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El aprendizaje activo promueve que el alumnado tenga un rol primordial en su proceso de aprendizaje, involucrándose más allá de la escucha activa al docente o escribiendo lo que él o ella dicte

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Aprendizaje Activo
Basado en la teoría constructivista en la Educación, el aprendizaje activo puede ser definido como todas las estrategias de enseñanza-aprendizaje que se basan en la motivación, atención y participación activa del estudiantado.

Es decir, el aprendizaje activo promueve que el alumnado tenga un rol primordial en su proceso de aprendizaje, involucrándose más allá de la escucha activa al docente o escribiendo lo que él o ella dicte. De esta manera, se promueve la adquisición de procesos cognitivos superiores, que desafíen al cuerpo de estudiantes a aplicar, reflexionar y cuestionar los contenidos del curso

Para profundizar en este tema te invitamos a revisar los siguientes documentos con información relevante y estrategias sobre el aprendizaje activo

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Aprendizaje Activo - Centro de Desarrollo Docente UC

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Es la técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos.

Algunas Ventajas que tenemos de la Gamificación en el Aula son:

Estimula la competitividad, que conduce a  esforzarse  en un pique o rivalidad por ganar el juego.

Incentiva el compromiso con la organización, el participar en estas dinámicas se valora de manera exitosa para comprometer  al  jugador con la institución.

Facilita interactuar con otros de compañeros de la organización, esto permite ampliar la comunicación y el trabajo grupal.

Motiva al reconocimiento social y o laboral dentro de la empresa, al llegar al final o a la meta permite darse a conocer por muchos compañeros.

Permite la participación por una versatilidad de medios ya que se trata de un juego multiplataforma, accedes según tu gusto desde móviles, Tablet, PC sin importar el lugar.

Se puede participar en cualquier momento del día.

Mejor habilidad en adquirir el conocimiento. Pues incluye la toma de conocimiento y la  práctica a la misma vez.

Impulsa el efecto de autonomía, ya que los jugadores eligen  participar sin presión alguna.

Provoca mayor interés en intervenir en

Cómoda accesibilidad, con medios al alcance de todos.

Ayuda en la resolución de problemas.

Combate la apatía y la desmotivación.

Motiva a una competencia beneficiosa.

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Es conveniente entender que la gamificación es una herramienta y no un fin y que en su correcto uso está su verdadero valor. No consiste únicamente en introducir un juego en el aula para entretener y hacer pasar el rato a los alumnos, sino que debe ser un acción dirigida a buscar la implicación del alumnado en pro de su desarrollo en los valores y contenidos que se pongan sobre el tablero.

Podría estar hablando de beneficios a lo largo de páginas y páginas, por lo que resumiré al máximo y te anunciaré las que para mi son los principales.

Aumenta la motivación hacia una temática en concreto.

Permite aumentar la dificultad progresivamente, evitando la frustración.

Estimula la competencia social de los participantes

Promueve la participación activa en el proceso de aprendizaje

Permite obtener feedback instantáneo

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En mi rol como docente de educación tecnológica, uso como foco de enseñanza-aprendizaje la App de Minecraft Education Edition

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En mi rol como docente de educación tecnológica, uso como foco de enseñanza-aprendizaje la App de Minecraft Education Edition

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Minecraft: Education Edition, la versión educativa del popular videojuego Minecraft, permite crear experiencias de aprendizaje basado en el juego con las que se podrán trabaja habilidades STEM, desarrollar la creatividad y plantea experiencias de colaboración y resolución de problemas entre los estudiantes.

Esta herramienta pertenece a la rama de educación de Microsoft. En este documento nos referimos a Minecraft como una plataforma y no como un juego, y esta se considera una herramienta educativa, creada e intencionada a lograr resultados de aprendizaje significativos. En Minecraft hay varias etapas: planificación, ejecución y producto, esta forma de trabajo se refleja en nuestra planificación anual y en todos los niveles de manera gradual. Los proyectos realizados en Minecraft Education están dirigidas a obtener conocimiento tecnológico, histórico y cultural dentro de un entorno virtual seguro y orientado por el docente. Nuestro colegio cuenta con 100 licencias Microsoft que nos permiten trabajar dentro de la exclusiva edición educativa de Minecraft; Además contamos con una subscripción de Mine Academy (www.mineacademy.es) que nos permite tener acceso a material didáctico y mundos intencionados al aprendizaje interdisciplinario de nuestros educandos.