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“Fin a que se dirigen las acciones o deseos de alguien.” (RAE)

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“se usa como un opuesto de sujeto parcial, es ser capaces de ver las cosas
con imparcialidad. Dícese de los que tiene existencia en la realidad, independientemente de todo conocimiento o idea. El término también se aplica para designar aquello hacia lo cual se dirige un acto intencionado.
Es un proceso de planificación y de programación de un objetivo, es la expresión
cualitativa de ciertos propósitos que se especifican expresamente y los que se desean
alcanzar. La cuantificación del objetivo constituye la metodología.” (Ezequiel, A).

“Los objetivos dan dirección y sentido a la acción. Son el para qué queremos hacer determinadas acciones con el objeto. Y surgen como requerimiento que la realidad plantea en cada momento histórico y en cada sociedad-cultura determinada. Los objetivos son etapas intermedias para lograr los fines.” (Kisnerman, 1998).

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1. m. Ánimo o intención de hacer o de no hacer algo. 2. m. Objetivo que se pretende conseguir. (RAE).

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“es un conjunto de actividades concretas, interrelacionadas y coordinadas con el fin de alcanzar unos objetivos específicos, en unos tiempos previstos y con arreglo a unos recursos y presupuestos prefijados.” (Alberich, 2014).

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“es un conjunto coherente e integrado de actividades, expresado mediante uno o diversos proyectos relacionados entre sí. Un Programa hace operativos los objetivos de un Plan mediante la realización de proyectos y/o acciones orientadas a los fines, concretando tiempos y recursos.” (Alberich, 2014).

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“Conjunto de disposiciones que se toman de cara a lograr o alcanzar  ́algo` que se considera valedero en plazos determinados y en etapas definidas. Aplicado a lo económico se alude al conjunto organizado de fines, objetivos, metas, instrumentos, medios y recursos para lograr el desarrollo de un área determinada (país, región, provincia, comarca) o de un sector agrícola, minero, industrial, turístico, etc. También se puede emplear el término con igual alcance refiriéndose a los sectores sociales. De ahí que pueda hablarse de plan educativo, plan de salud, de vivienda, de servicios sociales, etc.” (Ander-Egg, 1995).

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“Son las expectativas de comportamiento que una sociedad dada espera que desempeñen quienes ejercen una determinada profesión y las funciones que finalmente estos llevan a cabo. En este sentido, se puede establecer que el Rol es un término relacional, esto porque se desempeña con relación al rol de otra persona, que está ligado a una contra -posición; así, por ejemplo, el Trabajador Social desempeña su rol o roles de Trabajador Social en relación al de las personas y/o sujetos con lo que se relaciona. En esta relación los profesionales depositan el sentido de su trabajo; por ende, dicho vínculo es central para definir la identidad de los profesionales del Trabajo Social.” (Paz, 2007).

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“un cambio fundamental en la manera en que la sociedad se organiza que va más allá de los procesos continuos de cambio social gradual siempre en curso. Esto implica un “cambio radical” en el que todos los patrones sociales existentes son cuestionados y muchos reconfigurados. Las transformaciones sociales están vinculadas muy de cerca a los grandes cambios en las relaciones económicas, políticas y estratégicas dominantes.” (Castles, 2010).

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“Transformación, diferencia o alteración observable a lo largo del tiempo, amplia y permanente, no necesariamente irreversible, de las propiedades, el estado o la estructura de una determinada sociedad, o de las relaciones que se dan entre los macro sistemas que la conforman ya sea en la esfera económica, política, cultural, o en una o más instituciones de las vinculadas a éstas. Generalmente estos cambios tienen relación con transformaciones profundas de los sistemas culturales o socioculturales. Este término está estrechamente relacionado con los de evolución social y desarrollo social, por lo cual a veces son utilizados de manera inapropiada como equivalentes.” (Montoya. G, Zapata. C y Cardona. B 2002:35).

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“Palabra griega que significa acción, ejecución. Designa, ante todo, el horizonte operativo en que se mueve el hombre, señalando una variada gama de relaciones de éste con el mundo, caracterizadas fundamentalmente como una intervención consciente sobre la naturaleza, las técnicas y las estructuras, por la cual los hombres no solo subsisten, sino que también transforman la realidad. Pero la praxis no es sólo acto, es unidad indisoluble entre acción y reflexión, entre teoría y práctica. Por eso sobrepasa la singularidad de las acciones -quedarse en ellas seria simple practica- para señalar un objeto que la trasciende y que se enmarca en la problemática ideológica y política.
En otros términos la praxis se diferencia de la práctica porque tiene como referencia una teoría determinada y porque tiene una dimensión proyectiva a mediano y largo plazo, es decir, porque responde a fin y un proyecto respecto del futuro. Esto es lo que da sentido a la praxis o, si se quiere, ala practica que, por esta intencionalidad, se transforma en praxis.” (Ander-Egg, 2000).

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“En general, lo que es acción o concierna a la acción. Lo que es traducible en acción. Método, modo o procedimiento de actuar. Ejercicio, de cualquier arte o facultad, realizado con forme a sus reglas u operaciones particulares.” (Ander-Egg, 2000).

