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Segundo o Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Instituições Públicas de Educação Superior Brasileiras (FORPROEX, 2010) Extensão Universitária é o seguinte:

“A Extensão Universitária, sob o princípio constitucional da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, é um processo interdisciplinar educativo, cultural, científico e político que promove a interação transformadora entre universidade e outros setores da sociedade.”

É fundamental o contato do aluno com a comunidade desde o início de sua formação profissional. Esse contato despertará nele o espírito comunitário e participativo, promovendo a conscientização social, o empreendedorismo, e a busca de soluções para os mais variados problemas enfrentados pela sociedade.

A extensão é onde os alunos unem-se em equipes para colocar em prática os conhecimentos aprendidos na academia e possibilitar benefícios para a comunidade assim como beneficia a si mesmo com o aprendizado através da experiência.

Entre as ações de extensão podemos citar:
. Programas
Conjunto articulado de projetos e outras ações de extensão, preferencialmente de caráter multidisciplinar e integrado a atividades de pesquisa e de ensino.¹

. Projetos
Ação processual e contínua, de caráter educativo, social, cultural ou tecnológico, com objetivo específico e prazo determinado. O projeto pode estar vinculado a um Programa (forma preferencial) ou ser registrado como “projeto sem vínculo”.¹

. Cursos
Conjunto articulado de ações pedagógicas, de caráter teórico ou prático, presencial ou a distância, planejadas e organizadas de modo sistemático, com carga horária mínima de 8 horas e processo de avaliação¹

. Eventos
Ação que implica na apresentação e/ou exibição pública, livre ou com clientela específica, do conhecimento ou produto cultural, artístico, esportivo, científico e tecnológico desenvolvido, conservado ou reconhecido pela Universidade.¹

Referências:
¹ www.bioqmed.ufrj.br/extensao/definicoes-de-extensao-e-suas-diferentes-acoes/

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Ideia de Extensão: Projeto Brincar e Aprender 

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Ideia de Extensão: Projeto Brincar e Aprender 

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O projeto  Brincar e Aprender, será realizado visando a alfabetização por meio do lúdico para que as crianças consigam se interessar mais pela sala de aula.
Será aplicado em turmas do 2° ano, que são crianças de 7 a 9 anos. Irão utilizar jogos didáticos, brincadeiras e quadro branco, além de contar com premiação no final do jogo para o ganhador e assim as crianças ficarão mais entusiasmadas.
As atividades lúdicas têm como objetivo facilitar no desenvolvimento das crianças auxiliando nas habilidades físicas, motoras e psicológicas.
O brincar permite que vários conhecimentos e atitudes sejam acompanhados na criança, como: curiosidade, concentração, atenção, disciplina, entre outros. Deste modo nosso objetivo é levar para as crianças o conhecimento espontâneo através das brincadeiras e jogos, deixando o assunto mais atrativo e dinâmico.

Uma brincadeira possibilita à criança acesso a diferentes linguagens, o que promove a ela a construção do conhecimento. É através da brincadeira que a criança tem a possibilidade de vivenciar diferentes papéis e compreender o mundo a sua volta. A proposta deste projeto é demonstrar a importância do ensino lúdico como forma de aprendizagem no processo educativo, como espaço de interação que estimula o desenvolvimento motor e a criatividade das crianças, especialmente de 7 e 9 anos. Considerando também a estimulação do processo de aprendizagem e sociabilidade que sem dúvida é importante para o desenvolvimento da criança.

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Atividade 2_ CONHECENDO PROJETOS DE EXTENSÃO (2) (1)

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Atividade 2 - Conhecendo Projetos de Extensão - Marilene dos Santos

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Atividade 2 - Conhecendo Projetos de Extensão - Marilene dos Santos

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Atividade 2_ CONHECENDO PROJETOS DE EXTENSÃO (2) (1)

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Projeto de Extensão: Qualificação e autonomia econômica de mulheres no Tocantins.
A Universidade Federal de Tocantins (UFT) desenvolveu o projeto QUALIFICAÇÃO E AUTONOMIA ECONÔMICA DAS MULHERES NO TOCANTINS: UM CAMINHO POSSÍVEL.
O Projeto ofereceu cursos de capacitação profissional em oito localidades do Tocantins, entre os anos 2021 e 2022.
O objetivo foi empoderar cerca de 1200 mulheres de todas as idades e de classes sociais e em situações de vulnerabilidades. São mulheres com enorme potencial que podem estar no início de sua vida adulta ou já muito experientes, mas que em muitos casos ainda não possuem uma profissão. Por falta de diversas condições, entre elas a falta de oportunidade.

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Exemplo 2 de projeto de extensão

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Karolyne Patricia Amorim da Silva

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Pesquisa Estudo Explorat rio do Campo Profissional Marilene

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Atividade Avaliativa 3 - Estudo exploratório do campo profissional - Marilene dos Santos

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Atividade Avaliativa 3 - Estudo exploratório do campo profissional - Marilene dos Santos