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Lectura  Otras Herramientas para la atención

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Después de lo revisado hoy en la sesión ¿Cómo aplicarías la información de hoy?

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Después de lo revisado hoy en la sesión ¿Cómo aplicarías la información de hoy?

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Frente a un hecho de violencia se debe aplicar el protocolo 4, reportar al Siseve y proteger al estudiante para garantizarsu bienestar.

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Primero se registra el hecho en el cuaderno de incidencia de la I.E. y se comunica a la UGEL, para la separación inmediata y luego se informa al SÍSEVE, protocolo 4. Además, hacer un acompañamiento al estudiante y hacer seguimiento mediante el tutor.

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Violeta Morales                                     En primer lugar registrar el incidente conversar con las involucrados por separado y en el caso del estudiante conversar con sus padres luego derivar según la situación hacer seguimiento hasta el cierre del caso

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Violeta Morales                                     En primer lugar registrar el incidente conversar con las involucrados por separado y en el caso del estudiante conversar con sus padres luego derivar según la situación hacer seguimiento hasta el cierre del caso

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Proteger al estudiante, para evitar nuevos hechos de violencia.
Informar el hecho a las autoridades de la IIEE.
El firector deberá informar a los padres
El director deberá reunirse con el equipo de TOE
Reportar el hecho e el libro de incidencias y SISEVE
Orientar a padres del estudiante,
Acompañar al estudiante.
Hacer seguimiento.

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Primero cumplir con los protocolos
en los cuales deben incluir investigar (entrevista a los involucrados) según sea el caso informar a la Ugel o fiscalía, reportar a Siseve el caso.

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Primero poner a buen recaudo al estudiante, es decir protegerlo de la persona que le ocasionó la agresión.
luego informara al director del hecho ocurrido y la familia informando las medidas de protección que se han tomado elaborando un acta.

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Lo que se debe hacer es informar a la familia del estudiante.
Brindar apoyo socioemocional al estudiante

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Violeta Morales                                 Para apoyar  al estudiante se puede dar soporte psicológico.

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Violeta Morales                                 Para apoyar  al estudiante se puede dar soporte psicológico.

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Comunicar a la autoridad correspondiente, implementar acciones para garantizar la protección del estudiante.

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1) Reportarlo en SISEVE.
2) Según sea el caso se deriva a la entidad respectiva (Defensorías del Niño y del Adolescente, Centros de salud, Centro de Emergencia Mujer, Comisaría o Fiscalía, etc.).
3) Realizar el seguimiento con apoyo al estudiante a su familia.

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Informar a la familia del estudiante sobre los hechos, implementar acciones de dar soporte emocional con personal calificado, hacer el seguimiento a las acciones implementadas

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1.Reportar el hecho  permitiendo que las autoridades pertinentes tomen el caso.
Asimismo no permitir conciliaciones o acuerdos en beneficio del agresor.
2.Brindar soporte emocional acompañando por la familia,institucion educativa.

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Derivar y coordinar con los aliados estratégicos para establecer las acciones de acompañamiento, además trabajar con la familia.

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Deberá recibir soporte por parte de los equipo de convivencia y psicológico si lo requiriera.
Segumiento

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Realizar apoyo psicológico al estudiante.

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 María FR. Recibir apoyo y soporte pedagógico al estudiante afectado. y comunicación permanente con los padres de familia.

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 María FR. Recibir apoyo y soporte pedagógico al estudiante afectado. y comunicación permanente con los padres de familia.

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Violeta Morales        Se debe registrar el caso en el libro de incidencias y en el SISEVE para continuar con todo el protocolo de atención.

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Violeta Morales        Se debe registrar el caso en el libro de incidencias y en el SISEVE para continuar con todo el protocolo de atención.

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Se informa al director, se registra en el Libro de Registro de incidencias, luego a la plataforma SíseVe.
Se informa a la Ugel del hecho ocurrido y las acciones tomadas mediante un informe.
Se realiza la denuncia dependiendo de la gravedad del hecho.

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Registro en SISEVE, acción, derivación, seguimiento y cierre

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Los pasos son:
Comunicar al responsable de Convivencia para que suba el caso por Siseve, informar el hecho a la Ugel y fiscalia, coordinar con el Plan de tutoria individual. Remitir al estudiante a la atenciòn especializada .
Hacer un seguimiento al estudiante.

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Informar al área de psicología para que le brinden soporte emocional, de ser el caso derivar a un centro para una terapia.

