodawców? Tak! Pracodawca chce wiedzieć kogo zatrudnia. Kiedy dodanie linków do Social Mediów w CV jest plusem? Zobacz gdzie dodać linki aby Twoje CV było skuteczne! Przeczytaj: Social Media w CV - Czy warto umieszczać linki do swoich profili?

2) Fotografia

Fotografia stanowi bardzo ważny element każdego CV. Co warto o niej wiedzieć?Więcej o tym, jakie powinno być zdjęcie do CV przeczytasz tutaj:

łatwiej zapamiętuje się CV, gdy skojarzy się jego treść ze zdjęciem (ale też innymi elementami szczególnymi - ciekawym układem graficznym, kolorami - dlatego fajnie korzystać z kreatorów CV, bo mają dużo różnych wzorów, a w tym w CraftCV do każdego wzoru można jeszcze wybrać inną paletę kolorystyczną - więc takie CV jest i estetyczne, i wyróżniające się, a więc łatwiejsze do zapamiętania)
Zdjęcie do CV - jakie powinno być? Czego unikać? [4 Wskazówki]

mózg inaczej reaguje, widząc twarz człowieka niż tylko o nim czytając -o „zaraźliwości" uśmiechu mówiłam wyżej. Poza tym, pierwsze wrażenie robi swoje - silniej oddziałuje na nas obraz niż tekst (bo dla mózgu te literki to system symboli, który w głowie przetwarza się na mowę - tak, dzieje się to szybko, ale szybciej trafia do nas zdjęcie niż jego opis)

3) Cel zawodowy - Jak go napisać gdy nie mamy doświadczenia?

Nawet w CV bez doświadczenia musisz krótko wyjaśnić, na czym w ogóle Ci zależy. W takim krótkim wstępie umieść zwięźle informacje na temat:

jakie masz wykształcenie,

na jakie stanowisko aplikujesz,

jakie Twoje zalety, zainteresowania, pasje, czy cechy charakteru sprawią, że naprawdę nadajesz się do tej pracy

Cel zawodowy w CV to ciekawy sposób na wyróżnienie się spośród setek kandydatów aplikujących na dane stanowisko. To właśnie elementy wyróżniające CV mogą pozwolić Ci na uzyskanie wymarzonej pracy, a przynajmniej na otrzymanie zaproszenia na rozmowę rekrutacyjną. Przeczytaj poradnik: Cel zawodowy w CV - wszystko, co musisz wiedzieć. Wzór + Porady

4) Wykształcenie w CV dla ucznia - wzór

Tutaj trzeba wpisać ukończone szkoły - tylko oczywiście nie wszystkie. Najlepiej jest wpisać wszystko do liceum, oczywiście z podaniem roczników. Co ważne, nie pomyl się przy wpisywaniu dokładnej nazwy kierunku jaki studiowałeś, czy szkoły albo technikum, które ukończyłeś.

Przykład:
2014 - 2017 Olsztyńska Szkoła Wyższa - Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna; specjalizacja: dziennikarstwo radiowe; studia dzienne ukończone dyplomem z wyróżnieniem, tytuł: licencjat

Jeśli masz ukończone jakieś kursy, szczególnie te zakończone certyfikatem, możesz je tu wpisać.

5) Umiejętności

Ale ja przecież nic nie umiem! To jest najpoważniejszy błąd, jaki popełnia wiele osób. Każdy coś umie. Warto oddzielnie wypisać krótko umiejętności twarde, osobno zaś miękkie.

Jeśli nie czujesz się pewnie, możesz przyjąć strategię, że piszesz ogóle umiejętności miękkie, takie jak np. elastyczność. Warto jednak nieco wyjść poza schematy i napisać coś, co naprawdę jest ważną cechą charakteru np. „doskonale sobie radzę z rozwiązywaniem konfliktów w grupie", „potrafię rozładować atmosferę i rozśmieszyć grupę".

W Kreatorze CraftCv w łatwy i szybki sposób dodasz sekcję umiejętności do CV. Już nie musisz ślęczeć nad formatowaniem CV i wybieraniem czcionek do swojego życiorysu. Za pomocą Kreatora CraftCv bez trudu utworzysz atrakcyjne i eleganckie CV online.

Umiejętności w CV ucznia - przykłady:

Umiejętności twarde:

Język angielski - poziom zaawansowany

Bardzo dobra znajomość programów graficznych (Adobe Photoshop i CorelDraw)

Znajomość narzędzi pakietu Office

Prawo jazdy kategorii B

Umiejętność sprawnego wyszukiwania informacji w internecie

Dobra znajomość preparatów kosmetycznych

Montaż video (znajomość programu Sony Vegas)

Bardzo dobra znajomość Social Media

Prowadzenie YouTube oraz Instagram

Znajomość zagadnień SEO

Umiejętności miękkie:

Dyspozycyjność (także weekendy i święta)

Gotowość do pracy zmianowej

Umiejętność organizowania pracy własnej

Samodzielność

Skupienie na celu i realizację planów

Otwartość na nowe rozwiązania

Uczciwość i sumienność

Wysoka kultura osobista

Pozytywne nastawienie do klienta

Silna chęć rozwoju

Kreatywność

Rekruterzy i eksperci ds. rekrutacji muszą koncentrować się na ocenie inteligencji emocjonalnej kandydatów i ich umiejętności odnalezienia się w różnych sytuacjach. To, które z kompetencji warto podać w CV bez doświadczenia, zależy od:

1. Branży - pomyśl, jakie cechy przydatne są w twoim zawodzie, czego potrzeba na twoim stanowisku.

Animatorowi czasu wolnego kreatywność zdecydowanie się przyda.
Księgowej, asystentce (również wirtualnej) - zdolności organizacyjne.

2. Stanowiska - czy będziesz pracować w zespole czy samodzielnie; a jeśli w zespole - to czy jako jego członek czy lider.
(Aplikując, wiesz, czy zgłaszasz się na stanowisko kierownicze; co do pracy samodzielnej czy w zespole - po treści ogłoszenia też raczej się domyślisz, jak będziesz pracować)

3. Treści ogłoszenia - w wielu ofertach pracy podane jest, jakich cech oczekuje się od kandydata - te warto wpisać.
Oczywiście nie wszystkie albo chociaż w nieco innej kolejności, żeby nie wyglądało to na kopiuj-wklej. :)

6) Doświadczenie

Jak to doświadczenie? Przecież to jest CV bez doświadczenia! A jednak nie do końca tak jest. To jest miejsce, w którym warto wspomnieć o czymś, co pozwoliło Ci zdobyć jakieś umiejętności.

Czyli na przykład:

dziennikarz - może wpisać praktyki studenckie w redakcji, a może też wpisać bycie redaktorem naczelnym szkolnej gazetki

opiekunka - może wpisać zajmowanie się młodszym rodzeństwem, wolontariat szkolny (w którym pomagała młodszym dzieciom odrabiać lekcje), bycie harcerzem i pracę z dziećmi

pracownik gastronomii - może śmiało do CV w doświadczenie wpisać organizowanie szkolnych kiermaszy, organizację spotkań „kuchnie świata" czy sprzedaży ciasta wraz z Samorządem Uczniowskim

Chcesz napisać CV bez doświadczenia, które spełni wymagania pracodawców? Zajrzyj do naszego poradnika: Jak długie powinno być Twoje CV? [2021]

7) Zainteresowania

Zainteresowania pokazują, że coś lubisz robić, że jesteś wszechstronny. Warto szczególnie wpisać to, co mówi o jakiś twoich zaletach. Fotografia pokazuje na wrażliwość artystyczną, jazda konna na cierpliwość i opanowanie... Wspomnij, jeśli prowadzisz bloga, prowadzisz Fanpage itp.

Wskazówka psychologiczna: doprecyzowane hobby są odbierane jako bardziej wiarygodne. Tak jest ze wszystkim, czego podajesz szczegóły. :)

Aby uatrakcyjnić swoje CV możesz pokazać swoje hobby na różne sposoby. Można je po prostu wypisać - ale można też zrobić ciekawiej, np. wybierając w zakładce styl "graficzny", w którym do hobby dodasz ikonę ilustrującą to zainteresowanie.

np. zainteresowanie historią mody - ikonka z kapeluszem

wolontariat w schronisku, rasy psów, agility - ikonka psa

Wygląd Sekcji Zainteresowania w CV - wybierając styl "pisemnie"

Wygląd Sekcji Zainteresowania w CV wybierając styl "graficznie"

Warto mieć pasję - to taki frazes, ale bardzo prawdziwy, gdy staramy się zdobyć pracę. To nasze hobby - niech to będzie nawet coś małego, co po prostu lubisz robić w wolnym czasie. A gdy się już masz takiego, mów odważnie o swojej pasji. Bo choć rekruter może początkowo zdziwić się tym, jak szalone i nietypowe i wąskie jest twoje zainteresowanie, na pewno doceni to, jak ciekawym człowiekiem musisz być.

Współtwórczyni CraftCv. Z wykształcenia Grafik Komputerowy. Stworzyła wszystkie projekty graficzne szablonów w Kreatorze i identyfikacje wizualną serwisu. Pasjonuje się e-marketingiem - uwielbia testować, analizować różne rozwiązania i strategie marketingowe. Jest zwolenniczką sumiennego budżetowania, organizacji i planowania :)

W przerwach od CraftCv aktywnie spędza czas na siłowni, grając w gry strategiczne (StarCraft 2), a wieczorami oglądając Netflixa. Miłośniczka kotów!

# data[].attributes.attachment_link.title
CV dla ucznia - Co wpisać, gdy nie mam doświadczenia?

# data[].attributes.attachment_link.description
Stoisz u początku swojego życia zawodowego i postrzegasz je raczej jako porażkę niż karierę? Wszystko dlatego, że nie masz doświadczenia, a przecież wszyscy mówią, że bez znajomości i doświadczenia, to nic się nie znajdzie?Nie martw się!Wiele zależy od CV. Gotowy przepis na udane CV dla ucznia znajdziesz poniżej.

# data[].attributes.headline
Test osobowości i predyspozycji zawodowych

# data[].attributes.subject
Test osobowości i predyspozycji zawodowych

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zastanawiałeś się kiedyś kim chcesz zostać w przyszłości?
Nasze testy predyspozycji i kompetencji mogą Tobie pomóc w określeniu ścieżki kariery jaką chcesz podążać oraz z jakich zawodów możesz czerpać najwięcej przyjemności.

