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Inscripción en la prueba de acceso a ciclos de formación Profesional de grado superior

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Inscripción en la prueba de acceso a ciclos de formación Profesional de grado superior

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Inscripción en la prueba de acceso a ciclos de Formación Profesional de grado superior - Sede PROP electrónica - Generalitat Valenciana

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Inscripción en la prueba de acceso a ciclos de Formación Profesional de grado medio 

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Inscripción en la prueba de acceso a ciclos de Formación Profesional de grado medio 

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Inscripción en la prueba de acceso a ciclos de Formación Profesional de grado medio - Sede PROP electrónica - Generalitat Valenciana

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Inscripción en la prueba de acceso a ciclos de formación profesional de Grado Superior

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Inscripción en la prueba de acceso a ciclos de formación profesional de Grado Superior

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Inscripción en la prueba de acceso a ciclos de Formación Profesional de grado superior - Sede PROP electrónica - Generalitat Valenciana

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Inscripción en la prueba de acceso a ciclos de formación profesional de Grado Medio 

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Inscripción en la prueba de acceso a ciclos de formación profesional de Grado Medio 

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Inscripción en la prueba de acceso a ciclos de Formación Profesional de grado medio - Sede PROP electrónica - Generalitat Valenciana

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Punto de información CDR Palancia Mijares

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Punto de información CDR Palancia Mijares

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Bajo el eslogan “Elígete cada día”, recordamos a todas las mujeres la importancia de priorizarse y elegirse en primer lugar. Solo a través del amor hacia nosotras mismas es posible que nuestra valía, nuestro talento – en todas sus formas de expresión – y el esfuerzo que dedicamos a formarnos y a convertirnos en aquello que deseamos ser puedan crecer, florecer y transformar nuestras vidas.

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La campanya del 8 de març de 2026, amb motiu del Dia Internacional de la Dona i impulsada per la Generalitat Valenciana, està dedicada a l'amor propi de les dones.

Amb l'eslògan "Tria't cada dia", recordem a totes les dones la importància de prioritzar-se i triar-se en primer lloc. Només a través de l'amor cap a nosaltres mateixes és possible que la nostra vàlua, el nostre talent - en totes les seues formes d'expressió - i l'esforç que dediquem a formar-nos i a convertir-nos en allò que desitgem ser puguen créixer, florir i transformar les nostres vides.

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Dia Internacional de la Dona - Igualdad e Instituto de las Mujeres - Generalitat Valenciana

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La campanya del 8 de març de 2026, amb motiu del Dia Internacional de la Dona i impulsada per la Generalitat Valenciana, està dedicada a l'amor propi de les dones. Amb l'eslògan "Tria't cada dia", recordem a totes les dones la importància de prioritzar-se i triar-se en primer lloc.

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Tríptico Oferta Formativa Valle Palancia 

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Tríptico Oferta Formativa Valle Palancia 

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CT 04 Tríptico Valle del Palancia  25-26_cast

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Asociación de Dislexia y otras DEA de la Comunitat Valenciana

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Recordemos que la dislexia es la dificultad específica del aprendizaje con mayor prevalencia en nuestro sistema educativo, afectando a un 10% de la población escolar.

Se trata de una condición de origen neurobiológico que se da en personas con una inteligencia normal o alta y que se caracteriza por dificultades para adquirir las habilidades de lectura y escritura como sería esperado. Cuando no se aborda de forma adecuada a nivel escolar, familiar y social el alumnado sufre problemas emocionales, como ansiedad, depresión, indefensión aprendida o baja autoestima y es candidato al fracaso y al abandono escolar.

La labor de la asociación Trenca-dis en la Comunitat se centra en la formación, el asesoramiento y el acompañamiento a familias, centros educativos, profesionales y alumnado para impulsar el talento y cuidar el estado emocional de todas las personas con dislexia, a través de una respuesta educativa adecuada.