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Se debe seguir los protocolos y luego brindar  apoyo socioemocional al estudiantes, escuchar  su version y procurar se tranquilice..Rossana Matias

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Se debe seguir los protocolos y luego brindar  apoyo socioemocional al estudiantes, escuchar  su version y procurar se tranquilice..Rossana Matias

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Tomar conocimiento del hecho, separar al agresor.
Citar a los padres para la denuncia correspondiente.
Registrar el hecho en el libro de incidencias y portal SISEVE
Reportar el hecho a la UGEL
Acompañamiento al estudiantes a través de la ficha de registro

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Garantizar que toda intervención sea respetuosa de los derechos humanos, haciendo prevalecer el interés superior de los niños, niñas y adolescentes

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Escuchar al estudiante y brindarle el soporte socioemocional , luego comunicar  a la familia. Rossana Matias

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Escuchar al estudiante y brindarle el soporte socioemocional , luego comunicar  a la familia. Rossana Matias

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Registrar en el libro de incidencias y reportar al portal SiseVe.
Se remite un informe a la UGEL, sobre las acciones que se tomaron.
Realizar seguimiento a las acciones implementadas
Realizar el cierre

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María F.R.                                                        Aplicar el protocolo 4 teniendo en cuenta la acción, derivación ,seguimiento y cierre.

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María F.R.                                                        Aplicar el protocolo 4 teniendo en cuenta la acción, derivación ,seguimiento y cierre.

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Actuar de acuerdo al caso de violencia presentado y teniendo en cuenta los protocolos establecidos, primero hacer de conocimiento a la familia y brindar el apoyo socioemocional.

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Registro, acción, derivación, seguimiento y cierre del caso, en cada uno de los pasos se siguen los protocolos establecidos de acuerdo al caso presentado.

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ASISTENCIA AULA N°2 CURSO PARTICIPACIÓN Y CLIMA INSTITUCIONAL PARA LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR EFECTIVA 29 DE ABRIL 2023

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Violeta Morales                   Es muy importante conocer y dar a conocer sobre estas herramientas el portal de Siseve y el libro de incidencias para dar tratamiento o atención a la violencia escolar y se pueda encontrar soluciones y mejora de la convivencia en al IE

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Violeta Morales                   Es muy importante conocer y dar a conocer sobre estas herramientas el portal de Siseve y el libro de incidencias para dar tratamiento o atención a la violencia escolar y se pueda encontrar soluciones y mejora de la convivencia en al IE

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Es importante conocer para difundir dentro de la comunidad educativa el uso de esta plataforma del SISEVE para el reporte de casos de forma anónima y se pueda brindar atención teniendo en cuenta los protocolos establecidos; además dar a conocer que en la institución educativa se cuenta con un Libro de Incidencias donde podemos registrar los casos y atenderlos de manera adecuada y oportuna.

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 María Fuentes Rivera. Compartir la información con todo el personal de la comunidad educativa e implementar para dar una atención adecuada y oportuna a nuestros estudiantes y padres de familia ,para erradicar la violencia escolar.

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 María Fuentes Rivera. Compartir la información con todo el personal de la comunidad educativa e implementar para dar una atención adecuada y oportuna a nuestros estudiantes y padres de familia ,para erradicar la violencia escolar.

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La importancia de difundir los medios y herramientas necesarias para prevenir los casos de violencia escolar, teniendo en cuenta los protocolos.

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Socializar con la comunidad educativa sobre las herramientas para el registro de violencia escolar.
Promover la difusión sobre la prevención y atención de la violencia escolar por los diferentes medios.

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Esta información me permite saber cómo proceder con respecto a los protocolos y subir los casos en Siseve, de esta forma se puede mejorar la convivencia con la participación de toda la I.E.

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Aplicaría la información de hoy, registrando los hechos de violencia que se presenten en la I.E, en el portal SíseVe y en el Libro de Registro de Incidencias. Al mismo tiempo tomaré en cuenta los protocolos que se deben seguir en cada caso.
De esta manera, podemos resolver los casos de violencia que se presenten y mejorar la convivencia escolar.

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Es necesario saber como actuar, saber qué protocolo de atención aplicar ante un caso de cualquier tipo de violencia escolar y difundir la información para erradicar la violencia hacía los niños, niñas y adolescentes

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Lo aplicaria primero conocerlo muy bien y realizar la difusiòn de la prevenciòn para la atenciòn oportuna ante una situaciòn de violencia entre estudiantes y de adultos a estudiantes.

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Emily Arbizu es importante conocer y difundir a la comunidad educativa estos lineamientos con la guía del comité de Bienestar !!

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Es muy importante que el líder pedagógico conozca y maneje adecuadamente las diversas herramientas para el reporte de los casos de violencia escolar, de esta manera pueda difundir y socializar entre todos los miembros de la comunidad.
Jaquelina Arce Lazo

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Sensibilizar a los actores educativos,padres de familia,en la importancia de hacer uso de las herramientas ,orientando de forma asertiva y sobre todo en el beneficio delos estudiantes.

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Es muy importante compartir con toda la comunidad educativa de la IE las herramientas para registrar los casos de violencia escolar que se puedan dar.
Debemos de fomentar la comunicación entre toda la comunidad educativa para evitar que sucedan casos de violencia.

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HERRAMIENTAS PARA ATENDER CASOS DE VIOLENCIA ESCOLAR