Pamiętaj, aby wynik był jak najbliższy prawdy, powinieneś rozwiązać dwa testy jeden po drugim.
Powodzenia :)

Rozpocznij

This site uses cookies. By continuing to browse the site you are agreeing to our use of cookies. You may disable cookies with ypur browser settings. Find out more here.

# data[].attributes.attachment_link.description
Zastanawiałeś się kiedyś kim chcesz zostać w przyszłości? Nasze testy predyspozycji i kompetencji mogą Tobie pomóc w określeniu ścieżki kariery jaką chcesz podążać oraz z jakich zawodów możesz czerpać najwięcej przyjemności. Pamiętaj, aby wynik był jak najbliższy prawdy, powinieneś rozwiązać dwa testy jeden po drugim. Powodzenia :) Rozpocznij This site uses cookies.

# data[].attributes.attachment_link.title
Interaktywna mapa zawodów | Orientacja zawodowa | Mapa Karier

# data[].attributes.attachment_link.description
Odkryj z dzieckiem współczesny rynek pracy. Zrealizuj atrakcyjne zajęcia w przedszkolu lub edukacji wczesnoszkolnej w ramach orientacji zawodowej.

# data[].attributes.attachment_link.title
Lekcje w sieci – Ucz się tak, jak lubisz

# data[].attributes.attachment_link.title
Darmowy test osobowości, opisy poszczególnych typów, porady dotyczące związków i kariery zawodowej | 16Personalities

# data[].attributes.attachment_link.title
Gamma | Raport HR 2020 - Kompetencje przyszłości

# data[].attributes.attachment_link.description
Stoimy w obliczu bezprecedensowych wyzwań - społecznych, gospodarczych i środowiskowych - napędzanych przez przyspieszoną globalizację i niesamowicie szybki rozwój. Kluczowym czynnikiem, który wpływa na kierunek zmian jest rozwój technologii.

# data[].attributes.attachment_link.title
Praca 2030: Kluczowe Umiejętności, Rola AI i Zmiany na Rynku Pracy – Odkryj, jakie umiejętności będą kluczowe na rynku pracy w 2030 roku. Poznaj wpływ AI, maszyn i technologii na przyszłość zawodów. Wizja i porady dla pracowników przyszłości.

# data[].attributes.attachment_link.title
Czy warto uczyć się przez całe życie? Tomasz Rożek przekonuje, że "tak" - Zintegrowany System Kwalifikacji

# data[].attributes.attachment_link.description
"Lekarz, nauczyciel, naukowiec, ale także budowlaniec czy rzemieślnik - żeby być mistrzem w tym co robi, musi uczyć się całe życie" - przekonuje Tomasz Rożek. Czym jest zatem wspomniana idea LLL? Wyjaśniamy.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Punkt Koordynacyjny ds. Polskiej i Europejskiej Ramy Kwalifikacji

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Polska Rama Kwalifikacji (PRK) to układ odniesienia dla kwalifikacji nadawanych w Polsce. W PRK jest 8 poziomów. Każdy jest opisywany za pomocą ogólnych charakterystyk zakresu i stopnia skomplikowania wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, wymaganych od osób posiadających kwalifikacje danego poziomu. W PRK uwzględniono charakterystyki typowe dla kwalifikacji nadawanych w kształceniu ogólnym, zawodowym oraz w szkolnictwie wyższym.

PRK a ERK

Polska Rama Kwalifikacji pozwala na odniesienie polskich kwalifikacji do poziomów Europejskiej Ramy Kwalifikacji (ERK) i poprzez ERK do poziomów kwalifikacji w poszczególnych państwach UE.

Więcej informacji o Polskiej Ramie Kwalifikacji
Podstrona Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji dotycząca Polskiej Ramy Kwalifikacji Publikacja Instytutu Badań Edukacyjnych dotycząca Polskiej Ramy Kwalifikacji Publikacja Instytutu Badań Edukacyjnych Poradnik użytkownika Polskiej Ramy Kwalifikacji
W Polsce wyróżniono kwalifikacje pełne i kwalifikacji cząstkowe.

Kwalifikacje pełne:

na poziomie I Polskiej Ramy Kwalifikacji potwierdza:

świadectwo ukończenia sześcioletniej szkoły podstawowej,

świadectwo ukończenia szkoły muzycznej I stopnia,

świadectwo ukończenia sześcioletniej ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia;

na poziomie II Polskiej Ramy Kwalifikacji potwierdza:

świadectwo ukończenia gimnazjum ,

świadectwo ukończenia ośmioletniej szkoły podstawowej;

na poziomie III* Polskiej Ramy Kwalifikacji potwierdza:

dyplom potwierdzający kwalifikacje zawodowe:

1. po ukończeniu zasadniczej szkoły zawodowej albo po spełnieniu warunków, o których mowa w art. 10 ust. 3 pkt 2 lit. a ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty,

2. po ukończeniu branżowej szkoły I stopnia albo po spełnieniu warunków, o których mowa w art. 10 ust. 3 pkt 2 lit. b ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty,

- oraz po zdaniu egzaminów potwierdzających kwalifikacje w danym zawodzie;*

dyplom zawodowy po ukończeniu szkoły I stopnia albo po spełnieniu warunków, o których mowa w art. 10 ust. 3 pkt 2 lit. b ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz po zdaniu egzaminów potwierdzających kwalifikacje w danym zawodzie;*

świadectwo czeladnicze wydawane po ukończeniu zasadniczej szkoły zawodowej lub branżowej szkoły I stopnia po zdaniu egzaminów czeladniczego w zawodach, ujętych w klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego na podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach;*

świadectwo czeladnicze wydawane po ukończeniu branżowej szkoły I stopnia po zdaniu egzaminu czeladniczego w zawodach, o których mowa w art. 3 ust. 3b ustawy z dnia 22 marca 1989 r. o rzemiośle;*

na poziomie IV* Polskiej Ramy Kwalifikacji potwierdza:

dyplom potwierdzający kwalifikacje zawodowe:

1. po ukończeniu technikum lub szkoły policealnej albo po spełnieniu warunków, o których mowa w art. 10 ust. 3 pkt 2 lit. d ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, albo

2. po ukończeniu branżowej szkoły II stopnia albo po spełnieniu warunków, o których mowa w art. 10 ust. 3 pkt 2 lit. c ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty

- oraz po zdaniu egzaminów potwierdzających kwalifikacje w danym zawodzie,*

1. po ukończeniu technikum albo po spełnieniu warunków, o których mowa w art. 10 ust. 3 pkt 2 lit. d ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, albo

2. po ukończeniu branżowej szkoły II stopnia albo po spełnieniu warunków, o których mowa w art. 10 ust. 3 pkt 2 lit. c ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty

- oraz po zdaniu egzaminów potwierdzających kwalifikacje w danym zawodzie,*

na poziomie V* Polskiej Ramy Kwalifikacji potwierdza:

dyplom ukończenia kolegium nauczycielskiego,

dyplom ukończenia nauczycielskiego kolegium języków obcych,

dyplom ukończenia kolegium pracowników służb społecznych;

świadectwo dyplomowanego specjalisty;

świadectwo dyplomowanego specjalisty technologa;

ukończenia szkoły artystycznej potwierdzający uzyskanie tytułu zawodowego,*

dyplom zawodowy po ukończeniu szkoły policealnej albo po spełnieniu warunków, o których mowa w art. 10 ust. 3 pkt 2 lit. d ustawy o systemie oświaty, oraz po zdaniu egzaminów zawodowych w danym zawodzie nauczanym wyłącznie w szkole policealnej*

na poziomie VI Polskiej Ramy Kwalifikacji potwierdza:

dyplom ukończenia studiów pierwszego stopnia;

na poziomie VII Polskiej Ramy Kwalifikacji potwierdza:

dyplom ukończenia studiów drugiego stopnia oraz dyplom ukończenia jednolitych studiów magisterskich;

na poziomie VIII Polskiej Ramy Kwalifikacji potwierdza:

*możliwe są odstępstwa od danego poziomu PRK - art. 8 ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji

Kwalifikacje cząstkowe:

kwalifikacje wyodrębnione w zawodach ujętych w klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego;

kwalifikacje potwierdzone dyplomami mistrza oraz te kwalifikacje czeladnicze, które nie są wymienione w ustawie o ZSK w art.8;

kwalifikacje nadawane po ukończeniu studiów podyplomowych;

kwalifikacje nadawane po ukończeniu innych form kształcenia prowadzonych przez uczelnie, instytuty naukowe PAN i instytuty badawcze;

kwalifikacje uregulowane- ustanowione odrębnymi przepisami, których nadawanie odbywa się na zasadach określonych w tych przepisach, z wyłączeniem kwalifikacji nadawanych w systemie oświaty i systemie szkolnictwa wyższego;

kwalifikacje rynkowe- nieuregulowane przepisami prawa, których nadawanie odbywa się na zasadzie swobody działalności gospodarczej.

# data[].attributes.attachment_link.title
Polska Rama Kwalifikacji (PRK) - Punkt Koordynacyjny ds. Polskiej i Europejskiej Ramy Kwalifikacji

# data[].attributes.attachment_link.description
Polska Rama Kwalifikacji (PRK) to układ odniesienia dla kwalifikacji nadawanych w Polsce. W PRK jest 8 poziomów. Każdy jest opisywany za pomocą ogólnych charakterystyk zakresu i stopnia skomplikowania wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, wymaganych od osób posiadających kwalifikacje danego poziomu. W PRK uwzględniono charakterystyki typowe dla kwalifikacji nadawanych w kształceniu ogólnym, zawodowym oraz w szkolnictwie ...

# data[].attributes.attachment_link.description
Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

# data[].attributes.headline
Na jakie zawody będzie zapotrzebowanie na rynku pracy?

# data[].attributes.subject
Na jakie zawody będzie zapotrzebowanie na rynku pracy?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Każdego roku, do 1 lutego, MEiN ogłasza prognozę w drodze obwieszczenia, w Dzienniku Urzędowym Rzeczypospolitej Polskiej „Monitor Polski". Oprócz zapotrzebowania na krajowym rynku pracy, obwieszczenie zawiera również wykaz potrzebnych zawodów w poszczególnych województwach.

Celem prognozy jest wskazanie w jakim kierunku powinna kształtować się oferta szkolnictwa branżowego w odniesieniu do potrzeb krajowego i wojewódzkiego rynku pracy.