Dentro de los actos programados, el Ayuntamiento de Xàtiva iluminará de color turquesa, el Portal del Lleó. Color que representa a este colectivo por transmitir sensación de paz, calma y tranquilidad, que tanto necesitan las personas con dislexia.

La asociación Trenca-dis participa activamente con la organización de una charla de sensibilización el sábado, 8 de octubre a las 12h en la Casa de la Joventut de Xàtiva y un vino de honor para las personas asistentes. A continuación, en el mismo lugar se inaugurará la exposición fotográfica de Jonathan Sendra "Dislexia. El valor de lo distinto" que estará expuesta hasta el 21 de octubre, pudiéndose visitar de lunes a viernes de 8:00 a 15:00h por las mañanas y de 17:00 a 20:00h por las tardes y sábados de 9:00 a 15:00h.

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Asociación de Dislexia y otras DEA de la Comunitat Valenciana 8 DE OCTUBRE. DÍA INTERNACIONAL DE LA DISLEXIA El próximo sábado, 8 de octubre se celebra el Día Internacional de la Dislexia. La asociación Trenca-dis, de dislexia y otras DEA de la Comunitat Valenciana presenta este año un cartel conmemorativo con el lema: "Caminando hacia las fortalezas".

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Ejemplo caso de orientación hacia el CFGS  

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Ejemplo caso de orientación hacia el CFGS  

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Oferta formativa Área Valle de Palancia 

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Oferta formativa Área Valle de Palancia 

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oferta formativa área 4 Valle del Palancia 25-26

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EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS (ESPA)

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EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS (ESPA)

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CENTRO PÚBLICO FPA E.C. ALTO PALANCIA DE SEGORBE

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¿Qué es ESPA?

La Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA) tiene como finalidad la adquisición y la actualización de su educación básica hasta la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

Se organiza de forma modular en tres ámbitos:
a) Ámbito de comunicación, en el que se integran los currículos de las materias Lengua Castellana y Literatura, Valenciano: Lengua y Literatura y Lengua Extranjera.
b) Ámbito social, en el que se integran los currículos de las materias Geografía e Historia y Educación en Valores Cívicos y Éticos.
c) Ámbito científico-tecnológico, en el que se integran los currículos de las materias Física y Química, Biología y Geología, Matemáticas y Tecnología y Digitalización.

Los ámbitos se abordan de forma integrada, sin diferenciación de materias, excepto en el ámbito de comunicación, y se organizan cada uno de ellos en dos niveles, con una duración de un curso académico cada uno de ellos.

Se estructura en 2 niveles, en total 4 módulos independientes:
a) El primer nivel: dos módulos cuatrimestrales, ESPA I y ESPA II, cuyos referentes curriculares serán, a efectos académicos y para el acceso a estas enseñanzas, los cursos de 1º y 2º de ESO, respectivamente.
b) El segundo nivel: dos módulos cuatrimestrales, ESPA III y ESPA IV, cuyos referentes curriculares serán, a efectos académicos y para el acceso a estas enseñanzas, los cursos de 3º y 4º de ESO, respectivamente.

Se imparten las clases en la modalidad presencial:

* La evaluación es continua, por lo que la asistencia al 85% de las clases es imprescindible.
* Los módulos aprobados lo están definitivamente.
* La organización temporal y geográfica de las modalidades es la siguiente:

El título de GESO te permitirá:

* La incorporación al mundo laboral o la promoción dentro del mismo.
* El acceso directo a los estudios de Bachillerato y de Ciclos Formativos de Grado Medio.

Normativa

La norma básica que regula la ESPA es el DECRETO 77/2025, de 27 de mayo, del Consell, por el que se establecen el currículo, la ordenación y la evaluación de la educación básica de las personas adultas, y se regula la prueba para que las personas mayores de dieciocho años puedan obtener directamente el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria en la Comunitat Valenciana.

