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¿Cuál es el área con el puntaje más
bajo?, ¿a qué se lo atribuyo?
Funciones corporales y participar. falta de sueño, insomnio, estrés, y estar lejos de conocidos.
¿Cuál es el área con el puntaje más alto?,
¿a qué se lo atribuyo?
Significado de la vida, estar trabajando y aportando en algo que considero relevante para la sociedad.
¿Quiero cambiar algo sobre resultados obtenidos?
si
En caso afirmativo, ¿cómo lo haría?
Tratar de dormir mejor y ser mas cuidadosa con mi salud.

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La práctica del liderazgo consciente implica autoconciencia,  empatía, toma de decisiones éticas y atención plena, por ende está positivamente relacionada con el bienestar de los líderes y sus equipos. Se espera que los líderes conscientes sean capaces de comprender y gestionar sus propias emociones y ayudar a gestionar las de los demás, así como tomar decisiones éticas que promuevan un ambiente de trabajo saludable y positivo.

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Me hizo reflexionar mucho sobre las historias personales dentro de mi comunidad, cada una de las personas con las que convivo a diario tiene una esencia, una historia que también ha sido influenciada por las injusticias sociales, por la violencia, pobreza,etc.
El recordar que es parte de mi papel dentro de la comunidad es el validar esas vivencias, el ser el adulto que acompaña, la persona que pueda cambiar esquemas y promover espacios para que Mexico sea el origen no el destino c:

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¿Qué  historias marcaron mi ser, mi esencia?
-Las situaciones que veía pasar a las personas de mi comunidad, mi familia, mis amigos.
-tratar de encajar en ciertos espacios, modificando mi tono de voz, mis gustos,etc.
-ver personas parecidas a desafiar y cuestionar los prejuicios.

¿Qué historias marcaron su deber ser?
-Los prejuicios alrededor de mis identidades.
-Mis limitaciones personales, el miedo debido a lo que he visto pasar a personas similares de mi.
-perder el miedo y cuestionar.

¿Cómo he replicado ciclos de opresión?
-Asumiendo la situación de una persona de acuerdo a sus características.
-Poniendo ciertos conocimientos como mejores o prioritarios
-Asumiendo que ciertas problemáticas son a causa de situaciones económicas, cuando viene de algo más grande y violencia sistemática.

¿Cómo ha resonado la visión de ExM en mi vida personal y profesional?
Es un movimiento con un ideal muy necesario, tratando de reivindicar la educación, de ser justos y crear una red de agentes de cambio, algo que ha mi parecer urge para cambiar la situación de nuestro país.
¿Qué posibilidades veo, por qué he permanecido?
Aunque sé que el trabajo es complejo y demandante, veo la necesidad en la comunidad, creo que aunque sea mucho o poco el hacer un aporte desde la justicia y la equidad tendrá frutos.

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Durante estas semanas que se han realizado colegiados para la planeación de proyectos en la escuela las AE compartieron lo que habían notado como problemáticas importantes, algunas coincidian con las observaciones de mi jamboard, tales como problemas de higiene y salud, educación emocional para todos, contención emocional, control de rabietas y más juego en el aula.
Consideran como temas urgentes: higiene y salud, juego en casa y en la escuela, uso inadecuado de tecnología y falta de rutinas en casa. Por algunas charlas con CP pude darme cuenta que estas situaciones son observadas por ellos también, la baja inasistencia debido a problemas de salud, niños con problemas de sueño o mala conducta derivados del uso excesivo e inadecuado de celulares, padres con poca organización en el hogar debido al trabajo o demás problemas, por lo que apenas pueden jugar con los niños, debido a esto las AE han invitado a  los cp para asistir a actividades con los NN, aunque en ocasiones no todos participan.
Durante este mes se propuso que se trabaje con el juego, que las NN descubran el juego más allá del celular, que aprendan a jugar en casa e invitar a los cp para que comprendan la importancia de generar vínculos con los pequeños, mas juego menos celular. Para esto las AE planean realizar juegos tradicionales, de estos que jugabas en el patio de tu casa, sencillos y económicos, invitar especialistas para hablar con los papás, para hacer de esto algo con más impacto. Como PEM se me propuso dar pláticas a los CP y realizar actividades con los niños para que aprendan a jugar.