Prognoza jest podzielona na części krajową i wojewódzką. Określa ona ułożone alfabetycznie zapotrzebowanie na pracowników w poszczególnych zawodach.

Prognoza na krajowym rynku pracy

Prognoza krajowa zawiera alfabetyczny wykaz 28 zawodów, dla których, ze względu na znaczenie dla rozwoju państwa, jest prognozowane szczególne zapotrzebowanie na rynku pracy. Ma ona na celu wspomaganie szkolnictwa branżowego poprzez stymulowanie oferty szkół prowadzących kształcenie zawodowe.

Zawody o szczególnym znaczeniu dla rozwoju państwa to: automatyk, dekarz, elektromechanik, elektronik, elektryk, kierowca mechanik, mechanik-monter maszyn i urządzeń, mechatronik, monter nawierzchni kolejowej, murarz-tynkarz, operator maszyn i urządzeń do przetwórstwa tworzyw sztucznych, operator maszyn i urządzeń do robót ziemnych i drogowych, operator obrabiarek skrawających, ślusarz, technik automatyk, technik automatyk sterowania ruchem kolejowym, technik budowy dróg, technik dekarstwa, technik elektroenergetyk transportu szynowego, technik elektronik, technik elektryk, technik energetyk, technik mechanik, technik mechatronik, technik programista, technik robotyk, technik spawalnictwa, technik transportu kolejowego.

W 2021 r. na liście krajowej pojawiły się po raz pierwszy 4 zawody:

Dekarz - aktualne i przewidywane zapotrzebowanie na pracowników znacznie przekracza liczbę kształconych obecnie osób i wynika z potrzeb rynkowych zidentyfikowanych w branży dekarskiej.

Technik dekarstwa (nowy zawód od września 2021 r.) - analizy rynku wykazały konieczność dalszego rozwoju kwalifikacji w zawodzie dekarz przez umożliwienie uzyskania bardziej zaawansowanych kwalifikacji i zapewnienie perspektyw rozwoju dla absolwentów zawodu.

Technik robotyk (nowy zawód od września 2021 r.) - zmiany technologiczne powodują zasadność, a nawet konieczność wprowadzenia tego zawodu. Odpowiednie zaawansowanie kwalifikacji i innowacyjny charakter zawodu będą stanowić o jego atrakcyjności wśród potencjalnych uczniów.

Monter nawierzchni kolejowej - zawód został dodany ze względu na planowany rozwój infrastruktury kolejowej, m.in. w związku z budową Centralnego Portu Komunikacyjnego, a także z planami rządu w zakresie rozwoju sieci kolejowej w Polsce.

W części wojewódzkiej prognoza określa ona alfabetyczny wykaz zawodów o istotnym lub umiarkowanym zapotrzebowaniu na wojewódzkim rynku pracy.

Pełny wykaz prognozowanego zapotrzebowania na zawody w skali kraju i z podziałem na województwa zawiera załącznik do obwieszczenia dostępny jest w Dzienniku Urzędowym RP „Monitor Polski".

Dodatkowe informacje - czym jest prognoza?

Każdego roku ministerstwo publikuje w formie obwieszczenia prognozę zapotrzebowania na pracowników w zawodach szkolnictwa branżowego na krajowym i wojewódzkim rynku pracy.

Pierwszy z takich dokumentów został opublikowany w 2019 roku. Prognoza zapotrzebowania na pracowników w zawodach szkolnictwa branżowego ma na celu wspomaganie celowego i adekwatnego kształcenia zawodowego, a tym samym przyczynianie się do przeciwdziałania bezrobociu wśród absolwentów szkół prowadzących kształcenie zawodowe w Polsce.

Prognoza uwzględnia dane Instytutu Badań Edukacyjnych opracowane w szczególności na podstawie statystyki publicznej (Główny Urząd Statystyczny), danych z Zakładu Ubezpieczeń Społecznych i Systemu Informacji Oświatowej. Ważną rolę odgrywają również opinie rad sektorowych do spraw kompetencji i Rady Programowej do spraw kompetencji, a także ministrów właściwych dla zawodów szkolnictwa branżowego.

Prognoza stanowi syntetyczne ujęcie różnych źródeł opisujących tendencje na rynku pracy w kontekście strategii rozwoju państwa i regionów. Celem prognozy jest dostarczenie przesłanek do kształtowania oferty szkolnictwa branżowego adekwatnie do potrzeb krajowego i wojewódzkiego rynku pracy.

Procedury przetwarzania danych opracowane przez Instytut Badań Edukacyjnych (jednostka nadzorowana przez MEiN) pozwalają na wykorzystanie w sposób kompleksowy ogółu czynników wpływających na kształtowanie się podaży i popytu na pracę w perspektywie długofalowej. Celem było stworzenie prognozy zapotrzebowania na zawody na okres 5 lat, przy uwzględnieniu różnych dostępnych źródeł danych ekonomicznych, demograficznych i edukacyjnych na poziomie ogólnokrajowym i regionalnym, w przekroju branżowym.

Wpływ prognozy na szkoły

W ramach znowelizowanych przepisów prawa oświatowego, samorządy na 2022 rok otrzymają zwiększoną subwencję oświatową na szkoły kształcące w zawodach, na które prognozowane jest szczególne zapotrzebowanie na krajowym rynku pracy, wskazane w prognozie z roku 2021.

Dzięki opublikowanej prognozie, szkoły i organy prowadzące mogą zaplanować zawody, które będą uruchamiane w nowym roku szkolnym 2021/2022. Co istotne, decyzje podejmowane w tym zakresie, uwzględnią zróżnicowany sposób finansowania tych zawodów.

Prognoza zapotrzebowania na krajowym rynku pracy jest uwzględniana przy podziale subwencji, co roku dotyczy uczniów rozpoczynających naukę w danym zawodzie i ma zastosowanie przez cały cykl ich kształcenia. Takie rozwiązanie zapewnia stabilność finansową samorządów w kształceniu zawodowym. Mają dzięki temu pewność, że decyzja
o uruchomieniu kształcenia w zawodzie z listy zawodów o szczególnym znaczeniu dla rozwoju państwa przełoży się na wyższe finansowanie w ramach subwencji przez wszystkie lata nauki.

Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji i Nauki

# data[].attributes.attachment_link.title
Na jakie zawody będzie zapotrzebowanie na rynku pracy? - Ministerstwo Edukacji i Nauki - Portal Gov.pl

# data[].attributes.attachment_link.description
Automatyk, dekarz, monter nawierzchni kolejowej, technik budowy dróg, technik programista, technik robotyk, technik spawalnictwa - to wybrane zawody szkolnictwa branżowego, na które prognozowane jest szczególne zapotrzebowanie na pracowników na krajowym rynku pracy. Już po raz trzeci Minister Edukacji i Nauki ogłosił w formie obwieszczenia prognozę zapotrzebowania na pracowników w zawodach szkolnictwa branżowego na krajowym i wojewódzkim rynku pracy.

# data[].attributes.attachment_link.description
O pierwszych wyborach „kim będę” dziecko mówi już w przedszkolu. Zwykle rzadko to się sprawdza, jedn…

# data[].attributes.attachment_link.title
Test na zainteresowania zawodowe - strona 1

# data[].attributes.attachment_link.description
Jaki wpływ mają Twoje zainteresowania na rozwój i Twoją zawodową przyszłość? Musisz bowiem wiedzieć co lubisz robić w życiu, do czego masz predyspozycje i właśnie to robić! Tylko takie postępowanie może przynieść zawodowe spełnienie. Poznaj swoje zaintere

# data[].attributes.headline
Jaką szkołę średnią wybrać i jak zrobić to mądrze?

# data[].attributes.subject
Jaką szkołę średnią wybrać i jak zrobić to mądrze?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Po niedawnej reformie edukacji zmieniła się liczba lat, jaką spędzisz w danej szkole średniej, a także rodzaj jednej z nich.
Po ukończeniu szkoły podstawowej, masz do wyboru:

4-letnim liceum ogólnokształcące

5-letnie technikum

3-letnią szkołę branżową I stopnia

Szkoły branżowe zastąpiły wcześniejsze szkoły zawodowe. Różnią się tym, że po ukończeniu szkoły branżowej I stopnia, możesz kontynuować naukę w szkole branżowej II stopnia i tam zdać maturę, doskonaląc się jednocześnie w tym sam zawodzie.

Również liceum i technikum kończą się egzaminem maturalnym i otrzymaniem świadectwa dojrzałości. Jeśli je otrzymasz, możesz kontynuować naukę na studiach. Bez matury będziesz mógł kontynuować naukę jedynie w szkole policealnej.

Przypominamy: po ukończeniu liceum zdobędziesz wykształcenie średnie ogólne. Dzięki technikum możesz zdobyć tytuł technika (po zdaniu odpowiednich egzaminów). Szkoła branżowa I stopnia umożliwi zdobycie wykształcenia zasadniczego zawodowego i otrzymanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe.

Jak dobrze wybrać szkołę średnią?

Liceum, technikum, czy szkoła branżowa? Co będzie najlepsze? Żeby odpowiedzieć sobie na to pytanie, trzeba wziąć pod uwagę kilka rzeczy.

Plany na przyszłość

Zastanów się, czy masz już określone plany na przyszłość. Jeśli chcesz wykonywać konkretny zawód, dowiedz się, czy można się go nauczyć w technikum lub szkole branżowej. Jeśli tak, to właśnie taką szkołę wybierz. Jeśli przyszła praca wymaga skończenia specjalistycznych studiów (np. weterynarz, prawnik) - wybierz liceum ogólnokształcące. Tam skupisz się na nauce przedmiotów, które będą najpotrzebniejsze w danym zawodzie.

Zainteresowania

Duże znaczenie przy wyborze szkoły mają zainteresowania. Szukaj szkoły, która może ci pomóc w ich rozwijaniu. Jeśli interesujesz się np. programowaniem, poszukaj odpowiedniego technikum. Pasje związane z mechaniką samochodową czy gotowaniem świetnie można rozwijać w szkole branżowej.

Potrzeba czasu

Możliwe, że jeszcze nie wiesz, co chcesz robić w życiu. Wtedy najbezpieczniej jest wybrać liceum ogólnokształcące, gdzie możesz sprawdzić swoją wiedzę i umiejętności oraz zastanowić się nad wyborem zawodu. Dopiero potem pójść na studia lub wybrać jakiś kurs zawodowy czy szkołę policealną.

