# data[].attributes.headline
TAERA 4.1 Diseña tu primera situación de aprendizaje

# data[].attributes.subject
TAERA 4.1 Diseña tu primera situación de aprendizaje

# data[].attributes.body
Mónica Franco Altamirano
Grupo B
Podcast PUBLICITA TU PRODUCTO

# data[].attributes.body
MARIA JOSE MARIN GONZALEZ
GRUPO C
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE "HOY ME SIENTO..."

# data[].attributes.headline
Situación de aprendizaje "HOY ME SIENTO..." María José Marín González, GRUPO C

# data[].attributes.subject
Situación de aprendizaje "HOY ME SIENTO..." María José Marín González, GRUPO C

# data[].attributes.headline
Situación de aprendizaje: INFLUENCIA DEL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA SALUD.

# data[].attributes.subject
Situación de aprendizaje: INFLUENCIA DEL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA SALUD.

# data[].attributes.body
MARÍA INÉS SALAS GARCÍA
GRUPO D
"INFLUENCIA DEL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA SALUD"

# data[].attributes.body
Marcos Fernández Espín
Grupo A
THE SCHOOL PODCAST

# data[].attributes.body
Jesús Guerrero Sánchez
Grupo B
Crea desde 0 un producto tecnológico

# data[].attributes.body
Mario Drieguez Castaño
Grupo A
“Más allá de pi , nuestro podcast matemático"

# data[].attributes.body
Fco Javier Serrano.
Grupo D
PodCast Sabina Mora.

# data[].attributes.attachment_link.title
4.1_SITUACIÓN DE APRENDIZAJE. PODCAST SABINA MORA.

# data[].attributes.body
Belén Tomás Olivares
Grupo D
Guías turísticos

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Why do I have to complete a CAPTCHA?

Completing the CAPTCHA proves you are a human and gives you temporary access to the web property.

What can I do to prevent this in the future?

If you are on a personal connection, like at home, you can run an anti-virus scan on your device to make sure it is not infected with malware.

If you are at an office or shared network, you can ask the network administrator to run a scan across the network looking for misconfigured or infected devices.

Another way to prevent getting this page in the future is to use Privacy Pass. Check out the browser extension in the Chrome Web Store.

# data[].attributes.body
Mª Carmen Morales Menchón
Grupo C
"Descubriendo nuestro entorno. Castillo de la Asomada"

# data[].attributes.attachment_link.title
Plantilla_situacion Castillo de la Asomada

# data[].attributes.body
Manuela Castaños Herreros
Grupo A
Las Fake News

# data[].attributes.body
Miguel Olivas Aulló.
Grupo C.
Alimentación saludable.

# data[].attributes.body
Mª Dolores Vera García
"El circo de mi vida"

# data[].attributes.body
José Ángel García Vidal
Grupo A
"Toda la vida es cine y los sueños cine son"
https://padlet.com/evamaria_gomis/knaqt94dit5mz7v9

