# data[].attributes.headline
กิจกรรมศึกษาดูงาน ม.สวนดุสิต กทม

# data[].attributes.subject
กิจกรรมศึกษาดูงาน ม.สวนดุสิต กทม

# data[].attributes.body
1.ความรู้สึก

พื้นที่ อาคาร มีความสวยงาม ดูสะอาดตา และทันสมัย แยกเป็นสัดส่วน

การออกแบบอาคาร ทำได้ดี ทำให้เกิดประโยชน์สูงสุดและอำนวยความสะดวก แก่ผู้มาใช้บริการ สามารถไปยังอาคารอื่นๆได้รวดเร็ว ประหยัดเวลาในการเดินทาง

การต้อนรับ ถือว่าดีมาก มีการจัดทีมงานใว้พร้อม ทั้งผู้บรรยาย และคนคอยตอบคำถาม โดยแยกเป็นส่วนๆตามหัวข้อ

ห้องประชุมและห้องต้อนรับ มีการออกแบบ จัดสรรพื้นที่ได้อย่างลงตัว สวยงาม เหมาะสม

2. สิ่งที่ได้เรียนรู้

มีการนำเอาเทคโนโลยีสมัยใหม่เข้ามาปรับใช้ สามารถเข้าถึงได้ง่าย เหมาะแก่งานบริการเป็นอย่างมาก

มีการจัดมุมต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นมุมอ่านหนังสือ มุมนั่งเล่น มุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และมีห้องสำหรับนั่งทำงาน นั่งปรึกษาพูดคุย ใว้เป็นสัดส่วน

มีมุมอำนวยความสะดวก มีร้านกาแฟ มีคอมพิวเตอร์ที่ทันสมัย ใว้ให้บริการ

3. นำไปประยุกต์ใช้/ปฏิบัติงาน

ควรจัดภูมิทัศน์ ปรับแต่งภายในอาคาร ห้องสมุดให้ดูทันสมัย และเกิดความสวยงาม

งานบริการด้านอินเตอร์เน็ต ควรให้ผู้ใช้เข้าถึงได้ง่าย เพื่อการเรียน และการสอนจะได้รวดเร็ว

ควรสร้างที่จัดเก็บข้อมูล และเพิ่มคลังความรู้ (E-Books) พื้นที่นั่งอ่าน ให้นิสิตเกิดความอยากในการเรียนรู้และเข้ามาใช้บริการเพิ่มมากขึ้น

# data[].attributes.headline
กิจกรรมศึกษาดูงาน ม.สวนดุสิต

# data[].attributes.subject
กิจกรรมศึกษาดูงาน ม.สวนดุสิต

# data[].attributes.body
รู้สึกอย่างไร

- ประทับใจทุกการต้อนรับของบุคลากรของสวนดุสิต การเดินไปส่งห้องอาหาร และการเดินไปส่งร้านเบเกอรี่ รับรู้ถึงการดูแลเอาใจใส่ดีมาก

- บุคลากรแนะนำเป็นกันเอง และให้ความรู้ดีมาก

สิ่งที่ได้เรียนรู้

- ได้เห็นห้องสมุดสมัยใหม่ อุปกรณ์ เทคโนโลยี และสิ่งอำนวยความสะดวกที่ทันสมัย

- อาคารเชื่อมต่อกับห้องสมุด ทำให้ผู้ใช้สะดวกต่อการมาใช้บริการ

- มีพื้นที่ให้บริการ มุมต่างๆ ร่มรื่น น่านั่ง น่าพักผ่อน รวมถึงมีร้านกาแฟ เบเกอรี่ให้บริการอีกด้วย

การประยุกต์ใช้

- ผู้บริหารควรมีงบประมาณให้หน่วยงานและบุคลากร เพื่อพัฒนาต่อไป

- ปรับภูมิทัศน์ มุมต่าง ๆ ภายในห้องสมุดให้น่านั่ง น่าพักผ่อน และน่าใช้บริการ

- ปรับปรุงห้องน้ำให้สะอาด และใช้งานได้ทุกห้อง

# data[].attributes.headline
ดูงานที่มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต จ.กรุงเทพมหานคร

# data[].attributes.subject
ดูงานที่มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต จ.กรุงเทพมหานคร

# data[].attributes.body
1.ความรู้สึกที่ได้ไปชมสถานที่ม.สวนดุสิต

-พื้นที่ของของมหาวิทยาลัยใช้เป็นประโยชน์มากมาย แนวทางนโยบายของอธิการบดีการบริหารและดำเนินของม.สวนดุสิตมีประสิทะฺภาพและให้ความสำคัญห้องสมุดถึงเจ้าหน้าที่ปฏิบัติการทุกขั้นตอนเพื่อให้ไปทิศทางเดี่ยวกัน

-การต้อนรับของทีมงานห้องสมุดและเทคโนโลยีดีเยี่ยมอุปกรณ์ด้านเทคโนโลยีพร้อมที่นำเสนอ