Temperament i charakter

Przy wyborze szkoły, weź pod uwagę swój temperament i charakter. Jeśli wolisz być w ruchu i lubisz zmiany, zastanów się nad szkołą branżową lub technikum, gdzie będą różnorodne przedmioty i zajęcia praktyczne. Jeśli tak naprawdę nie lubisz się uczyć, nie wybieraj liceum. Lepiej nauczyć się jakiegoś konkretnego zawodu niż wkuwać ogólne przedmioty i żałować pójścia do liceum.

Samodzielna decyzja

Nie sugeruj się wyborem przyjaciół - to, że koleżanka wybrała jakąś szkołę, nie znaczy, że musisz zrobić to samo! To ma być tylko i wyłącznie twój wybór, a nie np. twoich rodziców. To nie oni ani nie koleżanka będą się za ciebie uczyć w tej szkole.

Stan zdrowia

Pamiętaj, że na wybór szkoły ma wpływ także stan zdrowia. Do wielu szkół branżowych czy technicznych wymagany jest dobry stan zdrowia. Np. specjalność wojskowa wymaga znakomitej sprawności fizycznej.

Aspiracje

No i jeszcze jedna rzecz: aspiracje. Marzysz o świetnej pracy i dobrych zarobkach? Nastaw się na solidną naukę, ale niekoniecznie na studiach! Studia nie są dla wszystkich, w dzisiejszych czasach dyplom szkoły wyższej nie gwarantuje dobrych zarobków.

To zaangażowanie i ciężka praca pomogą osiągnąć sukces, nawet jeśli skończysz tylko szkołę średnią. Zdobywanie doświadczenia i odpowiednie kursy oraz solidne przykładanie się do własnego rozwoju to dobry sposób na sukces zawodowy.

Autor: Joanna Buharewicz

Informacje o rodzajach szkół średnich na postawie informacji ze strony http://reformaedukacji.men.gov.pl/

# data[].attributes.attachment_link.title
Jaką szkołę średnią wybrać i jak zrobić to mądrze? - Artykuł

# data[].attributes.attachment_link.description
Po niedawnej reformie edukacji zmieniła się liczba lat, jaką spędzisz w danej szkole średniej, a także rodzaj jednej z nich. 4-letnim liceum ogólnokształcące 5-letnie technikum 3-letnią szkołę branżową I stopnia Szkoły branżowe zastąpiły wcześniejsze szkoły zawodowe.

# data[].attributes.attachment_link.description
Sprawdź orientacyjną liczbę punktów, które możesz uzyskać podczas rekrutacji do szkoły średniej. Do obliczenia orientacyjnej liczby punktów będziesz potrzebować: wyników z egzaminu ósmoklasisty, ocenę z wybranych przedmiotów ze świadectwa ukończenia 8 klasy*, informacji o dodatkowych aktywnościach (np. wolontariat). *O tym, jakie przedmioty ze świadectwa (poza językiem polskim i matematyką) są punktowane w danej szkole średniej, […]

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nasz test predyspozycji zawodowych został starannie przygotowany przez zespół specjalistów z zakresu doradztwa zawodowego, psychologii, przedsiębiorczości i wejścia młodych ludzi na rynek pracy.

# data[].attributes.attachment_link.description
Nasz test predyspozycji zawodowych został starannie przygotowany przez zespół specjalistów z zakresu doradztwa zawodowego, psychologii, przedsiębiorczości i wejścia młodych ludzi na rynek pracy.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wersja BETA 0.1

Kompas Talentów w Relacjach to narzędzie pozwalające na diagnozę mocnych stron w sferze relacji z innymi osobami. W naszym kursie dotyczącym odkrywania talentów Dwa Proste Kroki Do Prawdziwej Radości, który dołączony jest do kursu Prawdzie Relacje piszemy, że jednym z 7 talentów, który posiada każdy z nas jest to jak lubimy funkcjonować, a to jak lubimy funkcjonować odnosi się również do tego jak funkcjonujemy w relacjach z innym osobami.

Kompas mierzy funkcjonowanie w relacjach z innymi ludźmi w dwóch obszarach życia:
1) W sferze pracy w naszym zespole, czyli w pracy, szkole, w relacjach jednak bardziej formalnych
2) W sferze relacji z najbliższymi, czyli w domu, wśród przyjaciół, w wspólnotach i grupach nieformalnych

Badanie składa się z 48 pytań, na które należy wskazać jedną odpowiedź na skali od 1 do 7, gdzie:
1 - oznacza, że w ogóle nie zgadzasz się ze stwierdzeniem, nie pasuje ono do Ciebie i nie opisuje Ciebie
7 - oznacza, że całkowicie zgadzasz się z tym stwierdzeniem, bardzo do Ciebie pasuje i opisuje Twoją osobę
Oczywiście można wybrać również odpowiedzi pośrednie.

Po udzieleniu odpowiedzi na wszystkie pytania otrzymasz wynik w postaci roli wskazującej na Twoje najmocniejsze strony w tych dwóch obszarach relacji. Otrzymasz również informację o poszczególnych wynikach na skalach składających się na nasze dobre funkcjonowanie w relacjach z innymi ludźmi.

Zobacz jak zrobiliśmy Kompas Talentów w Relacjach i jakie zmienne mierzy.

Kompas Talentów został przygotowany we współpracy z Centrum Dobrego Wychowania, które realizuje wycieczki i warsztaty dla klas oraz wiele rozwojowych propozycji dla nauczycieli i wszystkich osób pracujących z grupami.

# data[].attributes.attachment_link.description
Wersja BETA 0.1 Kompas Talentów w Relacjach to narzędzie pozwalające na diagnozę mocnych stron w sferze relacji z innymi osobami. W naszym kursie dotyczącym odkrywania talentów Dwa Proste Kroki Do Prawdziwej Radości, który dołączony jest do kursu Prawdzie Relacje piszemy, że jednym z 7 talentów, który posiada każdy z nas jest to jak lubimy funkcjonować, a to jak lubimy funkcjonować odnosi się również do tego jak funkcjonujemy w relacjach z innym osobami.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Lever Basic - bezpłatny test kompetencji

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Strona startowa

Na stronie startowej znajdziesz krótką instrukcję oraz prośbę o wpisanie danych: imienia i nazwiska (pojawią się na zaświadczeniu z oceną), daty urodzenia, płci i województwa (zbieramy je wyłącznie do celów statystycznych) oraz linku do profilu na LinkedIn (pole nieobowiązkowe).

Uzupełnij dane i kliknij „ Rozpocznij "

Zostaniesz przeniesiony/-a na stronę pierwszej kompetencji.

Ocena kompetencji

Możesz ocenić dowolną liczbę kompetencji z 13 dostępnych.

Jeśli chcesz ocenić daną kompetencję, kliknij w przycisk „ Oceń tę kompetencję ".

Zobaczysz kilka wskaźników. Oceń każdy z nich i wpisz przykłady sytuacji ze swojego doświadczenia, w których wykorzystywałeś/-aś daną kompetencję. Na zakończenie kliknij w przycisk „ Dalej ", aby przejść do kolejnej kompetencji.

Jeśli nie chcesz oceniać danej kompetencji, kliknij w przycisk „ Pomiń ".

Powtórz tę czynność dla wszystkich kompetencji, które chcesz ocenić.

Przykładowe pytanie

Kompetencja: Komunikatywność

Przypomnij sobie sytuacje, w których komunikowałeś/-aś się z kimś. To może być rozmowa twarzą w twarz, rozmowa telefoniczna, rozmowa przez Internet, etc. Podaj przykłady sytuacji, w których:

Umiejętnie dostosowałeś/-aś metodę komunikacji do kontekstu, odbiorców i celów procesu komunikacji (np. uznałeś/-aś, że w danej sytuacji lepiej będzie porozumieć się z kimś podczas spotkania twarzą w twarz, niż drogą mailową).

Umiejętnie dostosowałeś/-aś język do grupy docelowej (np. inaczej rozmawiałeś/-aś z seniorami, a inaczej w grupie młodzieżowej).

Umiejętnie zastosowałeś/-aś język werbalny (mówiony) i niewerbalny (gesty, postawę).

Byłeś/-aś asertywny/-a: podczas rozmowy panowałeś/-aś nad emocjami i potrafiłeś/-aś wyrazić swoje zdanie (np. powiedzieć „Nie").

...

Strona z wynikami

Po przejściu przez wszystkie kompetencje zostaniesz przeniesiony/-a na stronę z wynikami oceny. Możesz tam:

wygenerować zaświadczenie z wynikami oceny.

wygenerować raport ze wskazówkami dotyczącymi twojego dalszego rozwoju.

udostępnić swoje wyniki w mediach społecznościowych.

Zaświadczenie

Zaświadczenie składa się z dwóch elementów: dyplomu i suplementu.

Dyplom to dokument, na którym znajdują się: twoje imię i nazwisko oraz nazwy ocenionych kompetencji.

Suplement

Suplement zawiera szczegółowy opis testu kompetencji Lever Basic (w tym definicje kompetencji) oraz twoje wyniki.

Dyplom i suplement możesz wydrukować i załączyć do CV.

Raport ze wskazówkami

Raport zawiera szczegółowe wyniki oceny.

Przy każdej ocenionej kompetencji znajdziesz:

wynik opisowy,

przykłady sytuacji z twojego doświadczenia, w których rozwijałeś/-aś daną kompetencję,

przykłady dokumentów, którymi możesz potwierdzić posiadanie danej kompetencji,

wskazówki dotyczące tego, jak możesz rozwijać swoje mocne strony.

Czy Lever Basic jest dla mnie?

Jeśli:
➡ chcesz nauczyć się opowiadać o swoim doświadczeniu i umieć dobrze się prezentować podczas rozmów rekrutacyjnych,

➡ nie wiesz lub nie jesteś pewien/pewna, jakie są twoje mocne strony i jakie kompetencje miękkie posiadasz,

➡ kończysz szkołę/studia i zaczynasz myśleć o przyszłości i szukaniu pracy,

➡ chcesz się przekwalifikować lub zmienić pracę,

➡ byłeś/-aś zaangażowany/-a w wolontariat i zastanawiasz się, jak o nim opowiadać,
TAK, Lever Basic jest dla Ciebie! : )

To ty decydujesz, kiedy i gdzie skorzystasz z LEVER BASIC.
Otrzymujesz od razu dostęp do:

➡ minikursu online, który przygotuje cię do procesu oceny kompetencji miękkich. To 4 lekcje, które możesz przerobić od razu (zajmie to ok. 1 godziny), co dzień lub co kilka dni, poświęcając jednorazowo kilkanaście minut. Wszystko zależy od twoich preferencji i możliwości czasowych.