# data[].attributes.headline
Tarea 4.1 Situación de Aprendizaje. Revista de electrónica

# data[].attributes.subject
Tarea 4.1 Situación de Aprendizaje. Revista de electrónica

# data[].attributes.body
Javier López Yepes.
Grupo C.
Revista de electrónica.

# data[].attributes.attachment_link.title
Situación de aprendizaje- Revista de electrónica.docx (1)

# data[].attributes.body
Octavio Pacheco Ortuño
Grupo C
¿Se puede estudiar la suerte?

# data[].attributes.headline
Tarea 4.1. Situación de Aprendizaje: "Secuestro en el Arca del Mar"

# data[].attributes.subject
Tarea 4.1. Situación de Aprendizaje: "Secuestro en el Arca del Mar"

# data[].attributes.body
Mayte Clavero López
Grupo A
"Secuestro en el Arca del Mar"

# data[].attributes.body
Nuria García Martínez
Grupo B
Cocina la ciencia

# data[].attributes.headline
Situación de aprendizaje: "El teatro del futuro"

# data[].attributes.subject
Situación de aprendizaje: "El teatro del futuro"

# data[].attributes.body
Félix López Roldán.
Grupo C.
"El teatro del futuro"

# data[].attributes.headline
Mª Fuensanta Litago Andreu. Grupo C. "Creación de una pieza de estilo libre"

# data[].attributes.subject
Mª Fuensanta Litago Andreu. Grupo C. "Creación de una pieza de estilo libre"

# data[].attributes.body
https://padlet.com/evamaria_gomis/knaqt94dit5mz7v9/wish/2227028214

# data[].attributes.headline
Tarea 4.1. Diseña tu primera situación de aprendizaje

# data[].attributes.subject
Tarea 4.1. Diseña tu primera situación de aprendizaje

# data[].attributes.body
Diego Alberto López Mompeán
Grupo C
Crea tu propio proyecto de empresa

# data[].attributes.attachment_link.title
4.1.Diseña tu primera situación de aprendizaje

# data[].attributes.body
Discovering animals

# data[].attributes.headline
Tarea 4.1. Diseña tu primera situación de aprendizaje

# data[].attributes.subject
Tarea 4.1. Diseña tu primera situación de aprendizaje

# data[].attributes.body
Ana María Soria Martínez
Grupo D
"How to improve my English during the summer"

# data[].attributes.headline
4.1 - Diseña tu primera situación de aprendizaje

# data[].attributes.subject
4.1 - Diseña tu primera situación de aprendizaje

# data[].attributes.body
CARMEN MARTÍNEZ VILAR
GRUPO C
"LA VIDA EN UNA CIUDAD ROMANA"

# data[].attributes.headline
Tarea 4.1 - Diseña tu primera situación de aprendizaje: "No me cuentes películas, que ya las hago yo".

# data[].attributes.subject
Tarea 4.1 - Diseña tu primera situación de aprendizaje: "No me cuentes películas, que ya las hago yo".

# data[].attributes.body
David Verdú González (CEIP Anita Arnao)
Grupo D.
Título: "No me cuentes películas, que ya las hago yo".

# data[].attributes.headline
TAREA 4.1 DISEÑA TU PRIMERA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

# data[].attributes.subject
TAREA 4.1 DISEÑA TU PRIMERA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

# data[].attributes.body
LAURA HERNÁNDEZ FERRÁNDEZ
GRUPO B
"Nos vamos de viaje"

# data[].attributes.body
Mª INMACULADA MARTÍNEZ VILAR GRUPO C "LA SOCIEDAD FEUDAL"

# data[].attributes.headline
TAREA 4.1. DISEÑA TU PRIMERA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

# data[].attributes.subject
TAREA 4.1. DISEÑA TU PRIMERA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

# data[].attributes.body
ALFONSO GUILLÉN AYALA
GRUPO B
"GOOD FOOD"

# data[].attributes.headline
TAREA 4.1. DISEÑA TU SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

# data[].attributes.subject
TAREA 4.1. DISEÑA TU SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

# data[].attributes.body
CARMEN MARÍA FERRER PEÑALVER
GRUPO B
"REPORTEROS DICHARACHEROS"

# data[].attributes.attachment_link.title
Situación de Aprendizaje Carmen María Ferrer

# data[].attributes.headline
Tarea 4.1 Diseña tu primera situación de aprendizaje

# data[].attributes.subject
Tarea 4.1 Diseña tu primera situación de aprendizaje

# data[].attributes.body
PEDRO MARTINEZ MARTINEZ
GRUPO C
"THE BIG SENSORS"

# data[].attributes.attachment_link.title
Actividad 4.1 Plantilla_situacion 2020_PRE Pedro Martinez Grupo C

# data[].attributes.body
FRANCISCA PÉREZ PASTOR
GRUPO C
"SOY UN ROBOT"

# data[].attributes.attachment_link.title
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE (by Paqui Pérez) (4)

# data[].attributes.body
Ascensión Moreno Camacho
Grupo C
¡Bajo presión!

# data[].attributes.headline
TAREA 4.1. DISEÑA TU PRIMERA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

# data[].attributes.subject
TAREA 4.1. DISEÑA TU PRIMERA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

# data[].attributes.body
ÁNGEL CAVA MARTÍNEZ
GRUPO A
INTERFAZ Y CONTENIDO DE UNA WEB DE RECETAS Y PLATOS CARACTERÍSTICOS DE LA REGIÓN DE MURCIA