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“Conocimiento directo y observacional del mundo en un sentido más estricto, la experiencia es a veces restringida a la base sensorial de este conocimiento. La experiencia propia incluye todo lo que uno ha llegado a saber o cree sobre el mundo por observación directa y sin interferencia alguna.” (Ander-Egg, 2000).

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“Conjunto de actividades que realiza un trabajador (a) social o los mismos ciudadanos para influir sobre personas, grupos o comunidades con el fin de alcanzar determinados resultados. La acción social propia del trabajo social puede realizarse desde un ámbito micro social hasta otro macro social. Toda acción tiene una visión del mundo, que sirve como marco de referencia de ese quehacer y está encaminada hacia fines concretos. Está constituida principalmente, por las actividades relacionadas con la educación y la propaganda publica, la legislación social y las empresas de carácter colectivo y comparativo, la salud, el trabajo, la industria, la asistencia pública, la
recreación, la educación social, la prevención de la delincuencia y la asimilación intercultural entre otros. (Montoya. G,
Zapata. C y Cardona. B 2002:27).

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“Proceso sistemático y coherente que se lleva a cabo frente a problemáticas sociales no resueltas, que se desarrolla a través de acciones con carácter de educar y generar procesos organizativos, que llevan implícitos una ideología orientada fundamentalmente a la modificación y transformación de las maneras de ver,
actuar y sentir de los individuos en su inserción social. Existe modalidades de intervención, ya sea desde arriba, por medio de organismos de planificación y del orden institucional o desde abajo, propiciada por las organizaciones comunitarias de base.” (Heinz. K. 2001:79).

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“ejercicios intencionados de profesionales que interactúan en escenarios sociales (…) Como proceso, es una construcción histórico-social que ocurre en la dinámica social de los actores que intervienen en el ejercicio profesional. En esta dinámica se construye el objeto de intervención profesional.” (Bueno, 2010).

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Una función es el propósito o tarea que se le atribuye a una cosa.a la labor de quienes trabajan para la institución. En caso de tratarse de organismos del Estado, se dice que estos están encargados de la Función pública o Administración pública, y a sus empleados se los denomina funcionarios.
"Función". En: Significados.com. Disponible en: https://www.significados.com/funcion/

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El programa social es una iniciativa realizada por el gobierno o la sociedad civil a través de organizaciones no gubernamentales, con el fin de mejorar las condiciones de vida de una sociedad para lograr su bienestar social.
"Programa". En: Significados.com. Disponible en: https://www.significados.com/programa/

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La palabra propósito hace referencia a una fuerte determinación por lograr o hacer algo. Se trata de un objetivo que nos proponemos conseguir eventualmente y decidimos actuar para realizarlo. Se trata de algo que nos proponemos conseguir o realizar. De esta manera, los propósitos encierran motivaciones personales o razones que persiguen cierto fin.
Tilio Anto. De Significados. https://designificados.com/proposito/

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La palabra propósito hace referencia a una fuerte determinación por lograr o hacer algo. Se trata de un objetivo que nos proponemos conseguir eventualmente y decidimos actuar para realizarlo. Esta palabra deriva del término propositum del latín que se refiere al ánimo o intención de realizar algo.

En nuestro uso cotidiano del lenguaje solemos usar la expresión “a propósito” como sinónimo de la palabra adrede. Esto quiere decir que empleamos dicha expresión para señalar que una cosa o acción se hace de forma deliberada. Generalmente, estos términos se usan para calificar acciones o intenciones maliciosas o perjudiciales.

Volviendo a la palabra original, y tal como mencionamos antes, un propósito es semejante a un objetivo. Se trata de algo que nos proponemos conseguir o realizar como un logro personal, para crecer como personas, avanzar académica o laboralmente, etc. Es una meta que nos ponemos y conlleva ciertos sacrificios y un esfuerzo importante.

Un propósito es una meta que buscamos conseguir dando nuestro mejor esfuerzo.

De esta manera, los propósitos encierran motivaciones personales o razones que persiguen cierto fin. Por ejemplo: “Para este año mi propósito es recibirme y conseguir un trabajo de acuerdo a mi carrera”. Este ejemplo nos muestra un propósito, objetivo o meta personal que tiene que ver con motivaciones académicas, laborales y profesionales.

Otro significado de la palabra propósito hace referencia al tema, materia o asunto que aborda un discurso. Por ejemplo: “Durante la clase de hoy desarrollaremos los sistemas partidarios y electorales a propósito de las elecciones inminentes”. En estos casos la expresión a propósito se utiliza como sinónimo de “con respecto a”.

Desde una perspectiva más trascendental o profunda, podemos decir que el propósito del ser humano es el sentido que le da a su vida. Esto implica que una persona debe considerar quién es, qué quiere ser y cómo lograrlo, en base a eso puede tomar las decisiones que lo lleven a su objetivo. Analizando y conociendo estas cuestiones una persona puede encontrar el propósito de su vida y la forma de realizarlo.

Diferentes tipos de propósitos

Hemos mencionado algunos de los posibles significados y usos que se le dan a la palabra propósito. También hablamos del propósito de la vida del ser humano y aquí queremos ahondar un poco más. Hallar el propósito de nuestra vida requiere de un gran compromiso y mucha voluntad por nuestra parte.