¿Cómo acceder?
ATENCIÓN. La semana del 15 de septiembre 2025 convocaremos las pruebas de nivel VIA para la semana del 22 de septiembre.
Si te interesa incorporarte a la ESPA en la modalidad presencial, puedes hacerlo a partir del año natural en que cumples dieciocho años.

Para hacerlo, solamente debes seguir las indicaciones de la sección " Admisión y matrícula ".

En la secretaría del centro estudiaremos tu caso si tienes estudios previos en la ESO o equivalente.

Si te matriculas por primera vez en una FPA, te haremos una prueba de nivel o Valoración Inicial de los Aprendizajes (VIA) como requisito previo, que permitirá determinar el nivel del periodo formativo de la ESPA en el que quedarás matriculado o matriculada.

De todo ello te daremos más información cuando vengas a matricularte, pero aquí puedes descargarte los contenidos de las pruebas, para saber qué te vamos a preguntar:

Planes de estudios

Para saber más de cada nivel de ESPA, usa estos enlaces:

Consulta el calendario escolar aquí.

Puedes descargar AQUÍ el formulario de solicitud de exención de valenciano, que tendrás que presentar antes la Secretaría del centro junto con el certificado de empadronamiento.

Pruebas libres 2026

Si no te matriculas en el centro para cursar ESPA, puedes presentarte por libre a las pruebas para obtener el título.

Accede a la RESOLUCIÓ de 8 de gener de 2026, de la Direcció General d'Ordenació Educativa, per la qual es convoca la prova perquè les persones majors de díhuit anys puguen obtindre de manera directa el títol de graduat o graduada en Educació Secundària Obligatòria del curs acadèmic 2025-2026 i es dicten les instruccions que regulen el procediment administratiu per a la inscripció i la gestió de la prova a la Comunitat Valenciana.

Fechas que tener en cuenta:

Inscripción: del 27 de enero al 10 de febrero, ambos incluidos

Realización de la prueba: 29 de mayo

Puedes encontrar ejemplos de pruebas y acceso al procedimiento aquí:
https://ceice.gva.es/es/web/ordenacion-academica/formacion-de-personas-adultas/pruebas-libres

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¿Qué es ESPA? La Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA) tiene como finalidad la adquisición y la actualización de su educación básica

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Desde las comarcas del Alto Palancia y Alto Mijares, atendemos las necesidades reales de estas dos comarcas del interior de Castellón.  Acompañamos a la infancia, familias, nuestros mayores, personas desfavorecidas o emprendedores guiados por valores de igualdad, sostenibilidad y respeto.

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CDR Palancia Mijares | Centro de Desarrollo Rural

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CDR Palancia Mijares | CDR Palancia Mijares

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Centro de Desarrollo Rural CDR Palancia Mijares Nos movemos para mejorar la calidad de vida de la población rural Quiénes somos Haz un donativo Ponte en contacto DesarrolloImpulsamos el desarrollo integral del medio rural mejorando las condiciones y la calidad de vida de sus habitantes. FuturoTrabajamos en red con personas, entidades y administraciones para construir Impulsamos emprendimiento, formación, inclusión y calidad de vida en los pueblos del Alto Palancia y Alto Mijares.

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Requisitos

Las personas aspirantes deberán reunir, en la fecha que finalice el plazo de admisión de instancias y mantener durante el proceso selectivo y los periodos de formación, los siguientes requisitos:

Poseer la nacionalidad española.

No estar privado/a de los derechos civiles.

Carecer de antecedentes penales.

No hallarse incurso/a en algún procedimiento judicial por delito doloso como procesado/a, investigado/a judicialmente o acusado/a con declaración de apertura de juicio oral correspondiente.

No haber sido separado/a mediante expediente disciplinario del servicio de cualquiera de las Administraciones Públicas ni hallarse inhabilitado/a con carácter firme para el ejercicio de funciones públicas.