# data[].attributes.attachment_link.title
DISEÑO DE INTERFAZ WEB Y CONTENDO DE UNA PÁGINA WEB DE RECETAS Y GASTRONOMÍA MURCIANA

# data[].attributes.body
Alfredo Rivero Rodríguez.
Grupo D
"Arte en Al Ándalus"
Enlace

# data[].attributes.attachment_link.title
Actividad situación de aprendizaje. Alfredo Rivero

# data[].attributes.headline
TAREA 4.1  DISEÑA TU PRIMERA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

# data[].attributes.subject
TAREA 4.1  DISEÑA TU PRIMERA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

# data[].attributes.body
Antonio Manuel Díaz Rodríguez
Grupo A
Los detectives

# data[].attributes.attachment_link.title
LOS DETECTIVES_UN MUNDO DE INVESTIGACIÓN

# data[].attributes.headline
Tarea 4.1 - Diseña tu primera situación de aprendizaje

# data[].attributes.subject
Tarea 4.1 - Diseña tu primera situación de aprendizaje

# data[].attributes.body
-Isabel María Giménez Orcajada
- Grupo B
- ¡ Plantas en peligro de extinción!

# data[].attributes.attachment_link.title
Situaciones de aprendizaje del aula del Futuro

# data[].attributes.body
"Creando máquinas inteligentes"

# data[].attributes.attachment_link.title
4.1_Plantilla_situacion  ANTONIO GONZÁLEZ GÓMEZ GRUPO A.

# data[].attributes.body
Fco. Javier Castillo Pageo
Grupo A
"Nuestro primer éxito musical"

# data[].attributes.headline
MEJORAS DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES DE LOS ALUMNOS EN PROGRAMACIÓN

# data[].attributes.subject
MEJORAS DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES DE LOS ALUMNOS EN PROGRAMACIÓN

# data[].attributes.body
JOSÉ ANTONIO PIÑANA LÓPEZ
GRUPO D
TÍTULO MEJORAS DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES DE LOS ALUMNOS EN PROGRAMACIÓN

# data[].attributes.body
Antonia Cascales Martínez
- Grupo A
- La maja vestida
https://padlet.com/evamaria_gomis/knaqt94dit5mz7v9/wish/2219191744

# data[].attributes.headline
TAREA 4.1 PRIMERA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

# data[].attributes.subject
TAREA 4.1 PRIMERA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

# data[].attributes.body
ELENA RAMÍREZ MORALES
GRUPO D
COMPARTIENDO DESCUBRIMIENTOS

# data[].attributes.body
Inmaculada Espiñeira Carrillo
Grupo A
"¡ESTE TIEMPO ESTÁ LOCO!"
https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1729619364/8e07339356c4682d63deb033fa974180/Plantilla_situacion_2020_PRE.pdf

# data[].attributes.body
Juan Expósito Bautista
Grupo A
"Graba un anuncio contra el ciberacoso"

# data[].attributes.attachment_caption
Octavio Llamas Botía                                                                    

# data[].attributes.body
Grupo C
Título: ENVIRONMENTAL CONCERNS
https://padlet.com/octaviollamas/8r0erk11km1vdrrv

# data[].attributes.attachment_link.title
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE AULA DEL FUTURO

# data[].attributes.body
Tarea 4.1 Situación de aprendizaje
Susana Vivancos Fernández
Grupo B
"¿Qué sabemos de Semana Santa?"

# data[].attributes.attachment_link.title
Situación de aprendizaje del aula del futuro.docx (1)

# data[].attributes.headline
Tarea 4.1 Situación de aprendizaje "OLIRADIO"

# data[].attributes.subject
Tarea 4.1 Situación de aprendizaje "OLIRADIO"

# data[].attributes.body
Antonio Jiménez Botella
Grupo B
Título: OLIRADIO
https://docs.google.com/document/d/1bpl4EWNjSwwJsCNn5ZnQLhP3t-dJZn2iVwkkPwQTZG0/edit?usp=sharing