Hay que tener en cuenta que una vez encontrado dicho propósito influirá en nuestras decisiones y acciones. Es lo que nos motiva, lo que orienta nuestra vida, lo que queremos lograr para dejar nuestra huella en la existencia. Existen multitud de propósitos que dependen de los intereses y motivaciones de cada persona.

Sin embargo, no todas las personas le dan un sentido a su vida o encuentran un propósito que perseguir. Algunas personas solo existen sin buscar respuestas ni proponerse lograr algo trascendental. Tanto la sensibilidad, como el carácter y la formación de una persona inciden en el sentido o propósito que le da a su vida.

Sinónimos de propósito

voluntad, determinación, objetivo, intención, deseo, aspiración

Antónimos de propósito

irreflexión

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Significado de Propósito - Qué es, Definición y Concepto

# data[].attributes.attachment_link.description
La palabra propósito hace referencia a una fuerte determinación por lograr o hacer algo. Se trata de un objetivo que nos proponemos conseguir eventualmente y decidimos actuar para realizarlo. Esta palabra deriva del término propositum del latín que se refiere al ánimo o intención de realizar algo. E…

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Se refiere a aquellos objetivos o propósitos que una persona plantea en su vida cotidiana cuando el componente de un organismo cumple con todos los parámetros que se establecen para la realización de una tarea se obtendrá un resultado favorable en la ejecución o cumplimiento de la meta. Se consideran herramientas para los procesos que se persiguen en la elaboración de un producto, la obtención de un conocimiento o el cumplimiento de una expectativa.

B@UNAM de la Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia de la UNAM / UNAM

http://uapas2.bunam.unam.mx/sociales/definicion_de_metas

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Una meta o fin es el resultado esperado o imaginado de un sistema, una acción o una trayectoria, es decir, aquello que esperamos obtener o alcanzar mediante un procedimiento específico. Las organizaciones, los individuos, los colectivos, todos se trazan metas y procedimientos para tornarlas realidad.

(Editorial Etecé)

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Un objetivo es el planteo de una meta o un propósito a alcanzar, y que, de acuerdo al ámbito donde sea utilizado, o más bien formulado, tiene cierto nivel de complejidad. El objetivo es una de las instancias fundamentales en un proceso de planificación (que puede estar, como dijimos, a diferentes ámbitos) y que se plantean de manera abstracta en ese principio pero luego, pueden (o no) concretarse en la realidad, según si el proceso de realización ha sido, o no, exitoso.

(Editorial Economía)

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Con la palabra propósito generalmente nos referimos al sentido o la intención con que desempeñamos alguna tarea, es decir, la finalidad con que emprendemos una acción, ya sea un trabajo, una investigación, una rutina nueva o la vida misma. En este último caso, el propósito de la existencia, o sea, el para qué estamos en el mundo, es una de las preguntas y cuestionamientos filosóficos más antiguos y difíciles de responder que existen.

(Editorial Etecé)

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Se designa con el término de proyecto al plan y disposición detallados que se dispone para la ejecución de una determinada cosa o cuestión. El mismo consiste en un conjunto de actividades interrelacionadas y coordinadas que se enfocarán en el logro de aquellos objetivos específicos propuestos al comienzo y que estarán sujetos a un presupuesto y a un período de tiempo determinado.

(Florencia Ucha. Jun., 2009)

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En un sentido general, un programa es aquello que se planifica con la intención de ejecutarlo con posterioridad. Se utiliza el término en todas aquellas actividades en las que se requiera de una organización previa (un plan de vacaciones o de estudios, una estrategia empresarial, una propuesta de carácter político, una planificación para el entrenamiento físico...). En general, un programa es una síntesis explicativa de algo.

(Javier Navarro. Dic., 2016.)

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Un plan es ante todo la consecuencia de una idea, generalmente y en función de lograr una óptima organización, adoptará la forma de un documento escrito en el cual se plasmará dicha idea acompañada de las metas, estrategias, tácticas, directrices y políticas a seguir en tiempo y espacio, así como los instrumentos, mecanismos y acciones que se usarán para alcanzar los fines propuestos y que fueron la motivación del plan.

(Florencia Ucha. Nov., 2008.)

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En términos generales, una función es aquél objetivo o propósito que tiene un individuo, un objeto, un proceso o una situación. Dicho de otra manera, es el «para qué» de un elemento, para qué está hecho o para qué se encuentra en determinado lugar, en este caso hacemos referencia a una institución.

(Martínez, Aurora.)

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Un rol profesional puede ser definido como las expectativas y demandas sobre los comportamientos que se espera de la persona que sustenta una determinada posición.

(Herrán Gamarra)

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El concepto de transformación social se refiere fundamentalmente a aquellos procesos en los que los miembros de la sociedad civil en general, de un colectivo o comunidad en particular, trabajan en aras de rehacer o reconstruir la sociedad en la que viven y en la que desean que vivan sus herederos, partiendo del principio de perfectibilidad moral de las sociedades y, en suma, del propio género humano.