2.สิ่งที่ได้เรียนรู้

-ได้แนวคิดในการพัฒนางานห้องสมุดและความต้องการของผู้ใช้บริการ

-ได้เรียนรู้การพัฒนาด้านกายภาพ เทคโนโลยีให้ทันสมัยสอดคล้องกับนโยบาย

-พัฒนาบุคลากรในหน่วยงานให้นำเทคโนโลยรมาประยุกต์ใช้

3.การประยุต์ใช้

-ด้านการบริหาร ควรมีงบประมาณให้หน่วยงานและบุคลากรให้เพียงพอเพื่อที่จะได้พัฒนาระบบงาน งานห้องสมุดและเทคโนโลยีที่ทันสมัย

# data[].attributes.headline
ศึกษาดูงาน ณ ม.สวนดุสิต (ไกรษร)

# data[].attributes.subject
ศึกษาดูงาน ณ ม.สวนดุสิต (ไกรษร)

# data[].attributes.body
(๑) รู้สึกอย่างไร โดยเล่าความรู้สึก นึกคิดที่ได้พบ/เห็น/รู้สึก

-เห็นความมุ่งมั่นในการนำเทคโนโลยีมาใช้ในงานบริการที่เข้าถึงนักศึกษาได้ดีมาก

(๒) สิ่งได้เรียนรู้/ ค้นพบใหม่ที่เกิดขึ้นกับตนเองคืออะไร เล่าเป็นหัวข้อหรือเขียนเป็น mind map แล้วเขียนอธิบายแต่ละหัวข้อ/เรื่อง ตามความเหมาะสม

-เห็นการพัฒนาระบบที่ให้บุคลากรและนักศึกษาเข้าถึงซึ่งกันและกันได้ดีมาก เช่น การสร้างปฏิทินการให้บริการ (บริการไอที)

(๓) จะนำไปประยุกต์ใช้ในการเรียนรู้/ปฏิบัติงานที่สอดคล้องและเหมาะสมกับตนเองอย่างไร

-อยากให้พัฒนาระบบ TI smart service มาใช้บริการอย่างจริงจัง และเพิ่มเมนูปฏิทินจองการอบรมสำหรับบุคลากรและสำหรับนิสิต โดยระบุหลักสูตร วัน เวลา สถานที่ และมีเงื่อนใข เพื่อให้เข้าถึงได้ง่าย รวดเร็ว

# data[].attributes.headline
กิจกรรมศึกษาดูงาน ม.สวนดุสิต กรุงเทพ

# data[].attributes.subject
กิจกรรมศึกษาดูงาน ม.สวนดุสิต กรุงเทพ

# data[].attributes.body
1. รู้สึกอย่างไร โดยเล่าความรู้สึก นึกคิดที่ได้พบ/เห็น/รู้สึก

ประทับใจ ทุกการต้อนรับ ตั้งแต่พื้นที่การจอดรถ บุคลากรทุกท่าน ห้องประชุม ห้องอาหาร การเดินชมห้องต่างๆ และปิดท้ายด้วยการพาไปร้านเบเกอร์รี่พร้อมกับ รอส่งทุกคนขึ้นรถกลับโดยสวัสดิภาพ

ผู้บริหาร ให้ความสนใจ คิด ริเริ่มสร้างสรรค์ ทำให้การบริการด้านห้องสมุด ดีขึ้นเรื่อยๆ

2. สิ่งได้เรียนรู้/ ค้นพบใหม่ที่เกิดขึ้นกับตนเองคืออะไร เล่าเป็นหัวข้อหรือเขียนเป็น mind map แล้วเขียนอธิบายแต่ละหัวข้อ/เรื่อง ตามความเหมาะสม

การเปลี่ยนแปลงยุคดิจิตอล ซึ่งนำมาปรับใช้กับงานในปัจจุบัน ที่เข้าถึงการบริการเป็นสำคัญที่สุด

ทุกมุมพื้นที่ คือ ความสบายตาสบายใจ ใส่ใจถึงความสะอาด มีร้านเครื่องดื่ม เบเกอร์รี่ ไว้ให้บริการ