# data[].attributes.headline
Tarea 4.1. Situación de aprendizaje: LABORATORIO DIY DE BIOTECNOLOGÍA.

# data[].attributes.subject
Tarea 4.1. Situación de aprendizaje: LABORATORIO DIY DE BIOTECNOLOGÍA.

# data[].attributes.body
María José Martínez Cánovas
Grupo C

# data[].attributes.headline
TAREA 4.1. SITUACIÓN DE APRENDIZAJE "EVALUACIÓN DE RIESGOS EN EL IES RAMÓN Y CAJAL"

# data[].attributes.subject
TAREA 4.1. SITUACIÓN DE APRENDIZAJE "EVALUACIÓN DE RIESGOS EN EL IES RAMÓN Y CAJAL"

# data[].attributes.body
Antonio J. Guirao Silvente
Grupo B
"Evaluación de riesgos en el IES Ramón y Cajal"
https://docs.google.com/document/d/1sKGXwZCqVVDx5heQFqh04Rb-g1rqsLAF/edit?usp=sharing&ouid=105901030024716205750&rtpof=true&sd=true

# data[].attributes.body
Juan Expósito Bautista
GRUPO A
Graba tu anuncio contra el ciberacoso

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Diseño Situaciones Aprendizaje

El ciberacoso está a la orden del día, cada vez es más habitual que nuestro alumnado interactue en redes sociales. Normalmente su presencia en redes no va asociado a la daqusición de una serie de medidas sobre abusos en la red o ciberacoso en todas sus facetas.

Es por ello que con esta experiencoa de aprendizaje quermos qie alumno sea consciente de esos riesgos, sea capaz de detectarlos y tomar medidas para evitarlo o en su caso para denunciarlo.

2.DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

*Grabar un anuncio sobre sobre el ciberacoso:

*Diseñar un Storyboard con los mensajes y dialogos del anuncio.

*Sleccionar música e imagén para el anuncio.

*Trabajar expresión escrita y oral.

*Fomentar el trabajo colaborativo

*Aprendizaje Basado en Proyectos.

*Aprendizaje a lo largo de la vida.

*Aprendizaje colaborativo.

*Ampliar: se expande el aprendizaje con el empleo de tecnología y los datos sobre el progreso, otorgando al alumnado más control sobre cómo, qué y cuándo aprender.

7.CAPACIDADES Y COMPETENCIAS

-Iniciativa y espíritu empresarial

-Alfabetización mediática

*Investigación y debate sobre el ciberacoso.

*Búsqueda información y material visual.

*Presentación del producto final

9.MATERIALES Y HERRAMIENTAS TIC

*Touchcast: Herramienta de grabación con Croma Key en IPAD.

*StoryBoardThat: Para la realización del storyboard para la selección previa

*Doc Google Drive: Para la realización del guión.

*Portfolio para el flujo de trabajo.

10.FLUJO DE TRABAJO Y ACCIONES

11.TRABAJO EN LAS ZONAS DEL AULA DEL FUTURO Y NARRATIVA

ZONA INVESTIGAR Y DESARROLLAR

ZONA INTERCAMBIAR

ZONA DESARROLLO

ZONA CREAR

ZONA PRESENTAR

descubrir información sobre el ciberacoso

La zona de intercambiar la utilizarán para debatir sobre el tema ( también podemos debatir en la zona de desarrollo dependiendo de la finalidad del debate), y la utilizarán también para la elaboración del dialogo del anuncio a través de una herramienta colaborativa

seleccionarán la música y diseño del producto final

crear para grabar y editar vídeo

El alumnado presentará sus creaciones, el vídeo final.

ZONA INTERACTUAR

se podrá utilizar para aprender a manejar las herramientas con las que van a elaborar los storyboard y la edición y grabación del vídeo final

*Rúbrica para evaluar el producto final.

*Mediante rúbrica para evaluar el trabajo cooperativo

# data[].attributes.attachment_link.title
4.1. diseño de situaciones de aprendizaje

# data[].attributes.attachment_link.description
Diseño Situaciones Aprendizaje El ciberacoso está a la orden del día, cada vez es más habitual que nuestro alumnado interactue en redes sociales. Normalmente su presencia en redes no va asociado a la daqusición de una serie de medidas sobre abusos en la red o ciberacoso en todas sus facetas.