➡ testu kompetencji, w którym możesz ocenić swoje kompetencje. Wypełnienie testu może Ci zająć ok. 0,5 godziny - wszystko zależy od tego, ile z 13 kompetencji miękkich chcesz ocenić.
Skorzystaj z Lever Basic już dziś!

# data[].attributes.attachment_link.title
Test kompetencji Lever Basic - zbadaj swoje kompetencje miękkie!

# data[].attributes.attachment_link.description
Poznaj bezpłatny test kompetencji Lever Basic. Zbadaj kompetencje miękkie i odkryj swoje mocne strony! Pobierz zaświadczenie i raport i dołącz je do CV.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Na naszej stronie internetowej używamy plików cookie. Niektóre z nich są niezbędne dla funkcjonowania strony, inne pomagają nam w ulepszaniu tej strony i doświadczeń użytkownika (Tracking Cookies). Możesz sam zdecydować, czy chcesz zezwolić na pliki cookie. Należy pamiętać, że w przypadku odrzucenia, nie wszystkie funkcje strony mogą być dostępne.

# data[].attributes.attachment_link.description
Na naszej stronie internetowej używamy plików cookie. Niektóre z nich są niezbędne dla funkcjonowania strony, inne pomagają nam w ulepszaniu tej strony i doświadczeń użytkownika (Tracking Cookies). Możesz sam zdecydować, czy chcesz zezwolić na pliki cookie. Należy pamiętać, że w przypadku odrzucenia, nie wszystkie funkcje strony mogą być dostępne.

# data[].attributes.attachment_link.title
Cykl filmów „Drogi Zawodowe" - doradztwo zawodowe

# data[].attributes.headline
Filmy animowane o wyborze szkoły i zawodu

# data[].attributes.subject
Filmy animowane o wyborze szkoły i zawodu

# data[].attributes.attachment_link.title
Filmy animowane o wyborze szkoły i zawodu - doradztwo zawodowe

# data[].attributes.attachment_link.description
Motywacja - co to jest i po co? (odcinek 3) Jaki jestem? Oto jest pytanie? (odcinek 5) Zainteresowania - [...]

# data[].attributes.attachment_link.title
JAK ZROBIĆ DOBRE PIERWSZE WRAŻENIE? 6 METOD, KTÓRE CIĘ ODMIENIĄ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Test ten jest też dostępny w następujących językach:

Howard Gardner, psycholog rozwojowy z Uniwersytetu Harvarda (ang. Harvard University), opracował teorię inteligencji wielorakiej. Według Gardnera ludzie mają różne rodzaje inteligencji, a rama inteligencji wielorakiej jest bardziej sprawiedliwą oceną niż testy na iloraz inteligencji, które mierzą tylko jeden typ zdolności. Teoria inteligencji wielorakiej cieszy się wśród pedagogów dużą popularnością, a wielu nauczycieli używa jej w nauczaniu, aby pomóc młodym ludziom odkryć swoją życiową ścieżkę.

Jakie są Twoje najsilniejsze inteligencje? Określ swój poziom zgodności dla każdego z poniższych stwierdzeń.
Test inteligencji wielorakiej (ang. Multiple Intellingences, MI) (IDR-MIT) został opracowany przez IDRlabs. Test IDR-MIT opiera się na pracy dr. Howarda Gardnera, autora teorii inteligencji wielorakiej. Test IDR-MIT nie jest powiązany z żadnym konkretnym badaczem z dziedziny psychologii wychowawczej ani żadnym stowarzyszonym ośrodkiem badawczym.
Test inteligencji wielorakiej IDRlabs opiera się na modelu inteligencji wielorakiej Gardnera, opublikowanym w Gardner, Howard (1983; 1993) Frames of Mind: The theory of multiple intelligences, New York: Basic Books; Gardner, Howard (1999) Intelligence Reframed. Multiple intelligences for the 21st century, New York: Basic Books; Brualdi, A, C. (1996) 'Multiple Intelligences: Gardner's Theory. ERIC Digest', Eric Digests.

Praca dr Gardnera stała się również podstawą pewnych kryteriów w postaci szeroko stosowanego modelu wychowawczego i psychologicznego, teorii inteligencji wielorakiej (ang. Multiple Intelligences Theory), do użytku naukowego i psychologicznego, szczególnie przez wykwalifikowanych specjalistów ze środowiska akademickiego. Niniejszy test jest przeznaczony wyłącznie do celów edukacyjnych. IDRlabs i niniejszy test inteligencji wielorakiej IDRlabs są niezależne od powyższych badaczy, organizacji lub powiązanych z nimi instytucji.

Niniejszy test inteligencji wielorakiej opiera się na słynnym modelu teoretycznym, chwalonym ze względu na operacjonalizację preferowanych stylów uczenia się oraz zdolności respondenta do rozwiązywania różnych problemów. Jednak bezpłatne, internetowe testy i quizy, takie jak ten, są wyłącznie „rzutem oka" i nie mogą zapewnić dokładnej oceny potencjalnej inteligencji. Dlatego test jest przeznaczony wyłącznie do celów edukacyjnych. Ostatecznej oceny inteligencji może dokonać tylko wykwalifikowany specjalista.

Test dostarcza wyników w następującej formie: inteligencja językowa lub „inteligencja słowa" to umiejętność posługiwania się językiem mówionym i pisanym. Jest to umiejętność skutecznego używania słów do wyrażania pomysłów (a także rozumienia pomysłów innych poprzez ich słowa) oraz rozumienia złożonego, nietypowego, technicznego lub obcego słownictwa. Ten typ inteligencji często występuje wśród pisarzy, mówców, osób uczących się języków i nauczycieli oraz w innych zawodach, które wymagają zręcznego posługiwania się słowami i mową. Inteligencja językowa została również powiązana z naukowymi umiejętnościami rozwiązywania problemów i logicznego myślenia. Ci, którzy mają wysoki poziom tego typu inteligencji, często lubią krzyżówki, skrable, czytanie i pisanie oraz wszelkiego rodzaju gry słowne.

Jako wydawcy tego darmowego, internetowego testu inteligencji wielorakiej, który pozwala na samoocenę tej cechy, dołożyliśmy wszelkich starań, aby test był jak najbardziej wiarygodny i ważny, poddając go kontroli statystycznej i walidacji. Darmowe, internetowe quizy, takie jak ten test inteligencji wielorakiej, nie stanowią profesjonalnej oceny ani jakichkolwiek zaleceń; test dostarczany jest całkowicie na zasadzie „tak, jak jest". Aby uzyskać więcej informacji na temat któregokolwiek z naszych internetowych testów i quizów, zapoznaj się z naszymi Warunkami Korzystania z Usługi.

# data[].attributes.attachment_link.description
Test inteligencji wielorakiej, oparty na pracy dr. nauk Howarda Gardnera.

# data[].attributes.attachment_link.description
Realizując obowiązek informacyjny wynikający z Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady UE 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (dalej „RODO") spółka Instytut Colina Rose Sp. z o.o.

# data[].attributes.attachment_link.title
Zawody (praktycznie informacje o zawodach, zarobki, wymagania)

# data[].attributes.attachment_link.description
Informacje na temat zawodów, które możesz spotkać na polskim rynku. Piszemy o tym, jak dostać pracę w danym zawodzie oraz publikujemy gotowe wzory pism.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Przed Tobą prosty test, którego wypełnienie zajmie Ci kilkanaście minut. Po uzupełnieniu odpowiedzi na wszystkie pytania otrzymasz indywidualny raport. Dowiesz się z niego, jakie są twoje mocne strony oraz poznasz rodzaje zawodów, które najbardziej pasują do twoich kompetencji i predyspozycji.

W kolejnych 5 krokach znajduje się 60 zdań, które dotyczą różnych cech i umiejętności. Przy każdym zdaniu zaznacz odpowiedź, która najlepiej wyraża Twoje przekonania na swój temat. Nie ma odpowiedzi poprawnych i niepoprawnych, cenne są natomiast te, które wyrażają co czujesz i jak postępujesz w różnych sytuacjach.

Poszczególne liczby oznaczają:

1 - zdecydowanie nie

2 - raczej nie

3 - raczej tak

4 - zdecydowanie tak

Proszę o zaznaczenie jednej odpowiedzi.
Proszę o zaznaczenie jednej odpowiedzi. Proszę o zaznaczenie jednej odpowiedzi. Proszę o zaznaczenie jednej odpowiedzi. Proszę o zaznaczenie jednej odpowiedzi.
Proszę o zaznaczenie dwóch odpowiedzi.

{{situation.question}}

= 2, situationIndex)" v-for="(variant, index) in situation.variants" :label="variant" :key="variant" v-bind:disabled="test(situation, variant)">
"DUAL. Ponadnarodowa współpraca w kierunku wspierania kształcenia dualnego w placówkach szkolenia i kształcenia zawodowego" (POWR.04.03.00-00-W338/16)

Raport indywidualny dla: {{personalData.full_name}}, z dnia {{personalData.date}}.

Raport indywidualny dla: z dnia

Pasujące dla Ciebie grupy zawodowe:

„Twój wynik" to liczba z uwzględnieniem jednego miejsca po przecinku.
„Twój poziom" może być niski, średni lub wysoki w zależności od liczby punktów:

0-40 niski
40.1-70 średni
70.1 - 100 wysoki

„Twój wynik" w zakresie predyspozycji, każdy to liczba całkowita 0-100.
„Twoje preferencje" - wyrażają w procentach od 0 do 50 Twoje predyspozycje.
Dla danej predyspozycji (Ludzie/Dane/Idee/Rzeczy) - wynik zawsze wyniesie 0% lub od 5% do 50%.
Suma wartości „Twoje preferencje" dla 4 predyspozycji - zawsze wynosi 100%.

Moje preferencje

Pamiętaj! Test diagnostyczny na platformie DUAL jest jednym z wielu dostępnych narzędzi w badaniu kompetencji i predyspozycji zawodowych: wynik z Twojego badania (raport indywidualny) jest tylko jedną z możliwych ocen/rezultatów (zarówno w odniesieniu do tego narzędzia jak i innych), więc nie należy traktować go jako jedyną słuszną diagnozę/kierunek wyboru ścieżki edukacyjno-zawodowej.