Tener cumplidos dieciocho (18) años de edad en el año de la correspondiente convocatoria. A estos efectos, se entiende que reúne dicha condición el/la aspirante que cumpla 18 años durante ese año.

No superar durante el año de la correspondiente convocatoria, la edad de cuarenta (40) años, entendiéndose por ello no haber cumplido, ni cumplir durante dicho año la edad de cuarenta y un (41) años.

Poseer la aptitud psicofísica necesaria para cursar los respectivos planes de estudios, que será acreditada mediante la superación del reconocimiento médico y las pruebas que se determinen en cada convocatoria.

Cumplir alguno de los requisitos siguientes, exigidos en el Sistema Educativo Español para acceder a las enseñanzas conducentes a ciclos formativos de Formación Profesional de Grado Medio:

Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de un nivel académico superior.

Haber superado los módulos obligatorios de un programa de cualificación profesional inicial.

Haber superado el curso de formación específico para el acceso a ciclos de grado medio en centros públicos o privados autorizados por la Administración educativa.

Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio o de grado superior, o la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.

Estar en posesión de alguna de las titulaciones contempladas en el artículo 18 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo.

No haber causado baja en un centro docente por las razones establecidas en los párrafos c) y d) del artículo 71.2, de la Ley 39/2007, de 19 de noviembre, de la Carrera Militar o en los párrafos d) y e), del artículo 48.1 de la Ley 29/2014, de 28 de noviembre.

No haber causado baja en un centro docente de formación para la incorporación a la Escala de Cabos y Guardias de la Guardia Civil, por no superar, dentro de los plazos fijados, las pruebas y materias previstas en los planes de estudios correspondientes.

No haberse resuelto su compromiso como militar de tropa y marinería como consecuencia de un expediente de insuficiencia de facultades profesionales, por imposición de sanción disciplinaria extraordinaria de separación de servicio o por la imposición de sanción disciplinaria de resolución de compromiso, en aplicación de la Ley Orgánica 8/2014, de 4 de diciembre, de Régimen Disciplinario de las Fuerzas Armadas.

Adquirir el compromiso de portar armas y, en su caso, llegar a utilizarlas, conforme a los principios básicos de actuación de congruencia, oportunidad y proporcionalidad en la utilización de los medios a su alcance, que se prestará a través de declaración del/de la solicitante.

Estar en posesión del permiso de conducción de la clase B.

Carecer de tatuajes que contengan expresiones o imágenes contrarias a los valores constitucionales, autoridades o virtudes militares, que puedan atentar contra la disciplina o la imagen de la Guardia Civil en cualquiera de sus formas, o cualesquiera otros contenidos vedados por la ley.

Se permitirán, cuando no estén incursos en las prohibiciones anteriores, los tatuajes o parte de los mismos que sean visibles vistiendo el uniforme de uso general de la Guardia Civil.
Asimismo, estarán prohibidas las argollas, espigas, inserciones, automutilaciones, pegatinas, dilataciones y similares, así como los implantes microdermales o subcutáneos y perforaciones distintas a las destinadas para el uso de pendientes, cuando sean visibles al vestir las prendas comunes para el personal masculino y femenino del uniforme de la Guardia Civil en sus diferentes tipos y modalidades de uso general de acuerdo a la normativa que lo regula, según lo dispuesto en el artículo 20.1.a).2.º del Reglamento de ordenación de la enseñanza en la Guardia Civil.

Si desde la publicación de la lista definitiva de admitidos/as a las pruebas hasta la fecha de publicación de los propuestos como alumnos/as se tuviera conocimiento de que cualquiera de los/las participantes en el proceso selectivo no reúne, o pierde alguno de los requisitos establecidos en la correspondiente convocatoria, el Tribunal de Selección acordará su exclusión mediante resolución motivada y anulará todas sus actuaciones, perdiendo los derechos o expectativas derivadas de su condición inicial de aspirante.