# data[].attributes.headline
Tarea 4.1. Situación de aprendizaje: La importancia de las plantas para la Tierra y el ser humano.(NUEVO)

# data[].attributes.subject
Tarea 4.1. Situación de aprendizaje: La importancia de las plantas para la Tierra y el ser humano.(NUEVO)

# data[].attributes.body
Encarnación Zafra Pastor
Grupo C
https://padlet.com/evamaria_gomis/knaqt94dit5mz7v9

# data[].attributes.headline
Tarea 4.1 Situación de aprendizaje: La geometría de mi llavero.

# data[].attributes.subject
Tarea 4.1 Situación de aprendizaje: La geometría de mi llavero.

# data[].attributes.body
Anibal Parra Ruiz
Grupo C
La geometría de mi llavero

# data[].attributes.attachment_link.title
situacion de aprendizaje ADF anibal parra

# data[].attributes.headline
TAREA 4.1 "Situación de aprendizaje: MAZACHEFS"

# data[].attributes.subject
TAREA 4.1 "Situación de aprendizaje: MAZACHEFS"

# data[].attributes.body
RAMÓN FORMOSO MARTÍNEZ
GRUPO B
"MAZACHEFS"

# data[].attributes.body
María Isabel Márquez Marín
Grupo C
"Un mundo parlante"

# data[].attributes.headline
TAREA 4.1 SITUACIÓN DE APRENDIZAJE "INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y BIG DATA" 

# data[].attributes.subject
TAREA 4.1 SITUACIÓN DE APRENDIZAJE "INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y BIG DATA" 

# data[].attributes.body
JOSÉ JOAQUÍN FUENTES MARTÍNEZ
GRUPO B
INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y BIG DATA

# data[].attributes.attachment_link.title
SITUACIONES DE APRENDIZAJE EN EL AULA DEL FUTURO INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y BIG DATA

# data[].attributes.body
Rubén Lora Fernández
Grupo C
Sintiendo el patrimonio
https://padlet.com/evamaria_gomis/knaqt94dit5mz7v9/wish/2216076017

# data[].attributes.headline
TAREA 4.1 SITUACIÓN DE APRENDIZAJE "PEDALEANDO HACIA EL APRENDIZAJE"

# data[].attributes.subject
TAREA 4.1 SITUACIÓN DE APRENDIZAJE "PEDALEANDO HACIA EL APRENDIZAJE"

# data[].attributes.body
VANESSA VIDAL CARBONELL
- Grupo D
- PEDALEANDO HACIA EL APRENDIZAJE

# data[].attributes.headline
Tarea 4.1 Situación de aprendizaje "Podcast: Salvemos el Mar Menor"

# data[].attributes.subject
Tarea 4.1 Situación de aprendizaje "Podcast: Salvemos el Mar Menor"

# data[].attributes.body
Carmen Molina Fernández
GRUPO C
Podcast "Salvemos el Mar Menor"

# data[].attributes.body
Mª Teresa Masiá Bernabé
Grupo C
Podcast: "Mi barrio, mi ciudad"
https://padlet.com/evamaria_gomis/knaqt94dit5mz7v9

# data[].attributes.headline
Tarea 4.1 Situación de aprendizaje: Gestión de volúmenes. Instalación y administración de volúmenes.

# data[].attributes.subject
Tarea 4.1 Situación de aprendizaje: Gestión de volúmenes. Instalación y administración de volúmenes.

# data[].attributes.body
Basilio Coloma Martínez. Grupo A.

# data[].attributes.body
Alfonso Javier Soria Vera
Grupo D
"Hagamos de la vida un teatro"

# data[].attributes.attachment_link.title
Alfonso Soria.Hagamos de la vida un teatro

# data[].attributes.body
Mª. Dolores Gracia S.
Grupo B
"Diseña tu cuento con pictogramas"

# data[].attributes.body
Miriam Hita García
Grupo: B
Título: Fiestas de Primavera
https://padlet.com/miriamhita/qkub98rarsmxe8as

