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Seguir mejorando en desempeño de nuestros cursos mediante la capacitación y perfeccionamiento de las profesoras del departamento. (CMAN)

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Seguir mejorando en desempeño de nuestros cursos mediante la capacitación y perfeccionamiento de las profesoras del departamento. (CMAN)

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Implementación de estrategias que favorezca la habilidad oral en los estudiantes de preescolar. 

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Implementación de estrategias que favorezca la habilidad oral en los estudiantes de preescolar. 

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Si ellos adquieren el lenguaje a partir de actividades ludicas y motivadoras pueden proyectar a niveles superiores.
Pensando que el nivel de preescolar es la base.

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Empoderar al departamento de inglés del CSSLA. Dar énfasis a la producción oral. 

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Empoderar al departamento de inglés del CSSLA. Dar énfasis a la producción oral. 

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Como coordinadora, me gustaría acompañar y que nos apoyen en los acompañamientos a nuestros docentes, para que el inglés intensivo funcione
CSSLA

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Utilizar todas las herramientas para mejorar los resultados y lograr que los profesores confíen en la capacidad de sus estudiantes.

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Utilizar todas las herramientas para mejorar los resultados y lograr que los profesores confíen en la capacidad de sus estudiantes.

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Lidia Lira C.

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Motivar más es speaking, documentar las salas.

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Seguir articulando y creando proyectos entretenidos y motivadores para ir poco a poco reemplazando la prueba escrita por proyectos interdisciplinarios y PBL

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Potenciar el sello del idioma inglés a la par con el sello deportivo. El nombre del colegio no puede ser solo un slogan.
Articular de mucha mejor manera el trabajo del departamento.

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Enriquecer y encantar a los estudiantes con lo maravilloso del segundo idioma, a través de nuevas oportunidades en su aprendizaje, mejorar nuestras prácticas pedagógicas, reflexionando en ellas y poniéndolas en práctica.

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Desde los padres y familias existen altas expectativas sobre el aprendizaje del Ingles por parte de los estudiantes.

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Desde los padres y familias existen altas expectativas sobre el aprendizaje del Ingles por parte de los estudiantes.

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El inglés en nuestro establecimiento se ve como un pilar fundamental, como un plus que se da a nuestros estudiantes de una herramienta que es muy importante para su futuro ya que les será de gran utilidad en lo que decidan hacer.
Claudia Hermosilla, CLA

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Mayor coordinación, participar de la reuniones de depto., Apoya a nuestra nueva coordinación.

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El inglés se vive a diario, en cada nivel...Los niños se observan motivados frente a la asignatura. 

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El inglés se vive a diario, en cada nivel...Los niños se observan motivados frente a la asignatura. 

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Y siempre pensando en mejorar.
CSE

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Asignatura importante con número de horas adecuadas, departamento que realiza actividades de gran nivel. Sebastián Elcano

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Asignatura importante con número de horas adecuadas, departamento que realiza actividades de gran nivel. Sebastián Elcano

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Un área muy importante, consolidado en todas los niveles y como una herramienta para el futuro de los estudiantes. CLA

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Un área muy importante, consolidado en todas los niveles y como una herramienta para el futuro de los estudiantes. CLA

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Se vive con intensidad y gusto por el idioma. Hay interés de las y los estudiantes por saber más. Se potencia con el trabajo con diferentes habilidades desde el departamento de inglés, trabajo interdisciplinario y uso de material concreto presentado en inglés para otras asignaturas (CMAN)

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Se vive con intensidad y gusto por el idioma. Hay interés de las y los estudiantes por saber más. Se potencia con el trabajo con diferentes habilidades desde el departamento de inglés, trabajo interdisciplinario y uso de material concreto presentado en inglés para otras asignaturas (CMAN)

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Lo visualizo como un gran desafío,en especial con los más pequeños. Sistematizado y con uso de Tics al servicio del aprendizaje de nuestros estudiantes. CLA

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Lo visualizo como un gran desafío,en especial con los más pequeños. Sistematizado y con uso de Tics al servicio del aprendizaje de nuestros estudiantes. CLA

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Puedo observar un gran trabajo, planificado; con el deseo de verlo reflejado diariamente en el colegio, más presente.

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Uno de los pilares fundamentales de nuestro PEI, que además es conocido en la comuna por su excelencia y trayectoria desde que se formó el colegio. Con un departamento sólido y cohesionado. CEB

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Uno de los pilares fundamentales de nuestro PEI, que además es conocido en la comuna por su excelencia y trayectoria desde que se formó el colegio. Con un departamento sólido y cohesionado. CEB

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CLA
Siempre se ha visualizado cotidianamente en la asignatura, con espacios marcados en la estructura de clases, con mucho interés y relevancia por parte de la comunidad.
Además desde este año tenemos propuesta de proyectos que otorgan mayores oportunidades de aprendizaje en la segunda lengua, por ejemplo con letrado de salas y espacios públicos, un lugar especial en la biblioteca que se está preparando, a través de los hitos como English Day y este año retomando el hito del spelling bee (estamos trabajando en eso) solo algunos niveles para partir.