ห้องประชุม และการต้อนรับอย่างมืออาชีพ มีบุคลากรที่เชี่ยวชาญและเพียงพอ

การออกแบบของอาคารภายในทันสมัย และสวยงาม

ห้องน้ำ มีตั้งอยู่ภายนอกอาคารหลายพื้นที่ เพื่อให้สะดวกกับผู้มาติดต่อ

3. จะนำไปประยุกต์ใช้ในการเรียนรู้/ปฏิบัติงานที่สอดคล้องและเหมาะสมกับตนเองอย่างไร

หาต้นไม้ที่เหมาะสมกับภายในอาคาร มาวางเพื่อปรับภูมิทัศน์

หาที่นั่งอ่านแบบทันสมัยมาวางตรงพื้นที่ ที่เหมาะสมทุกชั้น

ห้องน้ำควรปรับปรุงให้สมบูรณ์ครบทุกห้อง และทำความสะอาดให้มากขึ้นด้วย

# data[].attributes.headline
กิจกรรมศึกษาดูงาน ม.สวนดุสิต (สกุลเพ็ญ)

# data[].attributes.subject
กิจกรรมศึกษาดูงาน ม.สวนดุสิต (สกุลเพ็ญ)

# data[].attributes.body
1. ความรู้สึก

ชื่นชมที่ได้เห็นถึงแนวนโยบาย การบริหารและการดำเนินงานของมหาวิทยาลัย ที่มีประสิทธิภาพ จากอธิการบดีถ่ายทอดถึงผู้บริหารและจากผู้บริหารถึงผู้ปฏิบัติงานตามลำดับชั้น สร้างความเข้าใจที่เป็นไปในทิศทางเดียวกัน ส่งให้เกิดประสิทธิภาพในการบริหารงานและการปฏิบัติงาน

ชื่นชมการให้บริการและดำเนินงานของห้องสมุดที่พยายามหาสิ่งใหม่ๆ มาตอบสนองความต้องการของผู้ใช้ คำนึงถึงผุ้ใช้บริการอย่างแท้จริง

ชื่นชมผู้บริหารระดับสูงของมหาวิทยาลัย ที่ให้ความสำคัญ จัดสรรงบประมาณเพื่อการพัฒนาอย่างแท้จริงกับแหล่งเรียนรู้ที่จำเป็นต้องมีเทคโนโลยีที่ทันสมัยสนับสนุน ตอบสนองกลุ่มเป้าหมายที่แท้จริงคือคณาจารย์ นิสิต/นักศึกษา

ชื่นชมผู้บริหารห้องสมุด ที่มีความรู้ความเข้าใจ และบริหารจัดการได้อย่างมีประสิทธิภาพ รับนโยบายจากผู้บริหารและสามารถถ่ายทอดสู่ผู้ปฏิบัติการ สร้าง mindset เรียนรู้สิ่งที่ต้องปรับเปลี่ยน หรือเปลี่ยนแปลง เพื่อการทำงาน และให้บริการได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ชื่นชมบุคลากรห้องสมุดของ ม.สวนดุสิตทุกท่าน ที่มีความรู้ความเข้าใจในงานอย่างแท้จริง มีจิตบริการ ดำเนินงานต่างๆ โดยคำนึงถึงผู้ใช้บริการ และสามารถถ่ายทอดความรู้ในงานได้อย่างเข้าใจได้ง่าย และเรียงลำดับได้อย่างเหมาะสม

ชื่นชมที่มีการวิเคราะห์ /ศึกษาข้อมูล/วางแผนก่อนดำเนินการพัฒนา เป็นสารสนเทศเพื่อการบริหารและการตัดสินใจ

ประทับใจแนวคิดการดำเนินงานของ One World Library ทุกพื้นที่ มีที่มา มีแผนงาน มีแนวคิด มีคอนเซป ดูทันสมัย น่าเข้าใช้บริการ ตอบสนองการเรียนรู้ยุคใหม่

ชื่นชมการออกแบบพื้นที่ ที่เหมาะสม และมืออาชีพ ตรงความต้องการของผู้ใช้งาน ทั้งพื้นที่การทำงานของบุคลากร และพื้นที่การบริการสำหรับคณาจารย์ นักศึกษา ได้ใช้ประโยชน์และคุ้มค่า

2. สิ่งที่ได้เรียนรู้

ได้แนวคิดเพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาพื้นที่การเรียนรู้ ตอบสนองความต้องการของผู้ใช้บริการอย่างสอดคล้องและคุ้มค่า

ได้แนวคิดในการประชาสัมพันธ์หรือเสนอ/แนะนำรายการทรัพยากรสารสนเทศของห้องสมุด เพิ่มขึ้น

ได้แนวคิดเพื่อการพิจารณาสรรหารูปแบบการให้บริการแก่นิสิต/คณาจารย์ที่สะดวกรวดเร็ว เข้าถึง และตรงความต้องการให้มากขึ้น

ได้แนวคิดเพื่อการจัดหาเทคโนโลยีสารสนเทศที่เหมาะสมสำหรับผู้ใช้บริการ และสำหรับการทำงาน

ได้เรียนรู้ว่าการพัฒนาห้องสมุด พัฒนาด้านกายภาพ เทคโนโลยี ความทันสมัยใดๆ นอกจากเพื่อสนองความต้องการผู้ใช้บริการแล้ว การพัฒนาทักษะการเรียนรู้ สำหรับพัฒนาการทำงาน และ mindset ของผู้ปฏิบัติงานต้องมาควบคู่กัน