Si el conocimiento tuviese lugar a partir de la fecha de la publicación de los propuestos como alumnos/as, la persona titular de la Jefatura de Enseñanza, previo trámite de audiencia, acordará su exclusión de la citada relación o, si tuviese lugar tras la publicación del nombramiento de alumnos/as, propondrá, en su caso, su baja como tal.

Salvo que el/la aspirante expresamente indique lo contrario, la solicitud de participación por vía telemática en el proceso selectivo lleva consigo su autorización para que la Jefatura de Enseñanza solicite de oficio, del Ministerio del Interior (Sistema de Verificación de Datos de Identidad, Dirección General de Tráfico y Dirección General de Apoyo a las Víctimas de Terrorismo), del Ministerio de Justicia (Registro Central de Penados), del Ministerio de Política Territorial, del Ministerio de Educación y Formación Profesional, del Ministerio de Hacienda y Función Pública, del Ministerio de Trabajo y Economía Social (Servicio Público de Empleo Estatal), del Ministerio de Universidades (consulta y verificación de titulaciones académicas) y, en su caso, del Ministerio de Defensa, las verificaciones y certificaciones al respecto, pudiendo ser comprobados tales extremos desde el momento inicial de su participación en el proceso selectivo hasta la finalización de los periodos de formación, por ser requisitos que deben reunir los/las aspirantes para participar en los procesos selectivos, conforme a los artículos 18, 19, 20, 21 y 22 del Reglamento de ordenación de la enseñanza en la Guardia Civil.

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Notas de Corte - Formación Profesional - Generalitat Valenciana

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SERVICIO DE BOMBEROS Y BOMBERAS FORESTALES DE LA GENERALITAT VALENCIANA

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SERVICIO DE BOMBEROS Y BOMBERAS FORESTALES DE LA GENERALITAT VALENCIANA

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Requisitos

Para ser admitido/a a la práctica de las pruebas selectivas será necesario reunir, a la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes, los siguientes requisitos:

Tener la nacionalidad española.

Tener cumplidos dieciocho años de edad y no exceder de la edad máxima de jubilación en la Policía Nacional.

No haber sido condenado o condenada por delito doloso, grave o menos grave, ni separado/a del servicio de la Administración General del Estado, de la Administración Autonómica, Local o Institucional, ni hallarse inhabilitado para el ejercicio de funciones públicas.

No hallarse incluido/a en ninguna de las causas de exclusión física o psíquica que impidan o menoscaben la capacidad funcional u operativa necesaria para el desempeño de las funciones propias de la Policía Nacional.

No consumir drogas tóxicas, sustancias psicotrópicas o estupefacientes contemplados en la Convención Única de 1961 sobre Estupefacientes y en sus posteriores modificaciones, salvo prescripción facultativa previa.

Prestar compromiso, mediante declaración de la persona solicitante, de portar armas y, en su caso, llegar a utilizarlas.

Estar en posesión del permiso de conducción de la clase B sin restricción alguna sobre el vehículo a conducir.

Estar en posesión del título de Bachiller o equivalente.
En el caso de titulaciones obtenidas en el extranjero, se deberá estar en posesión del documento que acredite su homologación o equivalencia con la titulación española exigida.

Los requisitos de participación y méritos han de mantenerse durante todo el proceso selectivo, tanto en la fase de oposición como durante el desarrollo del curso académico y del módulo de formación práctica en puesto de trabajo.

El incumplimiento de cualquiera de los requisitos de participación a lo largo del proceso selectivo o su falta de acreditación, conllevará, previa audiencia de la persona interesada, la exclusión del proceso y, en su caso, la baja en el centro docente policial, perdiendo toda expectativa de ingreso derivada de la superación de pruebas precedentes. La exclusión del proceso selectivo será acordada por el Tribunal calificador durante la fase de oposición, o por la persona titular de la Dirección General de la Policía, a propuesta de la División de Formación y Perfeccionamiento, durante las fases del curso de formación profesional y del módulo de formación práctica en puesto de trabajo.