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Me siento feliz y emocionada por concluir con esta etapa, este espacio de reflexión me hizo calmarme respecto a los resultados, y como dijo Andy valorar el proceso, pues conocí gente buena, linda y agradable que comparte un mismo objetivo de transformación por la educación, es una fortuna tan grande esto, desde el corazón me siento agradecida y motivada a seguir adelante.

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Muy nerviosa por los resultados de mañana, este ha sido un proceso muy grande de cambio y mejora en tantos aspectos de mi vida. Creo que tengo una misión y voy para ahí, independientemente de lo que pase, quiero hacer algo con el aprendizaje que forme estas semanas.

Hoy me acompaña esta canción.

Anotando

Lo que la vida poco a poco
Me ha ido dictando
Y miro hacia atrás
Y el camino ha sido largo
Voy por que voy
Aunque falte pa llegá al punto más alto

Sigo subiendo con cada paso

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Mucho que decir que mis palabras quedan vacías. Un proceso hermoso y complejo. Gracias a todas las personas que fueron parte de esto. Gracias por inspirarme y motivarme a seguir siendo un embajador de las infancias.

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Finalmente puedo decir que agradezco esta oportunidad de aprendizaje, no siempre tenemos espacios de reflexión tan grande y colaborativa, me siento afortunada de educarme en el plano político de primera infancia, conocer los marcos conceptuales y las propuestas de desarrollo.
Ahora queda en cada uno de nosotros el decidir que hacer con esta información, hemos trabajado tanto en estas semanas, que cuido de que frases repetir, que actitudes fomentar, que discurso continuar siguiendo, quedarme con lo que sé y estar cómoda sin cuestionarme  o esforzarme por implementar lo que he aprendido. Al fin y al cabo, tengo la responsabilidad de sumar o restar. Espero en el transcurso de esta semana aterricen más cosas, por ahora decido irme por lo difícil e intentar ser de los que suman, seguir investigando y leyendo, observar si estas políticas se cumplen y seguir dudando de mi misma.

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Me llegó a la mente Freire mientras leía la presentación del tema de hoy, y es que la escuela debe ser un espacio de transformación social, donde se creen ideas. Somos un referente como líderes educativos y debemos promover el involucrase en los asuntos políticos en nuestra sociedad y generar sujetos que aboguen por el cambio, al ofrecer una educación contextualizada, no solo es por el aprendizaje, también es por el involucrase con su entorno social, para generar propuestas, para reflexionar,etc

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Me divertí mucho con esta experiencia, salirse de lo cotidiano y lo establecido y darle rienda suelta a la imaginación y la construcción. Disfrute mucho escuchar a mis compañeras y las diferentes ideas que tenían, me imaginaba todo!

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¿Qué pasos se tomaron en cuenta para diseñar esta aventura?
En primer lugar teníamos que saber en que consistía la actividad y que todes entendiéramos, después todos vemos los puntos que nos pedían, al final se enriquecía con una lluvia de ideas, las mejores ideas se escribían y en el transcurso del juego se asignaban roles de acuerdo a las tareas.

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¿Cómo describirías /trazarias el trayecto que se vivió dentro del espectro del
facilitador para llegar a la creación de tu planeta?
fue de una indicación al juego libre , creo jiji

¿Cómo te imaginas que esta experiencia fue construida?
En un entorno colaborativo, donde todes teníamos voz o se trataba de incluir a todes, con las opiniones e imaginación, empezamos creando imágenes en nuestra cabeza y las transmitíamos, se enriquecía el espacio o el ambiente debido a que sabes que todos estamos en la misma sintonía, usábamos recursos de los integrantes e íbamos trabajando en conjunto.

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¿Cómo viviste las diferentes prácticas de juego en esta experiencia?
Creo que fue un juego libre con instrucción directa ya que se nos dio una instrucción y un tema sin embargo nunca se intervino en la creación de nuestro planeta.
¿Cómo fue el rol de la facilitadora y tu rol?
La facilitadora dio instrucción e indicaciones, sin embargo nos dio la libertad de imaginar y crear. Mi rol fue ayudar a proyectar la presentación para trabajar en conjunto, al igual que exponer el planeta, escuche ideas de mis compañeras y creamos esto juntas c:

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Creo que uno de los compromisos que podría explorar más es explorando lo opuesto, empezaré siendo más receptiva con opiniones contrarias e intentar ver las cosas de otra manera, tratar de explorar nuevas ideas y formas de hacer las cosas.