3. นำไปประยุกต์ใช้ในการเรียนรู้/ปฏิบัติงานที่สอดคล้องและเหมาะสมอย่างไร

3.1 ด้านการบริหาร

นำมาใช้เพื่อเป็นแนวทางการจัดทำโครงการ/กิจกรรมต่างๆ ของห้องสมุด

นำมาใช้เป็นแนวทางในการศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลพฤติกรรมผู้ใช้ เพื่อการพัฒนาพื้นที่การเรียนรู้ที่ทันสมัยในอนาคต

นำมาใช้เป็นแนวทางในส่งเสริมการพัฒนาทักษะด้านเทคโนโลยีของบุคลากรห้องสมุด ให้สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการทำงาน และให้บริการได้ดีมากขึ้น

3.2 ด้านเทคโนโลยีและการบริการ

นำมาใช้เป็นแนวทางเพื่อการพัฒนาแหล่งข้อมูลสารสนเทศสำหรับผู้ใช้บริการ

นำมาเป็นแนวทางในการจัดหาระบบ เพื่อการบริการทรัพยากรสารสนเทศที่ตรงกับความต้องการและมีประสิทธิภาพมากขึ้น

3.3 ด้านบุคลากร

เป็นแนวทางการส่งเสริม/สนับสนุนบุคลากรสำนักฯ ให้มีการพัฒนาทั้งทักษะ ความรู้เพื่อการนำมาใช้ปฏิบัติงาน และศึกษาดูงาน เพื่อเป็นการพัฒนาแนวคิด ทัศนคติ และแรงบันดาลใจในการทำงาน

# data[].attributes.headline
ศึกษาดูงาน สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต

# data[].attributes.subject
ศึกษาดูงาน สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต

# data[].attributes.body
1.ความรู้สึก

- ผู้บริหารมหาวิทยาลัยสวนดุสิตเล็งเห็นถึงความสำคัญในการอ่าน แต่ช่วงที่ผ่านมา 10 - 20 ไม่ค่อยมีนักศึกษา (ผู้ใช้บริการ) เข้าห้องสมุดเพื่ออ่านหนังสือในรูปแบบตัวเล่มมากนัก ผู้บริหารจึงมีนโยบายพัฒนาและปรับเปลี่ยนรูปแบบของห้องสมุดให้ตรงกับความต้องการของผู้ใช้บริการในยุคดิจิทัลมากที่สุด

2.สิ่งที่ได้เรียนรู้

- ได้เห็นการออกแบบห้องสมุดที่ทันสมัย ทุกอย่างล้วนนำเทคโนโลยีสมัยใหม่เข้ามาประยุกต์ใช้ทั้งหมด สมกับเป็น One World Library

- ออกแบบห้องสมุด มุมต่างๆ ให้เหมาะสมกับการเรียนรู้ในยุคดิจิทัลอย่างแท้จริง (ไม่มีชั้นวางหนังสือหลายร้อยตู้เหมือนห้องสมุดทั่วไป ทำให้ดูโล่ง สบายตา) มีโต๊ะอ่านหลากหลายรูปแบบ มุมพักผ่อน มีร้านกาแฟในห้องสมุด ซึ่งเป็นการผสมผสานได้อย่างลงตัว

- ไม่จำเป็นต้องยืม/คืนหนังสือที่เคาน์เตอร์เพียงอย่างเดียว ห้องสมุดมีเจ้าหน้าที่คอยเดินตรวจตราและให้บริการเชิงรุก

- อาคารต่างๆ เชื่อมต่อเดินถึงกันได้ จึงทำให้ผู้ใช้บริการมาใช้บริการห้องสมุดได้สะดวกขึ้น

- มีบริการด้านเทคโนโลยีสารสนเทศที่หลากหลาย ไม่ว่าจะเป็นห้องคอมพิวเตอร์ อินเทอร์เน็ต ห้องผลิตสื่อการเรียนรู้ต่างๆ ซึ่งสนับสนุนงานทางด้านวิชาการได้อย่างสมบูรณ์แบบ

- มีฐานข้อมูลที่ให้บริการหลากหลาย

- มีการทำความร่วมมือกับห้องสมุดหลายแห่ง

3.นำไปประยุกต์ในการปฏิบัติงานอย่างไร

- ห้องสมุดอาจนำมาปรับใช้ในเรื่องกิจกรรมเชิงรุก การแนะนำหนังสือ การรีวิวหนังสือ

- ห้องสมุดอาจนำมาปรับใช้ในเรื่องการปรับภูมิทัศน์ มุมต่างๆ ภายในห้องสมุดให้น่านั่งอ่าน หรือเป็นมุมพักผ่อนเล็กๆ (Co-working space)

(ข้อเสนอแนะ)