# data[].attributes.body
Amor Tornero Martínez
Grupo D
Golden Cinema: Historia del cine

# data[].attributes.body
Elena Picazo Sánchez
Grupo D
"Lorquin@s por el mundo"

# data[].attributes.body
Pilar Gil
Grupo B
"Learning English"

# data[].attributes.body
Esteban A. Giménez García
Grupo B
"Desarrollo de software multiplataforma"

# data[].attributes.body
Joaquín Carpena Soriano
Grupo A
"El planeta de los desiertos".

# data[].attributes.body
Águeda Roldán Moreno
Grupo D
Título: Periódico digital "Ies al día"

# data[].attributes.attachment_link.title
Situación de Aprendizaje Águeda Roldán

# data[].attributes.headline
Tarea 4.1. Situación de aprendizaje. De residuo a Recurso

# data[].attributes.subject
Tarea 4.1. Situación de aprendizaje. De residuo a Recurso

# data[].attributes.body
Joana Rufete Sáez
Grupo D
"De residuo a Recurso"
URL:https://docs.google.com/document/d/1XuhC0GEavXAbEztiYkEiHUb9KMcqa9BB/edit?usp=sharing&ouid=109794110731625450424&rtpof=true&sd=true

# data[].attributes.attachment_link.title
Situación de aprendizaje. De residuo a recurso.docx

# data[].attributes.body
ANGEL GARCIA CONESA
GRUPO B
TITULO: EL MAR MENOR, NUESTRO PEQUEÑO TESORO

# data[].attributes.body
Francisco Jesús Parra Giménez
Grupo D. "En busca de las compositoras perdidas"

# data[].attributes.headline
Tarea 4.1 - Primera situación de aprendizaje.

# data[].attributes.subject
Tarea 4.1 - Primera situación de aprendizaje.

# data[].attributes.body
- Mª Purificación González Serrano
- Grupo B
- Trabajo colaborativo y ABP en Ciencias Sociales
-https://padlet.com/mpurificaciongonzalez

# data[].attributes.headline
Tarea 4.1. Revista deportistas femeninas.

# data[].attributes.subject
Tarea 4.1. Revista deportistas femeninas.

# data[].attributes.body
CONRADO CONESA GALERA
Grupo A
TÍTULO: "Revista de deportistas femeninas".

# data[].attributes.body
Narciso Alcaraz Albaladejo
Grupo A
Emprendimiento en el aula

# data[].attributes.headline
Tarea 4.1 Situación de Aprendizaje: Salvemos el Mar Menor

# data[].attributes.subject
Tarea 4.1 Situación de Aprendizaje: Salvemos el Mar Menor

# data[].attributes.body
Salomé Recio Caride. Grupo D

# data[].attributes.body
Mario Maldonado
Grupo C
Comics.

# data[].attributes.headline
Situación de aprendizaje: Con la salud se juega.

# data[].attributes.subject
Situación de aprendizaje: Con la salud se juega.

# data[].attributes.body
José Manuel Serrano López
Grupo D
Con la salud se juega

# data[].attributes.body
Pedro J. Salinas Camacho
Grupo D
Mujeres

# data[].attributes.body
Grupo A
Piensa globalmente y actúa localmente
Israel Box Davó

# data[].attributes.attachment_link.title
4. Situación de aprendizaje. Israel Box Davo

# data[].attributes.headline
TAREA 4.1: TAREA SITAUCIÓN DE APRENDIZAJE

# data[].attributes.subject
TAREA 4.1: TAREA SITAUCIÓN DE APRENDIZAJE

# data[].attributes.body
JORGE POSTIGO GARCÍA
GRUPO D
TÍTULO: SOY EL PEQUEÑO CABALLERO
URL: https://padlet.com/evamaria_gomis/knaqt94dit5mz7v9/wish/2208681721