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Cada etapa del proceso, desde la selección de materiales hasta la contemplación final, brinda la oportunidad de expresar y explorar nuestras emociones más profundas y encontrar la liberación y la paz interior. en este caso el color de la pintura depende de dos materiales: café y tierra, estos  representan la conexión con la naturaleza y la tierra misma. Estos elementos evocan la calidez, la fuerza y la vitalidad que traté de transmitir.

La canción que me sirvió de inspiración es "heathens" de Aurora, que a palabras de la artista significa:

"Una libertad para vivir como queramos, para explorar y probar. Creo que la vida debe vivirse con todos sus colores"

Además de celebra a todas aquellas mujeres que nos ayudaron a conseguir libertad.

Espero les haya gustado! huele muy rico jeje
PD: no sé qué pasa con Canva que se mueven los diseños al descargarse, una disculpa si algunas partes están movidas o no se ve todo el texto

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árbol de flamboyán: Representa mi crecimiento junto con la naturaleza, crecí en lugares ricos en vegetación (patio de casa, parcela, patio de mi abuela)

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Creo que me sitúo en  el proceso de adaptación pues he aceptado mi cultura y me he apropiado de ella, respeto a las personas a mi alrededor, he tenido la fortuna de convivir con personas de diferentes partes de mi país y del mundo lo cual me ha permito ver las cosas de diferente manera y a respetar su idiosincrasia, no antepongo mis vivencias sobre otras, me gusta aprender sobre grupos históricamente vulnerados y qué acciones les pueden afectar voy mejorando cada día y descubro cosas nuevas. sin embargo aun me falta mucho por aprender y quiero hacerlo.

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Super enriquecedor este tema, me hizo aterrizar muchas cosas de esta semana, ahora comprendo como debo dirigirme asertivamente hacia las infancias y de una manera más horizontal.
Acompañar va más a allá de solo una intención, se trata de un acercamiento bidireccional, donde la otra parte también se sienta segura y cómoda, como adultos muchas veces infantilizamos nuestras conductas o lenguaje, porque no vemos como iguales a les niñes, y son conductas que debemos cambiar. voy a ser cuidadosa, aplicando conocimiento, para ser mejor y más justa con ellos, no verlos como seres que aún están creciendo y son menores que yo que necesitan ayudan constante, les niñes no están incompletos por aún no ser adultos.  Creo que todo  el conocimiento que tenemos es un círculo que hay que entrelazar para hacer un cambio integral, desde como desarrollamos el juego, los ddhh,etc y es que me di cuenta que a pesar que han pasado años, no di un salto de niña a adulta (como si al llegar a cierta edad sucediera algo mágico que cambiara todo radicalmente) todas esas vivencias me han construido. Las vivencias de mi infancia, mis emociones, sentimientos, recuerdos, son igual de valiosas que mis vivencias  de ahora, tengo habilidades, conocimientos de mi Keila niña y adolescente, los tengo presente, dentro de mi, no son ajenas a mi yo actual, he podido conectarme con mis "etapas de vida"  para así  reconocer lo que necesité y lo que debo de ofrecer para ser una verdadera acompañante.

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Considero que empezó como un juego guiado y se fue dirigiendo a juego libre conforme los participantes elegían que hacer con su hoja creando una historia.

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Reflexión resignificando el rol del adulto 

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Reflexión resignificando el rol del adulto 

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1. Muchos, algunos de estos regresan, otros los hago conscientes, otros me faltan por descubrir. Pienso que el que más he estado notando en mí es el rol de ser un profesional, de experto, y eso aveces me cierra a redescubrir cosas. Al dirigirme a niños o adolescentes puedo ser directiva.

2. Juicios sobre mi desempeño, al estar en entornos de trabajo y escolares exigentes, muchas veces no me siento suficiente, siento que no voy a poder o que no soy lo suficientemente buena, me apresuro y aveces me lastimo.

3. Miedo a cometer errores y dañar a otros, a no ver algún punto de mejora importante…

4. Estas preguntas me ayudan a reflexionar y seguir intentando ser mejor “Aunque falte mucho pa’ llegar al punto más alto, sigo subiendo con cada paso” la deconstrucción nunca termina, somos un río que fluye y no es el mismo cada día, aprendamos nuestras cosas y seamos compasivas con nosotras mismas y con les otres.