Zaczekaj

Drukuj/zapisz raport indywidualny

# data[].attributes.attachment_link.description
Przed Tobą prosty test, którego wypełnienie zajmie Ci kilkanaście minut. Po uzupełnieniu odpowiedzi na wszystkie pytania otrzymasz indywidualny raport. Dowiesz się z niego, jakie są twoje mocne strony oraz poznasz rodzaje zawodów, które najbardziej pasują do twoich kompetencji i predyspozycji. W kolejnych 5 krokach znajduje się 60 zdań, które dotyczą różnych cech i umiejętności.

# data[].attributes.attachment_link.description
Share your videos with friends, family, and the world

# data[].attributes.attachment_link.title
Egzamin ósmoklasisty z języka polskiego (film 1.)

# data[].attributes.attachment_link.description
Publiczna placówka doskonalenia nauczycieli o zasięgu ogólnokrajowym prowadzona przez Ministra Edukacji Narodowej.

# data[].attributes.attachment_link.description
Kliknij, żeby zarejestrować się jako bezrobotny w powiatowym urzędzie pracy z wykorzystaniem Internetu.

# data[].attributes.headline
Szukam pracy - kanał prezentujący zawody

# data[].attributes.subject
Szukam pracy - kanał prezentujący zawody

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
"szukam pracy" "ile zarabia" uber youtuber youtube

# data[].attributes.attachment_link.description
Jeśli masz jakieś pytania napisz ➡ wspolpraca@naukatolubie.pl

# data[].attributes.attachment_link.title
Egzamin ósmoklasisty z języka polskiego (film 2.)

# data[].attributes.headline
Jak sobie radzić ze stresem egzaminacyjnym?

# data[].attributes.subject
Jak sobie radzić ze stresem egzaminacyjnym?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
0:00 / 3:02•Watch full video

# data[].attributes.attachment_link.title
Szkolne rozmówki ukraińsko-polskie - CKE

# data[].attributes.attachment_link.description
Strona startowa > Materiały w języku ukraińskim > Szkolne rozmówki ukraińsko-polskie

# data[].attributes.attachment_link.description
Na stronie CKE dostępne są materiały – zadania egzaminacyjne – w języku ukraińskim z: matematyki, biologii, chemii, fizyki, geografii, historii, wos, zgodne z podstawą programową kształcenia ogólnego dla 6-letniej szkoły podstawowej, 8-letniej szkoły podstawowej oraz gimnazjum. Są to materiały oprac…

# data[].attributes.headline
Kurs "Kwalifikacje twoją przyszłością- jak je zdobywać?"

# data[].attributes.subject
Kurs "Kwalifikacje twoją przyszłością- jak je zdobywać?"

# data[].attributes.attachment_link.title
Kurs "Kwalifikacje Twoją przyszłością". Zdobądź cyfrową odznakę!

# data[].attributes.attachment_link.description
Skorzystaj z kursu IBM SkillsBuild i IBE. Przejdź 9 modułów, ukończ ćwiczenia i quizy, a potem zdobądź unikalną odznakę cyfrową z logiem IBM.

# data[].attributes.body
Prowadzący towarzyszy przedstawicielom danego zawodu podczas jednego dnia ich pracy...

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
praca robota zawód zajęcie wykształcenie abstra wojtek "wojtek kaczmarczyk" "do roboty" "sprawdzanie zawodów" "szukanie pracy" "nowa praca" praca

# data[].attributes.attachment_link.description
"Do Roboty" to program, w którym prowadzący w każdym odcinku pracuje w innym zawodzie. Sprawdza daną branżę, pod kątem zarobków, potrzebnego wykształcenia or...

# data[].attributes.headline
Informator o zawodach szkolnictwa branżowego

# data[].attributes.subject
Informator o zawodach szkolnictwa branżowego

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Informator o zawodach szkolnictwa branżowego

Miło nam poinformować, że Informator o zawodach szkolnictwa branżowego jest już gotowy. Informator powstał w ramach projektu Euroguidance Poland/ Eurodoradztwo Polska finansowanego z programu Erasmus+.

Informator zawiera szczegółowy opis 219 zawodów, podzielonych na 32 branże. Adresatami publikacji są uczniowie szkół podstawowych, ponadpodstawowych, ale także osoby dorosłe.

Informator został przygotowany w formie elektronicznej i znajduje się pod poniższym linkiem.

# data[].attributes.attachment_link.title
Informator o zawodach szkolnictwa branżowego

# data[].attributes.attachment_link.description
Miło nam poinformować, że Informator o zawodach szkolnictwa branżowego jest już gotowy. Informator powstał w ramach projektu Euroguidance Poland/ Eurodoradztwo Polska finansowanego z programu Erasmus+. Informator zawiera szczegółowy opis 219 zawodów, podzielonych na 32 branże. Adresatami publikacji są uczniowie szkół podstawowych, ponadpodstawowych, ale także osoby dorosłe.

# data[].attributes.headline
Filmy o zawodach w zasobach epodręczników

# data[].attributes.subject
Filmy o zawodach w zasobach epodręczników

# data[].attributes.attachment_link.description
E‑podręczniki to bezpłatne i dostępne dla wszystkich materiały edukacyjne.

# data[].attributes.attachment_link.title
4 filary wyboru szkoły. Typy szkół ponadpodstawowych. Stwórz swój cel zawodowy. [napisy PL, UA, RU]

# data[].attributes.headline
Kwalifikacje zawodowe- czym są, jak i gdzie je zdobyć?

# data[].attributes.subject
Kwalifikacje zawodowe- czym są, jak i gdzie je zdobyć?

# data[].attributes.attachment_link.title
[Kwalifikacje Zawodowe] Czym są, gdzie je zdobyć i jak budować karierę zawodową? [napisy PL, UA, RU]

# data[].attributes.attachment_link.title
[Liceum] Czy jest dla Ciebie dobrym wyborem i czego się w nim nauczysz [napisy PL, UA, RU]

# data[].attributes.attachment_link.title
[Technikum] Czego się nauczysz, co po nim robić i dla kogo jest dobrym wyborem? [napisy PL, UA, RU]

# data[].attributes.attachment_link.title
[Szkoła branżowa] Jakich zawodów można się uczyć się w szkole branżowej i co po niej można robić?

# data[].attributes.headline
Wspieranie dziecka w odkrywaniu mocnych stron

# data[].attributes.subject
Wspieranie dziecka w odkrywaniu mocnych stron

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak odkrywać swoje mocne strony (lub wspierać w tym swoje dziecko)?

# data[].attributes.headline
Vademecum talentu -"Właśnie to lubię robić"

# data[].attributes.subject
Vademecum talentu -"Właśnie to lubię robić"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pisanie CV od zera zawsze rodzi wiele trudności, bowiem niezależnie od tego, czy jesteś studentem, czy może osobą z bogatym doświadczeniem zawodowym, czasy się zmieniają, a z nimi pewne standardy. Zastanawiasz się, co powinieneś/powinnaś napisać, jak powinno wyglądać Twoje CV, czy warto dodać do niego zdjęcie, a jak tak, to w jakim miejscu je umieścić? Czy sekcja „Umiejętności" powinna zawierać się na górze, a może na samym dole? W głowie pojawia się mnóstwo pytań, bowiem wiesz, że skuteczne CV to klucz do sukcesu, jakim jest telefon od rekrutera z zaproszeniem na rozmowę kwalifikacyjną.
Współczesne czasy wymagają od nas większego zaangażowania oraz wyróżnienia się na tle innych kandydatów. Pracodawcy oczekują od Ciebie czegoś więcej niż tylko suchych faktów. Nie chcą czytać wciąż tego samego, przedstawionego w identyczny sposób. Nie masz jednak pomysłu, jak mogłoby wyglądać Twoje CV? Twoje umiejętności graficzne nie są na takim poziomie, aby wykonać samodzielnie szablon? Nie chcesz też wydawać zbędnych pieniędzy na wykupienie dostępu do kreatora CV, bowiem nie wiesz, jakie efekty Ci to przyniesie? Na szczęście na ratunek przybywa kreator CV za darmo, w którym stworzysz oryginalny i profesjonalny życiorys - czyli taki na jakim Ci zależy.

Czym jest kreator CV?

Kreator CV to intuicyjne narzędzie, stworzone z myślą o osobach, które szukają pracy i chcą w szybki, łatwy i co najważniejsze często darmowy sposób, stworzyć własne Curriculum Vitae. Jest proste w obsłudze i posiada wiele różnego rodzaju szablonów, więc każdy znajdzie coś dla siebie.

Dlaczego warto korzystać z kreatora CV?

Szablony zawarte w kreatorze pozwalają zawsze stworzyć takie CV, które będzie odpowiadało obecnym standardom. Dodatkowo żyjąc w ciągłym pędzie, nie mamy często czasu na to, aby poświęcić jego sporą ilość na napisanie takiego CV, które zachwyci rekrutera. Narzędzie to pozwala w bardzo prostych, a co najważniejsze szybkich krokach, wykonać swoje CV i rozpocząć poszukiwania wymarzonej pracy.

Zalety kreatora CV dostępnego online

Kreator CV online, w którym możemy stworzyć swój oryginalny życiorys, posiada wiele zalet. Przede wszystkim ogromnym plusem jest spory wybór szablonów, co pozwala na wyróżnienie się. Każde CV powinno zostać przygotowane pod kątem konkretnej oferty, na jaką odpowiadamy. Bardzo często aplikujemy do różnych firm, a często do tej samej, ale na inne stanowiska. Wysyłając np. dwa inne życiorysy do tej samej firmy, sprawimy wrażenie osoby zaangażowanej i podchodzącej do sprawy w sposób profesjonalny. Dzięki różnym, darmowym szablonom mamy taką możliwość.

Dużą zaletą jest też możliwość logicznego uporządkowania treści. To, w jaki sposób umieścimy nasze dane w CV, ma niesamowite znaczenie. Jeżeli rekruter czytając nasz życiorys odniesie wrażenie, że panuje tam chaos, może to zostać odebrane jako niedbalstwo z naszej strony. Kreator CV pozwoli nam ominąć takie błędy, bowiem każdy szablon został przygotowany w taki sposób, aby wszystko to, co najważniejsze, zostało zapisane.