(Universidad de Navarra)

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Un cambio social supone la alteración o variación de los elementos que conforman la estructura social. Elementos como valores, normas, formas de relacionarse, de gobernar, etc. Si todo ello se mantiene estable, se dice que hay armonía social. Al contrario, si estos elementos cambian, como los valores sociales, las normas o las costumbres más tradicionales, se está produciendo un cambio social.

(Alfredo Marín García)

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Freire (1921-1997) reúne bajo el término praxis la relación entre acción y reflexión. Donde no hay acción, afirma, hay pura palabrería; donde no hay reflexión, hay activismo. Para transformar el mundo es menester, primero, “pronunciarlo”, es decir, problematizarlo, pensarlo críticamente para pasar a la acción transformadora. Freire considera que, a diferencia del pensar ingenuo que se acomoda al presente normalizado, el pensar crítico se orienta a la transformación de la realidad con vistas a una permanente humanización; este pensar crítico surge del diálogo problematizador, en el que el educador es al mismo tiempo educando y la práctica educativa es praxis (Freire, 1978).

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MacIntyre (1984) la define, de forma general, de la siguiente manera: “Práctica es cualquier forma coherente y compleja de actividad humana cooperativa, establecida socialmente, a través de la cual se logran bienes internos a esa forma de actividad” (p. 187).

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En filosofía, la experiencia se explica en forma materialista o idealista. Para el materialismo dialéctico, la experiencia supone la presencia del mundo objetivo material, que existe independientemente de la conciencia del hombre. La experiencia se constituye en el proceso de la interacción entre el hombre social y el mundo exterior, en el proceso de la actividad práctica, durante el cual el hombre modifica la naturaleza y a sí mismo.

(Diccionario de filosofía y sociología marxista · 1959:33

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La acción social es toda acción que tenga un sentido para quienes la realizan, afectando la conducta de otros, orientándose la acción mencionada por dicha afectación.  Una acción es toda conducta humana en la que el individuo, o individuos, que la producen, la establecen con un sentido personal. La acción social estará referida a la conducta de otros. La definición de Max Weber, en el comienzo de Economía y modo en que procede dicha relación (Giner 2001, p. 283).

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La intervención en lo social ocurre cuando los elementos de los sistemas sociales tienen dificultades para conseguir sus objetivos, generando así consecuencias negativas. Por ejemplo, cuando el sistema educativo no tiene la capacidad para garantizar el acceso a este derecho a toda la población. De ahí que surja el analfabetismo y, en efecto, la marginación social.
Law&Safety School. Intervención social, ¿qué es y cuáles son sus objetivos? (2020, 4 junio). https://lawsafetyschool.com/intervencion-social-elementos/

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Rozas (2002) plantea que la intervención se desarrolla en los procesos sociales producidos cotidianamente, por ello no se concibe como una actividad o varias actividades, ni la ejecución de un proyecto planificado, tampoco son respuestas múltiples y anárquicas al conjunto de necesidades que los actores sociales demandan.  Como proceso, es una construcción histórico-social que ocurre en la dinámica social de los actores que intervienen en el ejercicio profesional. En esta dinámica se construye el objeto de intervención profesional. Bueno, A. M. (2010)

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Hamel y Pralahad comentaban: “Por una parte, el propósito estratégico identifica una posición de liderazgo y establece los criterios que la organización va a utilizar para canalizar su progreso. El concepto de propósito estratégico parte de una ambición, pero no se limita a ella, sino que incluye un proceso activo de dirección que se centra en: orientar la atención de la organización sobre los factores clave de éxito, motivar a las personas comunicando el valor de la meta; sostener el entusiasmo a través del suministro de nuevas definiciones operativas cuando las circunstanciales cambian; dejar espacio a las aportaciones personales y de equipo; y utilizar consistentemente el propósito para guiar el reparto de recursos.”Hamel y Pralahad comentaban: “Por una parte, el propósito estratégico identifica una posición de liderazgo y establece los criterios que la organización va a utilizar para canalizar su progreso. El concepto de propósito estratégico parte de una ambición, pero no se limita a ella, sino que incluye un proceso activo de dirección que se centra en: orientar la atención de la organización sobre los factores clave de éxito, motivar a las personas comunicando el valor de la meta; sostener el entusiasmo a través del suministro de nuevas definiciones operativas cuando las circunstanciales cambian; dejar espacio a las aportaciones personales y de equipo; y utilizar consistentemente el propósito para guiar el reparto de recursos.”

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la idea del proyecto surge ante la dificultad de satisfacer unas determinadas necesidades sentidas por un grupo de personas en un momento dado y en un lugar físicamente definido; por lo que cabe calificar a dicha realidad existente como problemática dada su incapacidad para producir los bienes y/o servicios que se precisan, debiendo ser superada por medio del proyecto. (Francisco Javier Morales Martín).

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un programa es aquello que se planifica con la intención de ejecutarlo con posterioridad. Se utiliza el término en todas aquellas actividades en las que se requiera de una organización previa (un plan de vacaciones o de estudios, una estrategia empresarial, una propuesta de carácter político, una planificación para el entrenamiento físico...). En general, un programa es una síntesis explicativa de algo. En cualquier caso, su desarrollo tiene un objetivo doble: prever una situación con anticipación e informar a los demás sobre algo. (Onmidia LTDA).