5. Más que preguntas muchas dudas e incertidumbre, lograre ser un buen líder consciente, podré lograr u. Buen ambiente de trabajo colaborativo, podré llevarme bien con los agentes educativos, todo eso pasa por mi mente.

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Recuerdos y más recuerdos.
La Mtra. liz me acompañó en 5to y 6to grado, era una persona fuerte, inteligente, culta y representa el árbol del collage, también la represente como un explorador pues creo que ella aprendía de nosotros y nos guiaba . Yo soy el perrito explorador, porque estos grados los sentí como un viaje donde conocí muchas cosas sobre el mundo, sobre la vida, recuerdo que la Mtra nos ponía música de los bee gees, formó un coro en la escuela, invitó a un Mtro de inglés a darnos clases extras y formó una patrulla escolar donde los mismos niños vigilaban que todo estuviera bien. Ella se enfocaba en las habilidades de todos (éramos 42 o 52 alumnos, no recuerdo bien) nos delegaba tareas como usar el equipo de cómputo del salón, hacer videos, organizar el material de la escuela, proponer ideas, etc.
Le agradezco por su impacto en mi vida, siempre nos hacía repetir “Yo puedo, Yo quiero y lo Voy a hacer” aún la tengo en fb y la recuerdo con mucho cariño💕.

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Espacio para compartir historias, imágenes, musica y lo que se me venga a la mente, siéntete libre en este espacio

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"Vania Masías bailaba en Londres cuando volvió a Perú a pasar unas vacaciones de dos meses, y se topó con un grupo de chicos que hacían acrobacia en el semáforo. Eran de Pachacútec, un asentamiento urbano de las afueras de Lima, pudo saber cuando se los cruzó de frente sin ventanilla del auto para levantar. “Viven sin las condiciones básicas y aun así aprendieron a hacer un giro hacia atrás: eso es coraje” –pensó, y en ese momento su propia vida dio un giro, y con ella toda una comunidad" me pone la piel chinitaaaaaaaa

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Cómo la danza es una herramienta de cambio social | Vania Masías | TEDxTukuy

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En ocasiones mi cerebro necesita un poco de activación para hacer las actividades, estar escuchando musica, pintar, recortar,etc.
Tengo unas hojitas en mi caja de herramientas, así que las recortaba durante la clase, y las ordene de forma que parece un árbol. Una hoja que esta tirada en la tierra se vuelve un recurso hermoso para trabajar y crear cosas nuevas c:

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Si no creyera en la balanza
En la razón del equilibrio
Si no creyera en el delirio
Si no creyera en la esperanza...
Si no creyera en quien me escucha
Si no creyera en lo que duele
Si no creyera en lo que quede
Si no creyera en lo que lucha...

-Silvio Rodríguez

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-La maza- Silvio Rodriguez - Subtitulado

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Que bonito tema, me hizo pensar en cosas que no había tomado en cuenta, pues creo que muchas veces cometemos en el error o debido a la falta de recursos de guardar el material, parece más para la maestra que para los niños, mucho de lo que esta en la pared no esta a su alcance o contiene información fuera del contexto.
Otra situación de aqui en Yucatán, es porque muchos preescolares no tienen buena ventilación o aire acondicionado, actualmente la mayoría de las instituciones desde primaria cuentan con esto por el super calor que hace, será que se les deja de lado o es por alguna cuestión de salud????

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A pesar de ser un lugar rural y marginado se observa el como la comunidad esta involucrada en la educación de los niños, los docentes estaban dispuestos a seguir mejorando, ls padres de familia también participaban en las actividades,  un entorno colaborativo, ayudando desde los recursos diversos que hay en comunidades rurales. Se toman en cuenta las ideas y propuestas de la comunidad.
Creo que igual es importante mencionar que en este caso los líderes tratan de hacer a la comunidad autosustentable, que pudiera continuar con esta mentalidad y no se quede como un programa que se aplicó. Muy gratificante ver que si se puede lograr, una transformación social respetuosa y  que hay muchas personas dispuestas a ayudar.