- มจร ควรเพิ่มห้องผลิตสื่อการเรียนรู้ ห้องการเรียนการสอนออนไลน์ ห้องบริการคอมพิวเตอร์สำหรับนิสิตและคณาจารย์ (คอมพิวเตอร์ควรเป็นรุ่นใหม่ๆ)

- มจร ควรมีทางเดินเชื่อมไปยังอาคารเรียนรวม (ทางเดินแบบมีหลังคา) อาจกระตุ้นให้นิสิตอยากมาใช้บริการห้องสมุดมากขึ้น เนื่องจากปัจจุบันอากาศร้อนและอาคารหอสมุดอยู่ห่างจากอาคารเรียนรวม

# data[].attributes.headline
กิจกรรมศึกษาดูงาน : Library and IT Service, SDU (นายศรี แก้วงาม)

# data[].attributes.subject
กิจกรรมศึกษาดูงาน : Library and IT Service, SDU (นายศรี แก้วงาม)

# data[].attributes.body
(1) ความรู้สึก

- ประทับใจกับการต้อนรับและอำนวยความสะดวกในการเข้าศึกษาดูงาน ทั้งผู้บริหารและบุคลากรที่ให้การต้อนรับเป็นอย่างดี มีความพร้อม ความจริงใจ และแสดงออกถึงความกระตือรือร้นในการเป็นเจ้าบ้านที่ดี มีสิ่งอำนวยความสะดวกครบครัน

- เห็นการดำเนินงานของสำนักวิทยบริการฯ ที่เน้นให้บริการแบบครบวงจร ทั้งในด้านการให้บริการห้องสมุด บริการเทคโนโลยีสารสนเทศ และบริการวิชาการ โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลที่ทันสมัยและบุคลากรมีความพร้อมและเพียงพอ

- อาคารสถานที่มีความสวยงามและทันสมัย โดยเฉพาะอาคาร One World Library ที่ดูอลังการและเพียบพร้อมด้วยสิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆ

- ระบบโครงสร้างพื้นฐานด้านเทคโนโลยีดิจิทัล ทันสมัย มีมาตรฐาน โดยเฉพาะห้องเซิร์ฟเวอร์ที่ใช้ระบบ Virtual Server 100%

- การจัดสรรพื้นที่อย่างเป็นสัดเป็นส่วน

- มีเทคโนโลยีดิจิทัลที่ใช้ในการให้บริการที่หลากหลาย ทันสมัย และตรงตามความต้องการของผู้รับบริการ เช่น บริการ user เดียว ใช้งานได้เกือบทุกระบบ (SSO), Hybrid learning, Visual Learning เป็นต้น

(2) สิ่งได้เรียนรู้

- ได้แนวคิดในการออกแบบอาคารที่ทันสมัยและตอบโจทย์ตามความต้องการของผู้ใช้บริการ

- ได้แนวคิดการจัดสรรพื้นที่การทำงานและให้บริหารอย่างเป็นสัดเป็นส่วน

- ได้แนวคิดการนำเทคโนโลยีดิจิทัลไปประยุกต์ใช้ในการให้บริการที่สะดวกและรวดเร็ว

- ได้แนวคิดการให้บริการเทคโนโลยีดิจิทัลที่หลากหลายและทันสมัย ทำให้ผู้ใช้บริการสามารถเข้าถึงข้อมูลได้อย่างสะดวกรวดเร็ว และตรงตามความต้องการ

(3) การประยุกต์ใช้

- ด้านการบริหาร ควรมีงบประมาณและบุคลากรที่เพียงพอและเหมาะสม

- ด้านการให้บริการระบบเครือข่าย ควรง่ายต่อการใช้งานและใช้ User เดียวกันทั้งระบบ (SSO) และสามารถเปลี่ยนแปลงแก้ไขได้ง่ายและรวดเร็ว

- ด้านการให้บริการ Application ควรครอบคลุมความต้องการผู้ใช้บริการ สะดวก รวดเร็ว มีความปลอดภัยและทันสมัย มีการปรับปรุงและพัฒนาอยู่เสมอ

# data[].attributes.headline
1.ได้รับความรู้เกี่ยวกับวิวัฒนาการของห้องสมุด มหาวิทยาลัยสวนดุสิตกำหนดตามระยะเวลาตามพ.ศ.ตั้งแต่เริ่มต้นถึงปัจจุปันเป็นมุมมองความเจริญก้าวหน้าการพัฒนาถึงปัจจุปัน

# data[].attributes.subject
1.ได้รับความรู้เกี่ยวกับวิวัฒนาการของห้องสมุด มหาวิทยาลัยสวนดุสิตกำหนดตามระยะเวลาตามพ.ศ.ตั้งแต่เริ่มต้นถึงปัจจุปันเป็นมุมมองความเจริญก้าวหน้าการพัฒนาถึงปัจจุปัน