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Importancia del Plan de Investigación Permite, entre otros: a. Determinar el problema, la hipótesis y los objetivos de la investigación que se va a realizar, b. Establecer el procedimiento y los lineamientos generales adecuados para realizar el trabajo. c. Orientar las actividades en un mismo sentido, d. Eliminar actividades y esfuerzos superfluos, e. Elaborar un cronograma de actividades. (Luis Fernando Delgado Guillén & Omar Manfredo Barrios Fortuny).

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Se considera que un rol profesional puede ser definido como las expectativas y demandas sobre los comportamientos que se espera de la persona que sustenta una determinada posición (en adelante persona focal). (Javier Herrán Gamarra).

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que la transformación social en el proceso de intervención depende del caso, se hace referencia a la naturaleza de la situación que se debe intervenir; es decir, que implica dimensionar el tipo de campo profesional al que corresponde, los actores involucrados, la gravedad o intensidad de la situación, las rutas que se deben acoger, entre otras características que permiten entender a qué tipo de situación se está enfrentando la o el profesional. Por ejemplo: un caso de abuso sexual, un proceso de organización comunitaria, manejo de un conflicto laboral, etc. (Jhon Sebastian Gómez Martínez).

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se considera praxis como la Reflexión y acción como unidad indisoluble, como par constitutivo de la misma y por lo tanto imprescindible. La negación de uno de los elementos del par desvirtúa la praxis, transformándola en activismo o un subjetivismo, siendo cualquiera de los dos una forma errónea de captar la realidad          ( Paulo Freire).

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La práctica es la instancia verificadora de la teoría que sistematizada permite modificarla y enriquecerla. La práctica es guiada por la teoría, la cual explica los hechos y hallazgos que la práctica descubre. En general, lo que es acción o concierna a la acción. Lo que es traducible en acción. Método, modo o procedimiento de actuar. Ejercicio, de cualquier arte o facultad, realizado con forme a sus reglas u operaciones particulares; destreza con este ejercicio. Actividad que pone obra los principios de un arte, técnica, ciencia, o doctrina. Contraste o confrontación experimental para establecer la valides de una formula teórica. También se dice de lo realizable o de lo que puede llevarse a cabo. Por oposición a teoría, a aquello que podría hacerse. (Ander-egg.1986:347).

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La experiencia es un conocimiento directo y observacional del mundo en un sentido más estricto, la experiencia es a veces restringida a la base sensorial de este conocimiento. La experiencia propia incluye todo lo que uno ha llegado a saber o cree sobre el mundo por observación directa y sin interferencia alguna. La experiencia se refiere a los eventos sensoriales (sensaciones visuales y auditivas) sobre los cuales están basadas típicamente las creencias sobre el mundo. (Ander-Egg-Ezequiel).

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La acción social es un conjunto de actividades que realiza un trabajador (a) social o los mismos ciudadanos para influir sobre personas, grupos o comunidades con el fin de alcanzar determinados resultados. La acción social propia del trabajo social puede realizarse desde un ámbito micro social hasta otro macro social. Toda acción tiene una visión del mundo, que sirve como marco de referencia de ese quehacer y está encaminada hacia fines concretos. Está constituida principalmente, por las actividades relacionadas con la educación y la propaganda publica, la legislación social y las empresas de carácter colectivo y comparativo, la salud, el trabajo, la industria, la asistencia pública, la recreación, la educación social, la prevención de la delincuencia y la asimilación intercultural entre otros. (Montoya. G, Zapata. C y Cardona. B 2002:27).

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La intervención social es un proceso sistemático y coherente que se lleva a cabo frente a problemáticas sociales no resueltas, que se desarrolla a través de acciones con carácter de educar y generar procesos organizativos, que llevan implícitos una ideología orientada fundamentalmente a la modificación y transformación de las maneras de ver, actuar y sentir de los individuos en su inserción social. Existe modalidades de intervención, ya sea desde arriba, por medio de organismos de planificación y del orden institucional o desde abajo, propiciada por las organizaciones comunitarias de base. (Heinz. K. 2001:79).

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El concepto de lo real depende en gran medida de la concepción de nuestra del mundo y de los seres en el mundo (Tovar, H.C. 2003).

Lo real constituye para Freud, el mundo de las cosas (físicas, químicas). Lo real entonces sería la realidad física en su máxima y mínima expresión. (Castaneda, 1974.)

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“Conjunto de actividades concretas, interconectadas y coordinadas entre sí, con el fin de satisfacer necesidades o resolver problemas. Tienen una justificación muy concreta.” (Zapata, 2017).