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Cómo ingresar - Reclutamiento - Liferay DXP

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Estas cookies nos permiten contar las visitas y fuentes de circulación para poder medir y mejorar el desempeño de nuestro sitio. Nos ayudan a saber qué páginas son las más o menos populares, y ver cuántas personas visitan el sitio. Toda la información que recogen estas cookies es agregada y, por lo tanto, anónima.

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Consorci Provincial de Bombers de València

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Desde esta página podrá Ud. acceder a la información publicada respecto los procesos de selección de personal en marcha en nuestro Consorcio ♦ Procesos en Marcha Criterios de creación y funcionamiento de las bolsas de trabajo temporal derivadas de procesos selectivos. Normativa actualizada 05/2020

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Admissió i accés a les universitats públiques CV - Universitats C360 - Generalitat Valenciana

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Fase autonòmica dels premis professionals dels ensenyaments de Música i Dansa 2022-2023.

Instruccions sobre ordenació acadèmica i d'organització de l'activitat docent dels centres docents d'ensenyaments professionals artístics i esportius 23-24

RESOLUCIÓ del secretari autonòmic d'Educació i Formació Professional, per la qual es dicten instruccions en matèria d'ordenació acadèmica i d'organització de l'activitat docent en els centres que imparteixen ensenyaments esportius de règim especial a la Comunitat Valenciana, durant el curs 2023-2024. Descarrega pdf / Descarrega els annexes .

RESOLUCIÓ del secretari autonòmic d'Educació i Formació Professional, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, per la qual es dicten instruccions sobre ordenació acadèmica i d'organització de l'activitat docent dels centres docents de la Comunitat Valenciana que durant el curs 2023-2024 impartisquen ensenyaments professionals d'Arts Plàstiques i Disseny. Descarrega resolució pdf
Descarrega ANNEXOS

RESOLUCIÓ del secretari autonòmic d'Educació i Formació Professional, per la qual es dicten instruccions en matèria d'ordenació acadèmica i d'organització de l'activitat docent dels conservatoris i centres autoritzats d'ensenyaments artístics elementals i professionals de Música i Dansa de la Comunitat Valenciana per al curs 2023-2024. Descarrega pdf

Calendari escolar del curs acadèmic 2023-2024

Nous currículums Música i Dansa: sessions informatives i esborranys

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Ensenyaments de Música i Dansa - Enseñanzas Régimen Especial - Generalitat Valenciana

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Fase autonòmica dels premis professionals dels ensenyaments de Música i Dansa 2022-2023. Instruccions sobre ordenació acadèmica i d'organització de l'activitat docent dels centres docents d'ensenyaments professionals artístics i esportius 23-24 RESOLUCIÓ del secretari autonòmic d'Educació i Formació Professional, per la qual es dicten instruccions en matèria d'ordenació acadèmica i d'organització de l'activitat docent en els centres que imparteixen ensenyaments esportius de règim especial a la Comunitat Valenciana, durant el curs 2023-2024.

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Oferta de Ciclos Formativos - Enseñanzas Régimen Especial - Generalitat Valenciana

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Oferta formativa de la Comunitat Valenciana

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Titulacions - Enseñanzas Régimen Especial - Generalitat Valenciana

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Conselleria d'Educació, Universitats i Ocupació

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INSCRIPCIÓN PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS-23 DE MARZO AL 31 DE MARZO 

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INSCRIPCIÓN PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS-23 DE MARZO AL 31 DE MARZO 

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Certificats de Professionalitat - Generalitat Valenciana

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Les especialitats que integren la Família Professional de Formació Complementària (FCO) tenen la consideració de formació transversal en àrees que es consideren prioritàries tant en el marc de l'Estratègia Europea per a l'Ocupació i del Sistema Nacional d'Ocupació com en les directrius establides per la Unió Europea.