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Es una asignatura a la que toda la Comunidad le da mucha relevancia, por el trabajo que se visibiliza de manera permanente. Es un valor agregado para el colegio y genera expectativas, pues abre puertas y posibilidades a los estudiantes.

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Es una asignatura a la que toda la Comunidad le da mucha relevancia, por el trabajo que se visibiliza de manera permanente. Es un valor agregado para el colegio y genera expectativas, pues abre puertas y posibilidades a los estudiantes.

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Lidia Lira C. IOM

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Se visualiza desde diferentes ángulos. Los estudiantes antiguos lo ven como un desafío permanente y lo aprecian sobre todo cuando ingresan a la ed. Superior. Son muchos los estudiantes que regresar y nos comentan lo importante que fue la asignatura para ellos.

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Hoy, como un tremendo desafío, a partir del aumento de horas en los cursos de Parvulos y enseñanza básica. Se quiere potenciar el manejo del idioma para responder los requerimientos de nuestros estudiantes.

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CsabSe vive en forma cotidiana a través de clases en todos los niveles. En el uso de la tecnología, en trabajos interdisciplinarios, en el interés de los estudiantes de postular a becas, participar en Hitos de la Fundación y actividades extras. Vemos el interés constante de los estudiantes por aplicar y saber el idioma

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CsabSe vive en forma cotidiana a través de clases en todos los niveles. En el uso de la tecnología, en trabajos interdisciplinarios, en el interés de los estudiantes de postular a becas, participar en Hitos de la Fundación y actividades extras. Vemos el interés constante de los estudiantes por aplicar y saber el idioma

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Coordinar, organizar, aterrizar en los tiempos reales con los recursos humanos, materiales , de tiempos con que contamos en el cicv

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Coordinar, organizar, aterrizar en los tiempos reales con los recursos humanos, materiales , de tiempos con que contamos en el cicv

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Ajustar las riquezas de un programa para I ciclo y que se incorpora con un ciclo 3 que tiene las horas justas en 3 y 4 medio

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Ajustar las riquezas de un programa para I ciclo y que se incorpora con un ciclo 3 que tiene las horas justas en 3 y 4 medio

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Visibilizar aún más el inglés en el colegio. Integrar todas las propuestas e ir movilizando a los estudiantes a un nivel de integración del idioma cada vez mejor.

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Seguir la implementación hasta segundo básico con el RRHH necesario. Seguir con el apoyo de Tandem mucho más en sala. Contar con recursos (libros fiction y non fiction)Maca Vera BCAM

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Seguir la implementación hasta segundo básico con el RRHH necesario. Seguir con el apoyo de Tandem mucho más en sala. Contar con recursos (libros fiction y non fiction)Maca Vera BCAM

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Enriquecer la implementación del Programa, con las estrategias y recursos que nuestros docentes disponen. (CSFP)

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En preescolar  en la rutina diaria, en los otros cursos en la asignatura....y en hitos y actividades puntuales 

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En preescolar  en la rutina diaria, en los otros cursos en la asignatura....y en hitos y actividades puntuales 

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Lo veo como una asignatura sólida, donde hay un trabajo serio y comprometido por parte de las profesoras y también veo el trabajo y motivación por parte de gran parte de los alumnos a través del trabajo en el aula del día a día . Colegio San Marcos

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Se visualiza como un área muy importante en el CICV y por ende se pone mucho énfasis en su enseñanza dando muy buenos resultados

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Como un eje del Pei, por tanto muy importante en el desarrollo del curriculo cicv

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Se vive como un proyecto muy claro, con lineamientos, dirigido.  Con rutinas y actividades establecidas e internalizadas tanto por alumnos como profesores.

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Se vive como un proyecto muy claro, con lineamientos, dirigido.  Con rutinas y actividades establecidas e internalizadas tanto por alumnos como profesores.

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Nathalie Abuyeres CICV

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A través de los Hitos, con la implementación de full Immersion en preescolar hasta 1º básico.Macarena Vera

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A través de los Hitos, con la implementación de full Immersion en preescolar hasta 1º básico.Macarena Vera

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Se visualiza de manera potente, ya que la formación en inglés es destacada en el PEI, con un propósito y organización que permite avanzar. (CSFP)

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Tenemos Full Immersion lo que hace que el colegio tenga un Plus. Tenemos actividades de rutina en los cursos del 1er ciclo, en forma regular.
Es parte de nuestro PEI
Calú

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Cómo una asignatura importante con una carga horaria relevante , con actividades ya consolidadas.

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Como herramienta esencial, como una asignatura dinámica, consolidada y unida a otras asignaturas 

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Como herramienta esencial, como una asignatura dinámica, consolidada y unida a otras asignaturas 

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Martín Pino
Coordinador CSM