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“Es un instrumento para coordinar, implementar y hacer progresar la estrategia de la organización.” (Roberts, P)

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Es la consecuencia de una idea, en función de lograr una óptima organización, adoptará la forma de un documento escrito en el cual se plasmará dicha idea acompañada de metas y acciones que usarán para alcanzar los fines propuestos y que fueron motivación del plan. (Ucha, 2008)

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“Puede ser definido como las expectativas y demandas sobre los comportamientos que se espera de la persona que sustenta una determinada posición, cuando la persona recibe el mensaje de rol transmitido. éste lo percibe, lo procesa y compara con sus propias expectativas de rol.” (Prado, J, 2019)

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Expresan resultados finales deseados y medibles para una organización, expresado en términos de medición. Los objetivos describen como una organización determinará su éxito alcanzando cada meta. Sólo necesitan cubrir el “Qué” y el “Cuando”. Describen resultados concretos y localizados en un marco de tiempo específico. (Thoreau, s.f)

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Edwin Locke define una meta como aquello que una persona se esfuerza por conseguir. Las metas son importantes para el ser humano ya que motivan y guían sus actos. Así, según la teoría de Locke, la intención de alcanzar metas es una fuente básica de motivación para el ser humano.
Las metas, además, nos impulsan a dar lo mejor de nosotros mismos, a tener una ilusión o aspiración y a mejorar nuestro rendimiento.
Para Locke, la mejor meta será la que se plantee como un desafío accesible, realista y posible.

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Transformación, diferencia o alteración observable a lo largo del tiempo, amplia y permanente, no necesariamente irreversible, de las propiedades, el estado o la estructura de una determinada sociedad, o de las relaciones que se dan entre los macro sistemas que la conforman ya sea en la esfera económica, política, cultural, o en una o más instituciones de las vinculadas a éstas. Generalmente estos
cambios tienen relación con transformaciones profundas de los sistemas culturales o socioculturales. (Montoya. G, Zapata. C y Cardona. B 2002:35).

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Actividad que pone obra los principios de un arte, técnica, ciencia, o doctrina. Contraste o confrontación experimental para establecer la valides de una formula teórica. También se dice de lo realizable o de lo que puede llevarse a cabo.
Por oposición a teoría, a aquello que podría hacerse. (Ander-egg.1986:347).

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Conocimiento directo y observacional del mundo en un sentido más estricto, la experiencia es a veces restringida a la base sensorial de este conocimiento.
La experiencia propia incluye todo lo que uno ha llegado a saber o creer sobre el mundo por observación directa y sin interferencia alguna. (Ander-Egg)

# data[].attributes.body
Conjunto de actividades que realiza un trabajador (a) social o los mismos ciudadanos para influir sobre personas, grupos o comunidades con el fin de alcanzar determinados resultados. La acción social propia del trabajo social puede  realizarse desde un ámbito micro social hasta otro macro social. Toda acción tiene una visión del mundo, que sirve como marco de referencia de ese quehacer y está encaminada hacia fines concretos. (Montoya. G, Zapata. C y Cardona. B 2002:27).

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Podemos definir la intervención social como una actividad justificada y organizada que actúa sobre el funcionamiento de una estructura social, intentando responder a necesidades sociales y especialmente incidir significativamente en la interacción de las personas, aspirando a una legitimación pública (Fantova,2007).

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Se refiere a la intención con la que se desarrolla una tarea, es decir, la finalidad en la que se emprende un trabajo.

Parra, M. (2019)

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El término se aplica para designar a aquello hacia lo cual se dirige un acto intencionado. Es un proceso de planificación y de programación en la que la expresión cualitativa de ciertos propósitos que se especifican y se desean alcanzar.

Ardila, J. A. (2018)

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Se da en un espacio determinado por un contexto en el que el profesional interactúa con el sujeto.
Gómez, J. (2020)

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Una meta es el resultado esperado o imaginado de un sistema, una acción o una trayectoria, es decir, aquello que esperamos obtener o alcanzar mediante un procedimiento específico.
https://concepto.de/meta/#ixzz7STJiRG6L

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Un objetivo,  se denomina el fin al que se desea llegar o la meta que se pretende lograr.
-Significados.com

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Un propósito es la intención o el ánimo por el que se realiza o se deja de realizar una acción.
-Significados.com.

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Un proyecto es la planificación y la ejecución de una serie de acciones que, siendo su fin el conseguir un objetivo determinado, se llevan a cabo.
-Francisco Coll Morales, 12 de junio, 2020

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el término programa hace referencia a un plan o proyecto organizado de las distintas actividades que se irá a realizar.
-Significados.com.

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Meta: El resultado esperado o imaginado de un sistema, una acción o una trayectoria, es decir, aquello que esperamos obtener o alcanzar mediante un procedimiento específico. Las organizaciones, los individuos, los colectivos, todos se trazan metas y procedimientos para tornarlas realidad.
- Autor: Equipo editorial, Etecé. De: Argentina. Para: Concepto.de. Disponible en: https://concepto.de/meta/. Última edición: 5 de agosto de 2021. Consultado: 05 de mayo de 2022

Fuente: https://concepto.de/meta/#ixzz7T5YmXkZP

Fuente: https://concepto.de/meta/#ixzz7T5YHNxJb

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Un plan es una serie o de pasos o procedimientos que buscan conseguir un objeto o propósito de dirigirla a una dirección, el proceso para diseñar un plan se le conoce como planeación o planificación.
-Definición de plan. (8 de marzo del 2021

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la función institucional comprende todo lo concerniente al proyecto institucional: visión, misión y políticas; la planificación, organización, dirección, control.
-Somarriba, C.