Czas to pieniądz - każdy zna to powiedzenie i wiele osób, szczególnie w obecnych czasach, gdzie każdy z nas żyje szybko, ceni sobie oszczędność czasu. Kreator CV online pozwoli w bardzo szybkim czasie wykonać nasz życiorys, zachowując przy tym gwarancję wysokiej jakości. Dodatkowo Twoja aktywność w tworzeniu swojego CV sprowadzi się jedynie do uzupełnienia odpowiednich pól informacjami oraz zdjęciem, jeżeli wybrałeś szablon z fotografią.

Bardzo ważną zaletą jest także intuicyjność i prostota - narzędzie do tworzenia CV jest tak stworzone, aby nawet osoby posiadające mniejsze umiejętności obsługi komputera potrafiły samodzielnie się po nich poruszać. Stworzenie życiorysu w kreatorze to bardzo prosta i łatwa czynność, która nie powinna sprawić nikomu żadnego problemu.

Tworząc CV przy pomocy kreatora i jego szablonów, uzyskujesz również pewność, że o niczym nie zapomnisz, a Twój dokument będzie zawierał tylko te treści, które są potrzebne i istotne z punktu widzenia Twojego pracodawcy.

Wiele dostępnych kreatorów CV online oferuje Ci sporą ilość szablonów całkowicie za darmo. Czasami, ale nie zawsze, jedynym warunkiem skorzystania z nich jest zarejestrowanie się na stronie, która je oferuje.

Darmowy kreator CV - stwórz swoje CV w kilku prostych krokach

Stworzenie Curriculum Vitae nigdy nie było tak proste. Za pomocą kilku kroków, w dosłownie parę minut, możesz stać się właścicielem skutecznego CV!

1. Wejdź na naszą stronę kreatora CV.

2. Wybierz dla siebie pasujący szablon, który będzie odpowiedni dla oferty, na którą aplikujesz.

3. Wypełnij go informacjami, o które Cię prosimy.

4. Sprawdź, czy treść, jaką podałeś/aś jest kompletna.

5. Kliknij przycisk „wygeneruj CV" i pobierz plik na swój komputer.

W większości firm wstępna selekcja na postawie otrzymanych dokumentów rekrutacyjnych ma ogromne znaczenie. Oczywiście CV oraz list motywacyjny to przede wszystkim strona merytoryczna, czyli posiadane wykształcenie oraz umiejętności, a także zdobyte przez lata doświadczenie zawodowe. Mimo to, CV stanowi wizytówkę kandydata, z której można wiele wywnioskować, dlatego warto skupić się na formie i estetyce, które pokażą pracownika jako osobę zaangażowaną, kreatywną i umiejącą zaprezentować się z jak najlepszej strony, w każdym momencie procesu rekrutacyjnego.

Kreator CV - czy warto z niego korzystać?

Czasy ręcznie tworzonych dokumentów rekrutacyjnych odchodzą w zapomnienie. Chociaż wciąż można się z nimi spotkać, zwłaszcza wśród rekrutacji na pracowników niższego szczebla lub wśród osób w dojrzałym wieku i takich z utrudnionym dostępem do komputera, to właśnie CV w postaci cyfrowej jest obecnie jedynym słusznym rozwiązaniem. Profesjonalne CV powinno zawierać zdjęcie oraz być przejrzyste dla rekrutującego.

CV to dokument, który opiera się na znanym schemacie: zamieszczamy w nim swoje dane, wykształcenie, doświadczenie zawodowe, specjalnie osiągnięcia i umiejętności, informację o znajomości języków obcych oraz opcjonalnie wskazujemy swoje pasje i mocne strony. Sam wzór poprawnego Curriculum Vitae nie jest skomplikowany, jednak stworzenie intrygującego i przyciągającego wzrok dokumentu, nie musi być już tak oczywiste.

Napisanie CV od zera może sprawić problem, nawet osobom, które biegle obsługują komputer i programy edytorskie. Mimo wszystko skupianie się zarówno na poprawności zamieszczanych informacji oraz uporządkowaniu ich w czytelną całość, przy jednoczesnej trosce o stronę wizualną, jest nie tylko trudne, ale przede wszystkim wymaga poświęcenia sporej ilości czasu. Nic dziwnego, że kreator CV to narzędzie, które cieszy się coraz większą popularnością. Jakie więc są podstawowe korzyści ze współpracy z darmowym kreatorem CV online?

Rekruterzy i headhunterzy zapewniają, że CV mówi o kandydacie o wiele więcej niż mogłoby się wydawać. Standaryzacja danych, układ grafiki czy dobór kategorii nie są przypadkowe i świadczą między innymi o poziomie zorganizowania, motywacji, a także o tym, co jest dla kandydata najważniejsze i z czego jest najbardziej dumny. Przykładowo, wyróżniona kategoria doświadczenia zawodowego świadczy o jego umiejętnościach, z kolei rozbudowany wpis o pasjach, może nasuwać na myśl, że dla kandydata ważne jest godzenie obowiązków zawodowych i zainteresowań.

Nie można również zapomnieć o tym, jakie cechy posiadacza przemawiają przez stworzony przez niego dokument. Wbrew pozorom, analiza CV pod tym kątem jest niezwykle częstą i efektywną praktyką wśród osób rekrutujących. Zazwyczaj dotyczy podstawowych komponentów aplikacji. Niedociągnięcia interpunkcyjne oraz literówki zdarzają się każdemu, ale w oczach czytających CV, mogą świadczyć o niedokładności, pośpiechu i nieumiejętności pracy pod presją czasu. Z darmowym kreatorem CV użytkownicy mają większą kontrolę nad poprawnością zamieszczonych danych i nie muszą obawiać się pojawienia jakichkolwiek błędów.

Innym ważnym aspektem jest budowa i układ części życiorysu. Doświadczenie oraz wykształcenie to główne sekcje w każdym CV, dlatego ich pominięcie jest niedopuszczalne i automatycznie wyklucza niniejszą kandydaturę. Zasadniczo można wyróżnić oficjalny i wymagany schemat profesjonalnego CV, w którym kolejność informacji nie jest przypadkowa, a brak logiki w ułożeniu danych to poważny błąd. Przykładowo, zamieszczenie sekcji dotyczącej znajomości języka przed doświadczeniem zawodowym może znacznie obniżyć walor merytoryczny dokumentu i co za tym idzie, szansę na pozytywny odbiór w oczach potencjalnego pracodawcy. Kreator CV online został skonstruowany tak, aby wykluczyć jakiekolwiek odstępstwa od poprawnego układu. Nawet jeśli użytkownik nie jest zorientowany w obowiązujących kryteriach, kreator CV udzieli potrzebnych wskazówek i rozwieje wszelkie wątpliwości.

Podstawową zaletą kreatora CV online jest również oszczędność czasu. Wygenerowanie przejrzystego i kompletnego Curriculum Vitae nie musi już zajmować kilku godzin pisania, formatowania i ewentualnych poprawek. Jedyne o co powinien zadbać użytkownik, to zgromadzenie potrzebnych informacji. O resztę zadba kreator, który wykona poprawny i bezbłędny projekt w kilka minut.

Kreator online został skonstruowany w taki sposób, aby obsługa nie sprawiła kłopotu nawet największemu laikowi. Intuicyjny układ i konkretne komunikaty sprawią, że stworzenie wartościowego CV stanie się przyjemnością, a każdy użytkownik będzie mógł być w pełni usatysfakcjonowany uzyskanym efektem. Pewność siebie i duma z własnej aplikacji to także plus na potencjalnej rozmowie kwalifikacyjnej, podczas której nasze CV pojawia się wielokrotnie.

Spersonalizowane CV - użyj Kreatora CV

Pamiętaj, że kreator CV ma za zadanie wygenerować gotowy życiorys w wybranym wcześniej wariancie schematycznych i kolorystycznym. Użytkownik wprowadza wszystkie potrzebne informacje, o które zapyta program - czyli między innymi okresy pracownicze, ukończone szkoły czy dane teleadresowe. Po kilku minutach kreator wystawia pełne Curriculum Vitae - profesjonalne i niepowtarzalne!

Kreator posiada wiele dostępnych wariantów do wyboru. Tego typu dodatkowa pomoc sprawdza się także wtedy, gdy brakuje pomysłu na intrygujące CV. Nie zawsze ma się czas na szukanie inspiracji w Internecie. Poza tym odwzorowanie poszczególnych form dokumentu przy dostępnych zasobach wcale nie jest łatwe. W takich sytuacjach optymalnym rozwiązaniem jest skorzystanie z darmowego kreatora online - dzięki niemu wszystkie rozwiązania masz na wyciągnięcie ręki.

Biorąc pod uwagę to, że CV tworzy się pod określone stanowisko. Możesz dostosować formę CV do określonej branży. Przykładowo, gdy aplikujesz na etat księgowego, postaraj się o uporządkowany i konkretny dokument. Jeśli jednak ubiegasz się o posadę przedszkolanki albo specjalisty ds. marketingu, możesz skupić się na kreatywnej szacie graficznej. Spersonalizowane CV daje szansę na zwrócenie uwagi rekrutującego oraz wyróżnienie się na tle innych kandydatów. Darmowy kreator CV online pozwala na dobranie idealnego schematu i wariantu dokumentu do własnej osobowości oraz oferowanej posady.

Tym samym, zanim zdecydujemy się na stworzenie poprawnego, lecz prostego i mało oryginalnego CV samodzielnie, warto podjąć próbę skorzystania z kreatora CV online. Dzięki niemu, generowanie nowego życiorysu lub nanoszenie aktualizacji na już istniejący, jeszcze nigdy nie było tak proste. Z pomocą darmowego kreatora online, od wartościowego CV dzieli Cię tylko kilka kliknięć!
Z powyższego tekstu dowiedziałeś/aś się, czym jest kreator CV, dlaczego warto z niego skorzystać oraz jakie zalety płyną ze stworzenia swojego życiorysu właśnie przy jego pomocy. Jeżeli przed Tobą szukanie pracy, a kompletnie nie wiesz, jak zabrać się do napisania skutecznego oraz profesjonalnego życiorysu i nie dysponujesz zbyt dużą ilością czasu oraz nie znasz obecnych trendów i standardów, to kreator CV online będzie idealnym rozwiązaniem.