# data[].attributes.body
2.ทุกพื้นที่ของห้องสมุดแยกออกเป็นสองส่วนสองอาคาร เชี่ยมต่อกันเป็นสกายวอกย์เป็นสองอาคาร

อาคาร ที่ 1 เกี่ยวกับการยืมการค้นคว้าเกี่ยวกับรูปเล่มหนังสือเหลือหนังสืออยู่น้อยนิดเพราะเปลี่ยนมาใช้ e-book

อาคาร ที่ 2 เกี่ยวกับสืบค้นข้อมูลการเรียนรู้จากอินเตอร์เน็ตและห้องผลิตและควบคุมการเรียนการสอนทางออนไลน์และมีพื้นที่จัดกิจกรรมของนิสิตและบุคลกรของมหาวิทยาลัย

3. อยากให้มีการไปศึกษาดูงาน

แลกเปลี่ยนเรียนรู้จากมหาวิทยาลัยข้างนอกประจำทุกปี

พระครูสมุห์ธนพล กิตฺติธโร

ส่วนหอสมุดกลาง

# data[].attributes.body
1.ได้เรียนรู้เกี่ยวกับห้องสมุดยุคใหม่ยุคที่มือถือมีความสำคัญมากที่สุด

2.สิ่งที่ได้เรียนรู้ สิ่งที่ค้นพบได้เห็นเทคโนโลยีใหม่โดยที่ไม่ต้องมีตัวเล่มหนังสือก็สามารถหาความรู้ได้สดวกรวดเร็วเพียงแค่มีมือถือ

3.เอาไปประยุกต์การปฏิบัติงานโดยเอาไว้ศึกษาดูตัวอย่างเป็นแบบในการพัฒนาห้องสมุดของเราอีกที

# data[].attributes.headline
กิจกรรมศึกษาดูงาน Library and IT Service

# data[].attributes.subject
กิจกรรมศึกษาดูงาน Library and IT Service

# data[].attributes.body
(๑) สิ่งที่ได้พบเห็นและรู้สึก มีดังนี้

๑. ภูมิทัศน์ การจัดพื้นที่ใช้สอย มีความเป็นระเบียบเรียบร้อย สะอาด เป็นสัดส่วน ใช้พื้นที่ให้เกิดประโยชน์สูงสุด เน้นการพัฒนาที่ยั่งยืน มีแก่นความคิดคือความเป็นมหาวิทยาลัยสีเขียว ทุก ๆ ตารางเมตร ล้วนแล้วแต่พื้นที่แห่งการเรียนรู้ (learning space) ภายในมหาวิทยาลัย นักศึกษาสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลา มีความผ่อนคลาย และมีพื้นที่ความเป็นส่วนตัวที่เหมาะสม

๒. อาคารและสถานที่ เนื่องจากมีพื้นที่จำกัด วิศวกรจึงออกแบบอาคารให้เชื่อมต่อถึงกันเพื่อประหยัดแต่ได้ประโยชน์สูงสุด และอำนวยความสะดวกแก่ผู้บริหาร คณาจารย์ เจ้าหน้าที่ และนักศึกษาที่ไม่ต้องใช้เวลาเดินทางมากในแต่ละอาคาร

๓. การต้อนรับ มีการจัดทีมงานต้อนรับอย่างเหมาะสม

๔. ห้องประชุม มีการออกแบบที่ทันสมัยด้วยเทคโนโลยี เน้นการพัฒนาที่ยั่งยืนโดยใช้แก่นความคิดคือความเป็นมหาวิทยาลัยสีเขียว

๕. ห้องเรียนและห้องผลิตสื่อการเรียนรู้ ได้รับการออกแบบโดยวิศวกรที่มีความชำนาญตามแนวคิดของผู้บริหารระดับสูง เน้นความทันสมัยและใช้ประโยชน์สูงสุด

๖. การถ่ายทอดความรู้ เป็นความรู้ที่เกิดจากการปฏิบัติงานจนตกผลึก สามารถถ่ายทอดความรู้ออกมาสู่ผู้ฟังได้อย่างเหมาะสม

๗. เจ้าหน้าที่ผู้ถ่ายทอดความรู้ ล้วนแล้วแต่มีทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ในระดับดี

๘. ต้นทุน มีสิ่งอำนวยความสะดวกด้านเทคโนโลยีที่พรั่งพร้อม แต่อีกด้านหนึ่ง ต้นทุนต่อหัวนักศึกษา ย่อมสูงขึ้นตามไปด้วย

๙. จำนวนนักศึกษามีมาก มีหลายสาขาวิชา ผลผลิตบัณฑิต ย่อมเป็นบุคคลที่มีคุณภาพต่อสังคมและประเทศชาติ

๑๐. เทคโนโลยีที่เพียบพร้อม แต่ต้องสิ้นเปลืองทรัพยากรธรรมชาติ เช่น ไฟฟ้า เครื่องปรับอากาศสำหรับทำความเย็นเครื่องบริการขนาดใหญ่ ซึ่งต้องใช้แอร์ในอุณหภูมิที่สม่ำเสมอตลอดวัน ความเจริญที่ต้องทำลายสิ่งหนึ่งเพื่อผลิตอีกสิ่งหนึ่ง ซึ่งขัดแย้งต่อแก่นความคิดคือการพัฒนาที่ยั่งยืนอยู่ไม่น้อย.