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Un rol profesional puede ser definido como las expectativas y demandas sobre los comportamientos que se espera de la persona que sustenta una determinada posición. Y, la función institucional.
-Herrán Gamarra, Fco. Javier. (2015, 22 de Febrero

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una transformación social refiere a una serie de factores y causas que contribuyen al cambio en algún ámbito; en este caso, en la sociedad.
- Guidiño, Y. (6 de noviembre de 2018).

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Un cambio social supone la alteración o variación de los elementos que conforman la estructura social. Elementos como valores, normas, formas de relacionarse, de gobernar, etc. Si todo ello se mantiene estable, se dice que hay armonía social. Al contrario, si estos elementos cambian, como los valores sociales, las normas o las costumbres más tradicionales, se está produciendo un cambio social.
-Alfredo Marín García, 01 de diciembre, 2021

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la praxis es el actuar responsable, reflexivo, crítico y consciente de las acciones que se están ejecutando.
-Villegas Zoraida (2016).

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las prácticas son una acción y ejecución de una actividad en la que el individuo actúa de acuerdo a las necesidades presentes.
- Villegas Zoraida (2016).

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Por experiencia se entiende habitualmente el experimento, la comprobación de nuestros conocimientos por vía de laboratorio o mediante la observación de los fenómenos en la realidad circundante. En filosofía, la experiencia es interpretada en forma materialista y en forma idealista.
-Diccionario filosófico marxista.

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la acción social es Cualquier tipo de proceder humano orientado por las acciones de otro, las cuales pueden ser presentes o esperadas como futuras, afectando la conducta de otros, y cuya orientación es de tipo altruista y desinteresado.
- (Max Weber, 1944)

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La intervención social está basada en toda actividad profesional consciente, organizada, planificada y dirigida a actuar sobre una realidad social para estudiarla, analizar modificar y cambiarla en la consecución de una mejora positiva.
- Bueno, Ana. M. (2010)

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la intervención profesional, Son objeto de reflexión para su estudio, para que la intervención se oriente a su mejoramiento y se construya conocimiento útil para la transformación de la realidad social. La intervención profesional como objeto de conocimiento del trabajo social.
-Fernández, T., De Lorenzo, R. y Vázquez, (2012).

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La meta es el fin último al que se quiere llegar, mientras que el objetivo es el paso que se quiere cumplir para poder alcanzar la meta.
Lugo, Z. 2014

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El objetivo se entiende como, Se usa como un opuesto de sujeto parcial, es ser capaces de ver las cosas con imparcialidad. Dícese de los que tiene existencia en la realidad, independientemente de todo conocimiento o idea. El término también se aplica para designar aquello hacia lo cual se dirige un acto intencionado. Es un proceso de planificación y de programación de un objetivo, es la expresión cualitativa de ciertos propósitos que se especifican expresamente y los que se desean alcanzar. La cuantificación del objetivo constituye la metodología.

Ezequiel, A

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El propósito es mayor que la ambición o la codicia, y es crucial porque tiene un mayor alcance y ubicuidad. Es además una elección que la gente hace para alcanzar su destino final. El propósito surge del autoconocimiento, del pensamiento intelectual y de la creencia personal

Tomado de:Mourkogiannis, N.

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cuando hablamos de los proyectos estamos haciendo hincapié en un conjunto de actividades concretas, estas pueden estar conectadas entre sí con la única finalidad de satisfacer necesidades o resolver problemas, por esto los proyectos hacen parte de un plan y de un  programa, pues tienen una duración más limitada y por lo general pocos promotores, en otras palabras el proyecto tienen fecha de inicio, de fin y formulan objetivos específicos.

https://talentosreunidos.com/2017/06/20/planes-proyectos-y-programas/
t
m
a
s
o

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Planes, proyectos y programas: qué son y sus diferencias

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Plan: Se define como el conjunto coherente de metas e instrumentos que tiene como fin orientar una actividad humana en cierta dirección anticipada.
- Alfonso Ayala.

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Cuando hablamos de un plan estamos referenciado o implementando a través de distintos programas la puesta en marcha de diferentes proyectos que se ejecutan mediante actuaciones

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la función institucional del profesional en trabajo social esta enfocado en generar el diagnostico de determinada situación, concientizando sobre la necesidad de mediar diferentes situaciones y no solo promover, sino que de igual forma garantizar la creación de servicios bien sea gubernamental o no.

por: ME Correa-Arango

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El rol profesional se entiende como el papel que se tiene como profesional en el sujeto a intervenir, este abarca desde el entendimiento de nuestros deberes, hasta nuestras obligaciones como profesionales para contribuir en la transformación de la comunidad. Así bien el rol del trabajador social esta enfocado principalmente en la promoción de los derechos humanos, en la formación de asistentes sociales y en la mediación de conflictos.

tomado por:
XP Viaña

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Cuando se habla de la transformación social estamos haciendo referencia a una serie de factores que contribuyen al cambio en la sociedad por ejemplo la globalización, los diferentes cambios la crisis entre muchas otras más.