# data[].attributes.attachment_link.title
Kreator CV - pobierz za darmo profesjonalne CV - Aplikuj.pl

# data[].attributes.attachment_link.description
Pisanie CV od zera zawsze rodzi wiele trudności, bowiem niezależnie od tego, czy jesteś studentem, czy może osobą z bogatym doświadczeniem zawodowym, czasy się zmieniają, a z nimi pewne standardy. Zastanawiasz się, co powinieneś/powinnaś napisać, jak powinno wyglądać Twoje CV, czy warto dodać do niego zdjęcie, a jak tak, to w jakim miejscu je umieścić?

# data[].attributes.attachment_link.description
Ogólnopolski system monitorowania Ekonomicznych Losów Absolwentów szkół wyższych. To badanie naukowe, które dostarcza wiedzy o sytuacji absolwentów polskich uczelni na rynku pracy

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jeśli lubisz tak jak ja tworzyć nowe narzędzia do pracy własnej to dobrze trafiłeś! Mój pomysł zrodził się kilka miesięcy temu, ale zdążyłam go udoskonalić podczas społecznej kwarantanny i zaprezentować właśnie Tobie!

Kilka prostych elementów, trochę pracy własnej, do tego dobry pomysł i oto jest - własne narzędzie do pracy z młodzieżą! Efekt można ocenić obok ;-)

# data[].attributes.attachment_link.description
Poniżej znajdują się interaktywne ruletki z zakresu doradztwa zawodowego - narzędzie opracowane przez doradców zawodowych z pasją - Annę Ostrowską i Iwonę Głodo.

# data[].attributes.attachment_link.title
EIPD - Portal Specjalistów Rynku Pracy -

# data[].attributes.attachment_link.description
To miejsce w którym uczniowie mają możliwość sprawdzenia potencjalnych ofert pracy, lub praktyk na czas wakacji i nie tylko. Naszym głównym celem jest budowanie przedsiębiorczych postaw wśród młodzieży. Nie ma na to lepszego sposobu niż właśnie praktyka. Każdy z Was na pewno zastanawiał się już, co…

# data[].attributes.body
Największe w Polsce źródło wiedzy o stypendiach, wymianach zagranicznych i innych możliwościach rozwoju dla ambitnych młodych osób. Swoją misję realizujemy przez media społecznościowe oraz sieć ambasadorów.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dziewczyny, czy wiecie, że w przyszłości możecie pracować przy
powstawaniu gier wideo lub tworzyć je samodzielnie?

Branża gier wideo oferuje wiele możliwości rozwoju,
a my pomożemy Wam je odkryć. Razem zmienimy zasady gry!

Zgłaszajcie się do
pierwszego w Polsce programu stypendialno-mentoringowego dla kobiet w gamingu!

Dziewczyny w grze! to program stypendialno-mentoringowy, im. Karoliny Grochowskiej dla uczennic szkół średnich - III, IV i V klasy - będący wstępem do kariery w branży gier wideo. W jego ramach uczestniczki otrzymają wsparcie finansowe w postaci rocznego stypendium o wysokości 12 000 zł (brutto) przeznaczonego na pokrycie kosztów edukacji i rozwoju, wiedzę merytoryczną oraz opiekę mentorską. Program oferuje możliwość poznania wielu praktycznych aspektów pracy w branży gier, a także szansę na zdobycie cennego doświadczenia.

otrzymasz roczne stypendium rozwojowe w wysokości 12 000 zł (brutto)

rozwiniesz skrzydła, współpracując z mentorem/mentorką z CD PROJEKT RED

weźmiesz udział w serii warsztatów na temat gamingu prowadzonych przez ekspertów z CD PROJEKT RED

poznasz zespoły tworzące najlepsze gry wideo na świecie

poznasz inne niezwykłe dziewczyny, które tak jak Ciebie pasjonuje tworzenie gier wideo

Program Dziewczyny w grze! zakłada szereg spotkań z wybraną mentorką bądź mentorem, których celem jest rozwój uczestniczek, otwarcie ich na branżę gier wideo i poszerzenie ich wiedzy na jej temat.

Poznaj nasze Mentorki i Mentorów i wybierz, z kim chciałabyś współpracować.

Dziewczyny w grze! to również solidna porcja wiedzy. W ramach programu
uczestniczki będą miały szansę wziąć udział w warsztatach prowadzonych
przez pracowników studia CD PROJEKT RED i poznać
od podszewki różne elementy procesu powstawania gier wideo.

Karolina Grochowska należy do grona kobiet, które zmieniły oblicze polskiej branży gier wideo. Pełniła rolę producentki przy wielu tytułach, które cieszyły się ogromną popularnością wśród graczy, w tym przy serii Wiedźmin. Była charyzmatyczną, ambitną i pełną ciepła liderką - zmarła w 2014 r. po długiej i intensywnej walce z chorobą nowotworową, ale pamięć o niej jest wciąż żywa wśród najbliższych i osób, które miały szansę z nią pracować.

CD PROJEKT RED to powstałe w 2002 roku studio zajmujące się tworzeniem wyjątkowych gier, pełnych wciągających opowieści i pełnokrwistych bohaterów, takich jak trylogia Wiedźmin i Cyberpunk 2077. W ramach naszej działalności chcemy również dzielić się swoją wiedzą oraz doświadczeniem z innymi i w ten sposób rozwijać branżę gier wideo w Polsce.

Fundacja Edukacyjna Perspektywy - organizacja pozarządowa non-profit, działająca od 1998 roku, która specjalizuje się we wspieraniu młodych ludzi w podejmowaniu najważniejszych życiowych decyzji, takich jak wybór zawodu, szkoły i uczelni oraz w budowaniu jakości polskiego szkolnictwa średniego i wyższego.

PATRON MEDIALNY

# data[].attributes.attachment_link.description
Pierwszy w Polsce program stypendialno-mentoringowy CD PROJEKT RED i Fundacji Edukacyjnej Perspektywy adresowany do uczennic szkół średnich.

# data[].attributes.headline
Nowe technologie dla dziewczyn- program stypendialny

# data[].attributes.subject
Nowe technologie dla dziewczyn- program stypendialny

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
10.432 uczestników (ponad 7500 in-person), 3977 grantów umożliwiających studentkom kierunków technicznych bezpłatny udział w Summicie, 73 - liczba krajów, z których byli uczestnicy, 500 mówców, 500 sesji mentoringowych, 100 Partnerów - firm, uczelni i instytucji - to najkrótsze podsumowanie Perspektywy Women in Tech Summit 2022, który odbył się w dniach 7-8 czerwca w Warszawie.
czytaj więcej

Znamy najznakomitsze ekspertki zawodowo zajmujące się tematem sztucznej inteligencji w Polsce! 11 maja kapituła pod przewodnictwem prof. Aleksandry Przegalińskiej wybrała 10 wybitnych kobiet pracujących z technologią AI oraz przyznała jedno specjalne wyróżnienie (Distinguished Mentor in AI). To TOP of the TOP Women in AI w Polsce!
czytaj więcej
Przejdź do aktualności

Kluczowy dla rozwoju świata obszar nowych technologii charakteryzuje się wyjątkowo niskim wskaźnikiem zatrudnienia kobiet. Według różnych ujęć udział kobiet w branży informatycznej wynosi od kilku do maksymalnie 15%. A przecież kobiety stanowią połowę użytkowników nowych technologii. Ich udział w ich tworzeniu powinien być adekwatny.

O programie

Do udziału w programie zapraszamy maturzystki 2023 zainteresowane studiami technicznymi i studentki wybranych politechnik i kierunków ( Lista). W ramach programu "Nowe technologie dla dziewczyn" rozdysponujemy dwadzieścia pięć stypendiów na rok akad. 2023/24.

Czy mogę aplikować?

Do aplikowania o stypendium i opiekę mentorów INTEL zapraszamy maturzystki 2023 wybierające się na studia inżynierskie, zainteresowane nowymi technologiami oraz studentki wybranych studiów. Szczegółowe warunki uczestnictwa w programie znajdziesz w REGULAMINIE.

JavaScript is currently disabled.Please enable it for a better experience of Jumi.

# data[].attributes.attachment_link.title
wynagrodzenia.pl - wszystko o wynagrodzeniach i wynagradzaniu

# data[].attributes.attachment_link.description
Najnowsze dane płacowe. Wszystko o wynagrodzeniach dla pracodawców i pracowników. Raporty płacowe, wynagrodzenia w Polsce, zarobki na świecie.

# data[].attributes.attachment_link.title
Oferty pracy w powiecie - Powiatowy Urząd Pracy w Sosnowcu

# data[].attributes.attachment_link.description
Informacje dla pracodawców planujących zatrudnić obcokrajowców. Opis możliwości zatrudnienia obcokrajowców, a także obowiązków, jakie musi dopełnić pracodawca aby takie zatrudnienie mogło mieć miejsce. W tym dziale znajduje się również informacja o pośrednictwie pracy na terenie Unii Europejskiej EURES i sposobach poszukiwania pracownika poza granicami kraju

# data[].attributes.attachment_link.description
Informacje dla pracodawców planujących zatrudnić obcokrajowców. Opis możliwości zatrudnienia obcokrajowców, a także obowiązków, jakie musi dopełnić pracodawca aby takie zatrudnienie mogło mieć miejsce. W tym dziale znajduje się również informacja o pośrednictwie pracy na terenie Unii Europejskiej EURES i sposobach poszukiwania pracownika poza granicami kraju.

# data[].attributes.attachment_link.description
Połącz się z Europass. Stwórz on-line swoje CV i list motywacyjny. Potwierdź umiejętności językowe, odbyte szkolenia, okresy nauki i więcej.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Przejdź do zawartości

Wyszukiwarka ofert pracy Wyszukiwarka ofert pracy

Wydawca treści Wydawca treści

Ta strona korzysta z plików cookies, żeby świadczyć usługi na najwyższym poziomie. Dalsze korzystanie ze strony oznacza, że zgadzasz się na ich użycie.

ZGADZAM SIĘ
WIĘCEJ INFORMACJI

# data[].attributes.attachment_link.description
ECAM to nowa platforma dla młodych ludzi poszukujących pracy, mających trudności w nauce, lub problemy z funkcjonowaniem w swoim środowisku.

# data[].attributes.attachment_link.description
Centralna Baza Ofert Pracy - Ministerstwo Rodziny i Polityki Społecznej

# data[].attributes.headline
Zielona Linia - Centrum Informacyjne Służb Zatrudnienia

# data[].attributes.subject
Zielona Linia - Centrum Informacyjne Służb Zatrudnienia