(๒) สิ่งที่ได้ค้นพบใหม่ที่เกิดขึ้นกับตนเอง คือ อธิการบดี เป็นผู้นำที่มีความรู้ ความสามารถ และมีวิสัยทัศน์ ได้ถ่ายทอดความคิดไปสู่ผู้บริหารและเจ้าหน้าที่ระดับล่างจนเข้าใจ และนำไปปฏิบัติเป็นแบบแผนเดียวกันทั่วทั้งองค์การ.

(๓) การนำความรู้มาประยุกต์ใช้กับงานของตน มีดังนี้

๑. ภูมิทัศน์ จัดภูมิทัศน์ให้เหมาะแก่การเรียนรู้ทั้งภายนอกอาคารและภายในอาคาร

๒. ทรัพยากรสารสนเทศ คำนึงถึงความครอบคลุมทุกสาขาวิชาที่เปิดการเรียนการสอนในปีการศึกษานั้น ๆ เพิ่มทรัพยากรสารสนเทศอิเล็กทรอนิกส์ให้เพียงพอต่อความต้องการของผู้ใช้บริการ

๓. จัดหาเครื่องคอมพิวเตอร์สืบค้นให้เพียงพอต่อผู้ใช้บริการ

๔. เพิ่มที่นั่งอ่านหนังสือและจัดให้มีบรรยากาศแห่งการเรียนรู้มากขึ้น

๕. พัฒนาบุคลากรให้มีทักษะภาษาอังกฤษและเทคโนโลยีดิจิทัลเพิ่มขึ้นเพื่อพัฒนางานของตนเองและการให้บริการที่ตอบสนองความต้องการของผู้ใช้บริการ.

# data[].attributes.headline
กิจกรรมศึกษาดูงาน : Library and IT Swervice (อภิชาติ รอดนิยม)

# data[].attributes.subject
กิจกรรมศึกษาดูงาน : Library and IT Swervice (อภิชาติ รอดนิยม)

# data[].attributes.body
(๑) ความรู้สึก

ประทับใจกับสิ่งต่อไปนี้

ได้เห็นถึงการดำเนินงานของสำนักฯ ที่มุ่งเน้นให้บริการแก่ผู้ใช้บริการอย่างครบวงจร ทั้งในด้านการให้บริการห้องสมุด การให้บริการเทคโนโลยีสารสนเทศ และการให้บริการวิชาการ โดยใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรมที่ทันสมัยมาประยุกต์ใช้

การออกแบบอาคาร One World Library ที่มีความสวยงามและทันสมัย เพียบพร้อมด้วยสิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆ ให้ผู้ใช้บริการได้รับความสะดวกสบายและมีความสุขในการใช้บริการ

การจัดสรรพื้นที่ห้องสมุดอย่างเป็นสัดส่วน

การนำเทคโนโลยีและนวัตกรรมมาประยุกต์ใช้ในการให้บริการห้องสมุด

การให้บริการวิชาการที่หลากหลาย เช่น บริการสืบค้นข้อมูล ที่ตรงจุดตามความต้องการ

การให้บริการเทคโนโลยีสารสนเทศที่หลากหลาย เช่น บริการอินเทอร์เน็ต คอมพิวเตอร์ บริการห้องประชุมออนไลน์ ห้องอบรม ชอบมากที่ Visual Learning, online Learning, และ Hybrid learning

(๒) สิ่งได้เรียนรู้

ได้เห็นตัวอย่างที่ดีของการออกแบบอาคารห้องสมุดที่ทันสมัยและตอบโจทย์ความต้องการของผู้ใช้บริการ

ได้เห็นตัวอย่างการจัดสรรพื้นที่ห้องสมุดอย่างเป็นสัดส่วน ช่วยให้ผู้ใช้บริการสามารถค้นหาข้อมูลที่ต้องการได้อย่างสะดวกรวดเร็ว

ได้เห็นตัวอย่างการนำเทคโนโลยีและนวัตกรรมมาประยุกต์ใช้ในการให้บริการภายใต้ภาระกิจหลักของสำนักฯ ช่วยให้ผู้ใช้บริการสามารถใช้บริการได้อย่างสะดวกรวดเร็วยิ่งขึ้น

ได้เห็นตัวอย่างการให้บริการเทคโนโลยีสารสนเทศที่หลากหลาย สามารถช่วยให้ผู้ใช้บริการสามารถเข้าถึงข้อมูลได้อย่างสะดวกรวดเร็ว ทั้งในกระบวนการเรียนรู้ ทั้งในกระบวนการ การให้บริการด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ

ได้เห็นตัวอย่างการให้บริการวิชาการที่หลากหลาย ช่วยให้ผู้ใช้บริการสามารถพัฒนาความรู้และทักษะของตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพ

(๓) การประยุกต์ใช้

สามารถนำความรู้และแนวคิดที่ได้จากการไปศึกษาดูงานในครั้งนี้ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนรู้และปฏิบัติงานที่สอดคล้องและเหมาะสมกับส่วนงานเทคโนโลยีสารสนเทศ ในด้านการให้บริการเทคโนโลยีสารสนเทศที่หลากหลาย ดังนี้

MOOC : ได้แนวคิดในการบูรณาการร่วมกับงานวิจัยของบุคลากรภายในมหาวิทยาลัย เพื่อต่อยอดในการพัฒนาเนื้อหาบน Production

e-learning ได้ข้อคิด ในเรื่องการง่ายต่อการใช้งานสำหรับผู้สอน และสะดวกในการเรียนรู้สำหรับผู้เรียน รวมถึงสร้างแรงจูงใจในการใช้งานระบบ เช่น ต่อยอดเป็นผลงานวิชาการเพื่อเป็นการส่งเสริมการใช้งานระบบให้มากยิ่งขึ้น

บริการอินเทอร์เน็ต ควรง่ายต่อการใช้งานในชุดข้อมูลเดียวของนิสิต เช่น รหัสนิสิต เป็น username วันเดือนปีเกิด เป็น password ในข้อมูลตั้งต้นการขอใช้บริการ และมีช่องทางในการตรวจสอบหรือเปลี่ยนแปลงข้อมูล

บริการด้าน Application ควรครอบคลุมความต้องการ อาจสำรวจความต้องการของผู้ใช้บริการ, โดยคิดถึงการใช้งานที่สะดวก, มีความปลอดภัย และทันสมัย มีการปรับปรุงและพัฒนาอยู่เสมอ เพื่อให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีและความต้องการของผู้ใช้บริการ

บริการห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ ควรทำอย่างไรให้ตอบโจทย์การอยากใช้งานของนิสิตให้ได้มากที่สุด อาจให้บริการที่สำนักหอสมุดและเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อการบริหารจัดการที่ดี สร้างจุดดึงดูดด้วย cafe ร้านกาแฟ จุดบริการ Content จุดบริการ application และพื้นที่แห่งการเรียนรู้ในเชิงกายภาพ และปัญญาภาพ เป็นต้น โดยต้องมีความเพียงพอต่อการใช้งาน, ความทันสมัย มีสเปคที่ตอบโจทย์รองรับการใช้งานโปรแกรมและซอฟต์แวร์ต่างๆ, สะดวก, สะอาดน่าใช้งาน

การให้บริการวิชาการที่หลากหลาย เช่น สร้างคลังข้อมูลในการให้บริการสืบค้นข้อมูลกลางในด้านวิชาการทั้งหมด, บริการจัดอบรมสัมมนาพัฒนาทักษะบุคลากรด้านวิชาการ และด้านปฏิบัติการ รวมถึงพัฒนาทักษะด้านไอทีของนิสิต เหล่านี้จะสามารถช่วยสร้างตัวตันของสำนักหอสมุดและเทคโนโลยีสารสนเทศ โดยส่วนเทคโนโลยี กับทั้งช่วยให้ผู้ใช้บริการสามารถพัฒนาความรู้และทักษะของตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพ

# data[].attributes.headline
เรื่องราวที่ได้จากการศึกษาเรียนรู้ จากสวนดุสิต

# data[].attributes.subject
เรื่องราวที่ได้จากการศึกษาเรียนรู้ จากสวนดุสิต

# data[].attributes.body
ทำให้เปิดโลกการเรียนรู้ที่กว้างขึ้น

ในส่วนของห้องสมุด มีการเชื่อมโยงกันสองส่วน ห้องสมุดดั่งเดิมกับห้องสุดปัจจุบัน ที่มีความทันสมัยสอดคล้องกันอย่างลงตัว มีจุดเด่นให้ทางความทันสมัยที่ไร้ลอยต่อ ของการให้บริการที่ทันสมัยตรงความต้องการของผู้ใช้ในโลกปัจจุบัน

จุดของเทคโน เป็นการจัดห้อง ที่เป็นจุดบริการอำนวยการเรียนการสอนที่ทันสมัย แยกเป็นสัดส่วน ทันสมัย

การนำมปรับใช้ กับงานห้องสมุดให้มีผู้ใช้บริการที่เพิ่มขึ้น โดยมีกิจกรรมเชิงรุก รีวิวหนังสือ บริการห้องสุดเคลื่อนที่ ไปตามอาคารเรียน คณะ รวมถึงการปรับห้องสมุดให้น่าเข้าใช้ มีมุม พักผ่อนสายตา มุมผ่อนคลาย