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LABORA pone a disposición de empresarios/as y trabajadores/as un portal de empleo que permite la participación activa de ambos en la búsqueda y cobertura de puestos de trabajo.

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EURES es una red europea de cooperación para el empleo y para la libre circulación de trabajadores, cuyo objetivo principal es prestar servicios a los trabajadores, a los empresarios, y a cualquier ciudadano que desee beneficiarse del principio de la libre circulación de personas.

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Com a primer pas per a accedir a les ofertes has de considerar:

Has de ser ciutadadà comunitari o d'algun país del EEE.

Cal parlar bé l'idioma del país en què vols trobar ocupació, per a exercir el lloc de treball, comunicar-te adequadament amb l'empresari, acordar les condicions laborals, etc. Tingues en compte que possiblement la primera entrevista serà per telèfon o per videoconferència.

Si exercires alguna professió que requerisca algunatitulació per a treballar comprova que la teua qualificació acadèmica i/o professional està reconeguda. En cas de dubte, contacta amb la xarxa Eures.

Les ofertes d´ocupació es trameten a través d´internet, per la qual cosa és convenient tindre un compte de correu electrònic per a la presentació de la teua candidatura.

Hauràs de remetre la documentació en l´idioma sol·licitat, seguint les indicacions de cada oferta o convocatòria.

És convenient que el CV i la carta de presentació s´adapten a cada lloc de treball i a les peculiaritats de cada país, per la qual cosa avans d´enviar la documentació has d´accedir a la Consulta los modelos por países.

Si ho desitges, pots crear el teu perfil EUROPASS i compartir-ho amb EURES per a trobar una ocupació en qualsevol lloc d'Europa.

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Com em presente a les ofertes Eures? - Generalitat Valenciana

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Com a primer pas per a accedir a les ofertes has de considerar: Has de ser ciutadadà comunitari o d'algun país del EEE. Cal parlar bé l'idioma del país en què vols trobar ocupació, per a exercir el lloc de treball, comunicar-te adequadament amb l'empresari, acordar les condicions laborals, etc.

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¿Qué es la Garantía Juvenil? - Generalitat Valenciana

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La Garantía Juvenil es una iniciativa europea en la que participa la Comunitat Valenciana, que pretende facilitar el acceso de los jóvenes de hasta 29 años inclusive al mercado de trabajo.

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Información general sobre tramitación: 012 (963 866 000). Coste de llamada

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964464110: teléfono oficina

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Espai Labora - Segorbe - Sede electronica - Generalitat Valenciana

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Primera inscripción - Generalitat Valenciana

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En caso de que nunca hayas estado inscrito/a como demandante de empleo, puedes solicitar cita previa a través de la web de Punt Labora.

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Los ministerios de Educación y Formación Profesional y de Universidades trabajan para que todas las personas tengan acceso a la carrera que desean.

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RESOLUCIÓN BECA NEAECURSO ACADÉMICO 2025-2026

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RESOLUCIÓN BECA NEAECURSO ACADÉMICO 2025-2026

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Becas y ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo

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Becas y ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo

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Curso 2025 - 2026

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Becas y ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo (Curso 2025 - 2026)

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Ayudas para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo.

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Oferta de ciclos formativos de Formación Profesional en la Comunitat Valenciana

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Oferta de ciclos formativos de Formación Profesional en la Comunitat Valenciana

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Dosier ciclos - Formación Profesional - Generalitat Valenciana

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Necessites ajuda? Ací tens les preguntes més freqüents que et poden permetre resoldre la majoria de dubtes relacionats amb el procés d'admissió!

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Pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio y superior para el año 2026.

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Pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio y superior para el año 2026.

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RESOLUCIÓN de 13 de febrero de 2026, de la Dirección General de Formación Profesional, por la que se convocan las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio y superior para el año 2026

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Organización de la etapa de Bachillerato

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Organización de la etapa de Bachillerato