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El Cambio social  debe ser entendido como la modificación ponderante en la estructura de determinada sociedad. Y estos cambios pueden producirse en los valores, las tradiciones, las normas o las manifestaciones materiales de la comunidad en cuestión, definiéndose también como la transformación de la cultura y las instituciones sociales.

tomado de:
https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/5592/1/ALT_12_05.pdf#:~:text=a%20intervenci%C3%B3n%20en%20el%20Trabajo,vida%20de%20la%20ciuda%2D%20dan%C3%ADa.

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Cambio social: Cambiar es la acción de pasar, variar, alterar u mudar de un estado a otro. Cambio social designa en sentido general, las variaciones producidas dentro de un cierto periodo, que afectan las estructuras y funcionamiento de una sociedad, de una manera no efímera ni transitoria sino estable o permanente.
- Diccionario de Trabajo Social.

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la praxis es la transformación teórico a la práctica de la profesión es decir esta es la aplicación de una metodología estudiada, esta es la parte en la que se utilizan los conocimientos de un tema para ejecutar una acción

tomado de:
https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/5592/1/ALT_12_05.pdf#:~:text=a%20intervenci%C3%B3n%20en%20el%20Trabajo,vida%20de%20la%20ciuda%2D%20dan%C3%ADa.

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Praxis: El término praxis alude a la unidad de teoría y práctica; la praxis es un acto crítico por el cual la práctica se demuestra racional y necesaria, y la teoría realista y racional; considerada una cierta posición teórica, se requiere organizar el elemento práctico indispensable para su puesta en práctica.
- Gramsci. (Diccionario Iberoamericano de filosofía de la educación).

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la practica es la acción o concerniente a la acción. Actuación operativa sobre la realidad, modo o procedimiento de actuar. Proceso de transformación de una materia prima en un producto. Actividad que pone en obra los principios de un arte, técnica, ciencia o doctrina conforme a reglas u operaciones particulares. Contraste o confrontación experimental para establecer la validez de una formulación teórica.

tomado por:
Ander-Egg

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Práctica: Es la instancia verificadora de la teoría que sistematizada permite modificarla y enriquecerla. La práctica es guiada por la teoría, la cual explica los hechos y hallazgos que la práctica descubre.
- Diccionario de Trabajo Social.

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La experiencia propia incluye todo lo que uno ha llegado a saber o cree sobre el mundo por observación directa y sin interferencia alguna. La experiencia se refiere a los eventos sensoriales sobre los cuales están basadas típicamente las creencias sobre el mundo.

tomado por:
Ander-Egg

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Acción social es entenditoda actividad consciente, organizada y dirigida de manera individual o colectiva, que de modo expreso tiene por finalidad actuar sobre el medio social, para mantener una situación, mejorarla o transformarla.

Ander-Egg

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Acción social: Conjunto de actividades que realiza un trabajador (a) social o los mismos ciudadanos para influir sobre personas, grupos o comunidades con el fin de alcanzar determinados resultados. La acción social propia del trabajo social puede realizarse desde un ámbito micro social hasta otro macro social. Toda acción tiene una visión del mundo, que sirve como marco de referencia de ese quehacer y esta encaminada hacia fines concretos. Esta constituida principalmente, por las actividades relacionadas con la educación y la propaganda publica, la legislación social y las empresas de carácter colectivo y comparativo, la salud, el trabajo, la industria, la asistencia publica, la recreación, la educación social, la prevención de la delincuencia y la asimilación intercultural entre otros.
- Montoya. G, Zapata. C y Cardona. B (2002:27).

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Intervención profesional: Como proceso, es una construcción histórico-social que ocurre en la dinámica social de los actores que intervienen en el ejercicio profesional. En esta dinámica se construye el objeto de intervención profesional.
- Ana Marcela Bueno.

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Intervención social: Es toda actividad profesional consciente, organizada, planificada y dirigida a actuar sobre una realidad social para estudiarla, analizarla, modificarla y cambiarla en la consecución de una mejora positiva.
- Fernández, T., Lorenzo, R. Y Vázquez, (2012).

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Experiencia: Conocimiento directo y observacional del mundo en un sentido más estricto, la experiencia es a veces restringida a la base sensorial de este conocimiento. La experiencia propia incluye todo lo que uno ha llegado a saber o cree sobre el mundo por observación directa y sin interferencia alguna. La experiencia se refiere a los eventos sensoriales (sensaciones visuales y auditivas) sobre los cuales están basadas típicamente las creencias sobre el mundo.
- Diccionario de Trabajo Social.

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La intervención social parte de los valores filosóficos y los principios éticos de los Derechos Humanos de la dignidad a la persona, respeto, autodeterminación, justicia social, igualdad de oportunidades y participación recogidos en el Código de Ética Internacional del Trabajo Socia. se especifica el deber de proporcionar la mejor atención a todas aquellas personas que soliciten su ayuda y asesoramiento; motivar a los clientes a que participen lo más posible, así como la responsabilidad profesional con las organizaciones, la sociedad y otros profesionales.

tomado:
https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/5592/1/ALT_12_05.pdf#:~:text=a%20intervenci%C3%B3n%20en%20el%20Trabajo,vida%20de%20la%20ciuda%2D%20dan%C3%ADa.