# data[].attributes.attachment_link.title
Plantilla_situacion 2020 JORGE AULA DEL FUTURO

# data[].attributes.headline
4.1. Situación de aprendizaje: El ciclo de vida de los gusanos de seda

# data[].attributes.subject
4.1. Situación de aprendizaje: El ciclo de vida de los gusanos de seda

# data[].attributes.body
Juan Carlos García Martínez
GRUPO B
Título: El ciclo de vida de los gusanos de seda

# data[].attributes.body
María Antonia López Almela
Grupo: C
Del indoeuropeo a las lenguas romances.

# data[].attributes.attachment_link.title
Tarea 4.1. Diseña tu primera situación de aprendizaje.

# data[].attributes.body
Ángel Sánchez Máiquez
Grupo D
Radio Escolar Al-Waza

# data[].attributes.body
Nombre: Alaia Dolores Montoya Guerrero
Grupo: C
Título: "Celebremos una frutifiesta"

# data[].attributes.body
- Antonio Jiménez Medes
- Grupo B
- Animals are alive!

# data[].attributes.headline
Situación de Aprendizaje: Curiosidades del Péndulo Simple

# data[].attributes.subject
Situación de Aprendizaje: Curiosidades del Péndulo Simple

# data[].attributes.body
Elisa Alarte
GRUPO A
Título: Curiosidades del péndulo simple

# data[].attributes.body
- Ana Costa
- Grupo A
https://padlet.com/evamaria_gomis/knaqt94dit5mz7v9/wish/2205801455

# data[].attributes.attachment_link.title
Ana Costa. La vida es puro teatro. Situación de aprendizaje..docx

# data[].attributes.body
Mª Ángeles Jiménez Larrosa
Grupo B
Título: Our Radio Station

# data[].attributes.headline
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: CONOCIENDO LAS ABEJAS

# data[].attributes.subject
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: CONOCIENDO LAS ABEJAS

# data[].attributes.body
M. DEL ROSARIO BARRENA CALDERÓN
GRUPO: A
TÍTULO: CONOCIENDO LAS ABEJAS
URL: https://padlet.com/evamaria_gomis/knaqt94dit5mz7v9/wish/2205735052

# data[].attributes.attachment_link.title
Plantilla_situacion 2020 CHARY AULA DEL FUTURO

# data[].attributes.body
Rubén Lora Fernández
Grupo C
Título: Sintiendo el patrimonio
https://padlet.com/evamaria_gomis/knaqt94dit5mz7v9/wish/2204920694

# data[].attributes.body
José Luis García Fernández
Grupo B
Título: Proyecto Las Etapas de la Prehistoria

# data[].attributes.attachment_link.title
Proyecto sobre las Etapas de la Prehistoria. 

# data[].attributes.body
José Manuel Vera Zaragoza
Grupo D
Titulo: "Avanzar cuidando el planeta Tierra"

# data[].attributes.attachment_link.title
4. Diseño de situaciones de aprendizaje

# data[].attributes.body
Baltasar Manzano Albaladejo
Grupo C
Título: Amphibians!

# data[].attributes.body
MARÍA JESUS DELGADO TORRES
GRUPO A
TITULO: MI PUEBLO CEHEGÍN 1ª MARAVILLA RURAL
- URL. https://drive.google.com/file/d/1N3lY28kUM4u-PFj1H_O2hiI3A5shpUAC/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
María Olga Rigueiro Mesejo
Grupo D
Título: “Trabajamos con energía”.
URL: https://drive.google.com/file/d/1UEkp1EXpJ0Zuibt2p-Ixo733ME5I4llq/view?usp=drivesdk

# data[].attributes.attachment_link.title
Situación de aprendizaje Trabajamos con energía. Olga Rigueiro

# data[].attributes.body
Julia Lucas Castaño
Grupo C
Título: Hogar verde

# data[].attributes.body
CAROLINA CAYUELA GONZÁLEZ
GRUPO A
TÍTULO: LAS RUTAS CULTURALES POR LORCA

# data[].attributes.attachment_link.title
Plantilla_situacion 2020_PRE (1)   GUIA POR LORCA

# data[].attributes.headline
TAREA 4.1. SITUACIÓN DE APREDIZAJE. EL CACAO

# data[].attributes.subject
TAREA 4.1. SITUACIÓN DE APREDIZAJE. EL CACAO

# data[].attributes.body
RAQUEL TUDELA ROMERO
GRUPO D
"EL CACAO"

# data[].attributes.headline
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: PERIÓDICO DIGITAL.

# data[].attributes.subject
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: PERIÓDICO DIGITAL.

# data[].attributes.body
DAVID SOLER DUESCA.
GRUPO D.
CEIP ANITA ARNAO.
TÍTULO: "PERIÓDICO DIGITAL"

# data[].attributes.attachment_link.title
Situacion aprendizaje del AdF. Periódico Digital