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Circuito robot de keila chan. Una diadema wifi

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asi me sentí después de la clase de justicia social ( mucha injusticia no aguanto) y durante mi bloqueo creativo en la clase de juego unu

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Disfrute mucho esta actividad, desde pequeña el patio, la parcela, los árboles, eran mi lugar favorito.
Al  sentarme en una sillita (estaba mojado el pasto)  a prestar atención a mis sentidos, me relaje mucho, sentí ganas de dormir. Al hacer el análisis de esta actividad, recordé que de pequeña tuve el privilegio de comer las frutas recién cosechadas, recordé sabores, texturas, sensaciones, y se me antojó una china (naranja dulce) pero no es temporada :c.
En fin que bonita actividad, aveces anhelamos ir a otros lugares y no apreciamos el entorno que nos rodea.

Utilicé mi teléfono, herramientas digitales y para mi mapa mental plumones, papel y hojas (de mi planta favorita, no se cuál es pero me gusta que la planta tiene 3 tonalidades de hojas)

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Aunque fue una experiencia muy bonita y creativa, debo confesar que me sentía un poquito mal el día de hoy, con dolor de estomago desde la noche anterior, por lo que al principio me sentí abrumada, pues sé que mis compañeres son personas muy creativas y me sentí pequeñita, aun así pude gestionar mis emociones y enfocarme en la actividad, no es mucho pero es trabajo honesto, je

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El juego que invente se llama construye tu albarrada! (muro de piedras en Yucatán)
A el alucino se le derrumbo su albarrada por un viento huracanado así que necesita urgentemente que se acomoden los palitos de madera para hacerle un muro nuevo. Pero no estas solo Kukulcan la serpiente te ayudara con su colmillos a tomar los palitos de madera y acomodarlos lo más rápido posible. Pero esto es rápido que pueden entrar los huayes!
Creo que este juego puede ser útil para fortalecer la habilidad de pinza y la motricidad.

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Una clase muy fuerte a mi parecer, pues se siente mucha impotencia por la situación de nuestro país, esta tan arraigado a nuestra cultura que todes hemos sido parte de esta mentalidad retrógrada. Hemos sido víctimas y victimarios.

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1.¿Qué queremos cambiar de nuestra definición de la niñez?

Creo que la idea de que "el niño" es una esponja, que TODOO lo que le enseñes absorbe y aprende, porque es violento, lo pones en la extrema pasividad, si bien los niños son curiosos y su cerebro se adapta, ¿Sólo lo que le enseñe  un adulto o aprenda en la escuela es valioso? ,  ¿Por qué solo los adultos enseñan? . en este momento pienso que es más valioso crear un ambiente y experiencias agradables para ellos más que imponer un conocimiento.

2.¿Qué preguntas surgieron en mí?
Tengo muchas preguntas pero creo que algunas de ellas se resolverán conforme avancemos, sin embargo si me gustaría conocer qué estrategias de aprendizaje serian amigables desde este modelo.

3.¿Te gustaría hacer un compromiso con la niñez? ¿Cuál sería?
Mi compromiso a corto plazo es comprometerme y ser activa con este proceso de aprendizaje, seguir con este proceso de deconstrucción y nútrirme para ser una mejor profesional, al igual que aplicarlo con las infancias y adolescentes con los que convivo, incluso desde mi vocabulario, memes, videos que veo en internet, tener un ojo critico y compartir mis aprendizajes con amigos, familia, colegas,etc

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                                     ♡ Bievenides! ♡

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                                     ♡ Bievenides! ♡

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Espacio de Pensamientos, Reflexiones y aprendizaje durante esta etapa de ExM!

Información adicional: Amo las chicas superpoderosas, es una de mis caricaturas favoritas, el hecho de 3 niñas pequeñas luchando por proteger su ciudad ( contra las fuerzas del mal), me encantan,las amo, y es que el ver en retrospectiva me doy cuenta que las niñas no eran la mayoría de las veces las protagonistas de aventuras, o las niñas que lo fueran no eran "femeninas" (Se lo que quieras ser) siempre nos asignan a un lado o a otro (femenina o no).  YO me identifico como una niña que vive aventuras, me gustan las cosas bonitas, rosas,puedo ser inteligente y líder como bombón, tierna y dulce como burbuja o darks y ruda como bellota, fin.
De alguna extraña manera (o no) las vincule con este proceso, desde mi conexión con mi infancia, hasta mis ganas de tratar de hacer un mundo mejor.
Siempre soñé con hacer un blog, disculpen lo inventada xd.

Gracias por leerme :3
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Keila Chan